46614

Синтаксична норма. Складні випадки керування

Доклад

Иностранные языки, филология и лингвистика

Складні випадки керування. Вони передбачають правильне вживання граматичних форм слів узгодження керування прилягання морфологічні та правильне утворення словосполучень і речень синтаксичні. Керування вид підрядного зв'язку коли головне слово вимагає від залежного конкретної граматичної форми яка зберігається при зміні форми головного слова читати книгу читаю книгу. Складні випадки керування: близькі за значенням слова вимагають різних відмінків оволодіти англійською мовою опанувати англійську мову; слова пароніми окрім...

Украинкский

2013-11-24

22 KB

26 чел.

42. Синтаксична норма. Складні випадки керування.

Мовна норма - сукупність найтісніших усталених елементів мови, які в процесі історичного розвитку відібрала і закріпила мовна практика певного суспільства; вони зафіксовані у правописі, граматиках і словниках.

Розрізняють типи норм: орфоепічні (правильна вимова), акцентуаційні (наголошення слів), лексичні (слововживання), граматичні (морфологічні та синтаксичні), стилістичні, орфографічні (правила написання), пунктуаційні.

Граматичні норми поділяють на морфологічні та синтаксичні. Вони передбачають правильне вживання граматичних форм слів (узгодження, керування, прилягання) - морфологічні та правильне утворення словосполучень і речень - синтаксичні.

Керування - вид підрядного зв'язку, коли головне слово вимагає від залежного конкретної граматичної форми, яка зберігається при зміні форми головного слова (читати книгу, читаю книгу).

Складні випадки керування:

  •  близькі за значенням слова вимагають різних відмінків (оволодіти англійською мовою - опанувати англійську мову);
  •  слова пароніми, окрім значення, мають ще й різне керування (стилізований під старовину - стилістичний аспект);
  •  в українській та російській мовах однакові за значенням дієслова можуть вимагати від додатків неоднакових відмінків (завдавати шкоди - причинять вред).


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

54207. Задачі на знаходження суми і остачі 1.89 MB
  Скільки прапорців залишилось у дівчинки 2. Скільки горобців залишилось 3. Скільки пасажирів стало в автобусі 4. Скільки літрів молока залишилось в бідоні 5.
54208. Основные черты и признаки скотоводческих культур и их исторические судьбы 15.06 KB
  Скотоводство — доминирующая отрасль животноводства, специализирующаяся на разведении крупного рогатого скота для получения молока, говядины, кожевенного сырья, а также в качестве тягловой силы. Скотоводство практикуется во всём мире и играет важную роль в экономике многих стран.
54210. Упражнения и задачи на применение таблиц сложения и вычитания в пределах 10 1.52 MB
  Зима. Да дети к нам в гости пришла Зима. Скажите сколько букв в слове зима 1. 22=4 31=4 13=4 Зима нас решила провести по зимнему лесу.
54211. Математична гра-казка. Подорож Петрика пяточкіна по країны числяндії 248 KB
  Хід гри – казки Учитель. Він пише учитель дістає листа з конверта підписаного за всіма правилами й адресованого учням 2А класу і зачитує: Любі другокласники Ви вже не новачки в школі. Учитель.
54212. Дослідження таблиці додавання. Різні прийоми додавання одноцифрових чисел. Закріплення додавання багатоцифрових чисел з переходом через розряд та складання і розвязування задач за схемами 78 KB
  Продовжувати роботу над дослідженням таблиці додавання. Ознайомлення з властивостями додавання числа 9 і до числа 9. Закріпити вміння додавати багатоцифрові числа з переходом через розряд. Вдосконалювати вміння складати і розв’язувати задачі до схеми; розв’язувати рівняння.
54213. Закріплення табличного множення і ділення 826.5 KB
  Множення і ділення виконує перевірку множення і ділення знаходить половину третину чверть іисла; розуміє залежність результату дії множення ділення від зміни ОДНОГО 3 компонентів високий достатній середній Завдання 11 Завдання 5 Завдання 3 2.і і Завдання 6 3. Рівняння і нерівності розвязує рівняння 3 одним невідомим; наводить приклад змінної яке...
54214. Нахождение неизвестного делителя. Задачи в два действия. Составление и решение выражений 45.5 KB
  Неизвестное число разделили на 6 и получили 5. Найдите неизвестное число. Неизвестное число уменьшили на 7 и получили 89. Чему равно неизвестное число Неизвестное число уменьшили в 6 раз и получили 7.