47684

Методические указания. Экономика и управление на предприяти

Книга

Менеджмент, консалтинг и предпринимательство

Место его работы экономические подразделения отраслевых органов управления предприятий конструкторских и проектных организаций отрасли. Дипломное проектирование включающее подготовку дипломного проекта работы является завершающим этапом обучения студентов в вузе проводимого в соответствии с требованиями стандартов высшего образования...

Русский

2013-12-01

558.5 KB

1 чел.

Учреждение образования

«БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Кафедра экономики и управления на предприятиях

Кафедра организации производства и экономики недвижимости

ДИПЛОМНОЕ  ПРОЕКТИРОВАНИЕ

Методические указания для студентов специальности
1-25 01 07 «Экономика и управление на предприятии»

Минск 2010

УДК 001.891:658(075.8)

ББК 74.58ря73

    Д46

Рассмотрены и рекомендованы к изданию редакционно-издательским советом университета

Составители:

Н. Г. Синяк, А. Н. Кривоблоцкий

Рецензенты:

кандидат экономических наук, заведующий кафедрой экономики и
управления на предприятиях
С. А. Касперович

кандидат экономических наук, доцент кафедры организации
производства и экономики недвижимости
И. И. Пищ

По тематическому плану изданий учебно-методической литературы университета на 2010 год. Поз. 94

Предназначено для студентов специальности 1-25 01 07 «Экономика и управление на предприятии».

© УО «Белорусский государственный     технологический университет», 2010


ВВЕДЕНИЕ

За период обучения в УО «Белорусский государственный технологический университет» студенты специальности 1-25 01 07 «Экономика и управление на предприятии» изучают комплекс дисциплин, которые в совокупности формируют их как специалистов в области экономики и управления производством. Экономист-менеджер по данной специальности готовится для планово-экономической, организационно-управленческой, аналитической и исследовательской деятельности в области промышленного производства.

Место его работы – экономические подразделения отраслевых органов управления, предприятий, конструкторских и проектных организаций отрасли.

По характеру деятельности, кругу выполняемых функций экономист-менеджер на предприятии – специалист широкого профиля с разносторонней экономической подготовкой, широким кругозором, эрудицией и культурой. Он должен иметь высокий уровень профессиональной подготовки, обладать хорошими знаниями, уметь правильно оценивать предлагаемые отечественными и зарубежными экономистами концепции, направления и предпосылки дальнейшего развития как предприятий, так и отрасли и экономики Республики Беларусь в целом.

Кроме широкой фундаментальной и научной подготовки, будущий специалист должен обладать навыками и умениями. К числу важнейших относится способность экономически обосновывать принимаемые управленческие решения. Для этого экономист должен уметь анализировать и обобщать технико-экономические показатели, статистические данные, отчеты и планы предприятия, формулировать и экономически обосновывать рекомендации по повышению эффективности производства и конкурентоспособности продукции, укреплению финансового положения предприятий, его позиций на внутреннем и внешнем рынках и т. д. Наряду с этим он должен обладать практическими навыками использования экономико-математических методов и ЭВМ в экономической работе.

Дипломное проектирование, включающее подготовку дипломного проекта (работы), является завершающим этапом обучения студентов в вузе, проводимого в соответствии с требованиями стандартов высшего образования, учебными планами, заключается в самостоятельном выполнении научно-исследовательской работы в области экономики, организации и управления производством.

Данные методические указания разработаны с целью оказания методической помощи студентам специальности 1-25 01 07 «Экономика и управление на предприятии» в проведении подготовительной работы, выполнении основной и заключительной части дипломной работы (проекта), обеспечении высокого уровня и качества их оформления и защите в соответствии с действующими правилами и установленными требованиями.


1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1. Цели и задачи дипломного проекта (работы)

Выполнение студентами дипломного проекта (работы) осуществляется, согласно Инструкции по подготовке, оформлению и представлению к защите дипломных проектов (работ) в высших учебных заведениях (утвержденной Министерством образования Республики Беларусь от 27 июня 1997 г. № 356) и СТП 001-2010 «Проекты (работы) дипломные. Требования и порядок подготовки, представления к защите и защита».

Дипломный проект (работа) является квалификационной работой выпускника, которая показывает уровень его общетеоретической и профессиональной подготовки. По качеству ее выполнения и результатам защиты Государственная экзаменационная комиссия определяет возможность присвоения выпускнику соответствующей квалификации по специальности 1-25 01 07 «Экономика и управление на предприятии» и выдачи диплома (с отличием, без отличия).

Значение дипломного проекта (работы) состоит в том, что в процессе его выполнения студент закрепляет и использует полученные знания по общетеоретическим и специальным дисциплинам, углубленно изучает один из разделов специального учебного курса и развивает необходимые навыки самостоятельной научно-исследовательской работы.

Цель выполнения дипломного проекта (работы) – показать соответствие уровня подготовки выпускника, его знаний, умений и навыков (компетенции), полученных в процессе обучения, требованиям образовательного стандарта и квалификационной характеристики специальности, что служит основанием присвоения ему соответствующей квалификации и выдачи диплома.

