44941

Категория степеней сравнения

Доклад

Иностранные языки, филология и лингвистика

Полные и краткие формы прилагательного. В современном русском языке формы на енн употребляются параллельно с формами на енен. При это формы на енн вытесняют формы на енен.

Русский

2013-11-14

15.53 KB

0 чел.

Имя прилагательное.

1.Категория степеней сравнения.

Форма:                        Простая                                      Составная

Степ.сравн.:

Сравнительная        (-ее)  (-ей) добрее,                 Более менее + полож.ст.прилагательного

                                    Добрей, (-е) богаче.              Более удобный, более тонкий.

Превосходная.         –ейш , глупейший.                 Самый + полож. Ст. самый глупый

                                    -айш, глубочайший               Наиболее, наименее + полож. Ст. прилаг.

Полные и краткие формы прилагательного.

В роли части составного именного сказ-ого выступает

Только кратк. Ф-ми:

  1. В устойчивых этикетических средствах (будь здоров)
  2. Указывает на признак, между предметами (их точки зрения полярны, эти прямые паралелльны)
  3. Интуативный признак при определенных условиях (я сегодня голоден)
  4. Если прилагательные выражают значение возможности, неизбежности ( готов, возможен, вынужден, обязателен)
  5. –ем, ен, ши.
  6. Если прилагательное имеет усилительно оценочное значение (как упоительны в россии вечера)
  7. Прил. Сочетается с наречным индентификатором так (он так умен)
  8. Имеет при себе зависимое слово (верен чему? Памяти, известен музеями)

Только полная форма:

  1. Признак постоянной принадлежности предмету (это озеро глубокое и холодное)
  2. Если имен. Часть выражения сочетает прилаг + сущ. (Она была дама видны).
  3. Сочетание с мест-интендификатором такое (озеро такое чистое).

Образование кратких форм от прилаг. Заканчиваются на –енный.

В современном русском языке формы на – енн употребляются параллельно с формами на –енен. При это формы на –енн вытесняют формы на –енен.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

57905. Показательная функция. Показательные уравнения и неравенства 854.5 KB
  Цели: Обобщить, расширить и углубить знания учащихся по изученной теме Развивать творческие способности, умения самостоятельно добывать знания, активизировать познавательную деятельность, формировать навыки коллективной работы.
57906. Розвязування задач на рух за допомогою рівнянь 125 KB
  Мета: навчитися розвязувати задачі на рух за допомогою рівнянь; відпрацьовувати навички розвязування рівнянь та виконання арифметичних дій з раціональними числами; виконувати охайні записи у зошиті...
57907. Об’єми геометричних тіл 2.72 MB
  Мета: вдосконалювати вміння і навички учнів з теми «Обєми геометричних тіл», розвивати память, вміння твердо мислити, аналізувати, порівнювати, узагальнювати і робити висновки, виховувати бажання знати математику...
57908. Розв’язування вправ на застосування основної властивості пропорції 352.5 KB
  Мета уроку: закріпити та скорегувати знання учнів про пропорції та пропорційні величини. Працювати над виробленням вмінь та навичок розв’язування стандартних задач.
57909. Обчислення площ поверхонь многогранників та тіл обертання. Розв’язування задач 342.5 KB
  Мета: продовжити формування вмінь та навичок розв’язування задач на обчислення площ поверхонь призми, піраміди, циліндра, конуса і кулі, повторити вивчені формули, теорему Піфагора, співвідношення в прямокутному трикутнику...
57910. Функції. Лінійна функція 130.5 KB
  Молодці Відповівши на ці запитання ви перейшли на наступний етап еволюції і стали людиною вмілою. Подивимось чи зможете ви перейти на наступний етап ІІ етап конкурс Доміно.
57911. Розв’язування задач на обчислення площ многокутників 328 KB
  Проведення аукціону На дошці записаний список лотів. Вчитель зачитує питання лотів пропонуючи його купити тобто відповісти на питання чи розвязати задачу. За кожен лот учні отримують різні бали.
57912. Квадратные неравенства 195 KB
  Урок изучения и первичное закрепление нового материала с элементами повторения и закрепления ранее изученного. Возможные варианты: Через проектор на экране появляется тема Слайд 1;3 Квадратные неравенства Один из учащихся вслух читает текст на экране Учащиеся записывают определение в тетрадь.
57913. Розв’язування вправ на тему «Додавання та віднімання звичайних дробів» 503 KB
  Обладнання: сигнальні картки роздруковані усні вправи екологічне пано з відповідями до вправ картки так ні картки з індивідуальними завданнями для учнів картки з додатковими вправами.