44431

Дизайн-разработка рекламно-сувенирного буклета

Дипломная

Косметология, дизайн и стилистика

Дизайн-разработка рекламно-сувенирного буклета кафедры Художественной и пластической обработки материалов Пояснительная записка к выпускной квалификационной работе по специальности Определение термина буклет история развития буклета. Задачи и функции рекламно-сувенирного буклета. Основные этапы и элементы дизайна буклета .

Русский

2013-11-12

8.08 MB

201 чел.

60

PAGE3

Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Новгородский Государственный Университет

имени Ярослава Мудрого

Кафедра «Художественная и пластическая обработка материалов»

УТВЕРЖДАЮ

Заведующий кафедрой

_______Е.Г. Бердичевский

«____» _________ 2011 г.

Дизайн-разработка рекламно-сувенирного буклета

кафедры Художественной и пластической обработки материалов

Пояснительная записка

к выпускной квалификационной работе

по специальности 052400 - Дизайн

(070601.65Г– Графический дизайн)

Консультанты

_______  

«____»  _______ 2011  г.     

       

          Руководитель

_______  А.С. Новиков

«____»  _______ 2011  г.     

 

Студентка группы  

_______ Т.А. Михайлова

«____»  _________ 2011  г.

Содержание

Введение............................................................................................................4

1 Буклет как один из видов рекламно-сувенирной продукции……………6

1.1 Определение, история и преимущества сувенирной рекламы...............6

1.2 Виды рекламно-сувенирной продукции…………….……………….….9

1.3 Определение термина «буклет», история развития буклета………….15

1.4 Задачи и функции рекламно-сувенирного буклета ...............................16

1.5 Виды буклетов….......................................................................................17

1.6 Основные этапы и элементы дизайна буклета ………………………..22

2 Анализ деятельности кафедры ХПОМ НовГУ………………..................29

2.1 История возникновения и развития кафедры ХПОМ НовГУ …..……29

2.2 Специфика деятельности кафедры ХПОМ НовГУ …………………...29

3 Анализ рекламно-сувенирных буклетов аналогичных образовательных учреждений ………………………………………………………….…35

4 Обоснование общей дизайн - концепции буклета ...................................37

4.1 Описание структуры рекламно-сувенирного буклета...........................38

4.2 Подбор содержательной части буклета: текстовой и графической.....39

4.3 Обоснование подбора шрифтов...............................................................40

4.4 Цветовое решение проекта ......................................................................40

4.5 Сувенирные элементы проекта ………………………………………...41

5 Программные средства и технологии........................................................42

5.1 Векторная графика (Согеl Draw).............................................................43

5.2 Растровая графика (Adobe Photoshop).....................................................44

5.3 Графический пакет After Effect………………………….………...........47  

6 Маркетинговое исследование рынка…………….……………………….49

6.1 Рынок образовательных услуг в России…………….…………………49

6.2 Целевая аудитория буклета…………….……………………………….52

7 Экономическое обоснование проекта……………...………….…………54

7.1 Выбор метода ценообразования.………………………...……………..54

7.2 Понятие калькуляции себестоимости.………..………...…..………….55

7.3 Расчет себестоимости разработки дизайн-проекта……………………55

7.3.1 Материальные затраты………………………………………………..56

7.3.2  Амортизация…………………………………………………….…….57

7.3.3 Затраты на оплату труда……………………...……………………….58

7.3.4 Отчисления во внебюджетные фонды……………...………………..59

7.3.5  Расходы на программные продукты………………………………………60

7.3.6   Накладные расходы….……………………………………………….60

7.3.7 Общая себестоимость разработки дизайн-проекта ……….………...61

7.4 Расчёт себестоимости изготовления буклета……………………………….61

Заключение......................................................................................................63

Список использованных источников............................................................65

Приложение А Буклеты аналогичных образовательных учреждений.…..66

Приложение Б Варианты дизайна страниц буклета ...................................70


Введение

Целью данного дипломного проекта являлась разработка рекламно- сувенирного буклета для кафедры Художественной пластической обработки материалов Новгородского государственного университета имени Ярослава Мудрого.

В ходе работы над проектом был намечен определенный круг задач, которые необходимо было решить. Для наилучшего понимания и восприятия целей и задач, решаемых в представленном проекте, была подробно рассмотрена специфика и история развития кафедры.

Кафедра Художественной пластической обработки материалов предлагает качественные образовательные услуги и ежегодно выпускает высококвалифицированных специалистов в области графического дизайна и художественной обработки материалов.

Высокий уровень образовательного процесса обеспечивается профессиональным преподавательским составом и уникальными образовательными  программами, разработанными на кафедре. В связи со стремительным развитием современных технологий происходят изменения и в сфере дизайна обеспечивающего эти технологии, что не может не сказываться на деятельности кафедры, которая расширяет и совершенствует каждый год содержание и технологии образовательного процесса.

В настоящее время все образовательные учреждения являются субъектами рынка и подчиняются законам рыночной экономики, а значит и законам конкуренции. Несмотря на то, что кафедра ХПОМ НовГУ единственная в Великом Новгороде предоставляет высшее образование по специальностям «Дизайн» и «Технология художественной и пластической обработки материалов» ей приходится конкурировать с ВУЗами Москвы, Санкт-Петербурга и других крупных городов, куда очень часто стремятся уехать лучшие выпускники художественных школ и учреждений среднего профессионального образования. Этот факт предъявляет очень  высокие требования к рекламно-презентационным материалам кафедры и в частности к буклету, представляющему деятельность кафедры. Хочется отметить, что презентационные материалы кафедры должны обладать одной важной отличительной чертой – в дизайне обязательно должны присутствовать оригинальные, нестандартные, креативные элементы, которые бы наглядно отражали специфику и содержание работы кафедры, обучающей творческим специальностям.

Буклет, представляющий деятельность кафедры в настоящее время, имеет несколько слабых сторон:

- в содержательной части присутствует неточная информация, что связано с ежегодными изменениями происходящими в деятельности кафедры;

- буклет ориентирован в большей степени на абитуриентов, в то время как он может еще играть роль хорошего презентационного материала на различных образовательных форумах, конференциях, выставках и других научных и культурных мероприятиях, как в России, так и за рубежом;

- буклет недостаточно оригинален по своей форме, чтобы соответствовать творческому содержанию специальностей кафедры;

- в буклете не реализован какой-либо оригинальный маркетинговый ход, который бы привлекал и стимулировал потребителя, в большей степени он носит информационный характер;

Таким образом, появилась необходимость в создании обновленной и дополненной версии буклета кафедры Художественной пластической обработки материалов Новгородского государственного университета имени Ярослава Мудрого;

Подробнее о разработке  рекламно-сувенирного буклета сказано позже в разделе «Обоснование общей дизайн - концепции».


1 Буклет как один из видов рекламно-сувенирной продукции

1 1 Определение, история и преимущества сувенирной рекламы

Сувенирная реклама (англ. Speciality Advertising, Premiums) определяется как инструмент стимулирования сбыта, который обычно заключается в представлении имени компании на чем-то, что распространяется в качестве средства напоминания (календари, ручки, кружки, спичечные коробки и т.п.).

Самым первым примером использования сувенирных изделий в рекламных целях в США стали памятные пуговицы. Это произошло в 1789 г., когда Джордж Вашингтон был избран президентом. Тогда для популяризации имиджа президента были специально выпущены пуговицы с надписью «Да здравствует Президент!», которые распространялись с тем, чтобы люди пришивали их вместо обыкновенных пуговиц к верхней одежде. К началу следующего века первая сувенирная компания уже выпускала линейки, межевые мерила, перегородки, мешалки, канцелярские грузила и др. с нанесением на них названий компаний или сферы бизнеса. Позже – в начале и середине XIX века – появились рекламные календари, деревянные изделия и Фермерский альманах. Фермерский альманах стал печататься в 1818 г. с нанесением имен местных коммерсантов, которые затем распространяли их среди своих клиентов. В начале 40-х гг. XIX в., благодаря предприимчивости одного страхового агента из Оборна (шт. Нью-Йорк), стала распространяться практика раздачи календарей с фирменной рекламой. Тем не менее, основной точкой отсчета данной специализации считается конец XIX века, когда такая практика стала приобретать массовый характер, превратившись в целую отрасль индустрии.

С тех пор суть сувенирной рекламы практически не изменилась - теперь, как и сто лет назад, сувениры с нанесенным на них логотипом компании призваны, прежде всего, способствовать поддержанию ее положительного имиджа фирмы, стимулируя, таким образом, сбыт.  

Американский рынок и на сегодняшний день является передовым в области производства сувенирной продукции. Америка является основным крупным поставщиком сувенирной продукции во все страны мира, причем этим лидерским положением США обязаны не масштабному производству пластмассовых ручек, пластиковых пепельниц, брелоков или визитниц - подобной "сувениркой" насыщены рынки многих европейских стран. Американские производители дошли до той ступени развития сувенирной индустрии, когда простым планнингом, ежедневником или кружкой с логотипом фирмы никого не удивишь, - нужны свежие, оригинальные идеи, и основная ставка делается на эксклюзив.

У нас в стране рекламно-сувенирная продукция на сегодняшний день является довольно значимой частью российского рекламного рынка и, по оценкам специалистов, занимает от 7% до 10% от его суммарного объема. Однако также определенно можно сказать, что на сегодняшний момент рекламно-сувенирная продукция уже перестала быть придаточным звеном бизнес-индустрии и оформилась в самостоятельную полноценную отрасль.

Преимущества сувенирной рекламы:

- Рекламные сувениры принимают с признательностью, обычно хранят и часто пользуются ими. Они обладают долговременной ценностью, и - самое главное – обеспечивают повторные рекламные контакты и повторное воздействие без повторных затрат.

- Рекламные сувениры способны добиться предпочтительного положения. Их могут постоянно держать в таких местах, как бумажники, карманы, на стенах контор, в рабочих столах или на них, в доме и даже в спальне, куда обычно не проникает ни одно другое средство рекламы.

- Рекламные сувениры недороги при создании как для заранее отобранного, так и для массового рынка, а поскольку они не конкурируют с прочими средствами рекламы, их можно использовать в рамках рекламных кампаний наряду с остальными.

- Рекламные сувениры способствуют проведению других мероприятий в сфере рекламы и стимулирования сбыта и дополняют эти мероприятия, представляя собой важный элемент прямого личного воздействия.

Большая часть сувенирной продукции сконцентрирована в Москве - до 70%, в Санкт-Петербурге объемы в десятки раз меньше. Также наблюдается рост рынка рекламно-сувенирной продукции в ряде региональных центров страны, среди них специалисты отмечают Ростов, Новосибирск, Нижний Новгород, Омск, Красноярск.

В России роль сувениров в деловом общении уже стала очевидной, российские компании сегодня заказывают сувениры как для собственных сотрудников, так и для потенциальных клиентов и деловых партнеров. Одной из наиболее популярных и удобных форм выбора корпоративных сувениров является интернет-каталог сувенирной продукции.

В этой области существует много заслуживающих внимания проектов, одним из которых является всем известный интернет-каталог www.egifts.ru.

Однако, несмотря на количественный рост этого отраслевого рынка и общественное признание важности рекламно-сувенирной продукции как одного из инструментов рекламы, многие вопросы ее умелого и выгодного использования по-прежнему остаются открытыми.

Сейчас в России представлено множество рекламных агентств, компаний - производителей сувениров и фирм-дизайнеров, которые предлагают потребителям самую разнообразную сувенирную продукцию. Но действительно крупных компаний, которые профессионально занимались бы рекламно-сувенирной продукцией, в России пока мало, к тому же российский сувенирный рынок на сегодняшний день является одним из наиболее динамично развивающихся в мире.

1 2 Виды рекламно-сувенирной продукции

Классификация сувенирной продукции может быть самой разнообразной. В первую очередь имеет смысл разделить всю сувенирную продукцию по ее предназначению.

Промо-сувениры

Прямое назначение этого типа сувениров - увеличение уровня продаж компании. Ручки, зажигалки, блокноты и значки с фирменной символикой - такие сувениры дарят в первую очередь потребителям товаров и услуг компании, а не партнерам или коллегам. Чаще всего подобную продукцию можно встретить на различных промоакциях. Такого рода сувениры, как правило, заказывают огромными тиражами, а раздают также на выставках и презентациях, в которых участвует компания. В данном случае себестоимость сувениров является наиболее низкой и редко превышает несколько долларов.

Бизнес-сувениры

Вторая категория сувенирной продукции предназначена для потенциальных или уже состоявшихся партнеров по бизнесу. Основной целью подобных сувениров является привлечение и поддержание интереса партнеров к компании, а также обычное выражение хорошего расположения к бизнес-партнеру. Такие сувениры еще принято назвать бизнес-подарками, и их преподносят, в частности, на деловых встречах. Однако необходимо все же учитывать, что бизнес-сувенир не должен быть слишком широко растиражированным, то есть его целевая аудитория по возможности ограничивается партнерами и, возможно, собственными сотрудниками, но не простыми "посетителями выставки".