Задачи дипломного проекта (работы) сводятся к следующему:

– изучение законодательной базы, нормативно-правовых актов, отечественных и зарубежных литературных источников, дающих характеристику исследуемого явления или процесса, его форм, направлений, факторов и т. п.;

– теоретическое обоснование и раскрытие сущности экономических категорий, методов и проблем по выбранной теме дипломного проекта (работы);

– проведение экономического анализа собранного и обработанного в период преддипломной практики практического материала конкретной организации (предприятия) для выявления особенностей, тенденций и закономерностей развития изучаемого явления или процесса;

– разработка конкретных, аргументированных и научно обоснованных рекомендаций и предложений (мероприятий) по совершенствованию исследуемого явления (процесса) и повышению эффективности организации (предприятия) на основании необходимых экономических расчетов с применением ПЭВМ.

Реализация данных задач обусловливает следующие основные требования к дипломному проекту (работе):

1) должен быть написан на основе нормативно-законодательных документов, а также литературных и иных источников информации по выбранной теме;

2) основными объектами исследования должны выступать субъекты хозяйствования различных форм собственности и отраслевой принадлежности;

3) должен разрабатываться самостоятельно на актуальную тему, содержать элементы научного исследования и отвечать четкому построению и логической последовательности изложения материала;

4) должен выполняться на основе конкретных фактических данных организации с использованием современных методов исследования, включая экономико-математические методы и модели, специализированные пакеты программ для ПЭВМ;

5) должен содержать убедительную аргументацию с использованием широкого диапазона средств и способов представления информации (таблицы, графики, схемы и др.); 

6) должен завершаться формулировкой собственных выводов и рекомендаций с обоснованием их экономической целесообразности.

1.2. Выбор и формулировка темы дипломного проекта (работы)

Результаты выполнения и защиты дипломной работы во многом предопределяются выбором темы. При выборе темы студент должен руководствоваться своими научными интересами, определявшими в прошлом тематику рефератов, научных докладов, учитывать опыт написания курсовых работ, опираться на знания специальной экономической литературы по данной теме. Дипломные проекты (работы) высокого качества представляют, как правило, те студенты, которые на завершающем этапе обучения продолжили исследование вопросов, рассмотренных в своих курсовых работах, сумели синтезировать знания, накопленные в процессе всей предшествующей учебы. Таким образом, экономическую проблему (направление), над которой студент будет работать в ходе дипломного проектирования, целесообразно определить на II-IV курсах (как и предполагаемого руководителя проекта) и учитывать ее при выборе тем для курсовых работ. В результате студент под руководством преподавателя хорошо изучает конкретную проблему, накапливает теоретический и фактический материал.

Руководителями дипломных проектов (работ) назначаются лица из числа профессорско-преподавательского состава университета, а также научные сотрудники и высококвалифицированные специалисты университета и других предприятий (учреждений, организаций), как правило, имеющие ученые степени и звания.

Руководитель дипломного проекта (работы) обязан:

– сформулировать тему и совместно со студентом составить и выдать задание на дипломное проектирование;

– оказать студенту помощь в разработке календарного плана-графика на выполнение исследования;

– по возможности рекомендовать студенту необходимую основную литературу, справочно-нормативные и другие источники по разрабатываемой теме;

– проводить в соответствии с планом-графиком консультации;

– контролировать ход выполнения работы и нести ответственность за ее своевременное и качественное выполнение до момента защиты;

– проверять текст работы по мере написания отдельных разделов, делать замечания и указывать недостатки для своевременного их устранения студентом;

– подготовить отзыв о дипломном проекте (работе), в котором дать мотивированное заключение о его соответствии предъявляемым требованиям и возможности допуска к защите;

– присутствовать, как правило, на защите студентом результатов дипломного исследования.

Тема дипломного проекта (работы) должна соответствовать специальности и специализации, быть актуальной, конкретной, четко и ясно сформулированной; выполняться в интересах организации (предприятия) с учетом возможности получения необходимых теоретических и фактических данных; учитывать способности студента, уровень его теоретической и практической подготовки, а также наличие у него научного задела при выполнении курсовых и научных работ.

Нельзя принимать тему, для разработки которой требуются закрытые данные, составляющие государственную, коммерческую или иную тайну. Нежелательно в качестве объекта исследования выбирать предприятия, являющиеся структурными подразделениями (филиалами) головных предприятий, так как они не имеют законченной системы учета и планирования. Не следует в качестве объекта исследования выбирать вновь созданные предприятия, так как у них нет данных за предшествующие годы и нельзя построить динамические ряды показателей.

Примерная тематика дипломных проектов (работ) ежегодно разрабатывается выпускающей кафедрой и приведена в 5-м разделе данных методических рекомендаций. Студенту предоставляется право выбора темы из предложенного кафедрой перечня, или он сам может предложить собственную тему дипломного исследования, обосновав ее актуальность и целесообразность. Также тема может быть сформулирована на основании заявки предприятия, по согласованию с руководителем дипломного проекта (работы) и заведующим выпускающей кафедрой. Разрешается выбор темы дипломных проектов (работ) научно-исследовательской направленности при условии, что по данной проблеме студент уже выступал с докладами на научных конференциях, изучил в достаточном объеме специальную экономическую литературу, разобрался в спорных дискуссионных позициях разных авторов.

