43586

Лексико-стилистические особенности комментариев пользователей официальных групп СМИ социальной сети «ВКонтакте»

Дипломная

Журналистика, издательское дело, полиграфия и СМИ

Лексикостилистические особенности Интернетсообществ. Ключевые слова: журналистика Интернет коммуникация Интнернетсообщества лексика стилистика комментарий аудитория. Объектом исследования является текстовые сообщения Интернетсообщества. Цель работы – комплексное изучение феномена Интернетсообществ с точки зрения лексических и стилистических особенностей.

Русский

2013-10-26

188.69 KB

10 чел.

АННОТАЦИЯ

Коннова М.А. Лексико-стилистические особенности Интернет-сообществ. – Челябинск: ЮУрГУ, ФЖ-628, 2012. –  82 с.,  библиогр. список – 50 наим., 1 прил., презентация.

Ключевые слова: журналистика, Интернет, коммуникация, Интнернет-сообщества, лексика, стилистика, комментарий, аудитория. 

Объектом исследования является текстовые сообщения Интернет-сообщества.

Предмет исследования – лексико-стилистические особенности комментариев пользователей официальных групп СМИ социальной сети «ВКонтакте».

Цель работы – комплексное изучение феномена Интернет-сообществ с точки зрения лексических и стилистических особенностей.

Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:

1.  определить характеристики Интернета как главной площадки современной коммуникации;

2. изучить историю развития Интернет-сообществ в мире и в России в частности;

3. рассмотреть основные Интернет-площадки и выявить их аудиторию;

4. изучить систему жанров Интернет-коммуникации;

5. рассмотреть Интернет-коммуникацию через призму лексических, стилистических, фразеологических и графических особенностей;

6. проанализировать полученные данные.

Новизна дипломной работы заключается в попытке систематизировать имеющиеся результаты исследования лексики, используемой в Интернете, а также проанализировать комментарии в Интернет-сообществах с точки зрения лексико-стилистических особенностей.

Результаты исследования ─ определены и описаны лексико-стилистические особенности социальной сети «ВКонтакте».

Работа может представлять интерес для студентов филологических специальностей, а также начинающих журналистов.

ВВЕДЕНИЕ

Возникновение Интернета в конце 60-х годов как ещё одного коммуникативного канала передачи данных, а затем как средства массовой коммуникации в XXI веке привело к появлению не только глобальной информационной среды, но и особых виртуальных миров, сетевых сообществ, сетевой культуры и сетевого языка, обслуживающих этот, появившийся не столь давно, сегмент социальной реальности. И этот «Интернет-мир» стал столь масштабен, разнообразен, интересен и непредсказуем в своем развитии и влиянии, что целый ряд ученых, представляющих самые разнообразные гуманитарные дисциплины, приступили к изучению Сети3.

С концепцией Веб 2.0, и в частности с социальными сетями, связывают следующий этап эволюции Интернет-индустрии. Коммуникационный сервис, предоставляемый этими сетями, объединяет пользователей по формальным и неформальным признакам и предоставляет инструменты для самовыражения и проявления социальной активности.

В настоящее время в Интернете действуют более тысячи социальных сетей, из них около 100 компаний можно назвать крупными. Самыми успешными на сегодня являются MySpace, Facebook, LinkedIn и Twitter (в Рунете –«Одноклассники» и «ВКонтакте»)4.

Уровень развития социальных сетей почти достиг своего пика, каждый день можем наблюдать рождение новых социальных сетей. В последнее время это стали именно «нишевые» социальные сети: для миллионеров и топ-менеджеров, для любителей собак, для инвалидов или памяти близких людей, покинувших этот мир.

Интернет-коммуникация, будучи сложным и многогранным процессом, до сих пор является одной из наименее исследованных областей лингвистического познания, несмотря на то, что за последние несколько лет появилось большое количество работ, посвященных отдельным аспектам виртуального коммуникативного пространства. По мнению Е. И. Горошко, на данный момент можно говорить о формировании особой дисциплинарной парадигмы «Лингвистика Интернета»5. Основной целью этого направления является описание и объяснение особенностей функционирования языка в Интернете.

Среди ученых-лингвистов нет единого мнения относительно номинации и выделения отличительных черт Интернет-коммуникации. Ввиду всеобщей распространенности этого явления исследование различных видов коммуникации и коммуникативного пространства в сети Интернет становится необходимым. В этом и заключается актуальность данного исследования.

Новизна – в работе сделана попытка систематизировать имеющиеся результаты исследований лексики, используемой в Интернете, а также проанализировать комментарии в Интернет-сообществах с точки зрения лексико-стилистических особенностей.

Объект – эмпирическая база особенностей текстовых сообщений в Интернет-сообществах.

Предмет исследования – лексико-стилистические особенности комментариев пользователей официальных групп СМИ социальной сети «ВКонтакте».

Цель исследования – комплексное изучение феномена Интернет-сообществ с точки зрения лексических и стилистических особенностей. Для достижения цели исследования были поставлены следующие задачи:

  1.  определить характеристики Интернета как главной площадки современной коммуникации;
  2.  изучить историю развития Интернет-сообществ в мире и в России в частности;
  3.  рассмотреть основные Интернет-площадки и выявить их аудиторию;
  4.  изучить систему жанров Интернет-коммуникации;
  5.  рассмотреть Интернет-коммуникацию через призму лексических, стилистических, фразеологических и графических особенностей;
  6.  проанализировать полученные данные.

В работе использованы общие и частные методы исследования, такие как системный подход, опрос, обобщение, метод лингвистического наблюдения,  описательно-аналитический метод и контент-анализ.

Теоретическая основа исследования базируются на научных концепциях отечественных и зарубежных исследователей в области речевой деятельности, теории коммуникации, компьютерной лингвистики, социальной коммуникации: Н.Г. Асмус, Н.Д. Арутюнова, Н.В. Виноградова,
E.H. Галичикина, Е.И. Горошко, О.В. Лутовинова, Ф.О. Смирнов, Г.Н. Трофимова, В.И. Карасик, Е.Е. Анисимова, Р. Барт, Н.С. Валгина, И.Р. Гальперин, В.А. Маслова, З.Д. Попова, И.А. Стернин, В.Г. Костомаров, И.Н. Горелов.

Практическое значение: исследование может быть полезно студентам филологических специальностей, а также начинающим журналистам.

Структура работы определяется целью и задачами исследования. Работа состоит из двух глав, первая глава состоит из шести параграфов, вторая из пяти параграфов, также введения, заключения, библиографического списка и приложения.

В первой главе рассматривается интернет-пространство как сфера коммуникации, развитие новых электронных ресурсов, таких как  Интернет-сообщества, анализируются зарубежные исследования в области лингвистики.

Во второй главе проводится исследование лексических, фразеологических оборотов, выявляются стилистические и графические особенности в текстовых комментариях Интернет-сообществ.

В заключении делаются выводы.

Список литературы, состоящий из 50 наименований, отражает степень изученности круга проблем, заявленных в теме данной работы, и обоснованности сделанных выводов.

1ИНТЕРНЕТ КАК ГЛАВНАЯ ОСНОВА КОММУНИКАЦИИ

1.1 Электронная площадка коммуникации

Информатизация является важнейшим фактором развития современного общества, оказывающим влияние на коммуникацию различных уровней, что привело к развитию инфосферы главная цель которой сделать информацию доступной различным категориям пользователей в удобное для них время и в любом месте. Следовательно, доминантным целям и ценностям в современном обществе соответствует потребность в информатизации. Формирующееся информационное общество отличают не только и не столько расширяющиеся возможности накопления и переработки информации, сколько новые формы коммуникации и их протекание через особое социальное пространство.

В англоязычной терминологии для описания общения с помощью компьютерных технологий используется понятие Computer-Mediated Communication (CMC). Ему обычно противопоставляется непосредственное личное общение,  определяемое как лицом к лицу или с глазу на глаз.  За этим общением закреплен термин Face-to-Face Communication (FtF, F2F) (англ.).Впервые этот термин был использован Найоми Барон в работе «СМС как источник языковых инноваций»6.

В русскоязычной научной литературе термин  «компьютерно-опосредованная коммуникация» (КОК) определяется как «…новое прикладное направление,  в котором исследуется использование людьми электронных сообщений (чаще мультимедийных)  для формирования знания и взаимопонимания в разнообразных средах, контекстах и культурах. Важным является то,  что эти исследования служат практическим целям достижения эффективной коммуникации и развития коммуникативной компетентности в различных областях человеческой деятельности»7.  

В русскоязычной научной терминологии параллельно с существующим понятием КОК используются и такие словосочетания, как электронная коммуникация, Интернет-коммуникация, компьютерный дискурс, электронный дискурс, онлайновые исследования и т.д. Маслова В. А. в монографии,  посвященном современным направлениям в лингвистике, замечает,  что «…под электронной коммуникацией понимается особый вид коммуникации,  используемый для взаимодействия людей в киберпространстве,  т.е. виртуальном пространстве Интернета.  Электронная коммуникация является дальнейшим развитием знаковой метасистемы человеческой коммуникации»8.

Интернет-коммуникация – это особая виртуальная коммуникативная среда, особое место реализации язык9. Традиционно выделяются следующие основные характеристики Интернет-коммуникации:

1.Общение в Интернете полифонично и объединяет в себе большое количество различных типов дискурса и речевых практик.

2.Гипертекстовые и интерактивные возможности Сети полностью меняют или крайне видоизменяют порождение и восприятие текста.

3.Анонимность и дистантность. Эти факторы наряду с физической непредставленностью участников общения, возможностью «присоединиться» или «отсоединиться» в любой момент от общения в Сети способствуют, с одной стороны, усилению девиантного коммуникативного поведения (явления спама, троллинга или флуда): снижается до минимума ответственность за свои проступки в Сети. С другой стороны, эти факторы стимулируют нарушение языковой нормы в целях установления и поддержания виртуальных контактов.

4.Замещенный характер общения, когда минимум информации о виртуальном собеседнике инициирует особенное внимание к метатекстовой информации и ее «достраивание» до необходимых выводов.

5.Общение в Интернете достаточно эмоционально. Эмоциональная насыщенность такого общения имеет компенсаторный характер в условиях практически полного отсутствия невербальных средств для передачи эмоций и описания эмоциональных состояний.

6.Добровольность и желательность контактов. Коммуникативное пространство Интернета (в силу перечисленных выше свойств) предоставляет уникальный полигон для построения виртуальной языковой личности.

Формирующееся информационное общество характеризуется не только и не столько расширяющимися возможностями накопления и переработки информации (как это представлялось классикам), сколько новыми формами коммуникации (самый яркий пример интернет-коммуникация)10.

Появление для пользователей информации возможности самостоятельно активно участвовать в формировании информационного контекста определило новый модус ценности информации. Информация как ценность общества нового типа определена не только и не столько своей массовостью или общедоступностью, экономическим или политическим потенциалом, сколько возможностью персонализации, задавая для ее обладателя новые грани самоопределения.  

Термин «социальная сеть» был введен в 1954 году, задолго до появления Интернета, социологом «Манчестерской школы»  Дж. Барнсом, для характеристики  взаимосвязи и взаимоотношения между людьми. Он развил и дополнил изобретенный в 30-е годы подход к исследованию взаимосвязей между людьми с помощью социограмм, то есть визуальных диаграмм, в которых отдельные лица представлены в виде точек, а связи между ними в виде линий. На этом подходе основана социометрияпсихологический метод для выяснения распределения ролей в коллективе. К 70-м годам окончательно сформировался комплекс социологических и математических методов исследований, которые составляют научный фундамент современного анализа социальных сетей11.

Социальная сеть (англ. socialnetwork) –  это скопление социальных объектов людей или групп, которых можно рассматривать как сеть, узлы которой суть те объекты, а связи социальные взаимоотношения. Социальная сеть – Интернет-сообщество пользователей, объединённых по какому-либо признаку на базе одного сайта, который и называется в этом случае социальной сетью12.

Несмотря на свой виртуальный статус, социальные сети в Интернете формируют вполне реальную социальную среду. Проблемы самоидентификации в сети, самопрезентации и последующий коммуникативный успех (либо неуспех) межличностного общения занимают в жизни человека  XXI века важное место. Именно поэтому в настоящий момент отмечается глобальная персонализация Интернета, основным инструментом которой являются, благодаря бесплатности и широким возможностям коммуникации и самовыражения, разнообразные социальные сети.

1.2 Интернет-сообщества как объект исследования

Интернет, в силу присущей ему интерактивности, изменяет существующее положение вещей, постепенно превращая современный отчужденный мир в подобие глобальной деревни, глобального сообщества, которое существует в виртуальном киберпространстве, осуществляя двустороннюю коммуникацию посредством различных интернет – технологий13.

Понятие «virtualcommunity» переводится с английского как (виртуальное сообщество), указывающее на виртуальный характер агрегации людей в киберпространстве; «online community» онлайновое сообщество, сообщество «на связи». Данный термин, указывает на интерактивность общения и взаимодействия людей в киберпространстве, в реальном времени.

Ключевым понятием здесь является  «community», означающее «сообщество» и  обычно используется для описания некой группы людей.  Ведь общество, как социум может быть охарактеризовано единством территории, языка, традиций. Общество – нечто глобальное.

Сообщество – так же социальный продукт, но характеризуется чувством сопричастности, является неким собранием людей, находящихся во взаимодействии и связанных между собой общими целями интересами, в пространстве, в течение определенного времени.

Современный Интернет, а также новейшие Интернет-технологии  изменили  положение вещей: появилось виртуальное пространство, где осуществляется диалог, взаимодействие между людьми в сети.

Howard Rheingold определяет виртуальные сообщества, как «социальные агрегации, возникающие в Сети, когда достаточное количество людей в течение длительного времени принимают участие в публичных дискуссиях, испытывая необходимые человеческие эмоциями, для формирования паутины личностных взаимоотношений в киберпространстве»14.

Другое понимание природы сетевых сообществ, встречается в работах Garton, Haythronthwaite, and Wellman. Понятие «социальная сеть» (socialnetwork), понимается в сравнении с набором компьютеров, связанных между собой сетью проводов. То есть социальная сеть, в их понимании, это набор людей или организаций, связанных между собой набором социальных отношений, таких как совместная трудовая деятельность, информационный обмен или дружба.

Следовательно, понятия «сетевое сообщество» и «социальная сеть» несут одно смысловое значение объединения людей и, по мнению Howard Rheingold могут быть взаимозаменяемыми.

Сообщество это множество людей, общающихся между собой. Интернет-сообщество множество людей, общающихся между собой при помощи сети интернет, следовательно, социальные сети  направлены  на построение сообществ в интернете из людей со схожими интересами или деятельностью.

Термин «социальная сеть» был ведён чуть более полувека назад известным социологом Джеймсом Барнссом. Являясь приверженцем экономической «Манчестерской школы», он, помимо этого, смог развить изобретённый до него способ изучения взаимоотношений между людьми в социуме с помощью специальных социограмм. Так называются схемы, на которых люди представлены в виде точек, а некие связующие их взаимоотношения – в виде линий, которые эти точки соединяют. Впрочем, комплексное изучение межличностных взаимоотношений данным методом сформировалось лишь к семидесятым годам XX столетия.

Исходя из этого, можно сделать вывод, что социальная сеть представляет собой очень сложную структуру, где «узлы» это отдельные личности или какие-либо социальные группы, а линии, соединяющие эти узлы – система социальных взаимоотношений, которые могут быть реализованы самыми разными способами. В более узком значении «узлами» являются именно отдельные личности, таким образом социальная сеть будет представлять собой сообщество людей, которые взаимодействуют между собой, потому что связаны общими интересами, общей целью деятельностью и так далее15.

В массовом же сознании социальные сети всё чаще ассоциируются с особым видом Интернет-структур. Социальной сетью сегодня называют услугу, способствующую образованию и поддержанию социальных кругов и сетей и работающая посредством Интернета. Проще говоря, это Интернет-платформа для создания и поддержания личных и профессиональных связей между людьми.

Социальные сети возникли как результат эволюции виртуального общения между пользователями. Первым этапом эволюции этого общения можно назвать электронную почту. Она была принципиально значима тем, что показала саму возможность общения посредством Всемирной сети. Изначально предназначенная для обмена сообщениями между двумя абонентами, позже она позволила обмениваться информацией группам людей. Так появились списки рассылки. Постепенно всё больше пользователей начинали работать в Интернете в режиме реального времени, вследствие чего появилась необходимость в сервисах, предоставляющих возможности для интерактивного общения.

С другой стороны, отправной точкой в развитии социальных сетей стали и гостевые книги – первая и самая простая форма организации общения в виде web-приложений. Эти примитивные списки сообщений привели к появлению электронных досок объявлений, а те, в свою очередь, к созданию форумов. На них можно было обмениваться информацией по самым разнообразным темам и по-разному группировать сообщения. А самые развитые форумы уже обладали первыми признаками социальных сетей – между участниками могли быть установлены социальные связи.