К бизнес-сувенирам также относятся корпоративные подарки для сотрудников своей же фирмы. Таким сувениром может быть что угодно, от календарей и ежедневников до бейсболок и футболок.

VIР-сувениры

Это эксклюзивные и чаще всего дорогие подарки, которые нередко заказываются в единственном экземпляре для конкретного человека. К такого рода подаркам могут относиться дорогие вазы, ручки с инкрустацией, статуэтки и т.п. Основной отличительной чертой VIP-сувениров является их эксклюзивность.

Значимость таких факторов, как функциональность, качество, цена и престиж сувенира варьируется в зависимости от целей рекламных мероприятий. При покупке промо-сувениров большую роль играют цена и функциональность, а также наличие на предметах максимальной площади для нанесения логотипа, тогда как при выборе бизнес-подарков и VIP-сувениров в первую очередь необходимо обратить внимание на престиж и качество, а затем уже на цену и функциональность. Естественно, большое значение придается внешнему виду подарка, тому, как, где и из чего он изготовлен, какое впечатление производит

Существует также деление рекламных сувениров на три основные категории: календари, изделия с надпечаткой и деловые подарки. Ассортимент изделий с надпечаткой может достигать свыше 10 тысяч наименований. Чаще всего используются: ручки, зажигалки, пепельницы, блокноты, линейки, воздушные шары, игрушки, брелоки для ключей и др.

Рассмотрим несколько подробнее отдельные виды рекламно-сувенирной продукции. Промо сувениры: значки, зажигалки, ручки и другие бизнес-сувениры являются достаточно важным элементом рекламы, в частности инструментом имиджевой рекламы, несущим логотип, товарный знак и фирменные реквизиты компании.

Шариковые ручки с логотипом заказчика являются одним из наиболее дешевых и распространенных видов сувениров наряду с зажигалками и брелоками. Подавляющее большинство компаний, специализирующихся на сувенирной продукции, предоставляют услуги по их изготовлению.

В большинстве случаев сувенирные канцелярские товары используются в качестве промо-сувениров и не всегда имеют высокую рекламную эффективность. При этом в настоящее время среди сувенирных канцелярских принадлежностей стало довольно проблематично найти какое-нибудь действительно уникальное предложение. Однако встречаются действительно интересные идеи.

Для того чтобы шариковая ручка стала действительно оригинальным подарком, необходимо наполнить ее вторым смыслом, второй, а то и третьей функциональной нагрузкой. Для делового подарка станут идеальным вариантом такие ручки, как, например, ручка на присосках, ручка, в колпачке которой спрятан пульверизатор с духами, ручка, позволяющая моментально определить мировое время. Последняя может стать полезным подарком для тех, кто часто выезжает за границу либо общается с зарубежными партнерами. Еще есть ручка, внутри которой помещен фонарик. И писать приятно, и фонарик может пригодиться в самых неожиданных ситуациях.

Календари - важная составляющая рекламно-сувенирной продукции любой компании, ее визитная карточка. Обычно наличие слайдов с красивыми пейзажами решает главную художественную задачу в оформлении корпоративного календаря. Однако корпоративный календарь может и должен стать истинным произведением искусства, с которым не захочется расстаться и годы спустя. Элитная бумага, эффектное тиснение, лакирование и масса полиграфических секретов - верные союзники дизайнера. Но не все могут позволить себе такое. В числе привилегированного меньшинства - банки и крупные корпорации, не жалеющие средств на разработку интересных календарей.

Сувенирные пакеты. Подарки принято преподносить в привлекательных сувенирных пакетах. Подобные пакеты, помимо упаковочной функции, выполняют также и рекламную. Нанесение на них фирменной символики и логотипа - пожалуй, один из самых действенных и популярных способов для компании заявить о себе. Пакеты практичны и могут служить изящным повседневным аксессуаром, который многие заметят и оценят

Брелок - это вещь, которая необходима практически каждому человеку. Брелок может иметь кольца, к которым прикрепляется связка ключей, бывают также брелок-открывалка, брелок-рулетка, брелок-фонарик и т.д. При этом брелоки могут быть пластмассовые, металлические, кожаные. В сувенирном деле на пластиковые брелоки осуществляется нанесение рисунка методом тампопечати или шелкографии, на металл - методом гравировки, на кожу и кожзаменитель - методом тиснения. Брелоки также можно изготовить с полимерным покрытием, которое улучшает внешний вид изделия, повышает стойкость к истиранию изображения. Выпуклое блестящее и совершенно прозрачное покрытие создает эффект объемности. Брелоки также могут быть различны по форме, например в виде самолетика, домика, автомобиля.

Бизнес-сувениры позволяют направить действие рекламы на целевую аудиторию и достичь большой продолжительности действия. Мелкие и функциональные предметы-рекламоносители наверняка будут длительное время находиться в поле зрения сотрудников и руководства фирмы как целевой группы, напоминая о самом существовании рекламируемого товара.

Рынок кожаных офисных принадлежностей сегодня - это огромный выбор самых разнообразных функциональных предметов для повседневной офисной жизни. Если раньше для нанесения логотипа, как правило, приобретали телефонно-адресную книгу или папку для бумаг, то сегодня подобной процедуре подвергаются кожаные футляры для калькуляторов, рулеток, карманных фонариков, очков. Не отстают от них и такие кожаные аксессуары, как портмоне, карманные и настольные планнинги, ключницы, визитницы, бизнес-папки со скоросшивателями, кляссеры и пр.

Аксессуары для планирования - ежедневники, папки, телефонные книги, планнинги и органайзеры - стали уже привычным видом сувенирной продукции для российских менеджеров. С одной стороны, подобные предметы всегда пригодятся любому занятому человеку. Однако, с другой стороны, однотипность и массовость такой продукции может привести к тому, что ваш сувенир затеряется в общей массе.

Текстильные изделия в качестве рекламоносителя завоевывают все большую популярность на российском рынке. Однако специалисты отмечают, что по сравнению, скажем, с американским рынком у нас все же популярность этого типа рекламно-сувенирной продукции значительно меньше. Футболки различной плотности, бейсболки, толстовки, а также полотенца и пледы - вот стандартные предложения производителей.

Керамика и стекло. Кружки и пепельницы являются широко используемыми и популярными в России бизнес-подарками. Поэтому в погоне за оригинальностью компаниям приходится искать новые идеи. В частности, еще недавно последним веянием сувенирной моды считались кружки с термоизображением, которое менялось в зависимости от температуры напитка. Кроме того, достаточно оригинальная идея - наносить логотип на уровне глаз внутри кружки: тот, кто пьет из нее, будет помнить, от кого подарок, однако это не будет бросаться в глаза посторонним. При этом снаружи можно напечатать, например, календарь.

Керамические и стеклянные предметы для промоакций и в качестве недорогих бизнес-сувениров предлагают на сегодняшнем российском рынке очень многие компании. При этом в большинстве случаев качество и ассортимент таких изделий находятся на достаточно высоком уровне. Однако высококачественные и оригинальные изделия также могут быть использованы и как VIP-подарок. В частности, это касается декоративных скульптур, фарфоровых изделий, хрусталя.

Съедобные сувениры. На сегодняшний день доля съедобных сувениров во всем мире составляет около 10% от общего количества продаваемых рекламно-сувенирных позиций. И если для России это еще в новинку, то в Европе такое направление существует и развивается уже не первое десятилетие. Ежегодно компании-производители продают конфет, шоколада, драже, чая, кофе, прохладительных и алкогольных напитков с фирменной символикой заказчика на десятки миллионов долларов.

Корпоративные подарки - отдельная тема, и здесь в первую очередь важен bon ton: никто не станет дарить руководителю фирмы-партнера, например, дешевую ручку за 20 центов. Тогда на смену уже набившим оскомину дорогим часам, настольным письменным приборам и кожаным изделиям известных марок приходят роскошные наборы, включающие в себя любые виды продуктов и напитков, отвечающих вкусам самых искушенных гурманов.

VIР-подарки - это дорого. Они составляют самую малочисленную группу сувенирной продукции, и здесь необходим исключительно индивидуальный подход. Особое внимание необходимо обратить на вопрос нанесения логотипа. Вряд ли глава крупной компании станет пользоваться, к примеру, кожаным портфелем с логотипом другой компании. Имеет смысл наносить логотип где-нибудь внутри или использовать другой, более удобный вариант: подарок без логотипа вручается со специально сделанными визитками. Человек помнит, от кого он получил тот или иной предмет, и может пользоваться им в свое удовольствие, не испытывая неловкости оттого, что рекламирует чужую фирму.

Большинство людей воспринимают VIP-подарки как сувениры, которые обладают завышенной ценой или известной маркой. Может, это и так, но настоящий VIP-подарок должен создавать ощущение того, что он сделан специально для своего обладателя, и только для него. Найти такое сочетание очень сложно, но возможно. Причем эта вещь необязательно должна быть выполнена в единственном экземпляре.

Основными критериями, определяющими принадлежность к VIP-сувенирам, являются эстетические свойства предмета, цена, престиж марки и, конечно, та или иная степень эксклюзивности (уникальное авторское изделие, ограниченная серия, редкие материалы и технологии, ручная работа). Такие вещи не раздают налево и направо, их вручают лично, выбирают с учетом статуса одариваемого, обстоятельств дарения, близости отношений. Так, в частности, известный бренд с долгой историей переводит сувенир из разряда простого подарка в высокий ранг VIP.

Из приведенной классификации следует, что буклет, сам по себе, не является представителем сувенирной рекламы. Но поскольку при такой классификации часто бывает трудно определить четкие границы различных видов и классов продукции рекламно-сувенирного рынка и продукция одного вида в определенных ситуациях может переходить из одного вида в другой, можно сделать вывод, что при определенных условиях буклет может стать представителем именно рекламно-сувенирной продукции. Каким образом это может произойти будет рассмотрено позже.

1 3 Определение термина «буклет», история развития буклета

Буклет (фр. Bouclette — колечко) — категория печатной продукции, которая не определяется конкретным видом, но имеет общую характеристику, многополосность (печатная полоса — страница с размещенной на ней информацией, лифлет с 1 сгибом является 4 полосным изданием). Сам термин — "буклет" — пришёл к нам из Франции, и означал он "складывать" или "скручивать".

Буклет делится на такие подкатегории как: каталог, книга, журнал, брошюра (то, что многие привыкли назвать буклетом) и лифлет. Буклет не включает в себя такую печатную продукцию как: листовка, визитка, газета. В форме буклета издаются краткие путеводители, рекламы, программы и т.д.

Иногда под буклетом подразумевается только «непериодическое листовое издание, напечатанное с обеих сторон листа и сфальцованное любым способом в два и более сгибов», но в данной работе буклет рассматривается как более широкое понятие.

Буклеты являются очень важным инструментом продвижения компании или товара на рынке. Недорогие и компактные они отлично подходят для распространения и информирования в офисах, на презентациях, выставках, в местах проведения рекламных компаний. Хороший буклет содержит ответы на основные вопросы, которые могут возникнуть у потенциального клиента. Эффектный и запоминающийся буклет выгодно выделит компанию среди конкурентов, создаст нужное впечатление.

Историю буклета можно отсчитывать с тех времён, как человечество изобрело письменность. При такой точке отсчёта буклет становится столь древним, что отыскать его корни практически невозможно. Есть и вторая возможная точка отсчёта — изобретение полиграфии. Когда слово впервые стало печатным, разумеется, появились печатные формы, направленные на информирование или предложение продукции. Эта точка отсчёт делает буклет значительно моложе. Однако можно найти и ещё одну точку отсчёта в истории возникновения буклетов. Эта точка определяется возникновением современной классической формы буклета: листа, который сложен в один или несколько слоёв, распространяется свободно и предназначен для информирования определённого слоя населения об услугах, товарах, либо об определённых явлениях.

Если рассматривать буклет с последней позиции, то можно считать, что буклет в современном его виде сформировался в конце XIX — начале ХХ веков. Именно в это время новые изобретения в полиграфии, появление такого понятия, как реклама, привели к бурному развитию различных видов рекламной продукции, в том числе и буклетов.

1 4 Задачи и функции рекламно-сувенирного буклета

Как и любой другой вид рекламной продукции, буклет будет выполнять основные функции рекламы: экономическую (стимулирование сбыта товара или услуг), информационную (распространение в массовом масштабе информации о товаре или услуге, их характере, месте продажи, выделение той или иной фирменной или торговой марки), просветительскую (пропаганда различного рода нововведений во всех сферах производства и потребления, здорового образа жизни и т.п.), социальную (формирование общественного сознания, усиления коммуникативных связей в обществе и улучшение условий существования) и эстетическую (формирование вкуса потребителей).

Далее отметим наиболее важные функции и задачи рекламно-сувенирного буклета:

- Описание продукта, товара, услуги (буклеты используются для рекламы своих услуг, на выставках, во время переговоров, в процессе презентации. Это позволяет наглядно продемонстрировать товар, услугу. Оставить у клиента информацию с условиями предложения, техническими параметрами и контактами компании).