В связи с этим студентам заочной формы обучения, работающим по профилю «Экономика и управление на предприятии», рекомендуется выбирать тему дипломного проекта (работы), связанную с выполняемыми функциями, и разрабатывать ее на примере своего предприятия. Студенты дневной формы обучения выполняют дипломный проект (работу) на фактическом материале предприятия, где они проходили преддипломную практику.

Выигрышным для студента является выполнение дипломного проекта (работы) на тему, заказанную предприятием. В первую очередь это касается студентов-заочников, которые уже работают на предприятии. В то же время и студентам дневной формы обучения целесообразно, ознакомившись во время прохождения производственной и преддипломной практики с интересующими предприятие вопросами, получить заявку на разработку одного из них. Выполнение дипломного проекта (работы) по заявке предприятия свидетельствует о высоком уровне подготовки будущего специалиста, придает авторитет студенту и высоко оценивается Государственной экзаменационной комиссией. Заявка организации (предприятия) является приложением к заявлению студента о теме дипломной работы (см. прил. А и Б).

Запрещается выполнять одну и ту же тему дипломного проекта (работы) студентам, проходящим преддипломную практику на одном предприятии.

1.3. Исходные данные для выполнения дипломного проекта
(работы)

Поскольку дипломный проект (работа) выполняется на примере конкретного предприятия, то основными источниками цифровых данных являются:

1) годовые формы статистической отчетности по производству продукции (работ, услуг), трудовым ресурсам и оплате труда, затратам на производство продукции, о наличии и движении основных средств, бухгалтерский баланс и приложения к нему, данные текущего учета и отчетности на предприятии;

2) план экономического и социального развития предприятия на текущий год (бизнес-план) и годы расчетного периода, принятого для исследования;

3) обоснования, расчеты, пояснительные записки и прочие материалы по техническому, технологическому, организационному совершенствованию производства, системы управления, стимулирования и т. д.;

4) переписка предприятия с государственными органами управления, поставщиками, потребителями и другими предприятиями и организациями;

5) материалы по охране труда, окружающей среды и безопасности жизнедеятельности;

6) другие источники данных.

Студенту рекомендуется приступить к сбору фактического материала только после того, как он будет четко представлять, какие данные ему требуются и где их можно взять на предприятии. Необходимо также заранее подготовить и обсудить с руководителем дипломного проекта (работы) формы для сбора исходных данных и последующих расчетов. Непосредственную помощь студенту в сборе фактического материала должен оказать руководитель практики от предприятия.

Кроме данных предприятия при написании дипломного проекта (работы) студент должен в обязательном порядке использовать фактический материал по своей отрасли и народному хозяйству Республики Беларусь в целом. Это необходимо в первую очередь при написании теоретической части дипломного проекта (работы), где дается общая постановка исследуемого вопроса, характеризуется положение дел в отрасли и республике, раскрываются общие направления решения проблем на современном этапе и т. д. Источниками таких данных являются:

– законы Республики Беларусь в области реформирования экономики и экономических отношений;

– концепции и программы развития промышленности и народного хозяйства страны в целом;

– постановления Правительства Республики Беларусь;

– статистические данные об итогах работы в производственной и социальной сфере народного хозяйства (статистические ежегодники, еженедельники, текущие статистические отчеты и обзоры Министерства учета и статистики, статьи в экономических журналах и газетах и другие источники);

– методические указания и инструктивные материалы государственных органов в сфере экономики;

– специальная литература по исследуемой проблеме (монографии, статьи и т. д.).

При написании дипломного проекта (работы) студент должен в обязательном порядке изложить зарубежный опыт решения исследуемой проблемы, критически рассмотреть его, сформулировать условия и предпосылки его применения на предприятиях нашей страны. Поэтому необходимо использовать переводную литературу, материалы по изложению зарубежного опыта, полученные итоги его применения на других предприятиях Республики Беларусь, России и других стран ближнего и дальнего зарубежья.

Собранный фактический материал может быть использован студентом в дипломном проекте (работе) в различных формах. Так, он может быть приведен в тексте без изменений (цифры, мнения и предложения экономистов, ученых), при этом студент должен дать ссылку на источники материалов. Кроме того, собранная информация может послужить исходными данными для проведения определенных расчетов, построения схем, диаграмм и т. д. Тогда в текст дипломного проекта (работы) следует включить конечные итоги расчетов, а собранные данные как исходный материал вынести в приложения.


2. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО СОДЕРЖАНИЮ
СТРУКТУРНЫХ ЭЛЕМЕНТОВ ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТА
(РАБОТЫ) И ИХ НАПИСАНИЮ

2.1. Общие требования по составу и содержанию дипломного
проекта (работы)

Дипломный проект (работа) должен соответствовать заданию, выданному кафедрой, и состоять из двух частей: пояснительной записки и графического (иллюстративного) материала.

Пояснительная записка к дипломному проекту (работе) должна включать:

1) титульный лист;

2) задание на дипломный проект (работу);

3) рефераты на 2-х языках;

4) содержание;

5) определения, обозначения и сокращения (при необходимости);

6) введение;

7) основную часть;

8) заключение (выводы);

9) список использованных источников;

10) перечень иллюстрационного (графического) материала;

11) приложения (при необходимости).

Общий объем текстового материала (без учета приложений) должен быть в пределах 60–100 страниц машинописного текста.