Первая наиболее похожая к современным социальным сетям, была социальная сеть Classmates, которая появилась в 1995 году. Сайт Classmates.com помогал зарегистрированным посетителям находить и поддерживать отношения с друзьями, одноклассниками, однокурсниками и другими знакомыми людьми. Сейчас в этой сети зарегистрировано более 40 миллионов людей преимущественно из США и Канады.

Концепция  Classmates оказалось успешной и благодаря своему развитию подарила пользователям Интернета новые массовые проекты, такие как  MySpace,  FaceBook,  Bebo и  LinkedIn, а также русскоязычные – «Одноклассники», «ВКонтакте», «МойМир» и «МойКруг». Социальные сети являются едва ли не самой динамично развивающейся частью  Интернета.

В обобщенном виде, привлекательными для пользователей являются следующие предоставляемые социальными сетями возможности:

– получение информации (в том числе – обнаружение ресурсов) от других членов социальной сети;

– верификация идей через участие во взаимодействиях в социальной сети;

– социальная выгода от контактов (сопричастность, самоидентификация, социальное отождествление, социальное принятие и др.);

– рекреация (отдых, времяпрепровождение).

Следующим трендом Интернета стали блоги (от англ. weblog – сетевой журнал) – веб-сайты (личные или групповые), состоящие из регулярно добавляемых записей, изображений и мультимедиа16. Заимствовав отдельные черты всех вышеназванных способов виртуального общения, стали появляться, наконец, социальные сети.

Первой социальной сетью в Интернете стал сайт Classmates.com, открытый для посетителей в 1995 году Рэнди Конрадом, владельцем компании ClassmatesOnline, Inc. Ресурс помогал зарегистрированным пользователям находить и поддерживать связь с друзьями и знакомыми, с теми, с кем человек имел дело в течение всей жизни: в детском саду, школе,  вузе, на работе или находясь на военной службе.

К весне 2008 года в сети  Classmates.com  было зарегистрировано более 40 млн активных пользователей из США и Канады. Ещё более популярны сети MySpace и Facebook (в них можно найти свыше 240 млн и 120 млн активных аккаунтов соответственно). К этим сетям добавились и сайты, служащие для налаживания профессиональных контактов, такие как LinkedIn, чья аудитория насчитывает 30 миллионов пользователей17.

Российский Интернет стал активно развиваться только после ликвидации Советского Союза.  Домен «ru»  возник  в  1994 году  и с появлением его стали активно развиваться поисковые системы. Так через два года в 1996 году появилась первая поисковая система Rambler.ru. Еще через год после Ramblera появился «Яндекс», что стало прорывом в системе русского Интернета. В своем развитие  рунет следует  мировым тенденциям ив секторе социальных сетей он не стал исключением.

Первым, в конце 2005 года, появился «Мой Круг» деловая сеть со своеобразной круговой системой связей, благодаря которой можно завязать полезные контакты не только напрямую, «через друзей», но и «через друзей друзей», и «через друзей друзейдрузей» и так далее. Весной 2007 года «Мой Круг» был приобретён компанией Яндекс.

Вскоре появилась социальная сеть Webby: её создала компания HeadHunter, специализирующаяся на онлайн-рекрутинге. Специфика сайта в том, что с помощью него можно найти работу, то есть он является банком соискательских анкет.  

Затем последовало возникновение ещё нескольких проектов социальных сетей, но такой популярности, как американские прототипы, они не приобрели. Даже сайт «Одноклассники» (аналог Classmates.com), появившийся в начале 2006 года, набрал миллион пользователей лишь через год. С тех пор число аккаунтов на нём увеличилось почти в 20 раз, особенно востребованной сеть стала у людей старшего возраста18.

Более молодую аудиторию  привлекла сеть «ВКонтакте» – российский аналог Facebook. На текущий момент  это самая посещаемая социальная сеть России. Бум, связанный с «Одноклассниками» и «ВКонтакте», привёл к появлению целого ряда социальных сетей в Рунете.

Собственную сеть создала почтовая служба Mail.ru, американская MySpace основала свой русскоязычный филиал. К тому же одна за другой стали появляться нишевые сети, ориентированные на довольно узкую аудиторию: «Владения» – для хозяев разных вещей, «ВПодземке» – для пассажиров метро, «МирТесен» – для соседей,  «ЗаБаранкой» – для автовладельцев.

Социальные сети можно представить графом, вершинами которого являются индивидуумы, а ребрами различные отношения между ними. Из социальной психологии, известно, что мнение индивидуума в социальной сети в значительной мере определяется мнением влиятельных дня него соседей. Зная это, некто за пределами сети или внутри нее для достижения своих целей может попытаться изменить мнения небольшого множества ключевых пользователей в популярных онлайновых социальных сетях, посредством которых произойдет распространение мнений по всей сети19.

На сегодняшний день социальные сети являются мощнейшим информационным ресурсом, объединяющим сотни миллионов людей со всех уголков нашей планеты.

Социальные сети стали одной из главных платформ для общения пользователей, позволяющей выстраивать отношения с людьми, группами, сообществами. Рост популярности социальных медиа породил и новые модели потребительского поведения. Исследование comScore20 было призвано зафиксировать текущее положение дел.

С распространением Интернета во всём мире глобальным явлением стал рост социальных сетей. В марте 2007 года зарегистрированных было всего 500 млн., в 2011 около 1,5 млрд. Царицей среди каналов связи тогда была электронная почта, а слово «друг» только начинало применяться в отношении подписчиков из социальных сетей.

С тех пор digital-пространство сильно изменилось. Существует ряд сложившихся фактов о социальных сетях:

1. в настоящее время использование социальных сетей  является самой  популярной Интернет-активностью во всём мире;

2. поведение пользователя в социальной сети различно в каждом из регионов;

3. важность Facebook невозможно переоценить;

4. микроблогинг – новая мощная сила в пространстве социальных сетей;

5. локальные социальные сети предпринимают попытки выхода на глобальный рынок;

6. социальными сетями пользуется не только молодёжь, а люди всех возрастов;

7. старожилы digital-рынка рекомендуют делать коммуникацию более социальной;

8. социальные сети лидируют в США среди площадок для Интернет-рекламы, но проигрывают по объёмам получаемой прибыли;

9. мобильные устройства вызывают социальную зависимость;

10. насколько сильным будет влияние социальных сетей в будущем, предугадать невозможно.

Социальными сетями пользуются 82% от всех Интернет-пользотелей в мире – это 1,2 млрд. человек. Высокий уровень их проникновения отражает один из главных трендов глобальной сети – как только люди подключаются к Интернету, они незамедлительно начинают общаться с другими людьми.

Ещё более красноречива статистика времени, проводимого пользователями в сети, – за последние несколько лет количество часов, которое люди провели в соцсетях, увеличилось втрое. В октябре 2011 года использование социальных сетей стало самым популярным занятием среди Интернет-аудитории. Из 5 минут в интернете одна проводится в какой-нибудь соцсети. В марте 2007 года социальные сети занимали у пользователей лишь 6% времени.

Увеличение времени, затрачиваемого в соцсетях, происходит за счёт уменьшения частоты обращений к электронной почте и мессенджерам.

Рост социальных сетей – глобальный культурный феномен. Вне зависимости от того, насколько хорошо развиты в отдельно взятой стране гос управление, инфраструктура и возможности Интернет-соединения, уровень популярности социальных сетей повсеместно возрастает.

Сегодня процент использующей соцсети Интернет-аудитории колеблется от 3% в Китае до98% в США. Время, проводимое в социальных сетях, увеличилось за последний год, по крайней мере на35% в каждом из рассмотренных регионов.

Поведение пользователей в социальных сетях различается в зависимости от географических и демографических показателей. Больше всего времени в интернете проводят израильтяне, аргентинцы и россияне.

Показатель этот зависит, оттого насколько хорошо развита инфраструктура– например, есть ли широкополосный доступ– но в немалой степени играют роль и культурные факторы.

В самой популярной в России социальной сети «ВКонтакте» зарегистрированы 72% российских Интернет-пользователей. Впечатляет, что 66% читают блоги еженедельно. 28% российских Интернет-пользователей подписаны на бренды: их группы, страницы и блоги.

Немаловажны  и гендерные различия в поведении пользователей. Так, в Европе и Северной Америке женщины проводят в соцсетях на 30% больше времени, чем мужчины.

В январе 2010 года Facebook был лидером в30 из43 исследованных comScore стран. Результаты за октябрь 2011 показали, что стого времени детищу Марка Цукерберга удалось стать первым вещё 6 регионах. Сегодня Facebook используют 55% пользователей Интернета, проводя там седьмую часть от всего времени онлайн.

Только в 7 регионах Facebook не первый. В отношении Китая стоит сделать оговорку – в этой стране выход в социальную сеть заблокирован властями.

Всё более популярным за последние несколько лет становится использование микроблоговых платформ. Аудитория Twitter, самой востребованной из подобных сетей, в2011 году увеличилась на59% по сравнению с2010 годом. Каждый десятый пользователь Интернета имеет аккаунт в Twitter. Именно эта социальная сеть стала главным местом обсуждений важнейших мировых событий.

Социальными сетями пользуются не только молодые люди. Поданным статистики, наибольший прирост аудитории в период с июля 2010 по октябрь 2011 происходил среди пользователей старше 55 лет (+9.4%). Все же  по количеству времени, проводимого в соцсетях лидирует молодежь от 15 до 24 лет.

Во всех возрастных категориях наблюдается отрицательная динамика пользования мессенджерами и электронной почтой, и положительная– использования социальных сетей.

Показатель количества минут, проведенных пользователем на сайте, вырос у Facebook (+40% в 2011 году), «Одноклассники» (+36%), Tagged (+25%), Tumblr (+41%), Pinterest (+512%), SinaWeibo (+81%).

Чаще всего выходили в социальную сеть с помощью мобильного телефона жители Великобритании (35,4% от количества пользователей мобильных устройств), американцы (32,3%) и испанцы (25,3%). Прежде всего, чтобы прочитать посты друзей (80,1% американцев и 74,3% европейцев), обновить статус (70% / 61,9%), ознакомиться с новостями от организаций и брендов (53,8% / 45,3%).

В России примерно 48% опрошенных потребителей используют свои мобильные телефоны для выхода в Интернет, из них 31% выходят в социальные сети. Из этого можно сделать вывод, что аудитория Интернет-сообществ продолжит расти, по мере того как все больше увеличивается популярность смартфонов и  коммуникаторов, а так же  уменьшается  их стоимость.

1.3 Интернет-сообщества в исследованиях российских и зарубежных ученых

По своей значимости и влиянию на развитие мировой цивилизации и научно-технического прогресса Интернет стал символом нашей эпохи – эпохи информационного общества и культуры постмодерна и на сегодняшний день превратился в явление мирового масштаба, динамика распространения которого не имеет аналогов21.

В эпоху глобальных коммуникаций, Интернет-общение становится, наверное, самым популярным. Оно аккумулирует в себе большое разнообразие речевых практик, способов и форматов коммуникации, возможностей презентации виртуальной личности.

Лингвистические исследования, посвященные взаимодействию языка и компьютера, наиболее широко представлены в направлении компьютерной лингвистики, которая, прежде всего, обратила внимание на проблемы английского языка. В английском языкознании выделяются несколько основных тематических исследовательских направлений.

Прежде всего, это вопросы «computer-mediated communication». Так, Берг, Коллинз, Фернбек и некоторые другие исследователи обращают внимание на Интернет как новую сферу коммуникации, обладающую специфическими социально-психологическими характеристиками, а исследователи Виноград В. и Флорес А. утверждают, что само существование Интернета возможно, только благодаря функционированию языка как семиотической системы. Вместе с Марджо они подчеркивают, что естественные языки и новейшие информационные и компьютерные технологии теснейшим образом взаимодействуют на коммуникационном уровне киберпространства.

Внимание таких исследователей, как Болен, Хейлиген справедливо привлекает гипертекстовая структура как объект лингвистического анализа. Много работ и в зарубежном, и в отечественном языкознании посвящены дидактическим аспектам использования Интернета. Атабекова А.А. «Интернет как средство социокультурной адаптации изучающих иностранный язык» 2000 год; Crystal D. «Language and The Internet. Cambridge University pres», 2001; Bollen J. and Heylighen F. «Algorithms for the Self-organization of Distributed, Multi-User Networks. Possible Application for the future World Wide Web» ид.р.

Влияние Интернета на различные сферы общественной жизни вызывает постоянный интерес как в научной среде, так и среди широких слоев массовой аудитории. На сегодняшний день в русскоязычном узусе накопилось много фактов и конкретных примеров новых явлений в фонетике, синтаксисе, стилистике и, прежде всего, в лексике русского языка. Большая часть этих явлений связана с освоением Интернета и формированием его российского сегмента –  Рунета. 

Теория речевых жанров активно развивается последние два десятилетия. В центре внимания данной теории находятся, с одной стороны, типология жанров, при этом в большом числе исследований получает творческое развитие классификация, основанная на противопоставлении первичных и вторичных речевых жанров, введенном М.М. Бахтиным (А.Г. Баранов, Е.В. Бобырева,
С. Гайда, В.В. Дементьев, Н.В. Орлова, К.Ф. Седов, М.Ю. Федосюк, T.Dobrzyńska), с другой – исследование жанров новых сфер общения. Так, активно изучается речежанровая структура Интернет-коммуникации
(Е.И. Горошко, О.В. Лутовинова, М.Л. Макаров,
S.Herring, E. Gorny, V.K. Bhatia,
T. Bickmore, K. Crowston, M. Williams, T. Erickson, M. Shepherd, C.R. Watters,
J. Yate)22.

Языковая среда Интернета обусловила особенно пристальное внимание к функционированию русского языка на разных уровнях его системы. В частности, появляются лингвистические исследования, рассматривающие отдельные вопросы этой тематики: Д.Р. Валиахметова «Письменная разговорная речь в контексте особенностей Интернет-дискурса»; Городецкий Б.Ю. «Компьютерная лингвистика: моделирование языкового общения» 2000г.; Л Капанадзе «Особенности электронных жанров в процессе общения в чатах и конференциях» 2001г. В исследованиях Е. Буториной и Г. Трофимовой обсуждаются проблемы сохранения и развития языковой нормы в ходе синхронной коммуникации в Сети. Представители отечественного языкознания пока еще концентрируют свое внимание на англоязычном Интернете. Хребтова И.А.  подробно рассматривает «Когнитивно-прагматические особенности языка электронных средств массовой коммуникации на материале английского киберязыка».

Так же проблема социальных сетей рассматривалась в работах западных социологов, таких как  Р. Роуз «Достижения цели в квазисовременном обществе: социальные сети в России»; М. Кастельс «Россия и сетевое сообщество» и др. К отечественным социологам занимающимся проблемой сетей, относятся
Г. Градосельская «Социальные сети: обмен частными трансфертами», «Анализ социальных сетей»; В. Печенкин «Методы анализа социальных сетей на примере визуализации структуры предпочтения профессий»; А. Чураков «Вероятностные модели социальных сетей», «Анализ социальных сетей».

Г. Градосельская отмечает, что человек может поменять работу, место жительства, у него может измениться социальный статус, но «паутина» связей с его родными, друзьями, коллегами останется. В социологии эти связи обозначаются понятием «социальные сети». Человек либо сам перемещается в пространстве и по служебной лестнице, либо перемещает ресурсы, свои либо чужие – всю жизнь можно представить как перемещение по сети23.

1.4 Социальная сеть «ВКонтакте»

Социальная сеть «ВКонтакте» представляет собой аналог англоязычного проекта Facebook, адаптированного для использования на просторах Рунета. Согласно исследованиям компании AlexaInternet, посвященным изучению статистики посещаемости сайтов, социальная сеть «ВКонтакте» занимает ведущую позицию по вышеуказанным показателям в Украине и Белоруссии, является третьей по популярности в России и Казахстане, и занимает тридцатую строчку в мировом рейтинге самых посещаемых сайтов.

Первоначально позиционирующийся как сайт для студентов и выпускников высших учебных заведений, «ВКонтакте» постепенно стал универсальным ресурсом для активного общения различных социальных групп и пользователей всех возрастов. В октябре  2006 года обществом с ограниченной ответственностью «ВКонтакте» было зарегистрировано доменное имя vkontakte.ru . Данную дату принято считать датой основания сайта.

Изначально «ВКонтакте» можно было попасть только по приглашению; в конце ноября 2006 года по просьбе существующих пользователей была открыта регистрация на сайте.  