- Способ продемонстрировать свои продукты или услуги (возможность потенциальным клиентам увидеть изображения вашего товара, продукта, услуги)

-  Способ вызвать интерес и научить заказчика использовать ваши продукты и услуги для решения его задач (в буклете размещается полезная информация, рекомендации, практические советы, которые будут полезны будущим клиентам. На страницах буклета можно научить, как с помощью вашего продукта или услуги он может решить свои задачи).

1 5 Виды буклетов

Для определения формы буклета, наиболее подходящей поставленным в данном проекте задачам, следует рассмотреть существующие виды буклетов.

Буклеты можно классифицировать по нескольким критериям.

По функциям буклеты бывают:

- Информационные. Такие буклеты несут основную информацию о товаре или услуге. Они должны четко и лаконично рассказывать о продукте, поэтому лучше не перегружать их подробными текстами. Главная задача заключается в том, чтобы каким-либо элементом заинтересовать, привлечь внимание читателя. Здесь уместно использование красочные фотографии, графики и таблицы;

- Имиджевые. Эти буклеты являются лицом компании, поэтому требования к ним очень высоки. В них фирма рассказывает о себе, своих достижениях и планах, приводит обзор товаров. Важно подчеркнуть свои преимущества, уникальность и, конечно, солидность. Поэтому такие буклеты изготавливают с применением оригинальных дизайнерских решений. Для таких изданий выбирается качественная бумага, нередко коллекционная (в том числе оригинальные кальки, картон), помимо традиционного полноцветного офсета могут присутствовать дополнительные цвета или даже другой способ печати (например, шелкография). Для отделки используют тиснение, вырубку, выборочное лакирование. Такой буклет требует достаточно больших финансовых вложений, а также значительных интеллектуальных затрат. На разработку имиджевого буклета уходит в несколько раз больше времени, чем на его производство.

- Буклеты для почтовой рассылки. Реклама в СМИ рассчитана на массовую аудиторию. А буклеты, пришедшие по почте, рассматривают каждого потребителя как индивидуальность. Это подчеркивают уважение к получателю, поэтому они привлекают больше внимания. Как правило, такие буклеты очень простые в плане полиграфического исполнения, ведь при больших тиражах важна стоимость одного экземпляра. Из отделки используют только лакирование, бумага выбирается тонкая - она легче, да и при почтовой рассылке, где не последнюю роль играет вес отправления, получается выгоднее. Крупные фирмы заказывают такие буклеты большими тиражами, в основном при проведении рекламных кампаний;

- Промо-буклеты или продающие буклеты. Рекламные акции давно являются превосходным средством для стимулирования продаж. Такие буклеты дают информацию о скидках, месте и условиях проведения распродажи. Продающий буклет побуждает клиента сделать какой-то шаг  к покупке. Например, позвонить, запросить дополнительную информацию, зайти на сайт. В конечном итоге цель этого буклета совершить успешную продажу.

По форме буклеты делятся на следующие виды: проспект, каталог, журнал, брошюра и лифлет.

- Проспект. Это издание, содержащее подробные сведения об одном или нескольких сходных по назначению товарах или услугах. В нем, как правило, имеется информация о назначении товара, основных областях его применения, отличительных особенностях, способах употребления. Проспект адресуется как конечным потребителям, так и торговым предприятиям, которые будут реализовывать товар. Проспекты имеют более крупный формат по сравнению с рекламными листками и изготавливаются, как правило, из более плотной бумаги. Они хорошо передают форму и вид товара. Обычно они выпускаются с большим количеством фотографий или цветных иллюстраций. Проспекты часто сопровождают письмо с рекламой дорогостоящего товара. Проспекты и каталоги применяются главным образом для рекламы, выводящей новый товар на рынок.

- Каталог. В отличие от проспекта каталог включает в себя систематизированный по какому-либо признаку перечень большого числа товаров. В современном бизнес-обществе каталог – это представительский рекламный продукт, лицо товаров и услуг. Информационное наполнение, корректура, дизайн и подготовка к печати каталогов являются дорогим удовольствием и требуют приличного количества времени. Подобное издание обычно сравнивается с лучшими, профессионально изготовленными образцами журналов, каталогов и брошюр. Поэтому, наполнение каталога должно раскрывать какую-то актуальную тему, либо представлять коммерческий интерес, с безупречной орфографией, хорошим дизайном и высоким качеством полиграфического исполнения.

Для печати каталогов используют самые современные методы полиграфии и, в большинстве случаев, качественную мелованную бумагу. Спрос на нестандартные форматы дизайна и печати каталогов довольно высок – каждая компания желает выделиться не только красочностью, но и стилем.

- Журнал - периодическое печатное издание, имеющее постоянную рубрикацию и содержащее статьи или рефераты по различным общественно-политическим, научным, производственным и др. вопросам. Журнал является одним из основных средств массовой информации и пропаганды, оказывает влияние на общественное мнение, формируя его в соответствии с интересами определённых идеологических групп, общественных классов, политических партий, организаций. С появлением технологий компьютерной верстки и распространением коммерческих типографий с возможностью полноцветной печати в России конца XX — начала XXI века, журналы стали основным рекламным носителем для товаров класса «premium» и «luxury». Как правило, адресованы строго определённым группам читателей и являются либо мировыми и общероссийскими изданиями, либо рекламными каталогами.

- Брошюра – это непериодическое текстовое книжное издание объемом свыше 4, но не более 48 страниц, соединенных между собой ниткой при помощи шитья, скрепкой, винтовой проволокой и др.

Брошюра вмещает значительно большее количество информации, чем листовка и на столе адресата она живет дольше. Выполненная на качественной бумаге, в хорошем цвете и переплетенная должным образом, брошюра по внешнему виду вполне может соперничать с иными глянцевыми журналами, являясь при этом значительно менее дорогим проектом.

Рекламная брошюра – это своеобразная мини-презентация товара или услуги. Печать брошюр может осуществляться на разных сортах бумаги с различными вариантами цветности. Обычно брошюры печатаются на офсетной бумаге, а ее обложка изготавливается из более плотной, чаще всего мелованной бумаги различных сортов. Наиболее популярна глянцевая мелованная бумага и покрытая дополнительно матовым лаком. Также на изготовление обложки подходят картоны, которые используются, например, для изготовления визитных карточек.  В последнее время становится модным изготовление брошюры с карманом. Это позволяет прилагать к ней листовки, визитную карточку или компакт-диск.

- Лифлет -  двухсторонний отпечатанный лист, как правило, с двумя или тремя фальцами, сложенный всевозможными способами, например: пополам, гармошкой, дельтообразно или любым другим способом, подчеркивающим индивидуальность рекламного продукта. Один из основных признаков лифлета— отсутствие каких либо скрепляющих элементов: пружины, клея, скрепок. В форме лифлета издаются краткие путеводители, рекламы, проспекты, программы и т.п. Лифлет в формате евроконверта идеально подходит для рассылки почтой. По этой причине лифлет такого формата иногда называют евробуклет. Как правило, лифлет— полноцветная печатная продукция, отпечатанная на мелованной бумаге плотностью 130—200г/м2

Какие виды сгибов (фальцовки) лифлетов бывают:

1. Лифлеты с 1 сгибом (фальцем) – такие буклеты чаще всего изготавливаются из бумаги формата A3, A6. Сгиб проходит или вдоль, или поперек листа.

2. Лифлеты с 2 сгибами (фальцами) – из бумаги формата А3, А4, А5 и листов 630х297 мм. Листы A4 и A5 складываются или поперек, или вдоль, а листы А3 и листы 630х297мм сгибаются только поперек. Буклеты с 2 сгибами можно складывать гармошкой и фальцами внутрь.

3. Лифлеты с 3 сгибами (фальцами) – изготавливаются из бумаги формата А1, А2, А3 при поперечном сложении. Буклеты с 3 сгибами могут складываться гармошкой, с параллельным заворотом вовнутрь, с заворотом вовнутрь, и с тремя встречными сгибами.

4. Лифлеты с 4 сгибами (фальцами) – чаще всего для таких буклетов применяют половину листа формата A2 и A3. Если надо сделать сгиб внутрь, это делают вручную, а сгиб гармошкой делается машинным способом.

5. Лифлеты с 5 сгибами (фальцами) – подобные буклеты изготавливаются из бумаги формата A2 со сложением гармошкой либо с параллельным сложением вовнутрь. Буклеты с 5 сгибами выполняются в несколько этапов. Из-за сложности изготовления такие буклеты считаются дорогими и могут быть дороже брошюр.

6. Лифлеты с 6 сгибами (фальцами) – они изготавливаются гармошкой, потому что при четном количестве сгибов гармошка – самая удобная форма.

7. Лифлеты с 7 сгибами (фальцами) – изготавливаются гармошкой или с заворотом вовнутрь.

1 6 Основные этапы и элементы дизайна буклета

Дизайн буклета обычно выполняется или на основе имеющегося фирменного стиля компании заказчика, или в рамках комплексной разработки фирменного стиля. Одной из главных целей разработки дизайна буклетов - это сделать так, чтобы разрабатываемый рекламный буклет выделялся среди массы печатных изданий конкурентов, был хорошо запоминаем и узнаваем, создавал положительный эмоциональный образ компании, показывал высокий уровень отношения к клиенту.

Дизайн буклета должен учитывать психологические особенности восприятия визуальной и вербальной информации у целевой группы. Поэтому перед разработкой дизайна буклета целесообразно определить целевую группу клиентов, на которую будет направлена рекламная кампания, провести социологический, возрастной, психологический и пр. анализ этой группы. Все эти факторы важно учитывать при разработке дизайна буклета для правильной подачи рекламной информации и получения максимальной отдачи. Ведь очевидно, что у каждой целевой группы есть свои предпочтения, психологические особенности, привычки, увлечения и т.д. и т.п. И, разумеется, необходимо четко представлять цели рекламной кампании.

Дизайн буклета учитывает, что каждая полоса буклета несет законченный блок информации, и объединяются все эти блоки единым стилем оформления.

Большинство рекламных буклетов содержат в себе три составляющие: визуальный ряд, информационный блок, описывающий продукцию, и необходимую контактную информацию. Любой хороший буклет несет в себе скрытое послание к потребителю.

Для разработки буклета в общем случае необходимы следующие элементы: логотип, контактная информация, графические материалы (слайды, фото, клипарты) и текстовая информация. Информационные блоки могут содержать как текстовую, так и графическую информацию - фотографии, рисунки, схемы и пр.

Рекламные буклеты, как правило, содержат ознакомительную информацию о бизнесе или каком-нибудь его направлении, услуге или товаре. При печати буклета часто встречается ошибка, когда в нем пытаются разместить максимум информации, путем уменьшения размеров шрифтов и фотографий.

Важную роль в дизайне буклета играет разработка фирменного стиля компании. Фирменный стиль компании – это важный способ представления компании. Для этого разрабатывается брендбук - объемный документ, регламентирующий использование логотипа, корпоративных цветов и шрифтов, содержащий примеры дизайна необходимой рекламной и представительской продукции. Если у вас есть брендбук - вы сможете представить компанию стильно. Если нет - нужно его разработать.

Рассмотрим основные особенности дизайна буклета. Специалисты определяют, что для творческого воплощения рекламной идеи необходимы следующие этапы:

- процесс сбора информации;

- разработка идеи рекламного обращения;

- воспроизведение оригиналов рекламного обращения.

Необходимо собрать данные о том, что представляет собой данный производитель: размер фирмы, финансовая структура, место фирмы в своей отрасли промышленности, сколько лет существует, если это новая фирма, то каковы ее цели, позиция на рынке сбыта, репутация продукта, является ли создаваемое рекламное обращение частью рекламной кампании или оно самостоятельно, что собирается делать предприятие для создания и увеличения спроса. Крайне необходимо получить исчерпывающую информацию о товаре или услуге.

Упоминание о каком-либо объекте, имеющим сходство с рекламным предметом, если читателю, конечно, знаком этот объект, повышает эффективность рекламного текста. Добиться большей эффективности можно и за счет выделения основной, самой важной его части. При этом, если текст короткий, из пяти-шести слов, то в нем достаточно выделить лишь одно ударное слово, которое помещают на первом или последнем месте в предложении. В обширном тексте такого выделения недостаточно, нужны дополнительные средства воздействия, например, противопоставление, пояснение, различные приемы и т.д. Главное помнить -лаконичность, простота и понятность текста, и целенаправленность воздействия на определенные стороны сознания будущих потребителей – непременное условие создания эффективного рекламного буклета.

Не следует стремиться в одном тексте объединить все. Как говорится в старой английской пословице, “На один гвоздь всего не вешают”. Целесообразней сосредоточить внимание адресата на одном-двух наиболее значимых моментах. Нужно помнить, что попытка отразить всю возможную информацию в буклете может значительно снизить воспринимаемость буклета, а то и вызвать обратную реакцию со стороны читателей.

