44484

Шықшыт, жақсүйекасты, тіласты сілекей бездері, орналасуы, құрылысы, шығару жолдары

Доклад

Медицина и ветеринария

Без өзегі жақаралық кеңістікпен алға қарай бағытталып, төменгіжақтын тамырлы ойығы арқылы жақтың сыртқы бүйір бетіне шығады да...

Казахский

2014-03-28

15.86 KB

9 чел.

Шықшыт, жақсүйекасты, тіласты сілекей бездері, орналасуы, құрылысы, шығару жолдары.

Шықшытбезі (околоушнаяжелеза); (glandulaeparotis, лат. glandula — без, parotis — құлақтүбі) — ауызқуысынасілекейбөлетінкүрделікөпіршікше-түтікшебез. Шықшытбезіқұлақмаңындаорналасады. Олкөптегенбөліктердентұрады. Шығару жолы: Без өзегі жақаралық кеңістікпен алға қарай бағытталып, төменгіжақтын тамырлы ойығы арқылы жақтың сыртқы бүйір бетіне шығады да, 4-азу тістерінің деңгейінде ұрттың кілегейлі қабығындағы бүршікке ашылады. Салмагы 20-30 грамм. Сілекей бездерінің ішіндегі ең үлкені. Орналасуы:жоғарыда бет сүйегі доғасына дейін, төменде төменгі жақсүйек бұрышына дейін, артынансамай сүйегінің емізікті өсіндісі мен бұғана –емізікті бұлшшықеттің алдыңғы жиегіне дейін. Құрылысы:

Жақсүйекасты безі gl. submandibularis-мойынның жоғарғы бөлігінде, төменгі жақсүйекасты шұңқұрында жаұсүйекастылық бұлшықеттен төмен орналасқан. Сыртынан мойын шандырының беткейлік табақшасы мен тері, ішінен тіласты-тілдік бұлшықет пен біз-тілдік бұлш. Жабадыжоғарыда ол төменгі жақсүйек денесінің ішкі бетімен беттеседі. Оның өтісі ауыз қуысы түбі аймағына тілдің қозғалатын бөлігінің астында тіласты сілекейлік емізікшеге ашылады.

Тіласты сілекей бездеріgl sublingualis-шырышы басым аралас секрециялы ұяшықты-түтікті без. Тіл астында жақсүйек –тіласты бұлш. жоғарғы бетінде ауыздың шырышты қабығының артында тіласты қатпар түзе орналасады. Оның кіші шығарушы түтіктері тіласты қатпарда өздігінен ашылады, үлкен тіласты түтігі төменгі жақсүйек асты бездің шығарушы түтігімен бірге немесе өздігінен –тіласты бүртігіне ашылады.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

58900. Зона мішаних лісів на території України 90.5 KB
  Хто здогадався чому на нас сипнув такий сніжок Це тема уроку. Щоб ви хотіли дізнатися про зону мішаних лісів Чи потрібно нам вивчати цю тему Дівчинка співає строфу пісні. А тепер детальніше зупинимось на зоні мішаних лісів.
58901. Закріплення знань про прислівник 38 KB
  Робота в групах на картках Визначити спосіб творення прислівників: забагато нещиро понашому рановранці заново Смачнесенько Отже прислівники утворюються за допомогою префіксального...
58902. Складнопідрядні речення з кількома підрядними 43 KB
  Мета: створити умови для ознайомлення із складнопідрядними реченнями з кількома підрядними; дати поняття про послідовну однорідну і неоднорідну підрядність; формувати вміння визначати вид підрядно сті; сприяти розвитку логічного мислення уваги...
58903. Оценка привлекательности новых сегментов смежной деятельности компании «Строймеханизация» и разработка стратегии конкурентоспособного выхода на них 836.5 KB
  Целью данного исследовательского проекта является создание диверсификационной стратегии развития компании «Строймеханизация» через поиск, изучение и оценку новых или смежных сегментов рынка, которые могли бы позволить Компании, оптимально используя имеющиеся административные
58904. ВИХОВНА ГОДИНА. СИМВОЛИ РІДНОЇ БАТЬКІВЩИНИ 199.5 KB
  Юнак Тризуб можна зустріти і на цеглинах підмурків Десятинної церкви у Києві і на плитах Успенської церкви у Володимир-Волинському що збудована в другій половині XI століття.
58905. Собори душ своїх бережіть, друзі 46.5 KB
  Мета уроку: допомогти учням осмислити роль і місце собору у долі людей; ствердити думку про те що собор у романі символ духовної краси людини її особистої причетності до історичного буття народу і людства в цілому; розкрити філософське значення роману...
58906. Поспішай творити добро 64 KB
  Обладнання: записи висловів видатних людей про добро приказок та приповідок учнівські твори та вірші картки із запитаннями для підсумкової розповіді. Тренінг Риси хорошої людини; технологія Мікрофон Народний золотослів про добро вислови видатних людей про добро і доброту;...
58907. Знайомство з собою. Година спілкування 86 KB
  Мета: познайомитись з учнями надати їм можливість поринути у власний внутрішній світ вчити бачити в оточуючих людях позитив формувати соціальну компетентність засобами ігрового спілкування. З чим ви згодні а з чим ні Чи цікаво вам побачити себе з іншого боку...
58908. Урок-гра. Гімнастика 50 KB
  Ходьба: звичайна підняти руки через сторони вгору вдих опустити руки видох 1хв Переходимо на крок Дихаємо як вітерок. руки на поясі. руки до плечей. руки перед грудьми зігнуті у ліктях.