В январе 2007 года, по данным измерителя траффика Alexa.com, vkontakte.ru вошел в число 50 наиболее быстрорастущих сайтов Интернета24.13 июля 2007 года на сайте зарегистрировался миллионный участник.

10 января 2008 года, по данным Alexa.com, сайт стал лидером в России, но остаются вторым в Рунете, уступая только Mail.ru. В феврале 2008 года интерфейс сайта был переведен на украинский язык, а 28 марта 2008 года аудитория сайта превысила 10 миллионов участников.

В начале 2009 года посещаемость сайта превысила аналогичный показатель главного конкурента проекта – социальной сети «Одноклассники». Согласно заявлению основателя проекта, на сегодняшний день количество зарегистрированных пользователей сайта составляет порядка пятидесяти миллионов, но некоторые учетные записи не принадлежат активным пользователям. Рабочая группа проекта занимается расширением аудитории, приспосабливая потенциал сети к потребностям всех слоев Интернет – пользователей.

Посетители сайта имеют возможность составлять список друзей, создавать различные тематические группы, загружать фотографии, аудио  и видеозаписи, принимать участие в обсуждениях, оставлять заметки, использовать готовые и создавать собственные приложения. Владельцем социальной сети «ВКонтакте» является компания Doraview Limited, зарегистрированная на Британских Виргинских островах, а авторство проекта принадлежит Павлу Дурову.

Основные характеристики социальной сети «ВКонтакте»:

– специфический язык взаимодействия («смайлики», аббревиатуры, удвоение глаголов, повышенная вербализация различных аспектов телесного опыта и пр.);

– специфические нормы взаимодействия (допущение большей раскрепощенности, следовательно, большей агрессивности, и, наоборот, дружелюбия);

– избирательную трансляцию социальных стандартов (так, например, большая часть «виртуальных персон» наделяется атрибутами физической красоты и силы);

– социальную иерархию, в основе которой лежит возможность влияния на ход коммуникации и статус «юзера».

Особенностью функционирования социальных сетей в виртуальном пространстве заключается в широкой демонстрации индивидуальных черт, свойств, интересов, собственного «Я» пользователями данного веб-сервиса. Это функционирование подтверждает взаимодействие трех составляющих социальной сети: совокупности позиций, отношениями между позициями, потока ресурсов25.

Сайт «ВКонтакте», как и любая другая социальная сеть, стремится к максимальному увеличению числа регистраций. Незарегистрированный пользователь может лишь посмотреть примеры страниц и прочитать информацию о сайте и о предоставляемых им возможностях. После регистрации пользователь может начать поиск знакомых, но право просматривать профили других пользователей «ВКонтакте» появляется лишь после заполнения 30% информации своего профиля.

В социальных сетях у активных людей неизбежно формируется определенный имидж и появляется определенная репутация – мнение о нем других пользователей конкретной сети. И как показывает опыт, социальные сети не только определяют виртуальный статус «юзера», но и, особенно в случае локальных, географически близких сетевых сообществ, транслируют «виртуальный» статус в оффлайн, в реальную повседневную жизнь.

Развитие и распространение социальных сетей в виртуальном пространстве привело к росту количества социальных связей, их расширению за счет добавления виртуальной формы общения. Общения, взаимодействия, коммуникации в информационном или сетевом обществе становится больше. Это общение становится основой для достижения успеха в обществе, укрепление социальных и деловых связей, роста социального капитала.

Можно предположить, что социальные сети типа «ВКонтакте» либо  другие формы расширения социального взаимодействия будут существовать и в дальнейшем, поскольку они отвечают основным тенденциям информационного общества26.

1.5 Интернет-сообщества и аудитория

Влияние социальных сетей на жизнь людей огромное, многие даже не осознают до конца масштабы этого явления, а ведь социальные сети – это уже самое популярное занятие в Интернете. Сегодня из 100 самых посещаемых сайтов в мире 20 – это классические социальные сети и еще 60 – в той или иной степени социализированы. Более 80% компаний по всему миру использую социальные сети в работе. Около 78% людей доверяют информации из социальных сетей. Через них даже устраиваются целые революции. Социальные сети стали самым центром современного Интернета.

Российские социальные сети развиваются по примеру и опыту соцсетей США и Западной Европы, небольшие соцсети государств Восточной Европы и СНГ, частично перенимая опыт «старших братьев», параллельно ищут свой путь для достижения наибольшего влияния на своих пользователей. В настоящее время  социальные сети с аудиторией менее 10 миллионов пользователей считаются аутсайдерами на рынке социальных медиа, а между стомиллиониками («Одноклассники», «ВКонтакте», Facebook, Youtube и др.) ведется конкурентная борьба за каждого пользователя.

Важно понимать одну особенность: в Интернете, как и в реальном мире, люди объединяются в определенные социальные группы (социальные маски), которые между собой не сильно пересекаются. Основное глобальное деление происходит по проектам, внутри которых целевая аудитория разбивается на неформальные группы по интересам, возрасту и другим признакам. Причем таких социальных масок может быть несколько: днем человеку нужно деловое общение, вечером общение с друзьями и семьей, по выходным общение, например, связанное с хобби и т.д.

У каждого набор масок будет свой, однако у каждой из них будут свои особенности, которые будут влиять на все поведение. Именно поэтому современный человек часто зарегистрирован в нескольких социальных сетях, в которых он удовлетворяет разные потребности и дает о себе разную информацию, а в последнее время многие заводят даже по несколько аккаунтов в каждой социальной сети, чтобы иметь возможность «надевать» разные социальные маски27.

Всероссийский центр изучения общественного мнения (ВЦИОМ) представляет данные о том, сколько российских пользователей Интернета сегодня зарегистрированы в социальных сетях и какие именно социальные медиа популярны в России. Доля пользователей сети Интернет к началу с.г. достигла уже 55% (полгода назад – 49%), причем наиболее стремительно растет доля именно ежедневных пользователей Сети (с 30 до 36%). Не пользуются ресурсами «всемирной паутины» сегодня 45% (для сравнения, год назад таковых было 50%28.  

В социальных сетях сегодня зарегистрированы 82% пользователей Интернета (еще в 2010 году этот показатель составлял 52%). Типичный пользователь социальных медиа – это человек в возрасте 18-24 лет (96%), обеспеченный (87%), проживающий в Москве и Санкт-Петербурге (94%).  Самыми популярными социальными сетями Рунета остаются «Одноклассники» (ими пользуются 73% пользователей Интернета) и «ВКонтакте» (62%).  Третье место занимает сеть «Мой мир», популярность которой существенно выросла (с 22 до 31%). Значительно увеличилась аудитория зарубежных сетей Facebook (с 5 до 18%) и Twitter (с 2 до 9%). Доля пользователей остальных сетей не превышает 6%. В основном россияне используют локальные социальные сервисы, что нетипично для европейских стран. Многие из пользователей имеют аккаунты в мировых социальных сетях, но до сих пор в них не мигрировали.

Растущая популярность социальных сетей обусловлена их главной отличительной чертой: контент создается пользователями для пользователей, предоставляя возможность поиска друзей, объединения по интересам, обмена фото, аудио и видеоинформацией.

Особенностью практически всех крупных социальных сетей является пусть небольшое, но преобладание женской аудитории над мужской. Такая тенденция характерна и для Рунета: по данным TNS, большинство посетителей соцсетей составили женщины – 51,8% против 48,2% мужчин. В этом отношении выделяется появившаяся в 2010 году сеть «Гайдпарк», где доля мужской аудитории выше, чем в других соцсетях (55,5% мужчин и 44,5% женщин). В первую очередь, это можно объяснить возрастом участников, основная масса которых старше 35 лет, а как показывают социологические исследования русскоязычного сегмента Интернета, чем старше аудитория, тем большую долю занимают в ней мужчин.

1.6 Жанры Интернет-коммуникации

Классифицируя жанры Интернет-коммуникации, следует разграничивать жанры собственно виртуального дискурса и жанры других дискурсов, использующих компьютерную коммуникацию как одну из форм представления. По мнению Н.А. Ахреновой, более удобными для филологического анализа являются классификации электронных жанров, предложенные Д. Кристаллом и Л. Ю. Ивановым, так как они обладают набором конструктивных жанровых признаков29.  

Так, профессор Кристалл выделяет пять жанров, или основных ситуаций использования Интернета (broadInternet-usingsituations): электронная почта, синхронные и асинхронные чаты, включая BBS (bulletinboardsystem – электронная доска объявлений), виртуальные миры (MUDs), Всемирная паутина.

Каждая из четырёх ситуаций использования Интернета обладает собственными языковыми особенностями. Так, например электронные письма имеют свою композиционную структуру: титульная страница содержит сведения об отправителе письма, тему письма, текст письма, указания на приложения, если они есть, дату посылки письма.  

Более того, внутри жанров складываются новые жанры и подъязыки. Одним из примеров нового специфического подъязыка, сложившегося в рамках, в основном чатов, является эротическое киберпространство и язык,  обслуживающий этот жанр,  который проф.  Л.  М.  Борисова называет языком любовных Интернет-посланий, или языком «соблазна» в Интернете30.

Л.Ю. Иванов приводит довольно обширную классификацию подобных жанров, выделяя их по аналогии с жанрами других сфер общения и объединяя в соответствующие группы:

–обще информационные жанры, или жанры новостей (электронные СМИ, включающие обзоры и дайджесты новостей, тематические подборки из различных изданий с комментариями и без, опросы общественного мнения и комментарии к рейтингам популярности политиков, сводки спортивных новостей и комментарии к ним, прогнозы погоды и др.)

– научно-образовательные и специальные информационные жанры (электронные научные и учебные издания - монографии, сборники, отдельные научные статьи, пособия, справочники, интерактивные учебные курсы, запросы специальным электронным базам данных и ответы на них, рефераты, Интернет-семинары, онлайн-конференции, психологические тесты, электронные словари и т.д.)

–  художественно-литературные жанры (электронные библиотеки, сетература, обзоры, аннотации, рецензии и др.)

–  деловые и коммерческие жанры (доски объявлений, аналитические обзоры рынков и отраслей, объявления в службах трудоустройства, электронная рекламная система баннеров и др.)

Также Л. Ю. Иванов31 предлагает разделить жанры на исконно сетевые, т.е. порожденные самим использованием языка в сети (чаты и дискуссионные группы), и заимствованные Интернета из других сфер общения (аннотации научно-технических статей или передовицы электронных СМИ).  

Наиболее характерные особенности языка Интернета исследователи выделяют как раз на базе исконных сетевых жанров. Именно в них наиболее полно реализуются языковые новации. На базе их изучения проще выявляются возможные направления воздействия языка Интернета на общелитературный язык. В заимствованных жанрах Сети определить различия труднее. Отдельные заимствованные жанры могут почти не отличаться друг от друга в виртуальном и «бумажном» варианте. Особенности таких жанров часто продолжают определяться, в первую очередь, не столько фактом их бытования в Интернете, сколько той функциональной разновидностью языка или сферой общения, из которой они перешли в Интернет. Некоторые из заимствованных жанров тяготеют к разговорной речи,  сленгу или жаргону,  другие обладают признаками специальных языков, третьи принадлежат языку художественной литературы.

Исследованию различных жанров Интернет-коммуникации посвящается в последнее десятилетие немало работ как в России, так и за рубежом. Коммуникативное пространство Интернета стало и своеобразной жанропорождающей средой, которая способствует как более интенсивному развитию жанроведения в целом, так и возникновению новых жанров, свойственных только этой информационной среде, и появлению теории цифрового жанроведения, в задачи которой входит описание и структурирование всего многообразия Интернет-жанров и способов их классификации.

Компанцева Л.Ф выдвинула ряд причин, по которым современные лингвисты активно заинтересовались проблемой речевого жанра. «Бурное развитие Интернет-коммуникации привело к модификации ряда речевого жанра, что само по себе свидетельствует об изменении прагматических установок и целей участников этого вида коммуникации, актуализации феномена языковой личности, которая через систему речевого жанра самопрезентует себя в виртуальном дискурсе»32.

Жанрэто устойчивый тип текста, объединенный единой коммуникативной функцией, а также сходными композиционными и стилистическими признаками. С помощью системы жанров определенным образом упорядочивается наше общение и производимый человеком текст в любой его форме (устной, письменной, электронной).

По Эриксону, жанркоммуникативный шаблон (паттерн), созданный под непосредственным влиянием индивидуальных, социальных и технологических факторов, которые неявно присутствуют в воспроизводимой коммуникативной ситуации. Жанр структурирует коммуникативный процесс, создавая «разделяемые» ожидания о форме и содержании общения и таким образом облегчая производство и воспроизводство коммуникации.

Термин  «жанр»  применительно к сфере Интернет-коммуникации получает различные толкования в лингвистических исследованиях, а, следовательно, под жанрами Интернет-коммуникации понимаются достаточно разнородные по своей природе и функциям явления. А.А. Селютин рассматривает жанр как форму коммуникативного выражения онлайновой личности. То есть, Интернет-жанр представляется неким единством формы и содержания, обладающим определенными специфическими чертами коммуникативного характера и служащим для реализации отдельных интенций пользователя. По его мнению, Интернет-жанр должен формулироваться достаточно узко и детально, чтобы избежать чрезвычайно обширного охвата присущих Интернет-среде текстовых вариаций. С другой стороны, он должен быть достаточно объемным явлением, объединяющим ряд текстов по общему признаку.

Среди факторов, влияющих на Интернет-жанры, Е.И. Горошко выделяет следующие:

–  гипертекстуальность и интерактивность среды;

– интенсивность использования мультимедиа;

– возможности поддержания связи между автором текста и его аудиторией;

–синхронность/асинхронность коммуникации. По этому признаку, С. Херринг например, упорядочивает все Интернет-жанры по определенной шкале, где один жанр постепенно сменяет другой по степени своей «синхронизации». На этой шкале в позиции наиболее асинхронного жанра находится веб-страница, а с другой стороны синхронности (самым синхронным жанром), очевидно, должен находиться чат;

– частота обновления информации. Этот приводит к тому, что жанр сетевого дневника обновляется чаще персональной страницы, информация в чате обновляется практически мгновенно, а к жанру электронной почты характеристика «обновляемости информации» вообще не относится;

– адресат текста, т.е. аудитория, для которой предназначен тот или иной текст, обслуживаемый определенным жанром. В чате происходит полиадресное общение, электронная почта может быть рассчитана как на одного адресата, так и на определенный круг лиц (список рассылки), в формате «один автор общается со всеми» или «с избранным кругом желающих» создаются персональные страницы и пишутся живые дневники;

– фигура автора текста: особенности его языковой личности (например, статусное положение, биосоциальные характеристики (возраст, гендер, родной язык)), множественность и единственность авторства электронного текста, коммуникативные цели, которые автор намеревается реализовать в электронной среде, и прочее. Так, для жанра персональной страницы крайне важно, кто является её владельцем –  частное лицо, политик, ученый, или персональная страница является корпоративный сайтом большого коммерческого банка. Этот параметр оказывает сильное влияние на жанр персональной страницы, помогая их последующей дифференциации на личные, академические или корпоративные веб-страницы;

– география Интернета. Там, где наиболее продвинуты цифровые технологии, и пользование Интернетом не является уделом только среднего класса и выше (например, в США), мультимедийность текста увеличивается. На страницах появляется больше слайдов, анимационных элементов, разнообразнее цветовая палитра. В странах с менее развитыми Интернет-технологиями структура персональной страницы проще и влияние мультимедийных технологий не столь заметно. Всё это не может не сказаться на оформление сайта и на способы представления на нем информации, и, в конечном счете на степени видоизменений в структуре Интернет-жанра33.

Как видим, важную роль здесь играют технологические факторы. К похожим выводам пришел и М. Л. Макаров, исследовавший пять Интернет-жанров (гостевые книги, форумы, ICQ, чаты и электронную почту): «В процессе формирования новых жанров на фоне других факторов все более заметную, а иногда и просто определяющую роль играет ранее не принимавшийся всерьез «технический», а точнее – «технологический» критерий»34.

На настоящий момент существует несколько систем классификаций для структурированного описания Интернет-коммуникации. Условно можно разделить все жанры виртуальной коммуникации на канонические и неканонические.

Под каноническими подразумеваются жанры, которые уже нашли свое применение в литературе, лингвистике или культуре. Исходя из этого определения, жанр рекламы для виртуального пространства является каноническим, то есть не появившимся в рамках Интернет-среды, а уже существовавшим до этого (в текстах СМИ, например).

Неканоническими жанрами являются такие жанры, которые зародились в рамках Интернет-пространства и не могут существовать вне него. К таким жанрам относятся следующие: электронная почта, блог, ICQ, чат, форум, социальная сеть и игровой портал. Данные жанры обеспечены определенной программной периферией, характерными особенностями и условиями функционирования в Интернет-среде.