К пояснительной записке дипломного проекта (работы) предъявляются следующие требования:

– четкость и логическая последовательность изложения материала;

– убедительность аргументации, краткость и ясность формулировок, исключающих неоднозначность толкования;

– конкретность изложения результатов, доказательств и выводов.

Пояснительная записка к дипломному проекту (работе) должна в краткой и четкой форме раскрывать творческий замысел проекта (работы) и в логической последовательности излагать содержание выполняемой работы, результаты расчетов, исследований и другие необходимые материалы в соответствии со спецификой выполняемого дипломного проекта (работы).

Для выполнения сложных экономико-математических расчетов обязательно применение ПЭВМ, что должно быть отмечено в пояснительной записке. Необходимо указать, каким программным продуктом пользовался при расчетах студент, и представить алгоритм проведения расчетов. Приветствуется использование в расчетах экономико-математических методов, что также должно быть отражено в записке.

При формулировке рабочих названий структурных элементов (разделов, подразделов, пунктов) пояснительной записки дипломного проекта (работы) рекомендуется следовать следующим общепринятым правилам:

1) рабочее название ни одной из частей дипломного проекта (работы) не должно полностью повторять название темы проекта (работы);

2) тема дипломного проекта (работы) в смысловом отношении должна быть шире каждого раздела;

3) название каждого раздела, должно быть, шире названия подразделов (пунктов), входящих в раздел.

4) рабочее название частей дипломного проекта (работы) должно кратко, точно и понятно отражать суть их содержания;

5) рабочие названия смежных частей исследования должны обеспечивать логическую взаимосвязь между ними;

6) рабочие названия разделов, подразделов должны содержать в себе возможность для их последующего уточнения студентом в ходе написания дипломного проекта (работы), его консультаций с руководителем.

Конкретный состав разделов и параграфов, их количество, круг рассматриваемых в них вопросов и примерный объем каждой главы в конечном итоге определяется студентом совместно с руководителем при разработке задания на дипломный проект (работу).

Объем графического или иллюстративного материала должен составлять для дипломного проекта не менее 8 и не более 14 листов и для дипломной работы – не менее 6 и не более 10 листов формата А1. При выполнении чертежа на двух и более листах формата А1 листы не следует склеивать, а необходимо снабжать одной основной надписью. В этом случае выполненный графический материал учитывается как один лист. Разработка иллюстративного (графического) материала должна осуществляться на машинных носителях (в виде электронного документа).

Графический материал по размерам и исполнению должен свободно просматриваться с расстояния 3,0–3,5 м, что соответствует шрифтам при электронном наборе макетов плакатов формата А4 с последующей распечаткой в формате А1 для заголовка – 24 пт, подрисуночных подписей, заголовков таблиц – 18 пт, обозначений на рисунках и текста в таблицах – 16 пт.

2.2. Методические указания по написанию структурных
элементов дипломного проекта

Титульный лист, задание на дипломное проектирование, реферат, содержание, список использованных источников информации, приложения, иллюстративный (графический) материал оформляются в соответствии с требованиями, изложенными в четвертом разделе данных методических указаний.

Введение. В этом разделе формулируется исследуемая проблема и ее актуальность, обосновывается объект, предмет и методы исследования. Указывается цель и основные задачи, которые должны быть решены в процессе дипломного проектирования.

Объем введения – 2–3 страницы.

Основная часть. Структура и содержание основной части определяются выбранной темой и включают пять разделов.

Первый раздел. Общая характеристика объекта исследования. Указываются общие сведения об объекте исследования: профиль предприятия, юридический статус, форма собственности, производственная мощность и объемы производства, характеристика продукции и ее конкурентоспособность, оценка рынков сбыта и связей с поставщиками, производственная структура и технологические связи, организационная структура управления предприятием.

Приводится описание существующего технологического процесса, его анализ, технологическая схема производства одного из видов производимой продукции (работ, услуг). Предлагаются мероприятия, направленные на совершенствование технологического процесса.

Анализируются основные технико- или финансово-экономические показатели предприятия за последние 3–5 лет, дается критическая оценка состояния объекта исследования. При этом отмечаются позитивные стороны его работы, указываются основные недостатки и неиспользованные возможности, их причины и в соответствии с темой дипломного проекта формулируются возможные направления улучшения работы организации (предприятия), что и является целью написания этого раздела.

Объем раздела – 15–20 страниц.

Второй раздел. Теоретические основы исследуемой проблемы. Излагаются теоретические аспекты исследуемой проблемы и ее сущность. На основе изучения учебной, научной, методической литературы отечественных и  зарубежных авторов, анализа нормативных и законодательных актов рассматриваются различные подходы к решению данной проблемы, дается их критическая оценка и обосновывается методика исследования применительно к решаемой проблеме и конкретным условиям производства.

Несмотря на то, что эта часть считается теоретической, ее содержание должно быть насыщено цифрами, материалами макро- и микроэкономического характера, примерами, содержать изложение мнений экономистов и мнение непосредственно самого студента. Цель написания раздела – обосновать мнение студента о возможных путях решения исследуемой проблемы. В соответствии с этим впоследствии будут сформулированы конкретные предложения.

Объем раздела – 15–20 страниц.

