4338

CSS – каскадные таблицы стилей

Лекция

Информатика, кибернетика и программирование

CSS – каскадные таблицы стилей CSS – CascadingStyleSheets (каскадные таблицы стилей). Стили определяют отображение элементов HTML HTML – для логической разметки документа (заголовки, параграфы, списки). Браузеры стали ввод...

Русский

2012-11-16

50.5 KB

39 чел.

CSS – каскадные таблицы стилей

CSSCascading Style Sheets (каскадные таблицы стилей).

Стили определяют отображение элементов HTML

HTML – для логической разметки документа (заголовки, параграфы, списки). Браузеры стали вводить новые тэги и атрибуты для отображения сложных композиций. Для стандартизации этих возможностей и уменьшения несовместимости W3C разработал сначала HTML 3.2, введя ряд тегов визуальной разметки, потом удалил их в HTML 4 и разработал отдельную спецификацию CSS. Все основные браузеры поддерживают CSS.

Стили ускоряют и упрощают верстку

Стили обычно хранятся в отдельном файле с расширением CSS. Внешний CSS-файл позволяет полностью изменить дизайн и компоновку всех веб-страниц сайта, изменением лишь одного этого файла.

В этом файле вы можете определить стиль отображения любого HTML элемента и применить его к любым страницам, каким вам необходимо.

Несколько стилей объединяются в один

Стили могут храниться в разных местах: внутри HTML элемента с помощью атрибута STYLE, внутри тэга HEAD или во внешнем CSS-файле (или даже в нескольких файлах). Для одного HTML элемента стиль может оказаться в нескольких местах и они «каскадно» объединяются в один в соответствии со следующими приоритетами (начиная с младшего):

  •  установки браузера по умолчанию
  •  внешний CSS
  •  встроенный CSS (внутри тэга HEAD)
  •  CSS, встроенная в html-элемент (атрибут STYLE)

Синтаксис

Синтаксис стиля следующий:

селектор {свойство: значение}

В простейшем случае селектор – это HTML-тэг. Например:

 body {background-color: yellow} — задает желтый фон страницы

p {color: blue} — синий цвет текста внутри абзацев

Несколько свойств указывается через точку с запятой, селекторы также можно объединять:

h1, h2, h3, h4, h5, h6 {

color: brown;

font-family:Arial;

}

— заголовки будут отображаться коричневым цветом шрифтом Arial.

Пробелы и регистр не важен.

Селекторы-классы

С помощью селекторов-классов можно задавать разные стили для одних и тех же HTML элементов. Например, для ссылок меню и ссылок в тексте могут быть разные стили. Пример:

a {text-decoration:underline} — все ссылки подчеркнуты

a.menu {text-decoration:none} — но ссылки класса menu не подчеркнуты

В HTML, чтобы указать класс элемента используется атрибут CLASS:

<a href="about.html" class="menu">О сайте</a>

Можно объявлять селектор-класс без привязки к конкретному элементу, тогда его можно использовать для любых элементов, например:

.important {font-weight: bold}

ID-селектор

Можно объявить стиль для элемента по его идентификатору (задается в HTML атрибутом ID):

#logo {margin: 10px}

В HTML этот элемент оформляется так:

 <img src=”logo.gif” id=”logo”>

Контекстные селекторы

Можно объявить стиль для селектора, при условии, что находится внутри другого селектора, например:

 p em {background: yellow}

– все выделения тэгом em внутри абзацев будут выделяться желтым фоном.

Комментарии

/* абзацы текст выровнены по обоим сторонам */

P {text-align:justify}

Псевдо-классы

Псевдо-классы используются для специальных эффектов с некоторыми селекторами. Основное применение – настройка отображения ссылок:

a:link {color: #FF0000}     /* непосещенная */

a:visited {color: #00FF00}  /* посещенная */

a:hover {color: #FF00FF}   /* с мышью над ссылкой */

Есть и некоторые другие псевдо-классы, которые используются намного реже.

Вставка стилей

Внешний файл:

<head>

<link rel="stylesheet" type="text/css" href="mystyle.css">

</head>

Внутренняя таблица стилей:

<head>

<style type="text/css">

body {background-image: url("images/bg.gif")}

</style>

</head>

Внедренный стиль:

<p style="color: orange; margin-left: 20px">Абзац…</p>

– не рекомендуется.  Лучше всего использовать первый вариант, иногда, в комбинации со вторым (например, если на некоторой странице необходимы особые стили).

