45867

Инструменты для нарезания зубьев цилиндрических колес. Методы их работы. От каких факторов зависит степень точности нарезаемого зубчатого венца

Доклад

Производство и промышленные технологии

Относятся 1дисковые пальцевые и зуборезные фрезы зубодолбежные головки идрСхема фрезерия зуб. Вращение фрезы вокруг своей оси. Пальцевые фрезы целесообразно использовать при обр. фрезы и загат.

Русский

2013-11-18

96.1 KB

2 чел.

103. Инструменты для нарезания зубьев цилиндрических колес. Методы их работы. От каких факторов зависит степень точности нарезаемого зубчатого венца 

Нарезания цилинд-их колёс может произ-ся методом копирования и методом обкатки. Инстр-ты обраб. Методом копиров. Относятся 1)дисковые,  пальцевые и зуборезные фрезы, зубодолбежные головки идрСхема фрезер-ия зуб. колес дисковыми и пальц. фрезаим вкл. Вращение фрезы вокруг своей оси. Заготовка закрепл-ая в шпинделе делительной головки совершает движение подачи вдоль обр-ой впадины зубьев.

 

Пальцевые фрезы целесообразно использовать при обр. колёс с большими модулями, когда размеры дисковых фрез получаются недопустимо большими. Одним из наиболее произ-ых явл-ся способ обработки их копированием зубодолбёжныим головками, одновременно нарезающие все зубья колеса. Головка состоит из корпуса в виде диска в радиа-ых пазах которого установлены призм-ие фасонные резцы. Каждый резец прорезает только одну впадину. Заготов. совершает относительно головки возвр. поступ-ое движ. за счет которого обеспечивается требуемая скор. резания. Для распред-ия работы резания на ряд двойных ходов предусматрвается переод-ое движ. подачи резцов в радиальном напрвлений при каждом раб. ходе. При холостом ходе резцы отводятся от заготовки для устранения трения задней поверх. резцов о заготовку. Зуборезные гребёнки применяются для обр. цилинд. зуб. колёс внешнего зацепления на спец. зубостро-ых станках. При обр. червячными фрезами заг. вращ-ся вокруг своей оси и одновременно совершает вращение вокруг своей оси. Вращ. фрезы и загат. Связаны друг с другом. При одном обороте фрезы, загат. повар-ся вокруг своей оси на один зуб. Ось фрезы устанав-ся наклонно относительно оси загот. так, чтобы направление винтовых ниток фрезы совпадали с направлением зубьев нарезаемого колеса. Кроме вращ. фреза имеет ещё и поступательное перемещ. вдоль оси загот. для осуществления подачи. Зубопротягивание может осуществ-ся также методом обкатки, при котором на станке  воспро-ся зацепления зуборезной рейки (инстр-та) с загот-ой. Для того чтобы обраб. все впадины колеса, работу ведут в несколько проходов, произ-дя периодически пересопряжения (деления) зубьев инст-та и заготовки.

 


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

37264. Гуманітарна підготовка в ЗС України 125 KB
  Розкрити роботу щодо організації гуманітарної підготовки в частинах та підрозділах ЗС України. Проаналізувати основні вимоги порядок підготовки і проведення занять з гуманітарної підготовки . Основна частина 70 Заслуховування доповіді 10 Обговорення відпрацювання першого питання: Організація гуманітарної підготовки в частинах та підрозділах ЗС України. 30 Обговорення відпрацювання другого питання: Основні вимоги порядок підготовки і проведення занять з гуманітарної підготовки 30 3.
37265. Техніка комунікабельності офіцера 172.5 KB
  Оголосити тему заняття, її актуальність та зв'язок з іншими темами, мету та навчальні питання, які будуть розглянуті. Особливу увагу на занятті необхідно звернути на те, що існує об'єктивна потреба в оволодінні всім офіцерським складом загальними поняттями про психологію спілкування у військовому колективі, а також розкрити сутність, функції та структура спілкування
37266. Методика виховного впливу на військовослужбовців в арміях НАТО 153 KB
  Заняття №20: Методика виховного впливу на військовослужбовців в арміях НАТО. Основна частина 70 Обговорення питання №1 âФорми методи і техніки виховання військовослужбовців в арміях провідних країн світу â 35 Обговорення питання №2 â Аналіз відео інформаційних матеріалів з мережі Інтернет щодо вирішення офіцерами проблемних питань щодо виховання підлеглих в арміях провідних країн світу â 35 3. Головною метою його роботи є оптимізація спільної військової діяльності міжособистісних взаємин а також моральнопсихологічного стану...
37267. Осветительные приборы автомобиля на основе светодиодов 3.83 MB
  Можно утверждать, что ни один из известных вариантов исполнения приборов системы освещения не решает всего комплекса проблем внешних осветительных приборов транспортных средств, при относительно невысокой стоимости изделий этого класса.
37268. Історія та традиції військового виховання в Україні 193.5 KB
  Спільне життя й діяльність людей передбачає регулювання та спрямування їхніх взаємодій. Універсальним засобом такого регулювання виступає спілкування. Через це воно є одним із центральних проблем у психологічній науці. Соціальна функція спілкування полягає в тому, що воно є засобом передавання суспільного досвіду
37269. Особистість військовослужбовця як вихованця 289.5 KB
  Проблема особистості  одна з центральних у курсі філософії, соціології, педагогіки, психології та ряду інших наук. Але кожна наука вивчає особистість згідно свого предмету дослідження. Педагогіка досліджує педагогічні закономірності формування й розвитку особистості.
37270. Військове середовище та його виховні функції 181 KB
  Охарактеризуємо більш глибоко проблему взаємозвязку соціального середовища й особистості. В історії проблема взаємозвязку суспільства та особистості вирішувалася порізному.Гельвецій визнавали визначальний вплив умов суспільного життя на розвиток особистості. Суспільство по відношенню до особистості індивіда проявляє себе як зовнішня незалежна примусова сила.
37271. Специфіка військового навчання 118 KB
  Процес навчання військовослужбовців, як специфічний вид діяльності, підпорядковується певним правилам, має свої закони та закономірності. Вони визначають порядок досягнення у дидактичному процесі цілей і задач навчання військовослужбовців
37272. Сучасні методи активізації навчальної діяльності військовослужбовців 178 KB
  Оголосити тему заняття, її актуальність та звязок з іншими темами, мету та навчальні питання, які будуть розглянуті. Особливу увагу на занятті необхідно звернути на те, що існує обєктивна потреба в оволодінні всім офіцерським складом загальними поняттями про психологію спілкування у військовому колективі, а також розкрити сутність