Чтобы рекламная информация достигла цели, она должна на какое-то время остаться в памяти читателя. Это целиком и полностью будет зависеть от ценности и информативности. Обычно информацию подразделяют на три вида:

Информация, которую читатель хочет получить и, более того, ищет ее. Она легко воспринимается и быстро запоминается;

Информация, случайно попавшая на глаза читателю. Она либо вообще не запоминается, либо запоминается с большим трудом.

Информация, в которой человек вообще не нуждается. Такая реклама, в лучшем случае, остается без внимания адресата, в худшем – может вызвать раздражение. Ценность аргументации рекламного обращения определяется тем, на сколько точно отобраны свойства рекламируемого товара, насколько они ярки, своеобразны, ориентированы на конкретного потребителя. Автор рекламного текста стремится к оригинальной, необычной подаче рекламных аргументов. Рекламный образ складывается с помощью всех выразительных средств (в том числе графических и цветовых). Применяются все языковые средства выразительности, композиционные приемы и текстовые эффекты. Рекламный образ создается с помощью мотива текста.

Неоправданным является использование иллюстраций, которые не имеют отношения к товару или услуге, или же имеют косвенную связь. Вообще, непрофессиональное использование иллюстраций или попытка – встречающаяся наиболее часто – рекламировать товар или услугу посредством изображения лица, фигуры женщины, может дать совершенно обратный эффект. Иллюстрации должны быть достаточно резки и контрастны, чтобы до них можно было различить любую деталь без напряжения со стороны читателей.

В буклете более важна сама иллюстрация, а не ее исполнение. Некоторые производители иллюстрируют свои объявления абстрактными картинками, но данный прием не очень эффективен. Когда используется в рекламе фото женщин, мужчины ее игнорируют, тоже касается и фото мужчины – ее игнорируют женщин. Если необходимо привлечь внимание, то лучше использовать фото ребенка. Исследование показало, что фото ребенка привлекает внимание женщин вдвое чаще, чем фото семей. Мужчинам не нравится тот тип девушек, который нравится самим девушкам.

Рекламные буклеты в среднем в два раза лучше запоминаются, когда в них даются цветные фотографии. Нужно избегать исторических сюжетов, они могут быть полезными только для рекламы виски. Лучше не показывать увеличение крупным планом человеческих лиц – они могут отпугнуть читателей. Фотографии лучше делать предельно простыми, сфокусировав внимание на одной персоне. Массовые сцены не привлекают. Фото клиента – это лучшее, так как публике больше нравится разглядывать лица, нежели сооружения. Никогда не следует помещать изображение производства, если только изображаемое заведение не предлагается к продаже.

Основными требованиями к шрифтам, используемым при печати буклетов, являются следующие:

а) удобочитаемость шрифта.

Удобочитаемость является одним из важнейших достоинств хорошего шрифта. Это не только общая оценка пригодности его формы, но и показатель красоты. На удобочитаемость влияют следующие факторы :

- форма шрифтовых знаков (рисунок или тип шрифта, размер, пропорциональность отношения ширины знака к его высоте, ритм формы, насыщенность, цвет);

- шрифтовая композиция (длина строки (надписи) или ширина шрифтового поля (колонки), пробел вокруг строки или шрифтового поля, интервал между строками, шрифтовыми полями, форма строк, шрифтового поля, ритм строки и композиции текста, цветовое решение);

- узнаваемость знаков, их дифференцированность, оправданная простота форм, представление содержания.

Необходимость соблюдения требования удобочитаемости вызвана психофизиологическими особенностями человека, проявляемыми в процессе чтения и осмысления текста. Удобочитаемость способствует психосубъективному отношению к тексту, готовности к чтению, предопределяя привычки и ожидания зрителя. К сказанному следует добавить, что удобочитаемость зависит от сложности содержания, текстовой нагруженности, окружения, попадающего в поле зрения одновременно со шрифтом, а также степени освещенности;

б) содержание и форма, образность шрифта.

На форму шрифта, его образность непосредственно влияет содержание текста. Единство формы буквы и содержания письменного сообщения - второе основное после удобочитаемости требование. Форма шрифта не пассивно следует за содержанием, она, так же как и само искусство шрифта, обладает относительной самостоятельностью и оказывает воздействие на содержание. Она может способствовать развитию предмета или, наоборот, тормозить его;

в) ритмический строй шрифта.

Закон развития формы в шрифте предопределяется повторением таких пар противоположностей, как округлый - угловатый, широкий - узкий, большой - маленький, контрастный - нюансный. Борьба противоположностей вызывает ощущение условного движения, внутренней динамики изображения. Это и есть ритм - новое качество противоположностей.

Ритм создается продуманным чередованием пятен букв и межбуквенных пробелов, взаиморасположением слов и строк, геометрической и оптической пропорциональностью букв, строк, композиции в целом - всем линейно-пространственным строем. Ритм усложняется при объемно-пространственном решении текста.

Шрифт, подчиняясь всем этим зрительным закономерностям ритма, воздействует на человека, вызывая то или иное настроение. активизирует или тормозит восприятие, на удобочитаемость и образность формы.

По эмоциональному восприятию ритмический строй текста может быть простым и сложным, статичным и динамичным, уравновешенным и беспокойным. Нарушение ритмических связей влечет за собой впечатление дробности, случайности, потерю целостности композиции и, напротив, гармоничное построение помогает чтению, доставляет зрительное удовлетворение;

г) цвет - средство художественной выразительности шрифта.

На художественную форму шрифтового изображения существенно влияет цвет, привнося свои качественные особенности в ритмический и композиционный строй. Организация гармонии цветового решения - одно из основных требований.

Как известно, цвет воздействует на зрителя своими физическими и психосубъективными качествами. По физическим качествам цвет считается удачным, если имеет достаточный коэффициент отражения, то есть отвечает нормальным условиям зрительного восприятия - четкости и удобочитаемости - первому требованию в работе над шрифтом.

Таким образом, цвет, влияя на художественную форму, не только повышает или понижает удобочитаемость шрифта, но и оказывает, будучи выразительным средством, эстетическое воздействие на основе ряда вызываемых у зрителя ассоциаций, отчасти личностных, отчасти общечеловеческих, а также обусловленных классовыми, национальными и временными причинами;

д) наглядность в оформлении письменных текстов.

Эффективность буклета, его визуальное восприятие зависят от наглядности содержательной структуры информации. В комплексном художественном оформлении особую роль играет умение связывать воедино компоненты разнообразного содержания с одновременным выделением главного. Наглядность зависит от читаемости форм шрифтовых знаков, которые образуют слова, строчки и абзацы, от их гармонии с материалом носителя информации. Она определяет, насколько легко, точно и быстро совершается процесс зрительного восприятия текста.

Важная часть рекламного буклета – это заголовок. Во-первых, заголовки должны взаимодействовать с иллюстрациями. Он должен передавать одну часть материала, в то время как иллюстрация передает остальное. Иногда заголовок сам по себе может не иметь смысла. И иллюстрация сама по себе может быть загадкой. Однако, когда они объединяются, раскрывается весь смысл с легкостью и оригинальностью.

Не рекомендуется использовать заголовок, который просто повторяет то, о чем говорит иллюстрация. И никогда не иллюстрируйте заголовок просто так. Пусть каждая из обеих частей делает свою половину работы, чтобы, когда вы увидите их в единстве, смысл доходил быстро. Каждый рекламный буклет должен выполнять роль плаката; никогда не нужно рассчитывать на то, что читатель будет просматривать текст, написанный мелким шрифтом, чтобы понять суть информации.


2 Анализ деятельности кафедры
ХПОМ НовГУ

2 1 История возникновения и развития кафедры ХПОМ НовГУ

Кафедра «Художественная и пластическая обработка материалов» организована в 1994 г. для обеспечения учебной, учебно-методической и научно-исследовательской работы по новой для российской высшей школы специальности «Технология художественной обработки материалов». В 1996 году было поручено дополнительно организовать подготовку специалистов дизайнеров.

  Со временем в структуру кафедры ХПОМ вошли: «Лаборатория художественной обработки материалов» и «Учебно-творческая мастерская прикладного дизайна и декоративного искусства».

Следует обратить внимание на сильный творческий состав кафедры, возглавляемой профессором Е. Г. Бердичевским: в технологическом цикле работ участвуют кандидат технических наук доцент А.А.Тихонов, кандидат технических наук доцент В.А.Попов, доцент С.И.Арендателева; в художественном - народный художник России, профессор Б.Л.Непомнящий, член Союза художников России доцент Г.Г.Дмитриева, кандидат искусствоведения, доцент Т.В.Володина и др. Это в значительной мере определяет оригинальное творческое лицо кафедры, ее самобытность, уникальность художественных разработок, осуществляемых сотрудниками кафедры совместно с ее выпускниками.

2 2 Специфика деятельности кафедры ХПОМ НовГУ

Главной задачей кафедры является подготовка высококвалифицированных кадров, обладающих глубокими теоретическими и прикладными знаниями, высоким уровнем профессионализма и компетентности по специальностям: «Дизайн», «Технология художественной обработки материалов», «Машины и технология обработки металлов давлением» по всем формам обучения (очная, заочная, вечерняя) и на всех уровнях (специалист, бакалавриат, аспирантура).

Кафедра проводит все виды учебных занятий, а также производственные практики и дипломное проектирование. Кафедра разрабатывает закрепленные  за ней основные образовательные программы специальностей и направлений подготовки в соответствии с Государственными требованиями, учебные планы и учебно-методические комплексы закрепленных дисциплин, внедрит системы менеджмента качества образования, новые формы и технологии профессионально-ориентированного обучения, обеспечивает учебный процесс учебно-методическими пособиями.

Кафедра в своей работе охватывает широкий диапазон материалов, как традиционных, так и нетрадиционных: дерево, бересту, черные и цветные сплавы, в том числе сталь, серебро, латунь, бронза, мельхиор, а также керамику, камень, горный хрусталь, жемчуг, кораллы и др.

Изготовление уникальных художественных изделий осуществляется с использованием различных технологических приемов: ковки, резьбы, штамповки, гибки, чеканки, гравировки, чернения, гальванопластики, электронатирания, росписи и др. Изделия имеют строгие формы, являются композиционно завершенными, выгодно подчеркивают фактуру материала, выражают хороший вкус их авторов.

Учитывая «гибридность» данной специальности, сочетающей технологические и художественно-эстетические компоненты, научные интересы кафедры дифференцированы по двум направлениям.

Первое направление, технологическое, ориентировано на исследование, разработку и оптимизацию технологических процессов изготовления художественных изделий.

Искусствоведческое направление ориентировано на изучение закономерностей дизайна, формообразования, на выработку новых образно-стилевых решений при проектировании художественных изделий из различных материалов.

Конкретные темы научных исследований формулировались исходя из опыта и научных предпочтений ведущих преподавателей кафедры, а также с учетом региональной и внутривузовской специфики. Большое влияние на формирование тематики научных исследований оказывали научно-методические конференции, ежегодно проводимые УМО (Учебно-методическим объединения) по направлению «Технология художественной обработки материалов» в МГУПИ.

В рамках технологического направления на кафедре разрабатываются следующие темы:

1. Оптимизация технологии нанесения декоративных и защитно-декоративных покрытий при изготовлении художественных изделий из металла. Кафедра является патентовладельцем не скольких составов растворов для химически покрытий металлами методом химического восстановления. Основные научные интересы кафедры в последние годы сосредоточены на создании сложных композиционных покрытий методом нанотехнологии (послойного нанесения субтонких слоев), что позволит придать поверхностям необычные эстетические свойства. Уже несколько лет на кафедре интенсивно разрабатываются технологии нанесения декоративных покрытий из золота и серебра методом электронатирания. Нанесение электронатиранием сугубо декоративных покрытий из благородных металлов изучается пока только в Новгородском государственном университете.

2. Формообразование художественных изделий путем гальванопластики. Эти технологии успешно конкурируют с высокоточным литьем и обладают рядом бесспорных преимуществ.

3. Использование материалов с эффектом памяти форм при изготовлении художественных изделий. Это направление исследований нацелено на разработку новых технологий сборки художественных изделий.

4. Изучение технологии полирования художественных изделий из различных материалов (металл, керамика, дерево, нетрадиционные материалы).

Искусствоведческое направление исследований на кафедре представлено двумя основными темами.

1. Исследование эстетической целесообразности сочетаний различных материалов при дизайн-проектировании художественных изделий. Целью этих исследований является разработка рекомендаций дизайнерам по проектированию принципиально новых, выразительных изделий путем сочетания в одном ансамбле элементов из различных материалов, различных текстур и фактур. Это позволит перейти от интуитивного, эвристического поиска сочетаемых элементов к их целенаправленному, осознанному подбору.

2. Влияние концепций модернизма и авангардизма на современный дизайн художественных изделий из металла и керамики. Эта тема разрабатывается преподавателями кафедры, имеющими искусствоведческое или дизайнерское базовое образование. В результате исследований выявляются механизмы и тенденции формирования современных стилей и течений в дизайне различных групп художественных изделий из металла, камней, керамики.