Основные свойства

Фон элемента:

background-color: #ff0000

background-image: url(bg.jpg)

Цвет текста:

 color: blue

color: #FF00CC

Выравнивание текста в элементе:

 text-align: left | right | center | justify

Подчеркивание:

 text-decoration: none | underline | overline | line-through

Красная строка:

 text-indent: 5px <!-- в пикселях -->

text-indent: 5pt <!-- в пунктах -->

 text-indent: 2em <!-- высота шрифта -->

Переводы строк:

 white-space: normal <-- обычным образом -->

white-space: nowrap <-- всё в одну строку -->

white-space: pre <-- предформатированый текст -->

Шрифт:

 font-family: serif | Times | sanf-serif | Arial | monospace | Courier

 font-size: large | 13pt | 150%

font-weight: normal | bold

Отступы вокруг элемента:

margin: top right bottom left <!—например: margin:5px 7px 5px 7px -->

margin-left: 5px

Рамка:

 border: 2px solid red

Отступ от содержимого до рамки:

padding: top right bottom left

padding-top: 5px

Стиль списка и/или его элементов:

 list-style-type: disc | circle | decimal | upper-roman

list-style-image: url(li.png)

Габариты:

 width: 200px

height: 20pt

Стиль отображения:

 display: none | inline | block

Примечание: Селекторы-классы часто используется в сочетании с тэгами div и span. Эти тэги по умолчанию особым образом не выделяются и используются там, где нет подходящих HTML-тэгов. С помощью стилей они могут быть отображены особым образом. div является блоковым элементом (display:block), т.е. после него делается перевод строки, а span – внутри-текстовым элементом (inline). Например:

 <div class="menu"><a href="about.html">О сайте</a>…</div>

 

И пример стиля:

 .menu a {margin:1em; text-decoration:none}

Позиция:

left: -100px

top: 50px

position: static | relative | absolute

 static: позиция не меняется с помощью left  и top (значение по умолчанию)

 relative: позиция (свойства left и top) задается относительно его исходного места,

absolute: позиция задается относительно всего окна документа и он не показывается в обычном потоке документа (наслаивается сверху); однако если у родительского элемента position:relative, то позиция указывается относительного родительского.

 


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

49685. Сборка отсека фюзеляжа Ф-4 среднемагистралного пассажирского самолета 309.5 KB
  В настоящее время одним из главных элементов производственного процесса изготовления авиационной техники следует считать сборочное производство. Сборочное производство характеризуется постоянно возрастающей сложностью сборочных работ, сравнительно невысоким уровнем механизации и автоматизации технологических процессов и, как следствия, большими затратами на производство, невысоким уровнем производительности и большой трудоемкостью изготовления продукции.
49686. Проектирование линейного центробежного нагнетателя природного газа мощностью 25 МВт и отношением давлений П=1,44 2.01 MB
  Определение физических констант газа. при добыче нефти и газа на магистральных газопроводах для наддува двигателей внутреннего сгорания в газотурбинных установках для получения сжатого воздуха имеющего силовое назначение пневматический инструмент молоты прессы и т. Российская Федерация является обладателем крупнейших в мире запасов полезных ископаемых нефти природного газа следствием чего стало доминирующее влияние добычи природных ресурсов на экономику и развитие нашего государства.
49688. Визуализация численных методов 1.19 MB
  В курсовой работе требуется написать программу на языке Visual Basic, для решения и визуализации данного дифференциального уравнения первого порядка при помощи графика. В программе я сравню эти два метода и затем попытаюсь оценить погрешность и правильность решения.
49690. РАБОЧАЯ ПЛОЩАДКА ПРОМЫШЛЕННОГО ЗДАНИЯ 3.26 MB
  Подбор сечения Геометрические характеристики сечения Проверка принятого сечения Геометрические характеристики сечения
49691. Конституция Российской Федерации как основной закон государства 235.75 KB
  Проект Конституции представляет собой совокупность принятых решений между депутатами, представителями федеральных органов государственной власти и органов государственной власти субъектов Федерации, на протяжении длительного времени искавших компромисс по многим вопросам, а в итоге сформулировавшим все это в данном акте.