42632

Проект виконується групою, що складається з 3-5 осіб, згідно з варіантом (табл.1). Етапи виконання проекту

Лабораторная работа

Информатика, кибернетика и программирование

Завдання для робочих груп 1 Форматування тексту Дано текст що складається з речень розділених крапками. Дано текст. Дано текст. Дано рядок що складається зі слів розділених пробілами.

Украинкский

2013-10-30

64.5 KB

6 чел.

Лабораторна робота  5

Груповий проект № 2 Методичні рекомендації

Проект виконується групою, що складається з 3-5 осіб, згідно з варіантом (табл.1). Етапи виконання проекту.

1 етап. Вибір інструментів

  •  Вибрати інструмент моделювання (інструмент має бути доступний).
  •  Вибрати інструмент програмування  (інструмент має бути доступний).
  •  Вибрати інструмент підготовки презентацій (інструмент має бути доступний).
  •  Перевірити сумісність інструментів (необхідно перевірити можливість експорту діаграм з інструмента моделювання в інструмент підготовки презентацій).

2 етап. Аналіз предметної області

  •  Скласти неформальну постановку задачі.
  •  Проаналізувати предметну область і скласти словник предметної області (у довільній формі).

3 етап. Моделювання

  •  Ідентифікувати діючих осіб системи.
  •  Ідентифікувати варіанти використання системи.
  •  Скласти повну діаграму (або кілька діаграм) використання.  
  •  Реалізувати варіант використання (на вибір) діаграмою діяльності.
  •  Перевірити погодженість і коректність усіх діаграм.
  •  Скласти програмну специфікацію.

4 етап. Програмування

  •  Розбити програму на підпрограми.
  •  Написати підпрограми обраною мовою програмування.
  •  Об'єднати підпрограми в одну програму.

5 етап. Тестування

  •  Протестувати підпрограми.
  •  Протестувати програму в цілому.

6 етап. Підготовка презентації й доповіді 

  •  Визначити план презентації для представлення проекту.
  •  Скласти презентацію, включивши в неї весь підготовлений текстовий і графічний матеріал.

 

Завдання

  1.    Створити робочу область документу, розподілити ролі між виконавцями.
  2.    Створити план робіт згідно етапів виконання проекту та призначити        виконавців робіт.
  3.    Виконати завдання відповідно до варіантів, представлених у таблиці 1, та оформити результати у вигляді документації, яка включає: аналіз предметної області і словник;  необхідні діаграми;  програмну специфікацію; програмний код; електронну презентацію.
  4.    Провести презентацію результатів роботи тривалістю 10 хвилин для інших робочих груп.

                                                                                             Таблиця 1

Варіанти

Завдання

Завдання для робочих груп

1

Форматування тексту

  1.  Дано текст, що складається з речень, розділених крапками. Напишіть програму, що робити таке форматування: після кожної крапки в кінці речення повинен стояти хоча б один пробіл; перше слово в реченні повинне починатися з великої букви.

Примітка. Текст може бути набраний як  українською, російською, так і англійською мовами.

  1.  Дано текст. Напишіть програму, що визначає відсоткове співвідношення малих і великих літер до загальної кількості символів у тексті.

  1.  Дано текст. Визначте, яких букв (малих або великих) у ньому більше, і перетворіть у такий спосіб: якщо більше малих букв, ніж великих, то всі букви перетворяться у малі; якщо переважають  великі, то всі букви перетворяться великі; якщо порівну— текст залишається без зміни.

Дано рядок, що складається зі слів, розділених пробілами. Напишіть програму, що видаляє зайві пробіли. Пробіл уважається зайвим, якщо він

  •  стоїть на початку рядка;
  •  стоїть наприкінці рядка;
  •  стоїть за пробілом.

2

Програ-ма –дешиф-ратор

a) Дано рядок символів. Якщо він є зображенням цілого числа у вісімковій системі числення, то перевести його в ціле число в десятковій системі числення, інакше видати повідомлення про некоректне введення (використати прапорець).

б) Дано рядок символів. Якщо він є зображенням цілого числа в шістнадцятковій системі числення, то перевести його в ціле число в десятковій системі числення, інакше видати повідомлення про некоректне введення (використати прапорець).

в) Дано рядок символів. Якщо він є зображенням цілого числа у двійковій системі числення, то перевести його в ціле число в десятковій системі числення, інакше видати повідомлення про некоректне введення (використати прапорець).

г) Дано рядок символів. Якщо він є зображенням цілого числа у двійковій системі числення, то вивести його шістнадцяткове й вісімкове подання, інакше видати повідомлення про некоректне введення (використати прапорець).

 Примітка. Використовувати проміжне переведення в десяткову систему числення не дозволено.

Контрольні питання

  1.  Що таке структура групи?
  2.  Дайте поняття «роль» в групі. Розподіл ролів за Р.Бєлбіним та Р.Баррєрє.  
  3.  Охарактеризуйте типи влади.
  4.  Охарактеризуйте основні компоненти лідерства.
  5.   Охарактеризуйте основні тактики, які використовують лідери.
  6.  Охарактеризуйте поняття «культура програмного забезпечення»
  7.  Охарактеризуйте модель культури Константіноса.
  8.  Охарактеризуйте модель культури Де Грака.
  9.  Якім чином оцінюють зрілість організації?


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

57332. РЕФОРМАЦИЯ В ГЕРМАНИИ 165.5 KB
  Причины реформации Причины реформации существовали везде но в Германии они действовали особенно сильно так как с одной стороны редко где религиозность отличалась таким интимным моральным характером как в тогдашнем немецком народе а с другой немногие нации...
57334. Социальная мобильность 27.5 KB
  Социальная мобильность может быть организована сверху когда перемещениями управляет государство.
57336. Правила дорожнього руху для пішоходів на багатосмуговій дорозі. Урок ОБЖ з використанням інтерактивних технологій 56 KB
  Мета: на основі набутих знань закріпити знання правил дорожнього руху; ознайомити учнів із елементами багатосмугової дороги; розвивати творчі здібності дітей уміння аналізувати мислити доводити думку; виховувати увагу спостереження.
57338. Метеорологические опасные явления и защита от них 152 KB
  Интенсивные нисходящие потоки воздуха представляющие собой холодный воздух вытесняют теплый воздух вблизи земной поверхности вверх тем самым усиливая восходящие потоки в грозовом облаке.
57339. ІНФОРМАТИКА. ПОНЯТТЯ ІНФОРМАЦІЇ І ПОВІДОМЛЕННЯ. ІНФОРМАЦІЯ І ІНФОРМАЦІЙНІ ПРОЦЕСИ 93.5 KB
  Корисність актуальність достовірність обєктивність або субєктивність розпізнаваність повнота повна або неповна нематеріальність проте інформація може виявлятися лише через матеріальні процеси сигнали...