В  первой главе мы рассмотрели становление и развитие Интернет-сообществ как главной площадки коммуникации. Выяснили, что с развитием новых технологий  численность аудитории Интернет-сообществ становится все больше и средний возраст пользователей увеличивается. А также познакомились с работами зарубежных и российских исследователей в области Интернет-лингвистики.

На сегодняшний день социальные сети являются мощнейшим информационным ресурсом, объединяющим миллионы людей со всего мира. Кроме того, Интернет-сообщества становятся одной из главных платформ для коммуникации между пользователями. За счет популярности Интернет-сообществ увеличивается время, проведенное пользователями в интернете. А также удобство пребывания в сети осуществляется при помощи электронных устройств, таких как смартфоны, планшеты и коммуникаторы. Стоит отметить, что жанры Интернет-коммуникации обладают отличительными признаками: гипертекстуальность, интерактивность, интенсивность использования мультимедиа, частота обновления информации и др.

2 ЛЕКСИКО-СТИЛИСТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ КОММУНИКАЦИИ В ИНТЕРНЕТ-СРЕДЕ

2.1 Лексические особенности Интернет-сообществ

Развитие Интернет-коммуникации обусловило широкое использование имен собственных. В.И.Супрун пишет о том, что «вся информация в сети Интернет строится на ономастической оси. Именами собственными пронизаны все тексты, именами являются названия функционирующих внутри Сети частей и единиц»35. Специалисты говорят о масштабном присутствии в Интернете имен собственных, отмечают их роль при решении поисковых задач, которые в той или иной степени базируются на омонимах: названиях компаний, организаций, всевозможных стандартов и оборудования.

Таким образом, поведение членов сетевых сообществ регулируется в первую очередь существующими в Сети обычаями и социальными нормами, а отклонения в поведении гарантируется порицанием или игнорированием общения с данным членом сетевого сообщества. В отличие от традиционного права здесь отсутствует специальная группа людей, осуществляющая принуждение. (Вместе с тем, технически не исключена возможность в обозримом будущем обеспечения контроля государства за поведением членов сетевых сообществ).

Одним из основополагающих принципов функционирования сетевых сообществ является принцип самоорганизации. Социальная стратификация в данном случае возникает, с одной стороны, на основании доступа к информационным ресурсам и сервисам (своеобразным властным полномочиям), с другой – на основании оценки «юзера» как «продвинутого», то есть известного и уважаемого в сетевом сообществе. Доступ к информационным ресурсам и сервисам определяется наличием прав на просмотр/редактирование/удаление максимально возможной информации. В этом плане владельцы, администраторы и модераторы сайта считаются наиболее привилегированными «классами». Например, создатель «ВКонтакте» Павел Дуров считается своеобразным «президентом» данного виртуального сообщества. Хотя нельзя не отметить тенденцию социального противостояния – когда определенные группы сообщества выдвигают свои требования относительно функционирования сети, угрожая игнорированием ресурса, что естественно может привести к его гибели. В этом смысле стратификация формальна. Но в виртуальной среде существует и другое, неформальное определение статуса пользователей. Как уже было отмечено, оно строится на оценке «юзера» как известного и уважаемого в сетевом сообществе. С таким «юзером» все хотят «дружить». Основным критерием данной системы стратификации будет являться количество и качество друзей у пользователя например, «ВКонтакте» или  LiveJournal.

В качестве других критериев также  можно отметить количество комментариев или записей на стене, количество «отметок» на фото/видео материалах, количество ссылок и цитат пользователя. Итак, в социальных сетях у активных людей неизбежно формируется определенный имидж и появляется определенная репутация – мнение о нем других пользователей конкретной сети. И как показывает опыт, социальные сети не только определяют виртуальный статус «юзера», но и, особенно в случае локальных, географически близких сетевых сообществ, транслируют «виртуальный» статус в оффлайн, в реальную повседневную жизнь.

В данной работе мы исследовали текстовые сообщения  социальной сети «ВКонтакте» с точки зрения лексических и стилистических особенностей. Для исследования «ВКонтакте»  были взяты  сообщества средств массовой информации, где  участникам группы предоставлена возможность оставлять личные комментарии.  Так как сообщества–это поток контента, и в условиях вовлеченности аудитории в Интернет среду именно страницы популярных СМИ становятся ядрами и эпицентром коммуникации. Но если смотреть на пост не только как на единицу контента, а как на социально значимую единицу информации, то выбор пал именно на официальные сообщества СМИ в социальных сетях.

Для выбора сообществ было проведено анкетирование 200 респондентов без определенных критериев выбора аудитории. Респондентам предлагалось ответить на вопрос: «Какие СМИ Вы считаете самыми читаемыми и активно обсуждаемыми в социальной сети «ВКонтакте». Можно указывать несколько вариантов ответа.

Результаты опроса  представлены в таблице № 1

Таблица №1

Сообщество

Количество

Дождь

60

Русский Репортер

32

Slon.ru

23

КомерсантЪ

20

Сноб.ru

18

Афиша

15

Газета. Ру

12

Российская газета

10

Правда .ру

7

F5

3

По результатам опроса было выбрано 6 самых посещаемых Интернет-площадок коммуникации: телеканал «Дождь»; онлайн версия журнала «Русский Репортер»; информационный портал  Slon.ru; издательский  дом «КоммерсантЪ»; портал «Сноб», а также  информационный портал «Афиша».

Краткая характеристика каждого сообщества представлена в таблице №2.

Таблица №2

Название

Количество участников группы на момент начала исследования

Кол-во постов с 23.03.2012 по 23.04.2012

Описание сообщества

Дождь

46102

346

Это живой телеканал для неравнодушных людей. Они похожи на нас: это люди, отказавшиеся от привычки смотреть телевизор, вечно спешащие жители мегаполисов, образованные, успешные и увлеченные своей работой и т.д.

Русский Репортер

53632

      104

Первое общественно-политическое издание для активного среднего класса России.

Slon.ru

28215

137

Фабрика мнений об экономике, бизнесе, политике и о жизни среднего класса.

КоммерсантЪ

23733

150

Издательский дом «КоммерсантЪ» первое частное независимое журналистское предприятие новой России.

Сноб

34070

120

«Сноб»это ежедневные материалы
и активные дискуссии на сайте; «Сноб»  это бумажная и электронная версии журнала.

Афиша

54393

145

Пять миллионов человек в месяц узнают из «Афиши» о новых фильмах, музыке, выставках, ресторанах, магазинах и гаджетах.

Исследование выбранных  сообществ, проводилось на протяжении 31 дня с 23.03.2012 по 23.04.2012. Орфография и пунктуация в приведенных примерах комментариев, пользователей групп социальной сети «ВКонтакте» не изменялась.

В данной работе рассматривались лексико-стилистические особенности комментариев к постам на страницах официальных сообществ в социальной сети «ВКонтакте».

Интернет, в отличие от других способов  общения, демонстрирует зависимость языкового оформления сообщения. Это связано с  условиями  и способами  коммуникации.  Общение в Интернет-сообществах характеризуется значительной неформальностью и обладает особенностями разговорной речи: разговорными грамматическими и синтаксическими конструкциями, а также употреблением разговорной, сниженной или обсценной лексики.

Сленг – это экспрессивно и эмоционально окрашенная лексика разговорной речи, отклоняющаяся от принятой литературной языковой нормы. Чаще всего термин употребляется применительно к английскому языку и его функционированию в Англии и США. Распространен главным образом среди школьников, студентов, военных, молодых рабочих. С. подвержен частым изменениям, что делает его языковой приметой поколений36.

В основе каждого словообразовательного гнезда лежит заимствование или калькирование англоязычной корневой морфемы. А также заимствуются не только морфемы, но и аббревиатуры, которые затем занимают место корневыхморфем.

Процесс словообразования идет в соответствии с правилами русской словообразовательной системы. Продуктивны словосложение, суффиксация, префиксация и другие обычные способы. В ряде случаев заметно стремление к выбору словообразовательных парадигм, более типичных для просторечия.

В результате появляются, например, следующие глаголы ультрамгновенного действия: кликнуть, хакнуть, апгрейднуться и другие новообразования: банить, флудить, коннектиться.

Новообразования в языке прослеживаются на всех уровнях.  Графическая форма некоторых слов приближена к звуковой и похожа на транскрипцию, например: эт-хрошо; а ниччё, мило; ну, чё?; или Не спаааааать!; Привееет. Такие отклонения от орфографической нормы могут носить ситуативный характер, не быть узусными, как, например, феньк ю веримач!;  нажала-а-а-а-а, так и традиционными, общепринятыми. К последним можно отнести чё, щас, чего-нить, ваще, эт вместо это. Конечно, это никоим образом не свидетельствует о сложении некоей сетевой нормы, подобное написание не носит тотальный характер, и привычное написание словоформ можно встретить наряду с перечисленными вариантами.

В таблицах, представленных ниже, содержатся лексические единицы анализируемых сообществ СМИ социальной сети «ВКонтакте».

Таблица №3 Лексические единицы языка сообщества телеканала «Дождь» в социальной сети «ВКонтакте»

Уменьшительно-ласкательные

Оценочные

Транслитера-

Ция

Жаргонизмы

Транскрипция

Пусичка

Круто

Фак ю

Гавно

Чё

Лапочка

Отстой

Мэн

Едросни

Ничё

Нашистики

Норм

Досс (атака)

Чайник

Щас

Няша

Бред

Гуд

Гавноэлита

Нафиг

Слабенький

Красава

Окэй

Журналюги

Типа

Петушочек

Кошмарная

Баг

Скотина

Ваще

Охотничков

Офигенный

Хай

Ублюдки

Медальку

Лобик

Землячек

За время исследования официальной группы телеканала «Дождь» в социальной сети «ВКонтакте»  нами было изучено 6594 комментария, которые были написаны пользователями за 31 день в период с 23. 03. 2012 по 23.04.2012.

Зрители телеканала и посетители сайта –  мужчины в возрасте25+, лидеры мнений, трендсеттеры. Жители мегаполисов, собственники и руководители бизнеса, сотрудники крупных компаний37.

Таблица № 4  Лексические единицы языка сообщества онлайн версии журнала  «Русский Репортер» в социальной сети «ВКонтакте»

Уменьшительно-ласкательные

Оценочные

Транслитерация

Жаргонизмы

Транскрипция

Ролички

Круть

Лайк

Уроды

Чё

Сопелки

Отстой

Мэн

Быдло

Ничё

Президентик

Нормал

Фак ю

Стипуха

Щас

Ребятушки

Бред

Гуд

Хамье

Эт

Петушки

Сорри

Гайцы

Имбицилушки

Фэйковый

Бумаженьки

Материальчик

Картиночки

Батальончик

За время исследования  лексических особенностей комментариев с 23.03.2012 по 23.04.2012 года  онлайн версии журнала  «Русский Репортер» в социальной сети «ВКонтакте» нами  было изучено 250 комментариев.

Аудитория портала: мужчины в возрасте от 32 лет  составляет 55% от общей аудитории38.

Таблица №5  Лексические единицы языка сообщества информационного портала «Slon.ru» в социальной сети «ВКонтакте»

Уменьшительно-ласкательные

Оценочные

Транслитерация

Жаргонизмы

Транскрипция

Ребятушки

Круто

Мэйл

Гавно

Щас

Плешивенький

Отстой

Мэн

Лизоблюды

Ничё

Обезьянка

Нормал

лет ми спик фром май харт

Медвепуты

Марионеточки

Бред

Окэй

Ржачь

Петушков      

Хорош

Гууд

Тварь

Будуарчик

Красава

Йпад

Инопланетяха

Молора

Гномики

Няшечка

Фитюлечка

За время исследования  лексических особенностей комментариев с 23.03.2012 по 23.04.2012 года  информационного портала  Slon.ru в социальной сети «ВКонтакте» нами было изучено 700 комментариев.

Аудитория:  мужчины составляют 60% от общей аудитории портала.  Средний возраст аудитории от 25 до 54 лет39.

Таблица №6  Лексические единицы языка сообщества Интернет портала «КоммерсантЪ» в социальной сети «ВКонтакте»

Уменьшительно-ласкательные

Оценочные

Транслитерация

Жаргонизмы

Транскрип-ция

Пусичка

Круто

Копипаст

Мудаки

Чё

Лапочка

Отстой

Мэн

Быдло

Ничё

Нашистики

Норм

Сорри

Русня

Щас            

Болванчик

Бред

Ноут

Гнида

Фигасе

Тропиночка

Чушь

Фэйк

Полицаи

Людишки

Хорош

Гоу

Гайцы

Штрафики

Херотень

Пупсик

Падла

Европейчишки

Сволочь

Министришки

Утырки

За время исследования  лексических особенностей комментариев с 23.03.2012 по 23.04.2012 года  онлайн версий издательского дома «КоммерсантЪ» в социальной сети «ВКонтакте» нами  было изучено 600 комментариев.

Таблица №7 Лексические единицы языка сообщества Интернет портала «Сноб» в социальной сети «ВКонтакте»

Уменьшительно-ласкательные

Оценочные

Транслитера-ция

Жаргонизмы

Транскрип-ция

Фитюлечка

Абалдеть

Аминь

Гавно

Чё

Головастик

Отстой

Мэн

Уроды

Ничё

Колхознички

Норм

Мэйл

Трепье

Щас

В точечку

Бред

Онлайн

Полицаи

Флотик

Дурилка

Сабантуйчик

Офигительный

Передачка

Людишки

Человечек

Любовничик

За время исследования  лексических особенностей комментариев с 23.03.2012 по 23.04.2012 года  онлайн версии журнала портала  «Сноб» в социальной сети «ВКонтакте» нами  было изучено 240 комментариев. Аудитория: русскоговорящие жители мегаполисов в возрасте от 25 до 50 лет40.

Таблица №8  Лексические единицы языка сообщества Интернет портала  «Афиша» в социальной сети «ВКонтакте»

Уменьшительно-ласкательные

Оценочные

Транслитерация

Жаргонизмы

Транскрип-ция

Страшненькие

Круть

Бук

Яблофоны

Трындец

Рассказики

Отстой

Лайк

Быдло

Ничё

Крючочек

Нормас

Мейнстрим

Пацачик

Щас

Ребятушки

Бред

Мэйл

Хамье

Тьфу

Печалька

Чушь

Фак

Отсос

Музычка

Мерзотная

Ой вэй

Чика

Аранжировочки

Чудно

Девуля

Чудненько

Стипуха

Подводочки

Аватарочка

За время исследования  лексических особенностей комментариев с 23.03.2012 по 23.04.2012 год  Интернет портала «Афиша» в социальной сети «ВКонтакте» нами было изучено 220 комментариев.

Аудитория сайта мужчины 50%, женщины 50%. Посетителей моложе 35 лет – 68%. Уровень дохода средний и выше среднего.  Социальное положение: руководители 13%, специалисты и служащие 42%, учащиеся и студенты 24%41.

Лексический уровень комментариев  пользователей в группах обладает такими особенностями,  как  избегание официальных имен, оценочная лексика, заимствованные  слова, молодежный сленг, просторечия, жаргонизмы.

Жаргоны заимствованы  из других профессиональных групп, например, «чайник» – неопытный программист. Данное слово взято из жаргона автомобилистов и обозначает неопытного водителя, англоязычные заимствования составляют большую часть русскоязычного жаргона.

Также заимствование жаргонизмов осуществляется из языка-источника (английского) в язык-реципиент (русский) с последующим фонетическим, графическим, лексико-семантическим, грамматическим освоением

Словообразовательным способом порождаются яркие, образные, несущие заряд выразительности слова, многие из которых являются  экспрессивными модификациями общелитературных, просторечных или разговорных слов. Наиболее широко в  словообразовании представлена аффиксация, усечение, словосложение и аббревиация. В словообразовании жаргонизмов ярче, чем в других сферах языка, проявляется игровая, экспрессивная функция.

2.1.1 Сокращения, аббревиатуры,  звукоподражательные слова и междометия

Сокращения фраз на английском языке, которые используются для комментирования и общения в электронной переписке, берутся из мирового англоязычного Интернета. Из-за постоянно убыстряющегося темпа общения в Интернете появляется необходимость передать максимальное количество информации в единицу времени, реализующуюся посредством принципа экономии языковых усилий, что более явно выражается в использовании большого количества аббревиатур, сокращений и звукоподражательных слов.

Аббревиатура (лат. brevis – краткий; итал. abbreviatura– сокращаю; англ. abbreviation, acronym) – сокращенное написание общеупотребительного слова или группы слов; существительное, образованное из усечённых отрезков слов (отрезков с целым словом), начальных звуков слов или названий из начальных букв42.Выделяют 3 типа аббревиатур:

1. буквенные состоят из названий начальных букв слов, входящих в исходное словосочетание;

2. звуковые состоят из начальных звуков слов, исходного словосочетания, т.е. читаемое как обычное слово;

3. буквенно-звуковые состоят как из названий начальных букв, так и из начальных звуков слов исходного словосочетания.