Третий раздел. Анализ и оценка состояния исследуемой проблемы. Согласно теме дипломного проекта, выполняются аналитические исследования по определенным направлениям деятельности предприятия, дается их критическая оценка, выявляются конкретные факторы, влияющие на данную проблему, определяются направления ее решения.

Цель написания раздела – определить факторы, повлиявшие на анализируемые экономические показатели в отчетном периоде, вскрыть резервы и сформулировать конкретные выводы, которые предопределяют направления совершенствования, предлагаемые в четвертом разделе. В проведении анализа используются статистические и экономические методы с использованием ПЭВМ.

Объем раздела – 20–25 страниц.

Четвертый раздел. Мероприятия по решению исследуемой проблемы и их экономическая эффективность. На основе рассмотренной во втором разделе теории вопроса и проведенного в третьем разделе анализа фактического материала и вскрытых недостатков формулируются конкретные предложения по совершенствованию деятельности предприятия в исследуемой сфере.

Разрабатываются инновационные (технические, технологические, организационные, информационные, управленческие) и другие мероприятия, направленные на повышение эффективности производства и решение исследуемой проблемы. Излагается сущность мероприятий, обосновываются затраты и экономический эффект, оценивается целесообразность их внедрения. Приводится методика и рассчитываются показатели экономической (социально-экономической) эффективности предлагаемых мероприятий. Определяется влияние предлагаемых мероприятий на основные технико-экономические и финансовые показатели деятельности предприятия.

Объем раздела – 20–25 страниц.

Пятый раздел. Мероприятия по охране труда, безопасности жизнедеятельности и охране окружающей среды. Анализируются показатели, характеризующие состояние безопасности и гигиены труда, производственной санитарии, пожаро- и взрывоопасности, выполняются необходимые расчеты и обосновываются мероприятия по оздоровлению условий труда и обеспечению безопасности производства.

Анализируются потенциальные источники возникновения чрезвычайных ситуаций и обосновываются комплексные решения по защите персонала и повышению устойчивости объекта в этих условиях.

Оценивается воздействие изучаемого объекта на окружающую среду, обосновываются предложения по необходимости очистки, обезвреживания, обеззараживания и утилизации выбросов вредных веществ и отходов производства.

Объем раздела устанавливается по согласованию с консультантом.

Заключение. Содержатся выводы и предложения, вытекающие из выполненного дипломного проекта. В этом разделе подводятся итоги всей проведенной работы: излагаются взгляды студента на теорию вопроса, кратко и четко формулируются результаты анализа производственно-хозяйственной деятельности и соответствующие им выводы, обосновываются предложения и эффективность проектных решений и приводятся рекомендации по практическому использованию результатов исследования.

Объем заключения – 4–5 страниц.

Список использованных источников информации. В список литературы следует включать только те источники, которыми студент пользовался при написании дипломного проекта (работы). Список литературы является важной характеристикой дипломного проекта (работы). Поэтому он должен содержать труды ведущих экономистов по исследуемой проблеме (отечественных и зарубежных), концепции, методические нормативные материалы, статистические ежегодники и текущие статистические обзоры и т. д. Такой список будет свидетельствовать о хорошей теоретической подготовке студента.

Приложения. Выносится вспомогательный материал, который при включении в основную часть работы загромождает текст. Размещение исходных данных в приложении позволяет студенту сэкономить часть объема дипломного проекта, так как объем данного раздела не ограничивается и не включается в счет его страниц. Помещаются в приложения промежуточные расчеты, таблицы исходных данных, инструкции и положения, формы статистической и финансовой отчетности, справочные и другие материалы.

Иллюстративный (графический)  материал. Включает таблицы, отражающие динамику основных технико-экономических показателей, оценку результатов анализа производственно-коммерческой деятельности предприятия, разработанные мероприятия и их эффективность, схемы технологического процесса, формирования денежных потоков, алгоритмы решения задач на ПЭВМ, диаграммы и другой графический материал, увязанный с содержанием работы и в наглядной форме иллюстрирующий основные положения выполненного проекта.

2.3. Методические указания по написанию структурных
элементов дипломной работы

Титульный лист, задание на дипломную работу, реферат, содержание, список использованных источников информации, приложения, иллюстративный (графический) материал оформляются в соответствии с требованиями, изложенными в четвертом разделе данных методических указаний.

Введение. Раскрывается актуальность и современное состояние решаемой проблемы, определяется объект и предмет исследования, формулируется цель и задачи исследования.

Основная часть. Структура и содержание основной части дипломной работы определяются выбранной темой и включают, как правило, три раздела.

Первый раздел. Рассматриваются теоретические основы исследуемой проблемы. На основе изучения научных и научно-методических работ отечественных и зарубежных авторов, анализа законодательных и нормативных документов освещаются теоретические аспекты изучаемой проблемы и различные подходы к ее решению, обосновываются основные направления исследования.

Второй раздел. Дается характеристика объекта исследования с позиций решаемой проблемы.

Третий раздел. Приводится методика и основные результаты исследования. Дается обоснование методики исследования и осуществляется ее апробация на примере конкретного объекта исследования. Приводятся необходимые расчеты, анализируются  полученные результаты и формулируются основные выводы.