Специальности кафедры ХПОМ:

1) Специальность «Дизайн». Квалификация - дизайнер

Формы обучения – очная (6 лет) и вечерняя ускоренная (4 года).

- Графический дизайн

В цикле «Графический дизайн» студенты изучают и разрабатывают: рекламу; фирменный стиль; книжно-журнальную графику; дизайн упаковки и этикеток; фотографику. Все изделия графического дизайна создаются с помощью растровой и векторной графики (Adobe Photoshop, Adobe Illustrator, Corel Draw и др.)

- Компьютерный дизайн

В цикле «Компьютерный дизайн» студенты изучают и разрабатывают: дизайн в Интернете (web-дизайн, баннерная реклама и др.); дизайн компьютерных игр; дизайн мультимедиа (CD, DVD, компьютерные фильмы, презентационные ролики и др.), телевизионный дизайн. Освоение компьютерного дизайна происходит на базе глубокого изучения трехмерной графики, трехмерного моделирования, цифровой анимации (программы 3D Max, Maya и др.)

- Декоративное оформление интерьера

Стилевое декоративное решение интерьеров одна из типовых задач дизайнера. В своих проектах студенты-дизайнеры активно используют световые и цветовые эффекты, фито- и аквадизайн, панно, гобелены, графику, лепные изделия, современные отделочные материалы. В дипломных проектах студенты разрабатывают декор интерьеров помещений промышленного и социального назначения.

2) Специальность «Технология художественной обработки материалов». Квалификация инженер-технолог.

Формы обучения – очная (5 лет) и заочная (5 лет).

- Ювелирное искусство

На специальности «Ювелирное искусство» студенты самостоятельно разрабатывают и изготавливают следующие виды изделий: женские и мужские украшения из драгоценных и полудрагоценных камней и металлов; сувенирные, подарочные и стильные изделия; наградные изделия (кубки, медали, плакетки, значки, фирменная атрибутика, наградное оружие и др.)

- Художественная керамика

Художественная керамика развивается на кафедре по следующим направлениям: терракота, майолика; художественные изделия из фарфора и фаянса; роспись по керамике; скульптурная пластика, арт-бетон.

- Лаковая миниатюра

Студенты кафедры успешно осваивают следующие технологии: проектирование и изготовление художественной мебели; резьба по дереву; иконопись; лаковая миниатюра; деревянная скульптура

-  Художественная обработка

На кафедре ХПОМ развиваются следующие технологии художественной обработки нетрадиционных материалов: художественная обработка кожи; художественная обработка тканых материалов (гобелен, рога, кап, фитодизайн из живых и сухих цветов и др.), художественные изделия из синтетических материалов (пластмассы, имитаторы, композиционные материалы и др.)

Кафедра ХПОМ позиционирует себя как структура, предоставляющая высококачественные образовательные услуги. Её политика  состоит в том, чтобы занять определенный место в сфере высшего профессионального образования, привлечь потенциальных абитуриентов и предоставить возможность качественного образования.

При анализе деятельности кафедры ХПОМ выявлены следующие особенности и сильные стороны: высокая квалификация сотрудников кафедры; наличие достаточного количества талантливой молодёжи среди студентов; востребованность выпускников кафедры; наличие среди преподавателей активной и творчески одаренной молодежи; большое разнообразие направлений образовательного процесса;  большое количество уникальных научных исследований. Все это должно учитываться при дизайне буклета кафедры.


3 Анализ рекламно-сувенирных буклетов аналогичных             образовательных учреждений

Для создания качественного буклета и решения поставленных в проекте задач необходимо ознакомиться и проанализировать аналогичные рекламные издания образовательных учреждений, обучающих по схожим специальностям. Необходимо выделить сильные и слабые стороны, существующих аналогов, определить наиболее распространенную форму такого буклета, принципы подбора текстового материала и иллюстраций. Были рассмотрены буклеты следующих ВУЗов: Московский гуманитарно-экономический институт, Калужский филиал – Факультет дизайна, Санкт-Петербургский государственный политехнический университет – факультет информационных технологий в дизайне,  Южно-Уральский государственный университет – Архитектурный факультет, Дальневосточный Государственный Университет – Факультет издательского бизнеса и компьютерного дизайна, Московский Педагогический Государственный Университет – Музыкальный факультет, Томский Государственный Университет – Институт искусств и культуры,    Волгоградский Государственный Педагогический Университет – Художественно-графический Факультет, Оренбургский Государственный Университет – Архитектурно-строительный факультет (см. Приложение А).

В результате рассмотрения вышеуказанных буклетов можно сделать следующие выводы:

- Подавляющее большинство буклетов являются имиджево-информационными, с редкими исключениями, когда буклет разрабатывался на конкретное мероприятие, например,  День открытых дверей для абитуриентов.

- По форме наиболее распространенным вариантом является – лифлет (с большим количеством фальцев – от 4 до 8, формат лифлета в виде евро-буклета не встречается, так как он явно недостаточен для представления образовательного учреждения), на втором месте находится брошюра, позволяющая разместить большое количество информации (количество страниц от 6 до 20). Это свидетельствует о том, что данные виды буклетов по форме наиболее подходят для рекламы и презентации образовательных учреждений.

- По содержанию текстовой части буклеты включают в себя информацию об истории факультета или кафедры, преподавателях, специальностях и направлениях, получаемой квалификации, сроках обучения, преимуществах обучения в данном образовательном учреждении, мнения выпускников, сведения о вступительных экзаменах для абитуриентов, контактную информацию.

- Графическое оформление может быть очень разным от сдержанного академического, где иллюстрации представляют собой фотографии преподавательского состава, а само оформление выполнено в одном цвете без специально придуманных графических элементов, до яркого броского в современном молодежном стиле с соответствующей графикой. Графическое наполнение буклета может включать: логотип факультета или кафедры, разнообразные иллюстрации (фотографии зданий образовательных учреждений, фотографии студенческих работ), стилизованные шрифты,  коллажи, специально разработанные графические элементы.

- С точки зрения общей дизайн-концепции, следует отметить, что наиболее качественными и привлекательными выглядят те буклеты, где реализован принцип «соответствия формы содержанию», т.е. когда с первого взгляда на буклет, даже не читая текста, ты понимаешь, что данный буклет представляет творческую специальность, связанную с дизайном или другим художественным творчеством.

- Ни один из рассмотренных буклетов нельзя отнести к категории сувенирных, но это не правило. В буклете Музыкального факультета присутствует элемент близкий к идее именно рекламно-сувенирного буклета: в конце буклета расположен специальный карман для СD или DVD диска, на котором может находиться более подробная информация о факультете, запись музыкальных работ студентов или просто красивая музыка, что может восприниматься как приятный подарок адресатами буклета.

4 Обоснование общей дизайн - концепции  буклета

Для наилучшего понимания  целей и задач, решаемых в представленном проекте, выше была рассмотрена специфика деятельности  кафедры ХиПОМ  НовГУ. В начале работы был намечен круг задач, которые требовалось решить:

- Главная задача:  разработать обновленную и дополненную версию буклета кафедры Художественной пластической обработки материалов Новгородского государственного университета имени Ярослава Мудрого;

- Буклет должен содействовать формированию привлекательного имиджа кафедры  среди абитуриентов, а также студентов кафедры.

- Буклет должен качественно представлять кафедру на различных научно-образовательных, культурных мероприятиях.

- Буклет должен быть информативным, (см функции буклета)  удобным для восприятия.

- Поскольку кафедра имеет большое количество образовательных направлений нужно чётко структурировать разделы буклета, чтобы помочь целевой аудитории ориентироваться в обширной сфере деятельности кафедры.

- Буклет  необходимо было унифицировать для разновозрастного потребителя.

- Буклет должен дать возможность представления кафедры не только в России, но и в других странах.

Таким образом, необходимо разработать буклет, соответствующий современным тенденциям развития дизайна и решающий одновременно все выше перечисленные задачи.

Разработка дизайн - концепции буклета усложнялась тем, что при подробном изучении графического материала, подобранного для буклета, выяснилось, что кафедра не имеет четко определенного фирменного стиля, и единственным характерным графическим обозначением кафедры является стилизованная надпись «Хипом». Поэтому было принято решение разработать полностью новый подход к дизайну буклета, сохранив, однако, узнаваемый элемент в виде надписи «Хипом».

Новый буклет обладает следующими достоинствами:

- Логично выстроенная структура и навигация буклета;

- Точно подобранное  наполнение (текстовое и графическое);

- гармоничное сочетание акцендентного и текстового шрифтов;

- продуманная цветовая гамма,  при помощи которой решена задача структурирования деятельности кафедры;

- пакет, календарь, диск в специальном кармане - подарочные элементы как средства расположения и стимулирования положительных эмоций у потребителя.

По форме буклет представляет из себя брошюру, но назначению является имиждево-презентационным, так как данная форма наиболее подходит для решения поставленных задач.

 

4 1 Описание структуры рекламно-сувенирного буклета кафедры ХиПОМ

Буклет состоит из 14 листов, включая обложку, в него входят следующие  разделы:

-История кафедры

-Структура кафедры

-Коллектив

-Специальности

А) Специальность «Дизайн»

-Графический дизайн

-Компьютерный дизайн

-Декоративное оформление интерьеров

-Теория дизайна

Б) Специальность «Технология художественной и пластической обработки материалов»

-Ювелирное искусство

-Художественная керамика

-Художественное дерево, лаковая миниатюра и иконопись

-Художественная обработка нетрадиционных материалов

Для удобной навигации по перечисленным разделам в дизайн включена постраничная вырубка, горизонтальная полоса с правой стороны правой страницы разворота. Это позволяет, открыв страницу о специальности, увидеть сразу все направления данной специальности и легко прейти к наиболее интересному.   

4 2 Графическое и текстовое содержание буклета

При подборе содержательной части буклета было принято решение сделать акцент на графической составляющей. Это было сделано по нескольким причинам: во-первых, именно яркое, разнообразное графическое содержание отразит саму специфику работу кафедры, обучающей художественным, творческим специальностям, во-вторых, графическая информация больше воздействует через бессознательную сферу и таким образом может сформировать привлекательный образ кафедры для целевой аудитории.

Графическое оформление выстроено на одной основной идее – идее «творческого человека». Основным элементом графики, поддерживающим данную идею – являются силуэты молодых людей, внутрь которых помещены коллажи из лучших работ студентов и преподавателей кафедры, они как бы говорят, что обучение на кафедре позволит человеку реализовать большое количество своих разнообразных творческих замыслов. Не случайно выбраны силуэты именно молодых людей, так как большую часть целевой аудитории составляет именно молодежь, такой образ будет в большей степени содействовать отождествлению молодым человеком себя с персонажем буклета. Кроме этого, такая форма позволяет продемонстрировать лучшие работы, а значит наглядно представить достижения кафедры.

Что касается текстового наполнения буклета, наиболее целесообразным в данном случае является минимальное, очень лаконичное, отражающее самое главное в деятельности кафедры текстовое содержание. Поскольку перед нами стоит задача создать буклет, который сможет представлять кафедру не только на российских на зарубежных мероприятиях, было решено использовать в буклете текст на двух языках – русском и английском.

4 3 Обоснование использованных шрифтов.

Для буклета были выбраны шрифты, отвечающие требованиям к шрифтам, описанным выше в данной работе: EuropeCondensed, HelveticaInserat для заголовков и Trebuchet MS для текстовой части.

И для акцендентных и для текстовых блоков выбраны шрифты без засечек т.к. они являются более четкими, легко читаемыми и смотрятся более современно по сравнению с шрифтами с засечками, что соответствует общей концепции буклета.

4 4 Цветовое решение проекта

Для раскрытия многогранности деятельности кафедры используется большое количество цветов. Цвета выбраны максимально чистые без примеси оттенков серого для передачи открытости, постоянного развития, энергии и творческой атмосферы, в которой учатся студенты кафедры.

В качестве основных цветов, позволяющих отделить различные направления специальностей кафедры ХПОМ, выбраны следующие:

- желтый цвет (R/G/B 255/245/0, C/M/Y/K 0/0/100/0);

- голубой (RGB 138/97/47, C/M/Y/K 100/20/0/0);

- розовый (R/G/B 221/19/123, С/M/Y/K 0/100/0/0);

- фиолетовый (R/G/B 59/25/112, C/M/Y/K 92/100/0/0);

- красно-оранжевый (R/G/B 218/36/46, С/M/Y/K 0/100/87/0) -  для обложки;

На комбинировании этих основных цветов выстраивается цветовое решение каждой страницы. Кроме основных в работе использованы дополнительные цвета, они получены в основном посредством осветления основных цветов.

Дополнительными цветами также являются черный (R/G/B 0/0/0) и белый (R/G/B 255/255/255, C/M/Y/K 0/0/0/0),  они используются в общем оформлении страниц для подчеркивания каких-либо элементов.

