4338

CSS – каскадные таблицы стилей

Лекция

Информатика, кибернетика и программирование

CSS – каскадные таблицы стилей CSS – CascadingStyleSheets (каскадные таблицы стилей). Стили определяют отображение элементов HTML HTML – для логической разметки документа (заголовки, параграфы, списки). Браузеры стали ввод...

Русский

2012-11-16

50.5 KB

40 чел.

CSS – каскадные таблицы стилей

CSSCascading Style Sheets (каскадные таблицы стилей).

Стили определяют отображение элементов HTML

HTML – для логической разметки документа (заголовки, параграфы, списки). Браузеры стали вводить новые тэги и атрибуты для отображения сложных композиций. Для стандартизации этих возможностей и уменьшения несовместимости W3C разработал сначала HTML 3.2, введя ряд тегов визуальной разметки, потом удалил их в HTML 4 и разработал отдельную спецификацию CSS. Все основные браузеры поддерживают CSS.

Стили ускоряют и упрощают верстку

Стили обычно хранятся в отдельном файле с расширением CSS. Внешний CSS-файл позволяет полностью изменить дизайн и компоновку всех веб-страниц сайта, изменением лишь одного этого файла.

В этом файле вы можете определить стиль отображения любого HTML элемента и применить его к любым страницам, каким вам необходимо.

Несколько стилей объединяются в один

Стили могут храниться в разных местах: внутри HTML элемента с помощью атрибута STYLE, внутри тэга HEAD или во внешнем CSS-файле (или даже в нескольких файлах). Для одного HTML элемента стиль может оказаться в нескольких местах и они «каскадно» объединяются в один в соответствии со следующими приоритетами (начиная с младшего):

  •  установки браузера по умолчанию
  •  внешний CSS
  •  встроенный CSS (внутри тэга HEAD)
  •  CSS, встроенная в html-элемент (атрибут STYLE)

Синтаксис

Синтаксис стиля следующий:

селектор {свойство: значение}

В простейшем случае селектор – это HTML-тэг. Например:

 body {background-color: yellow} — задает желтый фон страницы

p {color: blue} — синий цвет текста внутри абзацев

Несколько свойств указывается через точку с запятой, селекторы также можно объединять:

h1, h2, h3, h4, h5, h6 {

color: brown;

font-family:Arial;

}

— заголовки будут отображаться коричневым цветом шрифтом Arial.

Пробелы и регистр не важен.

Селекторы-классы

С помощью селекторов-классов можно задавать разные стили для одних и тех же HTML элементов. Например, для ссылок меню и ссылок в тексте могут быть разные стили. Пример:

a {text-decoration:underline} — все ссылки подчеркнуты

a.menu {text-decoration:none} — но ссылки класса menu не подчеркнуты

В HTML, чтобы указать класс элемента используется атрибут CLASS:

<a href="about.html" class="menu">О сайте</a>

Можно объявлять селектор-класс без привязки к конкретному элементу, тогда его можно использовать для любых элементов, например:

.important {font-weight: bold}

ID-селектор

Можно объявить стиль для элемента по его идентификатору (задается в HTML атрибутом ID):

#logo {margin: 10px}

В HTML этот элемент оформляется так:

 <img src=”logo.gif” id=”logo”>

Контекстные селекторы

Можно объявить стиль для селектора, при условии, что находится внутри другого селектора, например:

 p em {background: yellow}

– все выделения тэгом em внутри абзацев будут выделяться желтым фоном.

Комментарии

/* абзацы текст выровнены по обоим сторонам */

P {text-align:justify}

Псевдо-классы

Псевдо-классы используются для специальных эффектов с некоторыми селекторами. Основное применение – настройка отображения ссылок:

a:link {color: #FF0000}     /* непосещенная */

a:visited {color: #00FF00}  /* посещенная */

a:hover {color: #FF00FF}   /* с мышью над ссылкой */

Есть и некоторые другие псевдо-классы, которые используются намного реже.

Вставка стилей

Внешний файл:

<head>

<link rel="stylesheet" type="text/css" href="mystyle.css">

</head>

Внутренняя таблица стилей:

<head>

<style type="text/css">

body {background-image: url("images/bg.gif")}

</style>

</head>

Внедренный стиль:

<p style="color: orange; margin-left: 20px">Абзац…</p>

– не рекомендуется.  Лучше всего использовать первый вариант, иногда, в комбинации со вторым (например, если на некоторой странице необходимы особые стили).