Заключение. Излагаются теоретические и практические выводы, полученные в процессе выполнения дипломной работы. Приводятся рекомендации по использованию результатов исследования в научно-методической и практической деятельности.

Приложения в дипломной работе, список использованных источников информации и иллюстративный (графический) материал разрабатываются в соответствии с требованиями, изложенными в подразделе 2.2.,. данных методических указаний.

Следует принимать во внимание, что дипломная работа, имеющая исследовательский характер, дает основание научному руководителю ходатайствовать перед Государственной экзаменационной комиссией (ГЭК) о рекомендации студента к поступлению в магистратуру (аспирантуру), о чем делается соответствующая запись в отзыве на дипломную работу.


3. ПОРЯДОК ПОДГОТОВКИ, ПРЕДСТАВЛЕНИЯ К ЗАЩИТЕ И ЗАЩИТЫ ДИПЛОМНЫХ ПРОЕКТОВ (РАБОТ)

3.1. Рекомендации по выполнению дипломного проекта (работы)

Работа над дипломным исследованием включает в себя следующие примерные этапы:

– подбор и первоначальное ознакомление с литературными и другими источниками информации по выбранной теме;

– составление предварительного плана дипломного исследования;

– изучение подобранных источников информации, фактических материалов предприятия;

– составление окончательного плана дипломного проекта (работы);

– обработка фактического материала;

– написание текста пояснительной записки и оформление иллюстративного (графического) материала;

– представление дипломного проекта (работы) по этапам в рабочую комиссию, сформированную из преподавателей выпускающей кафедры;

– доработка и компьютерный набор дипломного проекта (работы);

– передача дипломного проекта (работы) на отзыв руководителю;

– представление дипломного проекта (работы) заведующему выпускающей кафедрой (вместе с отзывом руководителя и решением рабочей комиссии) для заключения о допуске к защите;

– передача дипломного проекта (работы) на рецензию и ознакомление с замечаниями рецензента;

– подготовка доклада к защите.

В ходе выполнения дипломного проектирования студент должен разобраться в теоретических вопросах выбранной темы, проанализировать собранный практический материал, разработать и научно обосновать предложения по совершенствованию учета и отчетности, организации и методике проведения анализа результатов деятельности и контроля ее осуществления. Для решения данных задач необходимо подобрать литературные и другие источники информации, собрать и обработать практический материал по исследуемому предприятию.

Изучение литературных и других источников информации рекомендуется осуществлять в определенной последовательности: начинать с общетеоретических и нормативно-законодательных материалов по теме дипломного проекта (работы), затем переходить к монографической литературе и заканчивать статьями из научных журналов и периодических изданий.

Важным моментом при написании дипломного проекта (работы) является изучение международных стандартов экономической, бухгалтерской и финансовой отчетности, указов Президента Республики Беларусь по вопросам экономической политики государства, нормативных документов Правительства Республики Беларусь, инструктивных материалов вышестоящих организаций, которым подчиняется  исследуемое предприятие.

Особое внимание также следует обратить на материалы и проблемные статьи, которые могут быть опубликованы в газетах («Белорусская деловая газета», «Нацыянальная эканамічная газета», «Белорусский предприниматель», «Республика», «Финансовые и деловые новости») и журналах («Белорусский экономический журнал», «Финансы, учет и аудит», «Планово-экономический отдел», «Экономика, финансы, управление», «Проблемы управления», «Консультант бухгалтера», «Экономика, управление, право», «Налоговый вестник», «Бюллетень нормативно-правовой информации Республики Беларусь», «Вопросы экономики», «Экономист», «Человек и экономика» и др.).

Кроме литературных и иных источников информации, студент должен изучить и разобраться в действующей практике организации ведения экономических расчетов, бухгалтерского учета, анализа и оценки по теме исследования на предприятии, по материалам которого выполняется дипломный проект (работа). Прежде чем приступить к сбору практического материала, необходимо заранее определить (совместно с руководителем), какой материал и за какой период следует использовать. Аналитические расчеты с целью получения обоснованных выводов могут быть выполнены только в динамике за ряд лет. Минимальный исследуемый период должен составлять три года.

При выполнении дипломного проекта (работы) не следует осуществлять простой пересказ прочитанного материала, механически излагать точки зрения различных авторов на дискуссионную проблему без отражения собственной позиции, приводить полное описание действующих инструкций, иллюстративно без аналитических выводов использовать практический материал.

Разрабатывая поставленные задачи, следует использовать знания, полученные в области смежных специальных дисциплин, собирать и аналитически обрабатывать требующийся практический материал. Очень важно, чтобы в основе отдельных положений диплома были не абстрактные примеры с условными цифровыми данными, а достоверные плановые и фактические показатели предприятия, по материалам которого выполняется исследование. В дипломном проекте (работе) нельзя ограничиться простым отражением имеющихся материалов. Необходимо обработать собранный материал, систематизировать цифровые данные, чтобы они служили обоснованием соответствующих выводов, аргументировали выдвигаемые практические предложения.