4 5 Сувенирные элементы буклета

Как описывалось выше, данный дизайн-проект представляет собой именно рекламно-сувенирный буклет, потому что в нем присутствуют элементы сувенирной продукции:

Буклет будет упакован в специальный бумажный пакет, выполненный в стилистике буклета, который владельцы буклета смогут использовать для переноски своих вещей. Пользуясь этим пакетом, люди будут одновременно рекламировать кафедру, яркий визуальный ряд будет привлекать внимание и возможно со временем станет достаточно широко узнаваемым среди нашей целевой аудитории.

В буклете будет реализована еще одна идея, очень популярная и широко используемая на современном рекламном рынке. В конце буклета в специальном конверте будет прикреплен компакт-диск с возможностью печати на нерабочей поверхности, оформленный в общей стилистике буклета. Этот диск сам по себе будет восприниматься владельцами буклета как подарок, кроме этого он может стать носителем разнообразно информации связанной с деятельностью кафедры (например, лучшие работы студентов, полезную информацию для абитуриентов, новости кафедры, наконец, подборку красивых видовых фотографий Великого Новгорода). Используя диск и символикой и графическим оформлением, посвященным кафедре, владельцы опять же будут содействовать привлечению внимания к кафедре.

В буклете будет находиться также еще один сувенирный элемент – карманный календарь, оформленный в общей стилистике. Эта нужная в повседневном обиходе вещь опять же будет работать на имидж и продвижение кафедры.

5 Программные средства и технологии

Рассмотрев дизайн-концепцию буклета кафедры ХПОМ НовГУ приступаем к обзору программных средств и технологий, задействованных в процессе работы над проектом.

В повседневной жизни мы сталкиваемся с двумя типами изображений: рисунками, которые можно создавать самостоятельно, пользуясь специальными инструментами, и фотографиями - точными образами, копиями реальности, зафиксированными объективом фотоаппарата.

Компьютерная графика работает с теми же типами иллюстраций, только фотография здесь именуется растровой графикой, а рисунок — векторной графикой. Уточнение: «рисунок» и «фотография» - понятия, обозначающие способ создания иллюстрации. Введённый в компьютер посредством сканера рисунок  - та же самая фотография, растровая графика.

Коротко рассмотрим отличия векторной и растровой графики, а также выясним, какие плюсы и минусы имеют каждый из этих способов получения изображений.

В качестве графического пакета для обработки векторной графики применительно к описываемому дипломному проекту рассмотрен пакет векторной графики Corel Draw, а в качестве пакета для обработки растровой графики - программа Adobe Photoshop.

5 1 Векторная графика (Corel Draw)

Векторная графика (изображения в форматах CDR, AI) - это рисунки, создаваемые с помощью графических объектов, которые можно описать математическими формулами. Такие изображения пользователь самостоятельно создает (рисует) в специализированных программах (Corel Draw, Adobe Illustrator). Каждое векторное изображение состоит из множества объектов: кривых и прямых линий, геометрических фигур и т. д., хотя на глаз всё выглядит как единая, цельная картинка. Чтобы изменить тот или иной объект достаточно выполнить несколько простейших операций.

Особенность векторной графики в том, что создание реалистичного изображения этим способом - довольно долгий и трудоёмкий процесс, зато отредактировать изображение на любой стадии его создания весьма легко.

В издательском деле векторная графика используется, главным образом, при подготовке рекламных объявлений.

Corel Draw - это не одна программа как ошибочно полагают многие, а целый программный комплекс, включающий: собственно Corel Draw - редактор векторной графики; Corel Photo Paint - редактор растровой графики, упрощённый аналог Adobe Photoshop; Corel R.A.V.E. - пакет для создания анимационной графики; Corel Capture - программка для «фотографирования» изображения с экрана компьютера; Corel Texture - мощное средство для создания реалистичных естественных текстур с использованием палитры эффектов; Bistream Font Navigator - менеджер шрифтов; Corel OCRTrace - программа для распознавания сканированных текстов и перевода растровой графики в векторную; Kodak Digital Science Color Management System - система для согласования цветопередачи между сканерами, мониторами и принтерами; кроме того, в комплект Corel Draw входит библиотека из 40000 векторных картинок (cliparts), более 1000 фотографий, 1000 шрифтов и 450 специальных шаблонов.

Программа Corel Draw предоставляет множество инструментов рисования:

- инструменты для создания прямых и кривых;

- инструменты для создания десятков видов типовых геометрических фигур;

- инструменты  для  рисования  произвольных  линий различной конфигурации - кисти, пульверизаторы и т. д.;

- инструменты для работы с контурами и многое другое.

Особое место в Corel Draw занимает работа со шрифтами. Шрифты принадлежат к векторным объектам, а значит с ними можно также производить все те преобразования (растяжение, сжатие, искажение, заливка текстурой или цветом, придание прозрачности, размытия, эффекта объема, работа с тенями и т. д.), которые характерны для остальных векторных объектов. Трудно перечислить все спецэффекты, которыми может оперировать опытный дизайнер при работе с Corel Draw.

Заливка - второй  из основных инструментов Corel Draw. Программа поддерживает не только стандартную заливку цветом или растровым узором, но и заливку незамкнутого контура, а также заливку произвольно выбранной части изображения. Можно даже добавить в рисунок растровые изображения, предварительно переведя их в векторные - этот процесс перевода изображения из растра в вектор называется трассировкой. Метод трассировки был использован при создании макета буклета.

5 2 Растровая графика (Adobe Photoshop)

Растровая графика (изображения в формате JPEG, BMP, TIFF, GIF, PNG) - самый популярный формат для хранения уже готовых изображений. Если работу с векторной графикой можно сравнить с работой художника, то растровая графика - работа для ретушера. При работе с растровой графикой компьютер оперирует не с математическими объектами различной формы, а с отдельными точками изображения.

Особенность растровой графики состоит в том, что изображения на её основе очень легко создавать (например, при помощи сканера или цифрового фотоаппарата), но редактирование готового изображения достаточно сложный процесс.

Ещё один минус растровой графики - это зависимость качества изображения от его размера. При увеличении изображения качество заметно снижается. Векторные изображения подобным изъяном не обладают.

Следует коротко упомянуть основные форматы, в которых хранятся растровые изображения. Каждый такой формат имеет свои особенности и существует для строго определённых целей.

Формат TIF (TIFF) - при сохранении изображения в этом формате не используется ни один из методов компрессии (сжатия) - получается максимально возможное качество изображения. Именно в этом формате было сохранено изображение данного дипломного проекта для вывода на печать. Единственный недостаток таких изображений - их большой объём.

Формат JPG (JPEG) - в том случае, когда размер картинки важнее ее качества, используют формат JPEG, позволяющий сжимать изображения в десятки раз. В профессиональной полиграфии данный формат не используется ввиду недостаточного качества печатного изображения, а вот для просмотра изображений с монитора и печати на бытовом принтере такого качества вполне достаточно.

Формат GIF был специально разработан для сетей Internet, где до сих пор с успехом используется. Формат GIF ограничивает количество цветов в палитре с сотен тысяч и миллионов до 64, 128 или 256. Недостатком этого формата можно считать недостаточное качество получаемого изображения, зато удаётся достичь сжатия картинки в десятки раз большего по сравнению с JPEG. Кроме того, данный формат позволяет создавать небольшие анимации из нескольких изображений (gif - анимация).

Формат PNG - аналог формата GIF.

Adobe Photoshop - эталон растровых редакторов. Основные рабочие качества Photoshop:

- возможность создания многослойного изображения, при этом каждый элемент изображения можно расположить в отдельном слое для последующего редактирования, а затем сохранить готовую картинку в многослойном виде (формат PSD) или слить все слои в один (форматы GIF, TIFF, JPEG);

- улучшенные инструменты для работы с текстом: возможность добавления текста в любой участок изображения, «набивая» текст  прямо поверх картинки с возможностью его дальнейшего редактирования;

- около ста разнообразных фильтров и спецэффектов, возможность подключения дополнительных плагинов (plug-ins);

- несколько десятков инструментов для рисования, вырезания контуров изображения;

- богатые возможности совмещения изображений, работа с текстурами;

- возможность работы с десятками популярных графических форматов;

- профессиональные инструменты для выделения и редактирования отдельных участков изображения;

- возможность многоступенчатой отмены внесённых изменений.

В стандартный набор для работы с растровой графикой входят десятки инструментов для рисования и вырезания контуров (прямоугольная и скругленная рамки, полигон, эллипс, линия, произвольный контур). Для создания собственных форм и контуров можно воспользоваться командами добавления, вычитания и объединения. Появилась возможность векторного редактирования изображений.

Слои в Adobe Photoshop позволяют редактировать отдельные элементы изображения, произвольно изменяя прозрачность, яркость, контрастность выбранного фрагмента.

Работа с цветом - ещё одна козырная карта среди возможностей данного графического пакета. При помощи профилей и цветовых настроек можно откалибровать цветовые характеристики будущих отпечатков для того, чтобы потом сразу отдать их в фотостудию. Adobe Photoshop свободно работает сразу с двумя режимами цветоделения - RGB (красный, зелёный, синий) и CMYK (голубой, пурпурный, желтый, черный). Режим CMYK для нас особо важен, поскольку именно при помощи стандарта CMYK происходит высококачественная печать полиграфической продукции. Кроме того, Photoshop способен подстраиваться под каждый конкретный монитор и отображать цветовую гамму с учетом особенностей именно этой модели монитора.

Работа по обработке текста также находится на довольно приличном уровне, хотя и уступает возможностям того же Corel Draw, например Photoshop не всегда способен «читать» русские шрифты, хотя Corel распознает их без особых проблем. В целом Photoshop — мощный пакет для работы с растровой графикой — незаменимый помощник профессионального дизайнера. [5, 7]

5 3 Графический пакет Adobe After Effect

Adobe After Effects - продукт компании Adobe Systems, программа для редактирования видео и динамических изображений, разработки композиций (композитинг), анимации и создания различных эффектов. Широко применяется в обработке отснятого видеоматериала (цветокоррекция, пост-продакшн), при создании рекламных роликов, музыкальных клипов, в производстве анимации (для телевидения и web), титров для художественных и телевизионных фильмов, а также для целого ряда других задач, в которых требуется использование цифровых видеоэффектов. В данном проекте эта программа использовалась для создания презентационного ролика.

Название программы происходит от эффекта, известного как «стойкость (инертность) зрительного ощущения», этот механизм использует сенсорную память сетчатки глаза, которая позволяет сохранять зрительную информацию в течение короткого промежутка времени.

Благодаря обширной библиотеке плагинов, разработанных сторонними компаниями, AfterEffects также используется в полиграфии и графическом дизайне для редактирования статичных графических изображений (фотографий, изображений, сгенерированных на компьютере и т. д.)

Изначально After Effects был создан фирмой Company of Science and Art (CoSA), версия 1.0 выпущена в январе  1993 года. Затем,  в июле 1993 года, CoSA вместе с продуктом After Effects была приобретена корпорацией Aldus; в свою очередь, в 1994 году эта компания вместе с PageMaker и After Effects была приобретена компанией Adobe.

Среди основных программ-конкурентов After Effects можно назвать Discreet Combustion, Apple Shake, Apple Motion, Digital Fusion от Eyeon Software, The Foundry Nuke.


6 Маркетинговое исследование рынка

6 1 Рынок образовательных услуг в России

Рынок - это организованная структура, где "встречаются" производители и потребители, продавцы и покупатели, где в результате взаимодействия спроса потребителей (спросом называется  количество товара, которое потребители могут купить по определенной цене) и предложения производителей (предложение - это количество товара, которое производители продают по определенной цене) устанавливаются и цены товаров, и объемы продаж. При рассмотрении структурной организации рынка определяющее значение имеет количество производителей (продавцов) и количество потребителей (покупателей), участвующих в процессе обмена всеобщего эквивалента стоимости (денег) на какой-либо товар. Это количество производителей и потребителей, характер и структура отношений между ними определяют  взаимодействие спроса и предложения.

  Ключевым  понятием, выражающим сущность рыночных отношений, является понятие конкуренции. Конкуренция - это центр тяжести всей системы рыночного хозяйства, тип взаимоотношений между производителями по поводу установления цен и объемов предложения товаров на рынке. Это конкуренция между производителями. Аналогично определяется конкуренция между потребителями как взаимоотношения по поводу формирования цен и объема спроса на рынке. Стимулом, побуждающим человека к конкурентной борьбе, является стремление превзойти других. В соперничестве на рынках речь идет о заключении сделок и о долях участия в рыночной сфере.  

В настоящее время к ключевым тенденциям на рынке образовательных услуг можно отнести следующие: демографический спад; возрастание числа негосударственных образовательных учреждений (особенно ВУЗов); возрастание роли информационных технологий.

Из всех высших учебных заведений, более трети принадлежат к негосударственному сектору. Если учесть, что еще десять лет назад негосударственный сектор состоял всего из 7 % вузов, то столь стремительный его рост безусловно впечатляет. Потребитель воспринимает все это как наступление на свои конституционные права и растущую опасность превращения высшего образования во всеобщее платное.