Звукоподражательные слова – это слова, которые служат для имитации звуков окружающей действительности средствами языка. В русском языке существует большая группа слов, обозначающих звуки, которые производятся животными: мяу, гав-гав, ква-ква, чик-чирик. 

Другие слова передают неречевые звуки, производимые человеком: кхе-кхе, чмок, ха-ха-ха, а также разные другие звучания окружающего мира: бух, кап-кап, чпок, пиф-паф.

Звукоподражания являются единицами языка и используют звуковой состав языка, поэтому они не могут быть полностью идентичными естественным звукам. Каждый язык по-своему осваивает звучания внешнего мира, и звукоподражания разных языков не совпадают друг с другом, хотя нередко обладают сходством.

В таблице №9 представлены результаты исследования аббревиатур, сокращений и звукоподражательных слов в комментариях к постам в официальных сообществах СМИ на сайте «ВКонтакте».

Таблица № 9

Аббревиатура

Русская расшифровка  аббревиатуры

Расшифровка аббревиатуры

IMHO/ИМХО

По моему скромному мнению

In My Humble Opinion

BTW

Между прочим

By The Way

LOL/ЛОЛ

Громко смеяться

Laughing Out Loud

WTF

Какого черта

Whatthe F***

OMG/ОМГ

О, мой бог

Oh MyGod

СПС

Спасибо

Норм

Нормально

Оч

Очень

Чз

Через

м-ду

Между

Инфа

Информация

Бро

Брат

Кэп

Капитан очевидность

Хз

Хрен знает

Аеее

Ахах/хихи

Хмммм

Количественное использование рассмотренных единиц языка по выбранным СМИ представлены в таблице №10.

Таблица №10

Дождь

РР

Slon.ru

Сноб

КоммерсантЪ

Афиша

LOL/
ЛОЛ

19

0

2

0

6

16

IMHO/ИМХО

15

3

1

2

0

4

СПС

16

0

6

6

7

4

Инфа

5

4

6

3

4

7

BTW

1

0

1

0

0

0

OMG/

ОМГ

7

2

2

4

3

7

Бро

0

0

0

0

0

2

Оч

35

15

10

20

7

40

Чз

20

9

11

14

6

37

М-ду/мду

25

13

18

21

9

42

Хз

13

10

15

7

2

10

Кэп

15

0

0

2

0

3

Ае

10

3

1

0

1

4

Аххах/хихи

25

8

9

7

6

15

Хммм

18

7

5

6

8

14

Норм

16

10

12

9

11

16

Итого

240

84

45

101

70

221

Результат анализа выявил, что в языке сообществ наиболее употребимы слова и сокращения «Оч», «М-ду/мду»,  «Аххах/хихи», «ИМХО/IMHO», «LOL/ЛОЛ», «ХЗ», «Кэп», «СПС».

Стоит отметить, что использование этих слов направлено либо на экспрессивную окраску сообщения, либо на укорочение длины комментария в целях экономии времени на печать сообщения.

Аббревиатура ИМХО используется в основном для указания на то, что некоторое высказывание – не общепризнанный факт, а только личное мнение автора, и он его никому не навязывает43. Нередко указывает также и на то, что автор не до конца уверен в верности своего заявления, например:

Сообщество телеканала «Дождь», Людмила Коровина, 27.03.2012

Евгений, воспитатель, в авиастроительном районе. муж у нее получает 35. общий бюджет около 60 тысяч на семью из 3х человек вполне достаточно для жизни имхо.

Сообщество журнала «Русский Репортер», Борис Моисеев, 18.04.2012

Юлия, Не согласен, посмотрев фильм «Мамы», роль которую играл Безруков, его игра – имхо была безупречна и ни кого другого, представить на этом месте я не могу. В общем есть роли не удачные у каждого актера. Меня зацепило. Поэтому этот фильм посмотрю обязательно.

Сообщество информационного портала  «Slon.ru», Василий Собачкин, 24.03.2012

ИМХО, но из 14 произведений, 4 на шедевр точно не тянут! Особенно череп, как ни всматривался, так и не нашел признаков искусства. А писуар, может быть произведением искусства, но одно дело отлить свой писсуар (сделанный например в виде скульптуры) и совершенно другое, снять первый попавшийся, оставить на нем свой автограф и сказать: «Всё, это искусство». Я так тоже могу.

Сообщество издательского дома  «КоммерсантЪ», Дмитрий Бельтюков, 13.04.2012

Владимир Владимирович посетил Московский планетарий и случайно узнал, что земля вращается вокруг солнца, а не вокруг него ИМХО!

Сообщество портала  «Сноб», Юлия Шалыгина,  12.04.2012

и эти люди – помощники депутата... Если так дальше пойдет, Финляндия скоро перестанет быть в числе лучших для жизни стран имхо….

Сообщество информационного портала «Афиша», Денис Лежнев, 29.03.2012

Хуже фильма я не смотрел. имхо……плохая игра актеров, дурацкий сценарий. Лишь только потерял зря время и деньги.

Аббревиатура «ЛОЛ» используется для выражения комплимента к чувству юмора у собеседника. Нередко используется в спорах, как выражение неуважения к аргументам оппонента44. Для усиления эффекта серединная буква «о» нередко мультиплицируется, например  «лоooooл» или «loool», например:

Сообщество телеканала «Дождь», Валерия Сутулова, 13.04.2012

Лол, все такие нервные весна же ок

Сообщество журнала «Русский Репортер», Ян Янин, 07.03.2012

Лол…надо было первым постом написать  «Да это ж сам Высоцкий!»

Сообщество информационного портала  «Slon.ru», Борис Судаков, 17.04.2012

ЛОЛ…..хоть автор и начал с почти кокетливых заявлений о том, что не хочет писать статью на эту тему, статью он написал хорошо и тему раскрыл, на мой взгляд отлично. если общество, готово голосовать за такого человека как путин, то на кой ему общественное телевидение? а тем, кто голосовал (или чувствовал) против, хватает интернета.

Сообщество издательского дома  «КоммерсантЪ», Иван Феоктистов, 21.04.2012

Лол фэнтази драфт.

Сообщество портала  «Сноб»,  Антон Дик,  10.04.2012

Ничего нового) лол….Снова попы шутили и дурачились)

Сообщество информационного портала «Афиша», Zl Drq, 03.03.2012

дада скажите это тем кто помирает от спида лол если спид, конечно, существует. как и инфомания.

Сокращение «ХЗ» – употребляется исключительно в русскоязычных Интернет-сообществах. Расшифровывается как «хрен знает», «а черт его знает», «не знаю». Используется  в тех  случаях, если человек в чем-то неуверен, или чего-то не знает, например:

Сообщество телеканала «Дождь», irina bobarykina, 27.03.2012

Хз зачем учить слово хлеб, когда в супермаркете молча взял и пошел к кассе, батоны нарезные конечно не всегда свежие, но сейчас полно багетов и круассанов-бери не хочу, а вообще ни один иностранец после Москвы не хочет уезжать в свои унылые, скучные пенаты»

Сообщество журнала «Русский Репортер», Игорь Дворянцев,  16.04.2012

ХЗ конечно, но наша миграционная политика скоро тоже своих брейвиков рожать будет.имхо

Сообщество информационного портала  «Slon.ru», Marco Polo, 09.04.2012

Видимо неуловимые взглядом обывателя планеты..хотя хз

Сообщество издательского дома  «КоммерсантЪ», Георгий Немчинов, 10.04.2012

полюбому вышибут нургалиева, Сердюкова да и мин образование..хотя ХЗ

Сообщество портала  «Сноб»,  Женечка Семенченко,  11.04.2012

..а вот у меня под окнами сегодня опять сбили пешехода на пешеходном переходе!!! серьезно пострадал человек!!! а ведь рядом школа!!! – но самое интересное, что прошло 4 часа а ГИБДД до сих пор нет!!!! ХЗ как с этим бороться!!!!!!

Сообщество информационного портала «Афиша», Marina Марина, 22.04.2012

программа то получилась унылая и откровенно сырая ХЗ но кажется ее скоро закроют

«Ахха/хихи» –имитация смеха в сообщении или выражения иронии или сарказма, например:

Сообщество телеканала «Дождь», Z Khakisheva , 23.03.2012

аххаа! мечты сбываются!)))))

Сообщество телеканала «Дождь», Роман Субботин, 19.04.2012

Anastasya, печально что вы умеете писать, а читать и анализировать прочитанное так и не научились))) фтопкубыдлятину!хихи….

Сообщество журнала «Русский Репортер», Дмитрий Коба, 11.04.2012

Принесите шампанского министру ахахахах!

Сообщество журнала  «Русский Репортер», Анастасия Перова, 11.04.2012

Хихихи….итальянцам, по-любому, не понравится

Сообщество информационного портала  «Slon.ru», Василий Собачкин, 24.03.2012

Хахаха:) почему китаец с дурацкими фотами оскорбляет всех))))))) угар)))) если раскладку поменяет, будут закорючки

Сообщество информационного портала  «Slon.ru», Владимир Кузьмин 09.04.2012

Хихихи….Фыйсбук пакетом акций Ингстрема, хочет увеличить свою финансовую привлекательность перед выходом на биржу

Сообщество издательского дома  «КоммерсантЪ», Игорь Герасимов, 01.04.2012

Можно подумать в других странах в «Твиттере» и «Фэйсбуке» кипит интеллектуальная жизнь. Хахаха!

Сообщество издательского дома  «КоммерсантЪ», Максим Кимерлинг, 07.04.2012

Хихихи… вся проблема решается куском изоленты )) автовазу надо просто объявить, в каком конкретно месте надо подмотать трубку... )))

Сообщество портала  «Сноб», Ирина Биккенина,  12.04.2012

да уж..ахааха..И не ешьте на ночь сырых помидоров )))))

Сообщество портала  «Сноб» Александра Токарюк, 26.03.2012

Женя, послушала, одинаково с Биланом) хихихихихи….короче, фу таким быть)

Сообщество информационного портала «Афиша», Вадим Листрато, 29.03.2012

Ахххахах. Вы посмотрите трейлер, Олдмэн чисто на огонек зашел. Он во второстепенной роли) А тут сразу «Новый фильм с Гэри Олдмэном»!

Сообщество информационного портала «Афиша» Азия Стародумова 25.04.2012

Хихихихи…старые стихи германики присобачили еще к... стихам, озвучили безобразной читкой и запихнули в мешок из под картошки вместо видеоряда. издеваются что ли?!

«Кэп» – сокращение от «капитан». Под этим сокращением  подразумевается Капитан Очевидность – это придуманный Интернет-сообществом  супергерой, персонаж, дающий рекомендации очевидного характера.

Изначально – рекомендации по поводу того, что следовало сделать или чего не следовало делать для того, чтобы избежать уже наступивших негативных последствий45. В Интернет-сообществах под «кэпом» в большей мере подразумеваются те, кто даёт советы очевидного содержания, например:

Сообщество телеканала «Дождь», Арман Саркисян, 29.03.2012

Антон, ты КЭП и полный придурок!!!!

Сообщество журнала «Русский Репортер», Евгений Бахаев,  28.03.2012

Это могут быть проделки кого угодно. А то что этих дурачков отстреливают так сами виноваты, не будь кэпом.

Сообщество информационного портала  «Slon.ru», Константин Кокавихин, 31.03.2012

Хватит уже быть кэпом, объявите США банкротом уже в конце концов. Что за бред с рейтингами.

Сообщество издательского дома  «КоммерсантЪ», Георгий Немчинов, 20.04.2012

Не стоит быть кэпами ведь…. кот баюн, у него всегда все хорошо и честно, наивно полагать что были бы перевыборы и иначе кресла могли закачаться по всей стране

Сообщество портала  «Сноб», Сёма Коновалов ,  12.04.2012

Кэп, как внезапно –  еврей собирает деньги

Сообщество информационного портала «Афиша», Екатерина Седымова, 30.03.2012

Алексей, да вы кэп. я думаю многие, дизайнеры творческие люди конечно, но кушать хотят, да и затраты на производство бешеные

Сокращения слов «Очень», «Между», «Спасибо» в целях экономии времени на печать сообщения привели к созданию таких слов, как «Оч», «М-ду/мду», «СПС», например:

Сообщество телеканала «Дождь», Андрей Иванов, 04.04.2012

Всему коллективу телеканала ДОЖДЬ огромное СПС, за правду!!!ВЫ МОЛОДЦЫ, продолжайте в том же духе!!!

Сообщество журнала «Русский Репортер», Виолетта Ипполитова, 06.04.2012

Очень интересная статья! Огромное спс людям сумевшим сохранить обычаи и веру предков!

Сообщество информационного портала  «Slon.ru», Oleg Moskvin, 27.03.2012

С праздником, главное сохраняйте верность своим убеждениям и не продавайтесь, а то у нас так мало честной объективной прессы. Спс вам!

Сообщество издательского дома  «КоммерсантЪ», Вадим Лаврик, 23.04.2012

Сергей, значит все цитаты Ленина не укладывающиеся в концепцию «мудрого вождя» - попса, на которую внимания можно не обращать? Ваша позиция ясна, СПС.

Сообщество портала  «Сноб»,Маргарита Миловидова,  15.04.2012

Спс товарищу Сталину за наше счастливое детство

Сообщество информационного портала «Афиша», Элина Биченова 13.04. 2012

супер статья спс!

Сообщество телеканала «Дождь», Лилия Бадретдинова, 07.04.2012

да. она ОЧ не приятная:(( ... как я поняла это ее естественное поведение. когда она подставляет команду, как на больших гонках, и даже не пробует извиниться...

Сообщество журнала  «Русский Репортер», Елена Синицина, 08.04.2012

Андрей, ваш коммент Оч четко характеризует ситуацию.

Сообщество информационного портала  «Slon.ru», Дмитрий Дубровский, 21.04.2012

Татьяна, при всей отвратительности президента у него оч..оч.. широкая поддержка в массах.

Сообщество издательского дома  «КоммерсантЪ», Полина Коваленко, 22.04.2012

Абсолютно согласна. «Там оч….. уютный сквер» – значит, появился повод его основательно загадить.

Сообщество портала  «Сноб», Маргарита Миловидова,  15.04.2012

Моя бабушка была оч  маленькой когда началась война, она жила в блокадном Ленинграде и ей было не до чулок.

Сообщество информационного портала «Афиша», Дмитрий Потапов, 05.04.2012

На самом деле, ОЧ  умное кино, но под маской гротеска и трэша.

Сообщество телеканала «Дождь», Елена Нурбаева , 06.04.2012

Екатерина, м-ду ними совершенно нет понимания ситуации.

Сообщество журнала «Русский Репортер», Илья Власов, 09.04.2012

М-ду прочим это отличный вариант для решения сложившейся проблемы.

Сообщество информационного портала «Slon.ru», Наталья Сергеева, 28.03.2012

М-ду властью и народом появилась огромная пропасть в понимании и видении проблем страны…и это печалька…

Сообщество издательского дома  «КоммерсантЪ», Андрей Бурмистров, 18.04.2012

Татьяна, а если бы никто не верил в бога, то были бы расприи? Разве атеистам обязательно воевать м-ду собой. Или Вы имеете в виду одного единого бога? Тогда это обычная утопия.

Сообщество портала  «Сноб», Никита Пропокофьев18.04.2012

Уже не раз говорилось, что м-ду Россией и Америкой различия чисто количественного характера……

Сообщество информационного портала «Афиша», Ильсур Галеев, 02.04.2012

Лилия, Вы что-то м-ду Светой из Иваново и Чулпан Хаматовой :)

2.1.2 Стилистические особенности Интернет-сообществ

Функционально-стилистическая дифференциация языка происходит по формам речи (письменная и устная) и ее видам (монологический и полилогический). Принято выделять 5 базовых функциональных стилей: деловой, научный, публицистический, художественный и разговорный. Для каждого из них существует сложившаяся сфера применения  и масса статистических параметров, в соответствии с которыми и производится дифференциация.

Социальная сеть как жанр Интернет-коммуникации обладает определенной тематикой, коммуникативными целями, стилистическими особенностями, а выражение устной речи посредством речи письменной проявляется на всех уровнях структурной организации данного жанра (фонетическом, морфологическом, лексическом, синтаксическом и графическом).