В течение всего периода подготовки дипломного проекта (работы) студент должен систематически представлять результаты исследования своему руководителю. На консультациях обсуждаются имеющиеся результаты выполненной работы за время, прошедшее с момента предыдущей консультации, рассматривается собранный студентом практический материал, проверяются составленные таблицы, схемы, диаграммы и графики, даются новые рекомендации по дальнейшей работе над темой исследования, предлагаются конкретные задания по изучению литературных и иных источников информации, подбору и анализу практического материала. Кроме того, руководитель отвечает на вопросы студента, возникшие в ходе выполнения дипломного проектирования. Посещение консультаций обязательно для студента, неявка на них в установленные сроки считается нарушением учебной дисциплины.

В оговоренные заданием сроки законченные разделы дипломного проекта должны быть представлены на проверку руководителю. Руководитель, проверив раздел, возвращает его студенту на доработку со своими письменными замечаниями. Дополнительные (устные) замечания и рекомендации по вопросу доработки раздела могут быть даны руководителем во время очередной консультационной встречи. В соответствии с полученными от руководителя замечаниями студент в установленный срок должен доработать раздел.

Дипломный проект (работа), выполненный в полном объеме и оформленный надлежащим образом, сдается руководителю на отзыв. Ответственность за достоверность и качество практических материалов, точность выполненных расчетов и правильность заполнения всех реквизитов первичных документов и учетных регистров несет студент. Научный руководитель обеспечивает проверку дипломного проекта (работы) по существу и в установленные сроки дает отзыв о нем.

Ход выполнения дипломного проектирования контролируется рабочими комиссиями, состав которых утверждается на заседании выпускающей кафедры. Комиссии создаются из числа преподавателей кафедры в составе не менее двух человек. Сроки работы комиссий регламентируются.

Основными функциями комиссии являются:

1) определение соответствия, предъявленного дипломного исследования заданию;

2) проверка соблюдения студентом-дипломником, установленных требований к структуре, объему и содержанию дипломного проекта (работы);

3) проверка соблюдения студентом-дипломником стандартов по оформлению работы;

4) установление степени готовности дипломного проекта (работы), направление на нормоконтроль и рекомендация к защите.

Согласно утвержденному графику, студент обязан представить в рабочие комиссии следующие материалы (с подписью научного руководителя):

1-я рабочая

комиссия:  введение

   раздел 1

   раздел 2

   раздел 3

иллюстративный (графический) материал по представленным  разделам (допускается на листах формата А4)

2-я рабочая

комиссия:  раздел 4

   раздел 5

   заключение

иллюстративный (графический) материал по представленным разделам (допускается на листах формата А4)

Рабочая

комиссия по  полностью оформленная пояснительная записдопуску                   ка к дипломному проекту со всеми подписями по

к защите:            разделам и на титульном листе (за исключением
                                   подписи заведующего выпускающей кафедры)

в полном объеме иллюстративный (графический) материал на листах формата А1 со всеми подписями (допускается отсутствие подписи заведующего выпускающей кафедрой)

Результатом работы комиссии является принятие одного из следующих заключений:

– дипломный проект (работа) полностью соответствует предъявляемым к ней требованиям, рекомендуется к защите и направляется на нормоконтроль;

– дипломный проект (работа) в целом отвечает предъявляемым к ней требованиям, может быть рекомендован к защите после устранения выявленных недостатков и направляется на нормоконтроль;

– дипломный проект (работа) не соответствует предъявляемым к нему требованиям, не может быть рекомендован к защите и направляется на доработку.

Свое заключение по дипломному проекту (работе) комиссия оформляет записью в специально вложенном в работу сопроводительном листе или листе согласований. Работы, не соответствующие предъявляемым требованиям, направляются на доработку. При этом автору на руки выдается перечень выявленных недостатков и замечаний, что отражается записью в листе согласований. После устранения замечаний комиссии проект (работа) повторно проходит рассмотрение в комиссии. Для ее проведения в комиссию предоставляется перечень полученных и устраненных замечаний за подписью дипломника и научного руководителя. Комиссия повторно рассматривает дипломный проект (работу) и принимает решение о его рекомендации к защите или недопуске к защите.

В процессе выполнения исследования студент постепенно должен апробировать получаемые им результаты.

Апробация может осуществляться в разных формах. Одной из таких форм является подготовка студентом доклада, посвященного одному из главных вопросов темы дипломного проекта (работы), для выступления на студенческой научной конференции.

Подготовка доклада требует от студента-дипломника углубленной проработки исследуемой проблемы, способствует своевременному выявлению нерешенных вопросов. Выступление перед большой аудиторией заставляет студента более вдумчиво формулировать теоретические выводы, обосновывать их соответствующими аргументами.

Другой формой апробации является всесторонняя проверка правильности полученных результатов и разработанных практических рекомендаций. Для осуществления такой проверки студент должен сопоставить результаты по исследуемому объекту с данными аналогичных предприятий, проанализировать рекомендации, разрабатываемые в подобной ситуации различными контролирующими органами.