Однако, опасения эти преувеличены. За внешней мощью негосударственной образовательной конструкции скрывается в действительности великан на соломенных ногах. Лишь 4 % учебных заведения из общего числа негосударственных вузов в регионах являются головными вузами, остальные принадлежат к территориальным подразделениям столичных вузов. Упрощая ситуацию можно сказать, что провинция становится образовательно-сырьевым придатком столичных вузовских центров, которые по образовательным каналам активно выкачивают из нее средства для того, чтобы потом перелить полученные капиталы в другие более прибыльные отрасти.

Сегодня новые принципы и модели образования связаны с переходом к новым информационным технологиям, индивидуальной мобильности, увеличению культурного плюрализма. Стремление общества к профессиональной мобильности и большей адаптивности молодого поколения к профессиональной деятельности реализуется в сфере образования и занятости как расширение гибкости и универсальности специальностей и профессий, свободного владения современными средствами коммуникации.

Особенностью России является и проблема доступности профессионального образования. Согласно исследованию иркутских социологов: 50% желающих в регионе не могут поступить в вузы. При этом в развитых странах студенты составляют от 3 до 6% всего населения, а это от 80 до 89% выпускников школ. В Российской Федерации студенты составляют 15,6% от общего числа выпускников школ, что по международным меркам должно соответствовать около 7 млн. студентов.

Классическая форма обучения (в основном, очная) сейчас в той или иной степени переживает кризис во всех странах мира. К основным факторам этого процесса в сфере высшего профессионального образования, можно отнести:

неспособность обеспечить всем желающим возможность получить необходимое им образование (территориальность);

отставание получаемых знаний от уровня развития информатизации и технологий (консерватизм);

низкая адаптивность систем образования к различным социально-экономическим условиям (инерционность);

специфичность образования, получаемого в отдельном учебном заведении (локальность);

не все специальности могут быть предоставлены желающим обучаться на отдельной территории региональными вузами (ограниченность).

Данные кризисные явления наложились на особенности российского образовательного рынка. Так, например, не менее 36,5 млн. российских граждан в возрасте от 18 до 45 лет (более 1/3 взрослого населения) имеют актуализированные образовательные потребности, из них более 1/2 хотели бы получить профессиональное образование, около 1/2 нуждаются в дополнительном обучении. Более 70% были бы готовы в той или иной мере оплачивать свое обучение. Существующая в России система профессионального образования даже теоретически не способна удовлетворять образовательные потребности в таких объемах.

Имеет место неудовлетворенность населения и качеством образования. Куда предпочли бы поступить абитуриенты российских государственных вузов? Анализ социологов: 50% - престижный московский вуз; 23,5% - вуз в своем городе; 16,3% - зарубежный университет; 4,3% - престижный вуз в С.-Петербурге; 5,9% - затруднились ответить. Вывод социологов: более 70% абитуриентов поступают не в тот вуз, в который хотели бы, что не может не сказываться на их последующей востребованности.

В Великом Новгороде кафедра ХПОМ НовГУ единственная предоставляет высшее образование по специальностям «Дизайн» и «Технология художественной и пластической обработки материалов». Несмотря на это ей приходится конкурировать с ВУЗами Москвы, Санкт-Петербурга и других крупных городов, куда очень часто стремятся уехать лучшие выпускники школ и учреждений среднего профессионального образования. Этот факт и текущее состояние рынка образовательных услуг в России предъявляет высокие требования ко всем сторонам образовательного процесса и в том числе к маркетинговым стратегиям ВУЗа.

6 2 Целевая аудитория буклета

Как уже отмечалось выше, для создания эффективного буклета, необходимо хорошее знание целевой аудитории, учет ее психологических особенностей при разработке дизайна буклета. Целевая аудитория представляет собой группу людей, на которых направлена рекламная продукция. Эта группа, прежде всего, определяется тем, какой именно социальной прослойке предназначен товар или услуга, и тем, как ценовые и прочие характеристики товара ее определяют. Эти условия представляют собой единое логическое целое.

Рассмотрим подробнее целевую аудиторию разрабатываемого в данном проекте буклета кафедры ХПОМ НовГУ. Исходя из поставленных задач целевая аудитория буклета будет делиться на две группы:

- абитуриенты и студенты кафедры

- представители образовательных учреждений высшего, среднего и среднего профессионального образования, работники администрации

Первая группа включает в себя молодых людей в возрасте в среднем от 16 до 25 лет. В данную группу включены студенты кафедры так как качественные презентационные материалы несомненно будут повышать престиж кафедры в глазах уже обучающихся студентов и таким образом влиять на отношение к процессу обучения в лучшую сторону. Поскольку представители данной подгруппы целевой аудитории это люди уже ориентированные на творчество, имеющие в подавляющем большинстве нестандартное, образное мышление буклет должен иметь яркий, оригинальный визуальный ряд, выполненный современной молодежной стилистике. Акцент долен быть сделан именно на визуальной информации с минимальной текстовой нагрузкой, отражающей самые главные аспекты работы кафедры.

Вторая часть целевой аудитории – это представители администрации,  образовательных, научных, культурных  и даже коммерческих организаций, с которыми кафедра может сталкиваться во время своей деятельности, например на выставках, конференциях, семинарах и пр. В данном случае очень важно, чтобы в буклете соблюдался упомянутый выше принцип соответствия формы содержанию -  первого взгляда должно быть понятно что буклет представляет кафедру выпускающую специальности связанные с художественным творчеством. Кроме этого, очень важно, чтобы буклет как можно дольше сохранился у его владельца, для чего он должен быть эстетически привлекательным и иметь какой-то сувенирный элемент, который мог бы быть полезным владельцу для других целей.


7 Экономическое обоснование проекта

В   данном   разделе   пояснительной   записки   будет   предоставлена информация о стоимости дизайн-разработки  буклета кафедры ХПОМ НовГУ.

7 1 Выбор метода ценообразования

Методы ценообразования - это способы установления цен на товары или услуги. Принято выделять следующие методы ценообразования:

- административный,

- затратный (по издержкам),

- рыночный,

- контрактный,

- параметрический (с учетом параметров качества)

Самым удобным для подсчёта и самым используемым методом является затратный (по издержкам). Затратный механизм ценообразования представляет собой, с одной стороны, связь между ценой и ценообразующими факторами и, а с другой - способ формирования цены, технологию процесса ее зарождения и функционирования, изменения во времени. Суть затратного подхода состоит в том, что величина цены товара или услуги становится в непосредственную зависимость от издержек производства и обращения, представляющих затраты, расходы в денежной форме на производство и реализацию единицы товара или услуги.

Конечно, затратный подход не обеспечивает полного решения проблемы ценообразования, т. к. по сути дела заменяет задачу определения цены товара задачей определения цен факторов, затраченных на производство и продажу товара. Этим облегчается решение исходной задачи, т. к. цены факторов установить проще, чем цену товара или услуги, к тому же при определении цен факторов вновь можно применить тот же затратный подход, чем создается цепной способ образования цены.

Еще одна особенность, которую следует иметь в виду, характеризуя затратный подход, состоит в необходимости установления вида издержек, на основании которых определяется цена. Чаще всего используются средние издержки в расчете на единицу товара или услуги из всего количества (партии) производимых и продаваемых товаров. Однако могут быть применены и предельные издержки, под которыми понимается прирост общих издержек, обусловленный увеличением производства и продажи на одну единицу.

7.2 Понятие калькуляции себестоимости

Калькуляция себестоимости - установленный организацией порядок группировки произведённых в отчётном периоде затрат, позволяющий определить себестоимость единицы отдельных видов групп продукции или работ, услуг. От качества расчета себестоимости зависит обоснованность цен. Калькуляция себестоимости осуществляется различными методами в зависимости от вида, типа продукции, работ услуг и характера организации производства (технологического процесса).

Произведем расчет себестоимости создания рекламно-сувенирного буклета кафедры ХПОМ НовГУ.

Себестоимость единицы продукции рассчитывается по формуле:

С = Сд + Ст,                                              (1)

где:   Сд стоимость разработки дизайн-проекта,  руб.;

Ст стоимость типографских расходов, руб.

7.3 Расчет себестоимости разработки дизайн-проекта 

Себестоимость разработки дизайн-проекта производится по формуле:

                         Сд = См + Са + Сз.пл + Сф + Сп + Сн,                (2)

где   См стоимость материалов, руб.;

Са стоимость амортизации, руб.;

Сз.пл стоимость заработной платы, руб.;

Сф стоимость отчислений в фонды (пенсионный фонд, фонд социального страхования, фонды обязательного медицинского страхования), руб.

Сп стоимость расходов на программные продукты, руб.

Сн стоимость накладных расходов, руб.

7.3.1 Материальные затраты

Это расходы, связанные с приобретением сырья, материалов, товаров, и иных материально-производственных запасов. Расходы, возникающие непосредственно в процессе переработки (доработки) материально производственных запасов для целей производства продукции, выполнения работ и оказания услуг и их продажи.

Для разработки и изготовления буклета использовались материалы, приведённые в таблице 1.

Таблица 1 - Материальные затраты

Наименование

товара

Количество, шт.

Цена за ед. товара, руб.

Стоимость, руб.

Бумага, А4

Чернила для принтера

38

1

0,5

210

19

210

Итого

229

С = Ц х К

где   С стоимость,  руб.;

Ц цена, руб.

К – количество, шт.

7.3.2 Амортизация

Для разработки данного дипломного проекта использовался компьютер с установленными на него программами, цветной струйный принтер, цифровой фотоаппарат. Рассчитаем их амортизацию.

Амортизация - процесс, по средствам которого стоимость имущества и оборудования в течение срока их эксплуатации переносится на производимую продукцию или услуги. Норма амортизации - величина амортизационных отчислений, выраженная в процентах от балансовой стоимости основных фондов.

Цель амортизации - списание затрат, вызванных приобретением основных фондов, на себестоимость продукции (услуг) и тем самым уменьшение суммы прибыли, подлежащей налогообложению.

Компьютеры и печатающие к ним устройства, согласно статье 258 Налогового Кодекса РФ, относятся к третьей группе основных средств со сроком полезного использования более трех лет до пяти лет включительно. Цифровой фотоаппарат относится к пятой группе - имущество со сроком полезного использования свыше 7 лет до 10 лет включительно.

Норма амортизации рассчитывается по формуле:

                                      К = (1/n) х 100%,                                                   (3)

где К – норма амортизации в % к первоначальной стоимости амортизируемого имущества;

n – срок полезного использования данного объекта амортизируемого имущества, выраженный в месяцах

Рассчитаем норму амортизации для использованного оборудования

Для компьютера и принтера:

К = (1/48) х 100% = 2,1 %

Для цифрового фотоаппарата:

К = (1/96) х 100% = 1,0 %

Рассчитаем теперь непосредственно амортизацию оборудования на период разработки дизайн-проекта, который длился 3 месяца. Для этого надо умножить исходную стоимость оборудования на норму амортизации и на количество месяцев использования.

Таблица 2 – Расчет амортизации

Наименование

Цена, руб.

Норма амор-изации, %

Время разработ-ки проекта, мес.

Амортизация, руб.

Компьютер

Принтер

Фотоаппарат

35 000

15 000

12 000

2,1

2,1

1,0

0,1

0,1

0,1

73,5

31,5

12

Итого

62 000

117

Общая амортизация при создании дизайн - проекта является суммой перечисленных выше амортизаций:

                                 А = Ак + Ап + Аф,                                                    (4)

где    А – общая амортизация

Ак – амортизация компьютера

Ап – амортизация принтера

Аф – амортизация фотоаппарата

А = 73,5 + 31,5 + 12 = 117 руб.

Амортизация при создании проекта составила 117 руб.

7.3.3 Затраты на оплату труда

В этом случае заработная плата повременная. Повременная заработная плата рассчитывается, исходя из тарифной ставки за час работы или оклада за проработанное время, учтенное табелем. Измеряется затраченным на работу временем. При простой повременной системе зарплата определяется путем умножения чистой тарифной ставки на отработанное время.

Час работы дизайнера, при месячной тарифной ставке 15000 рублей составляет 75 рублей час, срок разработки проекта - 70 часов

Рассчитаем заработную плату дизайнера за этот период по следующей формуле:

                                                   Сз.пл. = Т х С,                                                        (5)

где     Т – время работы над проектом, час;

С – часовая тарифная ставка, руб.

Сз.пл. = 70 х 75 = 5250 руб.

Таким образом,  заработная плата дизайнера за 70 часов составляет         5250 рублей.

7.3.4 Отчисления во внебюджетные фонды

В этом разделе отражаются обязательные отчисления по установленным законодательством нормам во внебюджетные социальные фонды (фонд социального страхования, пенсионный фонда, государственный фонд занятости и фонд обязательного медицинского страхования) от затрат на оплату труда работников, включаемых в себестоимость продукции по разделу «затраты на оплату труда» (кроме тех видов, на которые страховые взносы не начисляются).

С 1 января 2011 года размер тарифов взносов во внебюджетные фонды увеличился. В ПФР нужно перечислять взносы в размере 26 процентов, в ФСС России - 2,9 процента, в ФФОМС - 2,1 процента, в ТФОМС - 3 процента (ст. 12 Закона № 212-ФЗ). Таким образом, общая сумма страховых взносов составляет 34 процента.

