43343

Розрахунок розгалуженого електричного кола постійного струму

Курсовая

Физика

Остання цифра номера відповідає номеру схеми кола рис. ЧАСТИНА І Розрахунок розгалуженого електричного кола постійного струму Зміст завдання Для заданого електричного кола рис. 1 виконати наступне: накреслити початкову а також спрощену схеми на спрощеній схемі відсутні індуктивні і ємнісні елементи які не впливають на розподіл струмів у вітках кола постійного струму; скласти систему рівнянь для розрахунку кола за методом рівнянь Кірхгофа; визначити невідомі струми і напруги на елементах кола використовуючи методи контурних струмів і...

Украинкский

2013-11-06

353.5 KB

17 чел.

КУРСОВА РОБОТА

з дисципліни «Основи теорії кіл»

Мета курсової роботи – поглиблення теоретичних знань і надбання практичних навичок в розв’язанні електротехнічних задач.

Перед виконанням курсової роботи слід уважно ознайомитись зі змістом завдання, вивчити відповідні теоретичні питання та опрацювати приклади з рішеннями подібних задач.

Курсову роботу потрібно виконувати на стандартних аркушах формату А4. На титульному аркуші повинні бути вказані назва курсової роботи, прізвище, ім’я, по батькові студента, назва факультету, номер учбової групи, номер залікової книжки, варіант завдання, час виконання роботи.

Для кожної задачі необхідно повністю записувати її умову, зображати задану початкову електричну схему, а рішення задачі супроводжувати короткими, але вичерпними поясненнями. Обчислення, що проводяться в роботі, мають бути зручними для перевірки. Якщо при виконанні роботи використовувалася обчислювальна техніка, то в роботу треба вклеїти роздруки, що показують результати розрахунку задачі. Графічні роботи треба виконувати або з використанням креслярських приладів, або з використанням обчислювальної техніки. Потенціальні і векторні діаграми слід креслити на міліметровому папері в зручних масштабах.

Варіант курсової роботи обирається за двома останніми цифрами номера залікової книжки та початковою літерою прізвища студента. Остання цифра номера відповідає номеру схеми кола рис.1 (рис.2 – для частини ІІ), передостання цифра – номеру стовпця табл.1 (табл.3 – для частини ІІ), а початкова літера прізвища – номеру стовпця табл.2 (табл.4 – для частини ІІ).

ЧАСТИНА І

Розрахунок розгалуженого електричного кола постійного струму

Зміст завдання

Для заданого електричного кола рис. 1 виконати наступне:

– накреслити початкову, а також спрощену схеми (на спрощеній схемі відсутні індуктивні і ємнісні елементи, які не впливають на розподіл струмів у вітках кола постійного струму);

– скласти систему рівнянь для розрахунку кола за методом рівнянь Кірхгофа;

– визначити невідомі струми і напруги на елементах кола, використовуючи методи контурних струмів і вузлових потенціалів;

– скласти і розв’язати рівняння балансу потужностей і оцінити точність розрахунків;

– визначити струм In методом еквівалентного генератора;

– визначити напруги на конденсаторах;

– побудувати потенціальну діаграму для контуру, до складу якого входить два джерела ЕРС.

Таблиця 1

Номер варіанта і дані до розрахунку

Параметр

1

2

3

4

5

6

7

8

9

0

E1, B

20

18

16

20

24

20

18

16

24

30

E2, B

24

16

20

18

20

30

20

24

20

18

E3, B

20

24

18

28

30

24

20

24

24

16

n

3

6

4

2

4

3

1

2

6

3

Таблиця 2

Індекс варіанта і дані до розрахунку

Параметр

АМ Щ

Б

Х

Е

В

О

Ч

Г

У

Ю

Д

К

Ї

Є

Р

Ф

Ж

Л

Я

З

І

Ш

Н

Т

Ц

П

Й

С

R1=R3, Ом

30

12

20

18

30

10

12

16

24

28

R2=R4, Ом

24

18

18

20

25

12

18

15

16

14

R5=R6, Ом

16

10

16

22

20

15

24

30

32

21

C1, мкФ

1,8

3,6

2,5

2,4

0,8

1,2

2,4

0,9

2,4

1,6

C2, мкФ

2,4

2,4

1,5

2,0

1,6

1,4

1,2

1,8

1,8

1,0

C3, мкФ

3,6

2,4

3,0

1,8

3,2

1,6

0,6

3,6

1,8

2,0

L, Гн

0,2

0,3

0,5

0,4

0,1

0,2

0,3

0,4

0,5

0,6

Рис. 1


ЧАСТИНА ІІ

Розрахунок лінійного електричного кола синусоїдного струму

Зміст завдання

Для заданого електричного кола рис.2 виконати наступне:

– визначити діючі значення струмів у всіх вітках і напруг на елементах кола зручним методом;

– перевірити точність виконаних розрахунків, скориставшись рівнянням потужностей в комплексній формі;

– у зручному масштабі побудувати векторну діаграму струмів і топографічну векторну діаграму напруг кола;

– визначити напругу, яку покаже вольтметр електромагнітної системи, включений на затискачі у точках а i b;

– записати миттєві значення всіх струмів і напруг;

– сформулювати короткі висновки по роботі.

Вказівки до задачі:

– в табл.3 задані діючі значення ЕРС;

– частота струму усіх джерел f = 400 Гц;

– у колі діє лише одне джерело Ек, індекс “к” приведений в табл.3;

– провідністю вольтметра знехтувати.

Таблиця 3

Номер варіанта і дані до розрахунку

Параметр

1

2

3

4

5

6

7

8

9

0

Ек, В

90

120

115

100

130

110

125

96

118

128

, О

0

30

45

60

90

30

20

45

120

60

к

3

2

1

2

3

1

3

1

2

3

Таблиця 4

Індекс варіанта і дані до розрахунку

Параметр

А

М

Ф

В

Н

Х

В

О

Ц

Г

П

Ч

Д

К

Є

Р

Щ

Ж

Й

Ю

З

С

Я

І

Т

Е

Л

У

Ш

R1, Ом

110

145

140

125

130

135

120

115

150

130

R2, Ом

100

130

135

120

115

150

130

110

145

140

R3, Ом

150

115

150

130

110

145

130

140

125

135

L1, мГн

41

43

46

50

42

44

45

47

47

44

L2, мГн

50

42

44

45

47

47

49

48

42

41

L3, мГн

47

48

49

41

43

46

50

42

44

45

C1, Ф

3,0

2,2

2,4

2,5

2,7

2,8

2,9

3,2

2,6

2,0

C2, Ф

2,8

1,9

2,5

2,3

2,2

2,0

3,0

2,4

2,6

2,7

C3, Ф

2,6

2,4

2,7

2,8

2,9

3,0

3,2

2,5

2,0

2,2

Рис. 2

ЛІТЕРАТУРА

  1.  Гумен М.Б., Гурій А.М., Співак В.М. Основи теорії електричних кіл. Кн. 1: Аналіз лінійних електричних кіл. Часова область. – К.: Вища школа, 2003. – 400с.
  2.  Гумен М.Б., Гурій А.М., Співак В.М. Основи теорії електричних кіл. Кн. 2: Аналіз лінійних електричних кіл. Частотна область. – К.: Вища школа, 2004. – 360с.
  3.  Гумен М.Б., Гурій А.М., Співак В.М. Основи теорії електричних кіл. Кн. 3: Аналіз нелінійних електричних кіл. – К.: Вища школа, 2004. – 392с.

4. Бессонов Л.А. Теоретические основы электротехники. – М.: Высшая школа, 1984. – 559с.

  1.  Атабеков Г.И. Теоретические основы электротехники. Ч.1. – М.: Энергия, - 596 с.; Ч.2. – М.: Энергия, 1970. –248 с.
  2.  Зеленков А.А., Кудиненко А.В. Матрично-топологические методы анализа и моделирования электрических цепей.: Конспект лекций. – К.: КМУГА, 1996. – 196с.
  3.  П’яних Б.Є. Основи теорії кіл. Перехідні процеси в електричних колах. Чотириполюсники. Фільтри. – К.: НАУ, 2003. – 205с.
  4.  Зеленков О.А., Шахов В.П., Бунчук О.О. Лінійні електричні кола постійного та змінного струму: Конспект лекцій.: НАУ, 2003. – 156 с.
  5.  Зеленков О.А., Шахов В.П., Бунчук О.О. Лінійні і нелінійні електричні кола: Конспект лекцій.: НАУ, 2003. – 168 с.
  6.   Зеленков О.А., Шахов В.П., Бунчук О.О. Перехідні процеси в лінійних електричних колах: Конспект лекцій.: НАУ, 2003. – 132 с.
  7.  Перхач В.С. Теоретична електротехніка. К.: 1992. – 439 с.
  8.  Зеленков О.А., Бунчук О.О. Теоретичні основи електротехніки. Віртуальна лабораторія: методичний посібник. К.: НАУ, 2003. – 108 с.
  9.  Шебес М.Р. Задачник по теории линейных электрических цепей. М., 1982. – 488с.
  10.  Козловський В.Ф. Теоретичні основи електротехніки. Методичні вказівки до виконання домашніх завдань, контрольних та курсових робіт.–К.: НАУ, 2005.–108 с.