Основные свойства

Фон элемента:

background-color: #ff0000

background-image: url(bg.jpg)

Цвет текста:

 color: blue

color: #FF00CC

Выравнивание текста в элементе:

 text-align: left | right | center | justify

Подчеркивание:

 text-decoration: none | underline | overline | line-through

Красная строка:

 text-indent: 5px <!-- в пикселях -->

text-indent: 5pt <!-- в пунктах -->

 text-indent: 2em <!-- высота шрифта -->

Переводы строк:

 white-space: normal <-- обычным образом -->

white-space: nowrap <-- всё в одну строку -->

white-space: pre <-- предформатированый текст -->

Шрифт:

 font-family: serif | Times | sanf-serif | Arial | monospace | Courier

 font-size: large | 13pt | 150%

font-weight: normal | bold

Отступы вокруг элемента:

margin: top right bottom left <!—например: margin:5px 7px 5px 7px -->

margin-left: 5px

Рамка:

 border: 2px solid red

Отступ от содержимого до рамки:

padding: top right bottom left

padding-top: 5px

Стиль списка и/или его элементов:

 list-style-type: disc | circle | decimal | upper-roman

list-style-image: url(li.png)

Габариты:

 width: 200px

height: 20pt

Стиль отображения:

 display: none | inline | block

Примечание: Селекторы-классы часто используется в сочетании с тэгами div и span. Эти тэги по умолчанию особым образом не выделяются и используются там, где нет подходящих HTML-тэгов. С помощью стилей они могут быть отображены особым образом. div является блоковым элементом (display:block), т.е. после него делается перевод строки, а span – внутри-текстовым элементом (inline). Например:

 <div class="menu"><a href="about.html">О сайте</a>…</div>

 

И пример стиля:

 .menu a {margin:1em; text-decoration:none}

Позиция:

left: -100px

top: 50px

position: static | relative | absolute

 static: позиция не меняется с помощью left  и top (значение по умолчанию)

 relative: позиция (свойства left и top) задается относительно его исходного места,

absolute: позиция задается относительно всего окна документа и он не показывается в обычном потоке документа (наслаивается сверху); однако если у родительского элемента position:relative, то позиция указывается относительного родительского.

 


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

53622. ПРЯМОУГОЛЬНЫЙ ПАРАЛЛЕЛЕПИПЕД 194.5 KB
  Цели урока: а обучающая познакомить учащихся с элементами прямоугольного параллелепипеда; ввести понятие развертки прямоугольного параллелепипеда; вывести формулу площади поверхности прямоугольного параллелепипеда;...
53623. «Одежда»; выражения have on, put on 73 KB
  We have already read the first part of the tale about Baby Elephant. Who can say, what did Father Elephant buy for his son in the shop?
53624. England, Scotland, Wales and Northern Ireland 138.5 KB
  There are four countries in Great Britain. They are England, Scotland, Wales and Northern Ireland. Look at the map of Great Britain. Let’s read their names. Let’s find them on the map. Would you like to learn about these countries? Today we have such a chance. Well, let’s start our lesson.
53625. Проекционное черчение 72.5 KB
  Презентация Правила нанесения размеров Примеры работ Прокладка Материал: Для учителя Учебник Конспект Запасные форматы Запасные карандаши Запасные линейки Запасные ластики Для учащихся треугольники карандаши форматы линейки ластики учебник рабочая тетрадь Задачи для учащихся: Выполнить чертеж плоской детали по половине заданного вида с применением масштаба Нанести размеры. точное нанесение размера правильное построение второй половины детали Прокладка...
53626. Е. Благинина «Посидим в тишине» и Э. Мошковская «Я маму мою обидел» 36.5 KB
  Кто нибудь знает это стихотворение наизусть Откройте учебники на странице 119. Почему так названо стихотворение как вы думаете Прочитайте стихотворение про себя. Чему учит стихотворение К маме нужно относиться с любовью и заботой. Кто ответит на вопросы Вы познакомились со стихотворением Елены Благининой Посидим в тишине.
53627. Пётр Павлович Ершов «Конек - Горбунок» 72.5 KB
  Слайд 1 Итак самое знаменитое произведение Ершова была сказка Конёк Горбунок Почему сказка Говорят животные на ките люди живут нет жарптицы месяц как живой человек конёк летает нельзя искупаться в кипятке и остаться живым. Слайд 2. Слайд 3. А кто прочитал всю сказку Сколько частей 3 Слайд 4 Сегодня на уроке мы попытаемся увидеть: как своим поэтическим языком описал героев Ершов и поняли ли его художники иллюстрировавшие сказку Конёк Горбунок.
53628. Формирование бюджета капиталовложений 25 KB
  При планировании инвестиционной деятельности компании обычно имеют дело не с отдельными проектами, а с портфелем возможных проектов. При этом затраты на реализацию этих проектов превышают доступные предприятию инвестиционные ресурсы.
53629. Сравнение трёхзначных чисел 54 KB
  Для чего нам нужны эти навыки устного счёта 60 и 12 на сколько одно число больше другого во сколько раз одно число больше другого. сколько сумме этих чисел не хватает до 100. 65 и 9 На сколько одно число больше другого найдите сумму этих чисел сколько сумме этих чисел не хватает до 50. Сколько сказок на каждом диске 16 х 3 = 48 60 48 = 12 12 : 2 = 6 2.