Рассчитываем сумму отчислений во внебюджетные фонды по формуле:

                                                Сф = Сз.пл. х Ссоц ,                                                      (6)

где   Сз.пл. - заработная плата дизайнера.

Ссоц. – отчисления на социаьное страхование, %

Сф = 5250 х 0,34 =  1785 руб.

Таким образом, отчисления во внебюджетные фонды составляют 12240 рублей.

7.3.5  Расходы на программные продукты

Стоимости расходов на программные продукты рассчитывается по следующей формуле:

                                              Сп = Цп / Сисп х Т                                     (7)

где Цп – цена программного продукта, руб.

Сисп – срок использования программного продукта, мес.

Т – время работы над проектом, мес.

Таблица 3 – Расходы на использование программных продуктов 

Наименование

Цена, руб.

Время использования, мес.

Сумма,

руб.

CorelDRAW Graphic Suit x5

14000

0,1

39

AdobePhotoshop CS5

25000

0,1

68

Итого

107

7.3.6  Накладные расходы

 

К разделу «накладнее расходы» в составе себестоимости продукции относятся: расходы на коммунальные платежи, электроэнергию, Интернет.

Таблица 4 – Накладные расходы

Расходы, операция, услуга

Стоимость, руб./мес.

Время использования, мес.

Сумма,

руб.

Коммунальные услуги

1500

0,1

150

Электроэнергия

120

0,1

12

Интернет

300

0,1

30

Итого

192

7.3.7 Общая себестоимость разработки дизайн-проекта

Таблица 5 - Себестоимость разработки дизайн – проекта

Наименование

Стоимость, руб.

Материальные затраты

229

Амортизация

117

Заработная плата дизайнера

5250

Отчисления во внебюджетные фонды

1785

Расходы на программные продукты

107

Накладные расходы

192

Итого

7680

Общая себестоимость разработки дизайн - проекта составила 7680 рублей.

7.4 Расчёт себестоимости изготовления буклета

В   данном   разделе   пояснительной   записки   будет   предоставлена информация о стоимости печати буклета и изготовления сувенирных элементов буклета (т.е. стоимость типографских расходов). Расчет будет производится для тиража 100 экземпляров.

Стоимость печати буклета

Полноцветная печать 1 буклета А5 формата, количество листов – 14, бумага плотностью 120 гр/м2, одна фальцовка по центру, соединение скрепкой, офсетная печать, с вырубкой нескольких страниц по вертикальному краю.

Стоимость печати одного буклета со всеми вышеперечисленными условиями составляет 500 рублей, стоимость тиража 100 экземпляров – 50000 рублей.

Стоимость изготовления пакета

Пакет бумажный цветной, размер чуть больше А5 формата, бумага мелованная, 150 г/м2. Стоимость изготовления пакетов при тираже 100 экземпляров составляет - 10000 руб. 

Стоимость изготовления карманного календаря

Календарь размером 6 см х 9 см, глянцевая бумага, плотностью 180 г/м2, с прямыми краями, полноцветная печать

Стоимость изготовления одного календаря составит 20 руб., стоимость тиража – 2000 рублей.

Стоимость изготовления кармана для подарочного диска

Стоимость одного CD-диска с поверхностью для печати - 45 рублей. Печать на диске – 50 рублей. Для кармана – пленка для цветных струйных принтеров, 1 лист, формат А4, 100 мкр. Печать на пленке – 40 рублей. Вырубка отверстия для диска – 15 рублей.

Общая стоимость тиража кармана с диском – 15000 рублей.

Таким образом, общая стоимость буклета с сувенирными элементами тиражом 100 экземпляров – 77000 рублей.

Общая себестоимость дизайн-разработки буклета кафедры ХПОМ НовГУ, при тираже 100 экземпляров, составляет:

С = Сд  + Ст = 58270 + 77000 =58990 рублей

Заключение

Подводя окончательные итоги проделанной работы, и, завершая описание дипломного проекта, анализируя полученные результаты, хочется отметить, что основные задачи, решаемые в данном проекте, были успешно разрешены. Критически оценивая собственную работу, приходится признать, что она не лишена недостатков, хотя и имеет цельный законченный вид.

В теоретической части были рассмотрены особенности и виды рекламно- сувенирной продукции, были изучены отличительные черты и виды буклетов и подробно рассмотрены особенности и правила дизайна и верстки буклетов. Для точного подбора содержания и формы буклета для практической части была определена специфика деятельности кафедры ХПОМ НовГУ.

В аналитической части, для выявления наиболее эффективных форм и вариантов дизайна, были рассмотрены и проанализированы буклеты образовательных учреждений, обучающих по схожим специальностям и направлениям.

В практической части был разработан интересный, неординарный с точки зрения графического наполнения буклет, способный привлечь внимание целевой аудитории и должным образом представить кафедру на официальных деловых мероприятиях. В дизайн буклета добавлено несколько нестандартных решений, выделяющих его из группы аналогичных буклетов образовательных учреждений: система навигации, выполненная с помощью горизонтальной вырубки по краю страницы, двуязычное текстовое содержание (русский и английский язык), акцент на графическое содержание буклета, с разработкой идеи «творческого человека», а также сувенирные элементы буклета.

Помимо самого буклета в ходе проекта были разработаны сувенирные дополнения к буклету, оформленные в стилистике буклета и включающие:

- бумажный подарочный пакет;

- оформленный компакт-диск в специальном кармане в буклете;

- карманный календарь.

В конце был произведен расчет себестоимости проекта и приведены расценки на изготовление сувенирных элементов буклета.

В заключение, следует отметить, что данная дизайн-разработка обладает потенциалом для дальнейшего развития, которое может воплощаться разными способами: а) в создании различных вариантов дополнений к буклету, например, вместо календаря можно вставить визитную карточку кафедры или какого-либо преподавателя; б) на основе разработанной стилистики можно создавать самостоятельные рекламные или сувенирные продукты, например, поздравительные открытки с вырубкой в виде силуэта; в) в случае эффективного воздействия буклета на целевую аудиторию представляется возможным и целесообразным на его основе разработать фирменный стиль кафедры ХПОМ НовГУ.


Список использованных источников

1 Глазычев В. Л. О дизайне: Очерки по теории и практике дизайна на Западе - М.: Искусство, 1970. - 240 с.

2 Гольман И.А. Рекламная деятельность: Планирование. Технологии. Организация. - М.: Гелла-принт, 2002. - 400 с.

3 Гольман И.А., Добробабенко Н.С. Практика рекламы. - Новосибирск: СП "Интербук", 1991. - 260с, ил.

4 Курушин В. Д., "Графический дизайн и реклама" - М.: "ДМК", 2001.-272с.

5 Леонтьев В. П. Новейшая энциклопедия персонального компьютера 2005. - ML: ОЛМА-ПРЕСС Образование, 2005. - 800с, ил.

6 Миронов Д.Ф. Компьютерная графика в дизайне: Учебник для вузов – Санкт Петербург: Питер, 2004 – 224 с.

7 Молочков В.В. Издательство на компьютере. – СПб, 2004.

8 Ромат Е.В. Реклама - СПб.: Питер, 2002. - 544с.

9 Смирнов С.И. Шрифт в наглядной агитации // М., Плакат, 1990.-192 с.

10 Стоян А. А. Модернизация и настройка компьютера: Самоучитель. -СПб.: Питер, Киев: Издательская группа BHV, 2006. - 351с, ил.

11 Джером А, Джулер, Бонни Л., Дрюниани. Креативные стратегии в рекламе / Пер. с англ. под ред. Ю. Н. Каптуревского - СПб.: Питер, 2002. -384с, ил. - (Серия «Маркетинг для профессионалов»).

12 Шикин Е. В., Боресков А. В., Зайцев А. А. «Начала компьютерной графики» Москва «Диалог - МИФИ» 1993

14 http://www.artlebedev.ru/everything/azimut/booklets/

15 http://www.plumar.ru

16 http://www.pronline.ru

17 http://reklama.rezultat.com 

18 http:// www.poligrafi.com/bu/clety/

19 http:// www.designstudio/com/booklet

Приложение А

(справочное)

Буклеты образовательных учреждений (рассмотренные в аналитической части)





          
Приложение Б

(рекомендуемое)

Варианты дизайна буклета кафедры ХПОМ НовГУ 



 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

33893. СССР и страны Центральной и Восточной Европы в послевоенный период. Роль СССР в формировании мировой системы социализма 35 KB
  СССР и страны Центральной и Восточной Европы в послевоенный период. Роль СССР в формировании мировой системы социализма. В 19451946 существовали коалиционные правительства в Западной Европе потом постепенно произошел переход к коммунистическим режимам: Румыния – отречение Михая Болгария – конституция 1947 и усиление позиций коммунистов Польша – отставка коалиционного правительства Венгрия – победа коммунистов на выборах Чехословакия – сопротивление события 1948 надежда сохранить отношения и с СССР и с Западом. В сентябре...
33894. Поиск путей обновления общественно-политической жизни в СССР в 1953-1955 гг 37 KB
  Маленков председатель Совмина глава министерства Берия – МВД МГБ зам председателя совмина Каганович – первый заместитель председателя Совета Министров СССР с 1952 года член Президиума ЦК КПСС Молотов – МИД Булганин – министр обороны Ворошилов – председатель президиума верховного совета. После этого большую власть получил Маленков заявление о группе В нужно поднимать деревню. На ней учредили пост 1 секретаря на который избрали Хрущева доклад Хрущева о с х Январь 1955 – пленум ЦК КПСС слушалось дело Маленкова которого обвинили в...
33895. ХХ съезд КПСС и его историческое значение. Борьба с оппозицией в послевоенный период 27.5 KB
  Первоначально преодоление культа личности сводилось к перестройке пропаганды 1953 но Маленков заявил что дело не только в этом ведь этот вопрос связан с вопросом коллективного руководства.1956 – доклад Хрущева О культе личности и его последствиях. Идея попытки преодолеть культ личности принадлежит Маленкову а не Хрущеву. Все идеи доклада были повторены в постановлении ЦК: в стране сложился культ личности Сталина вопрос о причинах свелся к личным качествам Сталина опубликованы последние работы Ленина культ личности не...
33896. Индустриальное развитие страны в 50-х гг 53.5 KB
  Индустриальное развитие страны в 50х гг. широкое развитие получает НТП. Индустриальное развитие шло по пятилеткам – 19511955 пятая 19561960 шестая. Достижения в транспорте – воздушный реактивные самолеты в пассажирских перевозках водный суда на подводных крыльях морской атомный ледокол сухопутный переход на электровозы и электрички автомобильный примитивное развитие трубопроводный трубопровод Дружба.
33897. Сельское хозяйство СССР в 50-х гг 27.5 KB
  Еще на XIX съезде заявили что продовольственная проблема решена но это было ложью. Вопрос о насыщении с х техникой и снабжении кадрами для этой техники проблема кадров инженернотехнического профиля. В январе 1955 на пленуме Хрущев поставил задачу подъема животноводства проблема кормов. Проблема раскрестьянивания – одна из главных в нашей историографии.
33898. Попытки перестройки системы управления народным хозяйством в 50-х – первой половине 60-х гг 38 KB
  Попытки перестройки системы управления народным хозяйством в 50х – первой половине 60х гг. Попытка усовершенствования структуры управления – рычага АКС: признано что главный порок экономики – чрезмерная централизация управления многоступенчатость управления до 6 звеньев огромное количество чиновников отрыв аппарата от управления производством. Вопросы реформирования управления промышленность ставились на XX съезде. С 1957 началась реформа управления промышленностью.
33899. Развитие искусства в период «оттепели». Международные культурные связи 30 KB
  Развитие искусства в период оттепели. проявилась ограниченность развитие связей с заграницей международный конкурс Чайковского в 1958 с 1956 проводиться в Москве кинофестиваль в 1956 выставка Дрезденской галереи в Москве 1957 –фестиваль молодежи в Москве новые произведения антисталинсткой направленности Солженицын. качественные изменения в материальной базе культуры радиофикация электрификация развитие телевидения. развитие альтернативного искусства в литературе.
33900. Внешнеполитическая деятельность СССР в 50-х – начале 60-х гг.: отношения с социалистическими странами 34 KB
  Внешнеполитическая деятельность СССР в 50х – начале 60х гг. СССр послал в Югославию комиссии для изучения того что сделано за годы разрыва. Официальный разрыв в 1960 когда КПК обвинила СССР в ревизионизме. Отказавшись от курса на мировую революцию СССР продолжал занимать руководящие позиции в лагере социалистических стран.
33901. Внешнеполитическая деятельность СССР в 50-х – начале 60-х гг.: отношения с развивающимися государствами 36.5 KB
  Внешнеполитическая деятельность СССР в 50х – начале 60х гг. СССР оказывает экономическую помощь странам 3го мира. успех СССР в мире Женевская конференция в 1954 и 1955. СССР оказывает экономическую помощь странам 3го мира.