До массового распространения Интернет-сообществ разговорный стиль преобладал в устной речи. Сейчас же он активно используется с присущими ему лексическими особенностями в письменном общении между пользователями, например:

Сообщество телеканала «Дождь», Timur Garyaev, 19.04.2012

Пугачева,  очень известная базарная бабка. тупая как африканский валенок, трусливая как крыса, мудрая как дерьмо. ни тебе искреннего диалога, ни смелых изречений, ни умных советов и интересных историй. хотя бы на вопросы отвечала бы. изворачивается как червяк. Собчак в любом случае не хозяин этого интервью (инстинкт самосохранения работает), а пугачева мерзопакостная старуха, которой лишь бы засветиться.

Сообщество телеканала «Дождь», Lola Verdi , 25 03.2012

Собчиха оч. хочет сменить имидж с одной бл...ди на другую б. Всеобщей лубви хотца!!! А уже из помойки блондинку в шоколаде не вытащить!!!

Сообщество журнала «Русский Репортер», Евгений Андреев,  25.03.2012

Дима, молодежка, она везде молодежка, это рудимент для смотра охеренных  кадров. Сначала типо туда попасть надо, а если там порулиться как следует, то можно и дальше пробиться вполне. Все зависит от таланта и призвания.ИМхо.

Сообщество журнала «Русский Репортер», Евгений Бахаев,  25.03.2012

И вступительные слова Лейбина о протестных митингах и охренительных  выборах тоже меня как то напрягли. И именно РР запустил историю с Карнауховым, помощником кого - то в Кировской области и его "откровениях" о криминальном прошлом Навального.))))

Сообщество информационного портала «Slon.ru», Максим Иванов,04.04.2012

У них людей нет, репутация у всех в дерьме, новых боятся брать, они подозрительны...жопа вообщем, у них рисуется.

Сообщество информационного портала «Slon.ru», Михаил Ревин,15.04.2012

О какой демократии вы все рассуждаете??? Есть с одной стороны ОПГ Путин и братки с другой - процентов 60 реального быдла, бессловесного и аморфного, процентов 20 это те, кто бьется в истерике, безуспешно пытаясь достучаться до мозга гегемонов. Остальные молча кушают с руки...

Сообщество издательского дома «КоммерсантЪ», Ксюша Соловьева,      11.04.2012

насчет демографии что то не поняла. раньше 145 было, теперь 143 миллиона. но тем не менее все равно "Считаю нашим главным достижением – стабилизацию и рост численности населения России"??????? это что – издевка? не до такой уж степени мы тупые

Сообщество издательского дома «КоммерсантЪ», Георгий Немчинов,      13.04.2012

ну хорошо что не орден за заслуги перед отечеством его наградили, эт вообще было бы нечто))) эх Мишка просрал ты совок и радуешься этому, как будто так и должно было быть. после его смерти мне кажется на его могилу будут наши соотечественники не притопают…

Сообщество издательского дома «КоммерсантЪ», Михаил Саркулов,      29.03.2012

А че так!? Отличная сборная, 2008 года, не битая, не крашеная, движок еще походит, если не гонять...Бери, не пожалеешь=)).

Сообщество портала «Сноб», Ярослава Жемчужная,  03.04.2012

Браво господа! Читая ваши комментарии, понимаешь что ничего хорошего от нашего подрастающего поколения ждать не приходится. Моему сыну тоже 10 лет, когда он заходит в инет, то что он там читает? Когда я захожу в инет люди матом кроют власть, хают президента и правительство не стесняясь в выражениях. Смешно! ЧЕМУ удивился автор этой миниатюры?

Сообщество портала «Сноб», Иван Янковский, 22.04.2012

очередная сермяжная/поснонная/домотканая/кондовая правда? ну пока еще общая, но еще пяток лет и будет больше Абдуладжоновой, нежели даже путинской...

Сообщество портала «Афиша», Родионов Носов   04.04.2012

В общем понятие «Электронная книга» думаю имеет неоднозначное определение. В данном случае речь шла об устройствах для чтения электронных книг, как я понял. А че то вот как текст электронного формата, так и устройства для чтения этого текста можно назвать электронной книгой. Имхо…?!))))))))

Сообщество портала «Афиша», Вера Котелевская,  17.04.2012

симбиоз обоих, и чуть-чуть мимими. и финансовые обороты на всё это счастие поболе, чем оба могли помыслить.

В исследуемых официальных сообществах СМИ  в социальной сети «ВКонтакте»  в основном преобладает разговорный стиль, т.к пользователи сообществ в большинстве своем пишут как думают и говорят, поэтому в текстовых комментариях к новостным  постам  преобладает  простота речи, непринужденность общения, неофициальность, молодежный сленг,  просторечные слова, жаргонизмы, ненормативная лексика,  для усиления экспрессивности удвоение слов, функцию интонационных конструкций в принимают на себя «смайлики», которые помогают собеседнику выразить экспрессивно-эмоциональную окраску высказываний. А также наличие непосредственности общения и тесная связь с ситуациями.

Синтаксический  уровень в целом основывается на спонтанной речи и на подражании устной речи: простые предложения, не осложненные второстепенными членами, написание имен собственных со строчной буквы, отсутствие знаков препинания, парцелляция, эллипсы.

2.1.3 Фразеологические обороты в языке Интернет-сообществ

Так как в первой части работы была выявлена такая особенность Интернет-сообщества, как сильная персонификация, понятие фразеологизма очень близко сдвинулось к понятию афоризма. А так как Интернет-контент включает в себя не только текст, но и аудио, видео визуализацию, фразеологические обороты стали осложняться графикой.

На основе проведенного исследования можно предложить следующую классификацию фразеологизмов:

1) кодифицированные фразеологические единицы;

2) переделанные фразеологизмы;

3) мемы и демотиваторы;

4) афоризмы и цитатники

Фразеологические единицы – это (фразеологизм, фразеологический оборот) лексически неделимое, устойчивое в своем составе и структуре, целостное по значению словосочетание, воспроизводимое в виде готовой речевой единицы46.

С точки зрения семантической слитности  традиционно различаются:

1. фразеологические сращения (идиомы). Фразеологические обороты с абсолютной семантической спаянностью частей, целостное значение которых не выводится из значений составляющих их слов (нередко устарелых, сохраняющих архаическую грамматическую форму и не оправданную современными правилами синтаксическую связь);

 2. фразеологические единства. Фразеологические обороты, целостное значение которых (обычно образное) в той или иной степени мотивировано отдельными значениями составляющих их слов;

3. фразеологические сочетания. Фразеологические обороты, в состав которых входят слова со свободным и фразеологически связанным значением, причем целостное значение вытекает из значения отдельных слов.

Примеры фразеологизмов, найденных в процессе исследования в официальных сообществах СМИ.

Сообщество телеканала «Дождь» , Irina Ivanova, 03.04.2012

Во-во… это по-нашему сделать из мухи слона

Сообщество телеканала «Дождь» , Элина Алиевна, 05.04.2012

Ольга, худой мир лучше доброй ссоры.

Сообщество журнала «Русский Репортер», Александр Черноудов, 23.04.2012

Илья, да-да в нашей стране всегда ищут козлов отпущения.

Сообщество журнала «Русский Репортер», The Конста , 27.03.2012

У меня от таких новостей волосы дыбом.

Сообщество журнала «Русский Репортер», Елена Синицина ,07.04. 2012

Светлана, я смотрю у нас каждый второй  хочет выводить на чистую воду. Видимо сейчас это в тренде?!

Сообщество информационного портала «Slon.ru», Женя Черняк, 03.04.2012  

Людей не стоит водить  за нос. Они не глупые…

Сообщество издательского дома «Slon.ru», Алексей Бурнатный, 27.03.2012

Уже не раз доказывали, что под лежачий камень вода не течет. Уясните это!

Сообщество издательского дома «КоммерсантЪ», Капитолина Баранкина, 27.03.2012

Инна, у вас что тут пошла цепная реакция?! Кто кого больше оскорбит?!

Сообщество издательского дома «КоммерсантЪ», Владимир Комиссаров, 27.03.2012

В нашей стране только так....нужно самому брать быка за рога!

Сообщество издательского дома «КоммерсантЪ», Леонид Торопов, 30.03.2012

Да пусть они горят все  синим пламенем!!!!!!

Сообщество портала «Сноб», Exlarry Bolt  28.03.2012

Да…уж не думаю что им  будет приятно когда подложат  свинью.

Сообщество портала «Сноб», Мария Путилова,  06.03.2012

Этим ребятам реально повезло,  в сорочки родились!!!

Сообщество портала «Афиша», Александр Бриг, 17.04.2012

Я не думаю, что круто  чувствовать себя белой вороной.

Сообщество портала «Афиша», Анастасия Формина, 21.04.2012

Мне кажется так всегда, когда не нет уже больше сил, открывается второе дыхание.

С целью создания определённого эффекта в комментариях пользователи  намеренно трансформируют фразеологизмы.

Трансформированный фразеологизм – это любое отклонение от общепринятой нормы, закреплённой в лингвистической литературе, а также импровизированное изменение в экспрессивно-стилистических целях47.

Выделяется несколько приемов трансформации фразеологизмов: расширение фразеологизма, т.е. расширение уже известного словосочетания за счет введения в его состав дополнительных слов. Также  к способам расширения относят и  трансформацию усложнение только одного компонента фразеологического сочетания или крылатого выражения.

Вторым приемом является  частичное  изменение состава фразеологизма, который ведет к серьезному, а иногда полному  изменению его значения и смысла.

Примеры трансформированных фразеологизмов, найденные в процессе исследования в официальных сообществах СМИ.

Сообщество телеканала «Дождь», Лариса Екимова 01.04.2012

Держать ствол за пазухой и только тогда можно чего то добиться в нашей стране (Держать камень за пазухой).

Сообщество журнала «Русский Репортер», Катерина Нетесова 01.04.2012

Путин тряхнул стариной и вся страна в шоке (Тряхнул стариной).

Сообщество журнала «Русский Репортер», Денис Громов 23.03.2012

В нашей стране любят наложить свои  лапы на чужое (Наложить руки).

Сообщество информационного портала «Slon.ru», Володя Загорняк 02.04.2012

Дальше едешь – тише будешь (Тише едешь – дальше будешь)

Сообщество издательского дома «КоммерсантЪ», Роман Иванченко, 23.03.2012

Наше правительство отзаседает на дорожку( Присядем на дорожку).

Сообщество издательского дома «КоммерсантЪ», Stanislav Loskutnikov 02.04.2012

Оппозиция разошлась не на сутки!!!!! (Разошлись не на шутку)

Сообщество портала «Сноб», Глеб Репин , 29.03.2012

В наше стане так: семь раз заплати, один раз подпишут (семь раз отмерь, один отрежь)

Сообщество портала «Афиша» Ксения Чуйкина, 15. 04. 2012

Со всех рук они бросились  загребать все себе))) (Со всех ног)

Все чаще пользователи социальной сети «ВКонтакте» выбирают мемы  и демотиваторы для передачи какой-либо информации. В большинстве своем Интернет-мемы и демотиваторы основаны на юморе и сарказме, если находится в сети что-нибудь интересное, то как правило делая перепост это  распространяется  среди своих друзей – отсюда происходит  эффект «вирусности».

Мем (от англ. meme) единица передачи культурной информации, распространяемая от одного человека к другому посредством имитации, научения и другими способами. Другое определение мема – устойчивая структура информации, способная к репликации. Область знаний, изучающая мемы называется меметикой48.

Мемами могут считаться как слова, так и изображения. Словом, любые аудиальные или визуальные сегменты интернета, высказывания, картинки, видео или звук, который имел значение и распространился в сети Интернет. Мемы живут и умирают быстро, возносясь коллективным бессознательным, управлять которым невозможно или очень сложно.

Спонтанному неконтролируемому распространению от одного Интернет-пользователя к другому подвержена не всякая информация, а только та, которая каким-либо образом оставляет многих пользователей неравнодушными к ней. Интернет является настолько важной технологией для мемов, что мемы, активно распространяющиеся посредством него получили особое название «Интернет-мемы» (шутки, анекдоты и прочее успешно распространялись и до изобретения Интернета).

Мемы вызывают эмоциональную реакцию. Часто это может быть смех, некое пренебрежение, неприятие, сарказм, явный или скрытый страх. Эмоционально окрашенная информация лучше обращает на себя внимание. Эмоции (в данном случае неважно какие) являются важным фактором для первоначального запоминания мема и стимулом для дальнейшего его распространения и осмысления.

В процессе исследования были обнаружены ссылки пользователей на  популярные или собственно созданные мемы.

Демотиватор или демотивационные постеры – это броское, как правило крупноформатное, изображение, сопровожденное кратким текстом, сделанное в агитационных, рекламных, информационных или учебных целях49.

Демотиватор  строится по определенному  формату. Практически всегда он представляет собой плакат чёрного цвета, на котором размещены элементы:

изображение в рамке, иллюстрирующее идею постера;

понятие (предпочтительно существительное) набранное крупным шрифтом (1-2 слова);

набранное более мелким шрифтом пояснение или цитата, объясняющие идею подробнее.

Хорошим дополнением можно считать лёгкий диссонанс между надписью бросающейся в глаза и более мелкой подписью

Примеры демотиваторов и мемов найденные в процессе исследования в официальных сообществах СМИ. В примерах приведены  текстовые сообщение демотиваторов и мемов, изображение представлено в приложении.

Сообщество телеканала «Дождь», Алескандр Андреев , 26.03.2012

Женщина за рулем -  богиня! Пассажиры молятся, пешеходы крестятся!

Сообщество телеканала «Дождь»,  Ирина Остапенко, 30.03.2012

Когда Деньги есть, как-то легче согласиться, что не в них счастье

Сообщество журнала «Русский Репортер», Сергей Кондратьев, 03.04.2012

Все не выспавшиеся в этой жизни люди. В следующей обязательно станут котами

Сообщество информационного портала «Slon.ru», Ирина Костоломова, 09.04.2012

Относительность. Прежде чем делать вывод - убедитесь, что стой стороны смотрите на вещи

Сообщество издательского дома «КоммерсантЪ» Екатерина Себрикова, 09.04.2012

Знаете мне кажется это про наше время…Было время, когда удивляло хамство, теперь удивляет вежливость.

Сообщество портала «Сноб»Aleks, 31.03.2012

Не хитрое дело, наследить. А вот след оставить, придется потрудиться

Сообщество портала «Афиша», Никита Межевич, 16.04.2012

Кто не поставит лайк, тот не сдаст экзамены и завалит сессию.

Исследование показало, что больше всего популярны Интернет-мемы,где имеется  ярко выраженный кричащий материальный аспект: нелепые лица, мордочки, движения, взрывы, падения, эксцентричные выкрики, танцы и ужимки.

Цитирование знаменитых людей и классиков становится все более актуальным. Ведь цитата придает весомость и авторитет комментарию, а так же дает более точное подтверждение мыслей автора.

Цитата это сравнительно короткая выдержка из литературного, научного или любого опубликованного текста, чьи-либо слова, приводимые дословно для подтверждения излагаемой мысли авторитетным источником или отрывок мелодии, музыкального произведения, которые используются с обязательным указанием автора высказывания или источника цитирования50. 

При этом важно, что цитируемый  текст однозначно идентифицируется как вставленный (то есть как часть другого текста). В русском языке и типографике цитаты принято оформлять в кавычках (« », „ “) или особым шрифтом (уменьшенным кеглем, со втяжкойкурсивом). В других языках способ оформления цитат и вид кавычек могут отличаться.

Особенностью коммуникации в Интернет-сообществах является возможность перепоста путем отметки «мне нравится», которая была рассмотрена в первой главе данного исследования. После отметки «мне нравится», сообщение попадает на страницу пользователя и в ленту новостей, следовательно, происходит цитирование.

Помимо цитат для выражения своих мыслей юзеры используют афоризмы. Афоризм (греч. Aphorismos – краткое изречение), обобщённая, законченная и глубокая мысль определенного автора, выраженная в лаконичной, отточенной форме, отличающаяся меткой выразительностью и явной неожиданностью суждения. Как и пословица, афоризм не доказывает, не аргументирует, а воздействует на сознание оригинальной формулировкой мысли51.

Афоризм амбивалентен, потому что выступает в двух качествах речевого, дискурсивного  знака и художественного текста определенного жанра. Воспринимаемый в той и другой ипостаси, он обобщает и типизирует многообразные проявления личной и общественной жизни и прочно бытует в общении как его органическая часть, как концентрированная и емкая форма художественного отражения действительности и выражения отношения носителя языка к ней. В последние десятилетия наблюдается тенденция к активному использованию, варьированию и переосмыслению афоризмов в художественной и публицистической литературе, периодической печати и живой речи.

Примеры цитат и афоризмов, найденные в процессе исследования в официальных сообществах.

Сообщество телеканала «Дождь», Максим Иванов , 01.04.2012

человек живет на семьдесят пять процентов исходя из своих фантазий, и только на двадцать пять исходя из фактов, в этом его сила и его слабость!! Так то ребята!!!