а

а

б

а

а

а

б

а

б

б

б

а

а

а

а

б

б

б

б


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

52503. Диференціація – умова успішного навчання 95.5 KB
  Виконувати диференційовані завдання систематично майже на кожному уроці уникаючи стандарту. Добирати завдання з поступовим ускладненням для сильніших і зменшувати міру допомоги для слабших учнів. Диференціацію бажано застосовувати під час фронтальної роботи коли учні розвязують загальні навчальні завдання. Добирати варіативні завдання що полегшують роботу вчителя і учнів в перевірці цих завдань.
52504. Практический материал для развития речевого дыхания при открытой ринолалии 75 KB
  Речевое дыхание характеризуется коротким вдохом и удлиненным выдохом. При проведении работы по нормолизации дыхания необходимо соблюдать ряд правил: заниматься только в проветренном помещении до еды; строго дозировать количество и темп упражнений при недомогании лучше отложить занятия не делать слишком большой вдох; следить чтобы ребенок не напрягал плечи шею; ребенок должен ощущать движения диафрагмы межреберные мышцы мышцы нижней части живота; движения необходимо производить плавно под счет тихо. Сделать полный...
52505. Значение дыхания. Строение и функции органов дыхания. Голосовой аппарат 378 KB
  Строение и функции органов дыхания. Разработка содержит: конспект урока с поэтапным описанием методов и форм работы учителя и учащихся продолжительностью этапов урока в виде таблицы и ожидаемыми результатами презентации: Строение органов дыхания Эрудицион созданы в PowerPoint видеофайл Строение органов дыхания формат МР4 аудиозапись отрывков из оперы Джузеппе Верди. Тема: Значение дыхания.
52506. Болезни органов дыхания. Профилактика. Вредное влияние курения, загрязнения окружающей среды 37.5 KB
  Взрослым и детям для предупреждения этой болезни делают прививки. Возбудитель попадает в организм воздушнокапельным путем может длительное время находиться в организме человека н вызывая болезни. Ее положительная реакция говорит о присутствии возбудители этой болезни в организме.
52507. Дихальні здоров’єзберігаючі технології на уроках читання 48 KB
  Технологія Стоніжка. Технологія Свічка. Технологія Проколотий мяч. Технологія Передай звуками для очищення легенів.
52508. ДИХАННЯ 262 KB
  9 КЛАС Цикл уроків з розділу Біологія людини у 9 класі на тему Дихання розроблено згідно з Програмою з біології для 7 11 класів загальноосвітніх навчальних закладів що затверджена Міністерством освіти і науки України 2005 року. Запропонована методична розробка уроків теми Дихання відповідає підручнику С. Планування навчального матеріалу з теми Дихання 6 годин № уроку Тема уроку 1.
52509. ТАЄМНИЦЯ РІЗДВА. УРОК-ЗУСТРІЧ З ГЕРОЯМИ ТВОРУ Ч.ДІККЕНСА «РІЗДВЯНА ПІСНЯ В ПРОЗІ» 80 KB
  The teacher: Charles Dickens, a famous British writer, also wrote about Christmas in his book Christmas Carol. He was born in 1812. He lived in the south of England when he was a little boy. His father was a clever man, but he was very poor. Charles had brothers and sisters, but he did not often played with them.
52510. Знания по философии и логике. Шуранов Б.М. 1.84 MB
  В трактате представлены шесть основных направлений исследований, создание каковых стало итогом научной деятельности автора: запредельная метафизика, 3-членная онтология, метафизика Вселенной, наука о бесконечности, Онтологический определитель, нематериальное естествознание. Из статей по логике обратим внимание читателя на Заполнение промежутка между финитными и трансфинитными числами: решение проблемы бесконечности, Логика без отношения следования и скрытые выводы...
52511. ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧИТЕЛЯ ПО ВОСПИТАНИЮ ЭМОЦИОНАЛЬНО-ПОЛОЖИТЕЛЬНОГО ОТНОШЕНИЯ ПОДРОСТКОВ К ОБУЧЕНИЮ 876.5 KB
  профессиональная деятельность учителя по воспитанию у подростков эмоционально-положительного отношения к обучению будет эффективной, если системообразующим фактором этого процесса будет выступать экологически ориентированная педагогика...