Сообщество телеканала «Дождь», Ирина  Акишина, 06.04.2012

В точечку сказала Раневская…..меня забавляет волнение людей по пустякам, сама была такой же дуррой.

Сообщество журнала «Русский Репортер», Николай  Громов, 27.03.2012

НЕ помню кто сказал, но слова очень крутые…Заботьтесь о других всегда, если вы не можете помогать им, то хотя бы не причиняйте вреда…

Сообщество информационного портала «Slon.ru», Людмила Бокова,22.04.2012

Все эти события дают мне понять что Раневская была права: есть люди в которых живет Бог, есть люди в которых живет дьявол, а есть люди в которых живут только глисты.

Сообщество издательского дома «КоммерсантЪ», Анна Смирнова,      28.03.2012

Ирина, ахахах..вот вам замечательные слова вишневского: невозможно представить, чтобы мужчина, оказавшись на месте женщины, выдержал бы десятикилометровый марш-бросок с полной выкладкой во время месячных и не свалился с ног. Кое-кто упал бы в обморок просто при виде крови. Я почти уверен, что если бы у мужчин были свои дни, то наверняка их сделали бы нерабочими. Сразу появился бы соответствующий закон или того пуще — декрет правительства.

Сообщество портала «Сноб», Анна Юрчук,  03.04.2012

Фууу…Сколько грязи  с самого утра.  Люююди будьте добрее и терпимее, ведь  если каждое утро вы будете просыпаться с мыслью о том, что сегодня обязательно произойдет что-то хорошее, так и будет.

Сообщество портала «Сноб», Анастасия Старкова , 25.03.2012

Мне кажется, данная ситуации очень четко доказывает слова: в двадцать лет у вас лицо, которое дала вам природа; в тридцать лет у вас лицо, которое вылепила вам жизнь; а в пятьдесят у вас лицо, которого вы заслуживаете. Так что люди задумайтесь, пока не поздно!

Сообщество портала «Афиша», Лия Усманова24.03.2012

Андрей, цитата одного замечательного человека очень четко подходит к данному посту: «В студенческие годы у меня был один преподаватель, профессор, который внушил мне одну простую истину. Он говорил, что настоящего мужчину можно определить по двум вещам: по его отношению к книге и по отношению к женщине. Сам он всегда, прежде чем взять книгу, шел мыть руки. И для меня стало правилом на всю жизнь трепетно и с уважением относиться к книгам и, конечно же, к женщинам»  Сергей Бодров.  

Сообщество портала «Афиша»,  Анна Романова,24.03.2012

Уже наверное не вспомню кто сказал, но это правда жизни))))Не бывает старых женщин, бывают привередливые мужчины….

Исследование показало, что использование афоризмов и цитат к публикациям в официальных сообществах СМИ привлекает больше внимания со стороны других пользователей, придает комментарию значимость и указывает на высокий интеллектуальный уровень человека.

2.1.4 Графические особенности Интернет-сообществ

Графические особенности социальной сети  виртуального общения представляются весьма интересными. Интернет-пространство исключает аудио-визуальное общение, обозначив графический способ как основной в процессе взаимодействия участников виртуального общения. Однако большинство эмоций и переживаний передаются интонационно и их передача затруднена в графической форме изложения мысли. В связи с этим пунктуационный знак и графический символ наполняются новым содержанием и заново переосмысливаются как средство оформления эмоционального выражения.

К подобным графическим особенностям передачи эмоционального состояния можно отнести следующее:

– использование заглавных букв для написания сообщения (передает крик), например:

Сообщество телеканала «Дождь»,  Ирина Коновалова, 29.03.2012

Я ТАК И НЕ ПОНЯЛА, ЧТО ТУУУУУТ ПРОИСХОДИТ???????;

–использование большого количества восклицательных и вопросительных знаков (для передачи степени изумления или озадаченности), например:

Сообщество журнала «Русский Репортер», Илья Сергеев, 05.04.2012

Ребят, ну не ругайтесь, а?!.. (Кот Леопольд:));

–использование многоточий (для передачи степени задумчивости), например:

Сообщество информационного портала «Slon.ru», Сергей Кусков, 06.04.2012

Хмммм….Очень все как-то странно и непонятно….;

–использование символа * (как средства передачи непечатных выражений), например:

Сообщество издательского дома «КоммерсантЪ», Ангелина Заварина, 23.03.2012

Ребятушки, я вас всех…целую***********;

–использование разнообразных сочетаний знаков «.», «,», «:», «;», «(», «)» и т.д. для оформления «рожиц», передающие различные эмоции, например:

Сообщество портала «Сноб»,  Эдуард Балагуров, 25.03.2012

Самая подходящая идея из всех предложенных выше :).

Например, сочетание знаков «:)» передает улыбку; сочетание знаков «;)» передает подмигивание, сочетание знаков «:(» передает недовольство, сочетание знаков «:-\» передает упрямство или огорчение.

Выделение курсивом, жирным шрифтом или подчеркиванием соответствует интонационному ударению в устной форме общения.

Особое внимание стоит обратить на «смайлики» – готовые изображения лиц, передающих различные эмоции. Смайлики преследуют ту же цель, что и сочетания пунктуационных знаков – передача эмоционального состояния – однако являются уже готовыми изображениями, обладающими собственным анимационным эффектом и поэтому являющимися более интересными с визуальной точки зрения для передачи настроения собеседника.

Вербальный язык в интернете заменяется языком жестов. «Лайк»  это  интерактивный и удобной способ заявить о себе, выразить свое присутствие, не вступая в  переписку. Комментарии требуют ответа, на написание и ответ теряется время. На  «лайк» не надо тратить время и энергию.

Люди используют «лайки» для привлечения к себе внимания. Иногда они не могут высказаться другому человеку лично, но если разделяют его взгляды, то часто не против показать это.

Можно поставить «лайк», выразив таким образом причастность к мнению автора поста.

Данные графико-пунктуационные особенности являются характеристикой виртуального общения в целом, однако наиболее часто проявляются в таком жанре виртуального общения, как социальная сеть.

Во второй главе мы проанализировали комментарии пользователей  официальных сообществ СМИ в социальной сети «ВКонтакте». С точки зрения лексических, стилистических и фразеологических особенностей выя вили ряд закономерностей и отличительных черт комментарий к постам.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Технологии второй волны, или социальные Web 2.0 технологии, к которым принадлежат социальные сети,  сетевые дневники, блоги, микроблоги, возникли в результате распространения и технологического давления громадной массы Интернет-приложений и нашли применение в первую очередь как средство общения.

Развитие и распространение Интернет-сообществ в виртуальном пространстве привело к росту количества социальных связей, их расширению за счет добавления виртуальной формы общения. Общения, взаимодействия, коммуникации в информационном или сетевом обществе становиться больше. Это общение становиться основой для  достижения успеха в обществе, укрепления социальных и деловых связей, роста социального капитала.

Интернет-сообщества обладают определенной структурой, направленной на самопрезентацию и поддержание отношений с другими пользователями и  имеют ярко выраженную коммуникативную направленность.

В данной работе были исследованы комментарии пользователей в  официальных сообществах средств массовой информации зарегистрированных в социальной сети «ВКонтакте»: телеканал «Дождь»; онлайн версия журнала «Русский репортер»; информационный портал  Slon.ru;  онлайн версии издательского дома «КоммерсантЪ»; портал «Сноб», а так же   информационный портал «Афиша». Данные сообщества рассматривались исходя из результатов  Интернет – опроса, проводимого в социальной сети «ВКонтакте».

За время исследования с 23.03.2012 по 23.04.2012 было проанализировано  девять тысяч триста семьдесят пять (9375) комментариев к постам в сообществах выбранных СМИ.

Структура социальной сети  обладает коммуникативной направленностью, осуществленной вербальными и невербальными средствами общения. Возможность поиска страниц пользователей и наличие форума обуславливает многоголосье текстового материала. Наблюдается также  особое преобразование категорий общения в условиях письменного речевого акта, обладающего в то же время основными признаками спонтанной разговорной речи – непринужденностью и неподготовленностью речевого действия, реализованного вербальными и невербальными средствами общения.

Вербальный язык в социальной сети «ВКонтакте» заменяется языком жестов. С ростом информации понадобился новый язык коммуникации. Люди все меньше комментируют и все больше лайкают. «Лайк»  лаконичное выражение отношений. Специалисты замечают тенденцию, что становиться меньше комментариев, но больше перепостов и «лайков». Всего за время исследования  было подсчитано более десяти тысячи (10000)  «лайков» в сообществах  под публикующимися постами.

Социальная сеть как жанр Интернет-коммуникации обладает определенной тематикой, коммуникативными целями, стилистическими особенностями, а выражение устной речи посредством речи письменной проявляется на всех уровнях структурной организации данного жанра: фонетическом, морфологическом, лексическом, синтаксическом и графическом.

На фонетико-графическом уровне выделяются следующие особенности: «язык падонков», пунктуационные знаки (восклицательный и вопросительный знак, многоточие), заглавные буквы, математические символы, пунктуационные рисунки, граффити, «смайлики» – эмотиконы.

Официальные группы в социальной сети «ВКонтакте » должны  являются своеобразным полем толерантной коммуникации, подразумевается ведение конструктивного диалога, основывающегося на толерантных установках. Но как показывает исследование, это не всегда возможно. Пользователи групп в комментариях  к постам часто переходят на личностные оскорбления и к активному использованию жаргонов.

Лексический уровень комментариев  пользователей  социальной сети «ВКонтакте» в официальных  сообществах  СМИ обладает исключительными качествами, такими как: употребление эмотивных междометий,  повторов,  звукоподражания,  эмотиконов,  пропуск лексем,  наличие различных сокращений и аббревиатур,  написание чисел цифрами.  Также использование эмоционально-маркированных слов; использование средств компрессии текста окказионально, сниженная лексика, а также наличие грамматических и орфографических ошибок.  

В целом синтаксический уровень основывается на спонтанной речи и на подражании устной речи: простые предложения, не осложненные второстепенными членами, написание имен собственных со строчной буквы, отсутствие знаков препинания, парцелляция, эллипсы.

Интернет-сообщества – это результат развития информационных технологий, часть социальной структуры общества, интересный социотехнический объект. А также платформа, которая  максимально упрощает и ускоряет процесс обмена и распространения информации в процессе социального осмысления той или иной проблемы. В практическом плане именно они  является ключевым звеном в распространении, а в дальнейшем и  «мутации» мемов и демотиваторов.

Социальная сеть  является окончательно сформировавшимся нетрадиционным жанром виртуального общения, обладающим своими собственными признаками и особенностями.  Коммуникационные процессы,  происходящие в жанровых рамках социально сети,  отражают нетрадиционные формы общения,  доступные в Интернет-пространстве и являющиеся принадлежностью исключительно виртуального коммуникативного поля.  

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

  1.  Аникина, Т.В. Имя собственное в Интернет-коммуникации. Режим доступа: http://proceedings.usu.ru. –  2012. – 26 февраля.
  2.  Арутюнова, Н.Д.  Лингвистический энциклопедический словарь /
    Н.Д. Арутюнова. – М.: Советская энциклопедия, 1990. – 685 с.
  3.  Асмус, Н.Г. Лингвистические особенности виртуального коммуникативного пространства / Н.Г. Асмус. Режим доступа: http://www.disszakaz.com/catalog/lingvisticheskie_osobennosti_virtualnogo_kommunikativnogo_prostranstva.html.
  4.  Ахманова, О. С. Словарь лингвистических терминов / О.С. Ахманова – М.: Советская энциклопедия, 1966. – 606 с.
  5.  Ахренова, Н.А. Лингвистические особенности микроблогов  /
    Н.А. Ахренова.
    Режим доступа: http://www.gramota.net/articles/issn_1993-5552_2011_9_39.pdf.
  6.  Бергельсон, М.Б. Языковые аспекты виртуальной коммуникации /
    М.Б. Бергельсон. – М.: Вестник МГУ, 2002.
     –  67 с.
  7.  Большая советская энциклопедия. Режим доступа: http://slovari.yandex.ru/сленг/БСЭ/Сленг/.
  8.   Борисова, Л.М. Язык «соблазна» в Интернете. Языки в современном мире / Л. М. Борисова. – М.: Просвещение, 2004. – 317 с.
  9.  Брайант, Д. Основы воздействия СМИ / Д. Брайнт, С. Томпсон. – М.: Вильямс, 2004. – 432 с.
  10.  Всероссийский центр изучения общественного мнения. Режим доступа: http://wciom.ru/index.php?id=459&uid=112476.
  11.  Винокур, Т.Г. Говорящий и слушающий: варианты речевого поведения  / Т.Г. Винокур. –  М.: Наука, 1993. – 171 с.
  12.  Гадиев, З.Г. Функционирование социальных сетей в виртуальном пространстве на примере «ВКонтакте.ру» / З.Г. Гадиев. Режим доступа: http://www.nbuv.gov.ua/portal/Soc_Gum/Vonu_sip/2011_8/pdf/str_075-081.pdf.  
  13.  Горошко, Е.И. Интернет-жанр и функционирование языка в Интернете: попытка рефлексии / Е.И. Горошко. –  Саратов: Изд. Наука, 2009. –  127 с.
  14.  Горошко, Е.И. Электронная коммуникация (гендерный анализ) /
    Е.И. Горошко.
    Режим доступа: http://www.textology.ru/public/goroshko2.htmK.
  15.  Горошко, Е.И. Теоретический анализ Интернет-жанров /
    Е.И. Горошко. –  Саратов: Изд. Наука, 2007.– 175 с.
  16.  Горошко, Е.И. Лингвистика Интернета: Формирование дисциплинарной парадигмы / Е.И. Горошко // Режим доступа: http://www.textology.ru/article.aspx?aId=76.
  17.  Градосельская, Г.В.  Анализ социальных сетей / Г.В. Градосельская. –  М.: Изд. Наука, 2001. –  163 с.
  18.  Грушевицкая, Т.Г. Основы межкультурной коммуникации: /
    Т.Г. Грушевицкая.
     – М.: Изд. ЮНИТИ-ДАНА, 2003. – 352 с.
  19.  Губанов, Д.А. Социальные сети: модели информационного влияния, управления и противоборства / Под ред. чл.-кор. РАН Д.А. Новикова /
    Д.А. Губанов, Д.А. Новиков, А.Г. Чхартишвили. – М.: Изд.  Физико-математической литературы, 2010. –  228 с.
  20.  Губанов, Д.А., Новиков, Д.А., Чхартишвили, А.Г. Модели репутации и информационного управления в социальных сетях/ Д.А. Губанов,
    Д.А. Новиков, А.Г. Чхартишвили.
    Режим доступа: http://ubs.mtas.ru/upload/library/UBS26_112.pdf.
  21.  Засурский, Я.Н. Журналистика: от Гутенберга до Билла Гейтса. –  Отечественные записки / Я.Н. Зусурский – М.: Изд-во Московский университет, 2003. – 60 с.
  22.  Засурский, Я.Н., Вартанова, Е.Л., Засурский И.И,  Средства массовой информации России; Под ред. Я.Н. Засурского / Я.Н. Засурский,
    Е.Л. Вартанова, И.И. Засурсикй. – М.:  Изд. Аспект-пресс, 2002.
     – 303 с.
  23.  Иванов, Л.Ю. Язык Интернета: заметки лингвиста / Л.Ю. Иванов. – М.: Азбуковник, 2000. – 791 с.
  24.  Климентьев, В. Социальные сети: от реальности к веб-сервису /
    В. Климентьев.
    Режим доступа: http://www.webplanet.ru/knowhow/service/wklim/2007/11/12/social_sitebuilding.html.
  25.  Кононова, Е. Моделирование и динамика социальных сетей /
    Е. Кононова.
    Режим доступа: http://www.nbuv.gov.ua/portal/Soc_Gum/Bi/2009_2/2(1)/44-48.pdf.
  26.  Кремлева, С.О.Сетевые сообщества / С.О. Кремлева. Режим доступа: http://www.follow.ru/article/116.
  27.  Корнев, К. Особенности Интернет-коммуникации и типы Интернет-пользователей в молодежной студенческой среде / К. Корнев. Режим доступа: http://volokhonsky.ru/internet/kornev.pdf.
  28.  Компанцева, Л.Ф. Интернет-коммуникация: когнитивно-прагматический и лингвокультурологический аспекты / Л.Ф. Компанцева – Луганск, Изд.: Наука, 2003. – 444 с.
  29.  Компания comScore. Режим доступа: http://www.comscore.com/rus.
  30.  Лукина, М.М., Фомичева, И.Д. СМИ в пространстве Интернета /
    М.М. Лукина, И.Д. Фомичева.
    Режим доступа: http://evartist.narod.ru/text19/034.htm.
  31.   Лукина, М.М. СМИ в Интернете // Средства массовой информации России. / М.М. Лукина. –  М.: Изд. Аспект-пресс, 2005. – 259 с.
  32.  Макаров, М. Л. Жанры в электронной коммуникации  / М.Л. Макаров. –  Саратов: Изд. ГосУНЦ «Колледж», 2005. – 157 с.
  33.  Маслова, В.А. Современные направления в лингвистике /
    В.А Маслова. – М.: Изд. Академия, 2008. – 272 с.
  34.  Николина Н.А. Словообразование современного русского языка /
    Н.А. Николина. –   М.: Изд. Academia, 2005. – 159 с.
  35.  Нургалеева, Т.Г. Прием языковой игры как принцип порождения аббревиатур / Т.Г. Нургалеева. –  М.: Изд. Академия, 2009. – 259 с.
  36.  Официальный сайт портала «Афиша». Режим доступа: http://www.afisha.ru/Afisha7files/File/mediakit/Afisha-site_mediakit_2011-02_RU.pdf.
  37.  Официальный сайт сообщества  «Сноб». Режим доступа: http://www.snob.ru/attachments/snob_mediaKit.pdf.
  38.  Официальный сайт портала Slon. Режим доступа:  http://slon.ru/advertising/slon_pn_march2012.pdf.
  39.  Официальный сайт телеканала «Дождь». Режим доступа: http://tvrain.ru/advertisement_site/.
  40.  Официальный сайт журнала «Русский Репортер». Режим доступа: http://rusrep.ru/pdf/RR-Prezentation.pdf.
  41.  Семенов, Н.А. Все о социальных сетях. Влияние на человека  /
    Н.А. Семенов.
    Режим доступа:  http://secl.com.ua/article-vse-o-socialnyh-setjah-vlijanije-na-cheloveka.html#part3.
  42.  Сидорова, М.Ю. Интернет-лингвистика: русский язык. Межличностное общение  / М.Ю.Сидорова. –  М.:  Изд. «1989.ру», 2006. –  184 с.
  43.  Словарь Интернет-терминов, жаргона и сокращений. Режим доступа: http://www.internetslovar.ru/dictionary/1189/.
  44.  Словарь компьютерных и Интернет терминов. Режим доступа: http://www.freeadvice.ru/view_search.php.
  45.  Социальная сеть «ВКонтакте». Режим доступа: http://vk.com/help.php?page=about.
  46.  Супрун, В.И. Ономастическое поле русского языка и его художественно-эстетический потенциал / В.И. Супрун. – Волгоград, Изд.: Перемена, 2000. – 206 с.
  47.  Розина, И.Н. Технологии исследования и продвижения компьютерно-опосредованной коммуникации / И.Н. Розина – Казань: Изд. КГТУ, 2007. –  245 с.
  48.  Русакова, Е.Б. Русский компьютерный социолект: формирование и функционирование / Е.Б. Русакова. – Калининград, Изд.: Наука,  2007. – 192 с.
  49.  Чернышев, В. Большой толковый словарь / В. Чернышев. Режим доступа: http://www.e-slovar.ru/dictionary/1/33/.
  50.  Rheingold, H.  The Virtual Community / H. Rheingold. Режим доступа: http://www.rheingold.com/vc/book.

3Горошко, Е. Лингвистика Интернета: Формирование дисциплинарной парадигмы / Е. Горошко. – Режим доступа: http://www.textology.ru/article.aspx?aId=76. – 2012.– 03 февраля.

2Кононова, Е. Моделирование и динамика социальных сетей / Е. Кононова. –  Режим доступа: http://www.nbuv.gov.ua/portal/Soc_Gum/Bi/2009_2/2(1)/44-48.pdf. – 2012.– 03 февраля.

4

5Горошко, Е. Лингвистика Интернета: Формирование дисциплинарной парадигмы / Е. Горошко. –  Режим доступа: http://www.textology.ru/article.aspx?aId=76. – 2012.– 03 февраля.

6Горошко, Е. К уточнению понятия «компьютерно-опосредованная коммуникация»: проблемы терминоведения /
Е. Горошко.
–  Режим доступа:  www.ifets.ieee.org. – 2012.– 15 февраля.

7Розина, И.Н. Технологии исследования и продвижения компьютерно-опосредованной коммуникации /
И.Н. Розина – Казань: Изд. КГТУ, 2007. –  С. 230.

2Маслова, В. А. Современные направления в лингвистике /В.А Маслова – М.: Изд. Академия, 2008. – С. 272.

3Аникина, Т.В. Имя собственное в Интернет-коммуникации. –  Режим доступа: http://proceedings.usu.ru. –  2012.– 26 февраля.

8

9

10Горошко, Е.И. Теоретический анализ Интернет-жанров / Е.И. Горошко. –  Саратов: Изд. Наука, 2007.– С. 35.

11 Корнев, К. Особенности Интернет-коммуникации и типы Интернет-пользователей в молодежной студенческой среде / К. Корнев. –  Режим доступа: http://volokhonsky.ru/internet/kornev.pdf. – 2012. – 02 марта.

12Словарь компьютерных и Интернет терминов. – Режим доступа: http://www.freeadvice.ru/view_search.php. – 2012. – 02 марта.

13Кремлева, С.О.Сетевые сообщества / С.О. Кремлева. –  Режим доступа: http://www.follow.ru/article/116. – 2012. – 03 марта.

14Rheingold, H.  The Virtual Community / H. Rheingold. – Режим доступа: http://www.rheingold.com/vc/book. –2012. – 05 марта.

15 Семенов, Н.А. Все о социальных сетях. Влияние на человека  / Н.А. Семенов. – Режим доступа:  http://secl.com.ua/article-vse-o-socialnyh-setjah-vlijanije-na-cheloveka.html#part3. – 2012. – 06 марта.

16Словарь компьютерных и Интернет терминов. – Режим доступа: http://www.freeadvice.ru/view_search.php. – 2012. – 10 марта.

17 Губанов, Д.А. Социальные сети: модели информационного влияния, управления и противоборства / Под ред. чл.-кор. РАН Д.А. Новикова / Д.А. Губанов, Д.А. Новиков, А.Г. Чхартишвили. – М.: Изд-во физ.-мат. лит., 2010. –  

C. 228.

18 Губанов, Д.А. Социальные сети: модели информационного влияния, управления и противоборства / Под ред. чл.-кор. РАН Д.А. Новикова / Д.А. Губанов, Д.А. Новиков, А.Г. Чхартишвили. – М.: Изд-во физ.-мат. лит., 2010. –  

C. 228

19Губанов, Д.А., Новиков Д.А., Чхартишвили А.Г. Модели репутации и информационного управления в социальных сетях/ Д.А. Губанов, Д.А. Новиков, А.Г. Чхартишвили. – Режим доступа: http://ubs.mtas.ru/upload/library/UBS26_112.pdf. – 2012. – 13 марта.

20Компания comScore. –  Режим доступа: http://www.comscore.com/rus. – 2012. – 15 марта.

21 Горошко, Е.И. Электронная коммуникация (гендерный анализ) / Е.И. Горошко. –  Режим доступа: http://www.textology.ru/public/goroshko2.htmK. – 2012. – 18 марта.

22Горошко, Е.И. Интернет-жанр и функционирование языка в Интернете: попытка рефлексии / Е.И. Горошко –  Саратов: Изд. Наука, 2009. –  C.11.

23 Градосельская, Г. В.  Анализ социальных сетей / Г.В. Градосельская –  М.,: Изд. Наука, 2001. –  C.21.

24Социальная сеть «ВКонтакте». –  Режим доступа: http://vk.com/help.php?page=about. – 2012. – 23 марта.

25Климентьев, В. Социальные сети: от реальности к веб-сервису / В. Климентьев. –  Режим доступа: http://www.webplanet.ru/knowhow/service/wklim/2007/11/12/social_sitebuilding.html. – 2012. – 24 марта.

26Гадиев, З.Г. Функционирование социальных сетей в виртуальном пространстве на примере «ВКонтакте.ру» /
З.Г. Гадиев. –  Режим доступа:
http://www.nbuv.gov.ua/portal/Soc_Gum/Vonu_sip/2011_8/pdf/str_075-081.pdf. – 2012. – 24 марта.

27 Семенов, Н.А. Все о социальных сетях. Влияние на человека  / Н.А. Семенов. – Режим доступа:  http://secl.com.ua/article-vse-o-socialnyh-setjah-vlijanije-na-cheloveka.html#part3. – 2012. – 02 апреля.

28 Всероссийский центр изучения общественного мнения. –  Режим доступа: http://wciom.ru/index.php?id=459&uid=112476. – 2012. – 03 апреля.

29 Ахренова, Н.А. Лингвистические особенности микроблогов  /Н.А. Ахренова. – Режим доступа: http://www.gramota.net/articles/issn_1993-5552_2011_9_39.pdf. – 2012. – 03 апреля.

30Борисова, Л.М. Язык «соблазна» в Интернете. Языки в современном мире / Л. М. Борисова. – М.: Просвещение, 2004. – С. 81.

31Иванов, Л.Ю. Язык Интернета: заметки лингвиста / Л.Ю. Иванов – М.: Азбуковник, 2000. – С. 47.

32Компанцева, Л. Ф. Интернет-коммуникация: когнитивно-прагматический и лингвокультурологический аспекты / Л.Ф. Компанцева – Луганск, Изд.: Наука, 2003. – С. 47.

33 Горошко, Е.И. Теоретический анализ Интернет-жанров / Е.И. Горошко. –  Саратов: Изд. Наука, 2007.– С. 47.

34 Макаров, М. Л. Жанры в электронной коммуникации  / М.Л. Макаров // Жанры речи. –  № 4. –  Саратов: Изд. ГосУНЦ «Колледж», 2005. – С. 155.

35Супрун, В.И. Ономастическое поле русского языка и его художественно-эстетический потенциал / В.И. Супрун – Волгоград, Изд.: Перемена, 2000. – С. 126.

36 Большая советская энциклопедия. – Режим доступа: http://slovari.yandex.ru/сленг/БСЭ/Сленг/. – 2012. – 15 апреля.

37Официальный сайт телеканала  «Дождь». –  Режим доступа: http://tvrain.ru/advertisement_site/. – 2012. – 17 апреля.

38 Официальный журнала  «Русский Репортер». – Режим доступа: http://www.rusrep.ru/. – 2012. –16 апреля.

39 Официальный сайт портала Slon. ru. – Режим доступа:  http://slon.ru/advertising/slon_pn_march2012.pdf. – 2012. – 16 апреля.

40 Официальный сайт сообщества  «Сноб». – Режим доступа: http://www.snob.ru/attachments/snob_mediaKit.pdf. – 2012. – 16 апреля.

41 Официальный сайт портала «Афиша». – Режим доступа: http://www.afisha.ru/Afisha7files/File/mediakit/Afisha-site_mediakit_2011-02_RU.pdf. – 2012. – 16 апреля.

42  Чернышев, В. Большой толковый словарь / В. Чернышев. – Режим доступа: http://www.e-slovar.ru/dictionary/1/33/. – 2012. – 17 апреля.

43 Словарь Интернет-терминов, жаргона и сокращений. – Режим доступа: http://www.internetslovar.ru/dictionary/1189/. – 2012. – 18 апреля.

44 Словарь Интернет-терминов, жаргона и сокращений. – Режим доступа: http://www.internetslovar.ru/dictionary/1189/. – 2012. – 18 апреля.

45 Словарь Интернет-терминов, жаргона и сокращений. – Режим доступа: http://www.internetslovar.ru/dictionary/1189/. – 2012. – 18 апреля.

46Ахманова, О. С. Словарь лингвистических терминов. / О.С. Ахманова – М.: Советская энциклопедия, 1966.  –
С. 231.

47Ахманова, О. С. Словарь лингвистических терминов. / О.С. Ахманова – М.: Советская энциклопедия, 1966.  –

С. 233.

48  Словарь Интернет-терминов, жаргона и сокращений. – Режим доступа: http://www.internetslovar.ru/dictionary/1189/.  – 2012. – 20 апреля.

49 Словарь Интернет-терминов, жаргона и сокращений. – Режим доступа: http://www.internetslovar.ru/dictionary/1189/. – 2012. – 20 апреля.

50  Чернышев, В. Большой толковый словарь / В. Чернышев. – Режим доступа: http://www.e-slovar.ru/dictionary/1/33/. – 2012. – 20 апреля.

51Арутюнова, Н.Д.  Лингвистический энциклопедический словарь / Н.Д. Арутюнова – М.: Сов. энциклопедия, 1990. –  С. 54.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

25522. Принятая генеральной ассамблеей ООН 13.86 KB
  1994 год – был объявлен ООН Международным годом семьи. Идеология и стратегия семейной политики разработанные ООН и закрепленные в ее резолюциях посвященным году семьи и других материалов заключается в следующем: 1 семья как важнейшая ячейка общества заслуживает внимания защиты и поддержки со стороны государства независимо от типов семей многообразия индивидуальных предпочтений и социальных условии. На основе анализа руководящих принципов по вопросам семьи разработанных комитетом по вопросам семьи ООН можно выделить наиболее важно...
25523. Проблемная семья: сущность, типы 17.45 KB
  Сущность психологического содержания понятия проблемная семья традиционно имеет как широкое так и узкое толкование в специальной литературе. Например к проблемным семьям в этом случае можно отнести молодую семью не решившую задачу дифференциации от родительской семьи не разрешившую конфликты между личными и кооперативными потребностями. Дисфункциональная семья семья плохо или вовсе не выполняющая основные семейные функции.
25524. Конструкционные сплавы черных металлов. Стали и чугуны 136 KB
  Легированная сталь — сталь, которая кроме обычных примесей содержит элементы, специально вводимые в определённых количествах для обеспечения требуемых физических или механических свойств. Эти элементы называются легирующими.
25526. Возможности устранения супружеских конфликтов 15.44 KB
  Как уже указывалось чтобы научиться управлять ссорой нужно научиться управлять собственным эмоциональным состоянием. Тогда получается что для того чтобы эффективно управлять ситуацией возникновения ссоры и попытаться предотвратить ее человек должен научиться управлять собственным раздражением недовольством уметь сводить их на нет. И для того чтобы эффективно управлять ситуацией возникновения ссоры и попытаться предотвратить ее человек должен научиться управлять собственным раздражением недовольством уметь сводить их на нет.
25527. Характеристика репродуктивного здоровья молодежи. Факторы, влияющие на его состояние 24.98 KB
  Поскольку желание мужчин при выборе методов контрацепции учитывают большинство женщин интересно исследование характера и особенностей контрацептивного поведения и информированности по этим вопросам юношейподростков и мужчин возраст 1545 лет – городских жителей проведенное в ряде территорий Российской Федерации . Несмотря на то что большинство опрошенных мужчин 815 знают о противозачаточных средствах 806 назвали презерватив 599 – ВМС 496 – гормональную контрацепцию 436 мужчин вообще не обсуждают 512 не...
25528. Репродуктивные установки и репродуктивное поведение молодежи и молодых семей 19.21 KB
  Браки и половая жизнь до вступления в брак В большинстве регионов мира средний возраст вступления в брак повышается и в настоящее время в подростковом возрасте в мире заключается браков меньше чем 10 лет назад. Рискованное поведение подростков В период взросления подростки часто оказываются в ситуациях риска. В тех случаях когда в результате раздоров в семье социальных изменений гражданских беспорядков или войн нарушены семейные связи или системы социального обеспечения положение подростков становится еще хуже. Опасность для...
25529. Роль членов семьи (матери, отца, бабушек, дедушек) в воспитании ребенка 16.31 KB
  Поэтому феномен матери всегда был есть и будет актуальным. Безусловная любовь матери дает ребенку: чувство защищенности; безопасность; убежище преображает опасный и незнакомый мир в нормальную сферу обитания; говорит о его важности и желанности в жизни; дает прочное ощущение надежности; питает не только физической но и душевной пищей; дарит способность доверять людям миру себе; вкладывает чувство принадлежности к роду нации устанавливает границы личностного пространства что позволяет ребенку брать ответственность на...
25530. Влияние ситуации развода на ребенка 15.78 KB
  Влияние ситуации развода на ребенка. Тащева на усугубление переживаний ребенка влияют следующие обстоятельства: предшествующие разводу ссоры родителей и неизбежное ухудшение обращения с ребенком в этой ситуации; ощущение ребенком эмоционального отсутствия ушедшего родителя восприятие его ухода как обесценивания самого ребенка; изменение интенсивности общения с оставшимся родителем; возможные ухудшения отношения ребенка со сверстниками. Бывшие супруги могут настраивать ребенка друг против друга внося еще больший психологический дискомфорт в...