Таким образом, в процессе подготовки дипломного проекта (работы) студент обязан:

1) обосновать выбор темы проекта (работы);

2) подать на выпускающую кафедру заявление с просьбой разрешить выполнение дипломного проекта (работы) по избранной теме;

3) составить задание на дипломный проект (работу) совместно с руководителем;

4) соблюдать разработанный совместно с руководителем календарный план-график выполнения исследования;

5) представлять текст работы по мере написания отдельных разделов руководителю (консультанту) для проверки;

6) вносить изменения и коррективы в содержание проекта (работы) в соответствии с требованиями и замечаниями руководителя (консультанта) для повышения его качества;

7) выполнять и оформлять работу в соответствии с требованиями образовательного и действующего стандарта и данных методических указаний в срок и представлять своевременно на нормоконтроль;

8) нести ответственность за обоснованные в дипломном проекте (работе) решения, сделанные выводы, а также за достоверность всех данных и расчетов;

9) представить своевременно дипломный проект (работу) на отзыв руководителю;

10) получить рецензию на разработку от специалистов предприятия (организации, учреждения), по материалам которого выполнялось дипломное проектирование;

11) подготовить выступление, плакаты и презентацию для защиты дипломной работы перед ГЭК.

За принятые в проекте решения, правильность всех данных и сделанные выводы отвечает студент автор дипломного проекта (работы).

3.2. Порядок представления дипломных проектов (работ) к
защите

Законченный дипломный проект (работа), подписанный студентом и консультантами, представляется руководителю, который составляет на него отзыв.

Отзыв руководителя дипломного проекта (работы) должен содержать оценку:

– актуальности темы;

– полноты решения поставленной задачи;

– степени самостоятельности и инициативности студента;

– умения студента пользоваться специальной литературой;

– способности студента к инженерно-экономической или исследовательской работе;

– возможности использования полученных результатов на практике;

– возможности присвоения выпускнику соответствующей квалификации.

Текстовые и графические материалы дипломного проекта (работы) подлежат нормоконтролю, т. е. процедуре, в ходе которой осуществляется дополнительная проверка соответствия дипломных проектов (работ) действующим образовательным стандартам.

Решение о допуске к защите принимается созданной на кафедре рабочей комиссией (комиссиями), которая заслушивает сообщение студента по дипломному проекту (работе) и определяет его соответствие заданию, а также выясняет готовность студента к защите.

Дипломный проект (работа), отзыв руководителя, решение рабочей комиссии представляются заведующему кафедрой, который делает заключение о возможности допуска студента к защите.

Допуск студента к защите фиксируется подписью заведующего кафедрой на титульном листе пояснительной записки и иллюстративных (графических) материалах.

Если заведующий кафедрой на основании выводов рабочей комиссии не считает возможным допустить студента к защите, этот вопрос рассматривается на заседании кафедры с участием руководителя дипломного проекта (работы). При отрицательном заключении кафедры протокол заседания представляется через декана факультета на утверждение ректору университета, после чего студент информируется о том, что он не допускается к защите дипломного проекта (работы).

Дипломный проект (работа), допущенный выпускающей кафедрой к защите, направляется заведующим кафедрой на рецензию.

Рецензенты дипломных проектов (работ) утверждаются не позднее одного месяца до защиты из числа профессорско-преподавательского состава других кафедр БГТУ, специалистов производства и научных учреждений, педагогического состава других вузов Республики Беларусь.

Рецензент имеет право затребовать у автора дипломного проекта (работы) дополнительные материалы, касающиеся существа проделанной работы.

В рецензии должны быть отмечены:

1) актуальность темы дипломного проекта (работы);

2) степень его соответствия заданию;

3) логичность построения пояснительной записки;

4) наличие по теме исследования критического обзора литературы, его полнота и последовательность анализа;

5) полнота описания методики расчета или проведенных исследований, изложения собственных расчетных, теоретических и экспериментальных результатов, оценка достоверности полученных результатов;

6) наличие аргументированных выводов по результатам дипломного проекта (работы);

7) практическая значимость дипломного проекта (работы), возможность использования полученных результатов;

8) недостатки и слабые стороны дипломного проекта (работы);

9) замечания по оформлению пояснительной записки и стилю изложения материала;

10) оценка дипломного проекта (работы) производится по действующей шкале знаний: «десять», «девять», «восемь», «семь», «шесть», «пять», «четыре», «три».

Рецензия должна быть подписана рецензентом, подпись заверена печатью организации, в которой работает рецензент.

Студент должен быть ознакомлен с рецензией до защиты проекта (работы) перед ГЭК.

3.3. Порядок защиты дипломных проектов (работ)

К защите дипломного проекта (работы) допускаются студенты, полностью выполнившие учебный план, включая сдачу государственных экзаменов.

Защита проводится на открытом заседании Государственной экзаменационной комиссии (ГЭК) с участием не менее половины ее состава. На защите работы целесообразно присутствие руководителя.

Не позднее, чем за два дня до момента защиты дополнительно к документам, представленным перед государственными экзаменами в ГЭК, прилагаются:

– дипломный проект (работа);

– отзыв руководителя;

– рецензия;

– заявка на выполнение дипломного проекта по заказу предприятия и справка о внедрении (использовании) полученных результатов (при их наличии);

– иллюстративный материал (плакаты и презентация), выносимый на защиту;

– опубликованные тезисы, статьи и другие материалы, характеризующие достижения дипломника в научной, организационной, общественной и других видах работ.

Заседанием ГЭК руководит ее председатель (в его отсутствие – заместитель). Председатель объявляет фамилию, имя, отчество дипломника, тему его работы, и студент приступает к защите дипломного проекта (работы). Регламент выступления – до 15 мин.

Дипломник начинает свое выступление с уважительного обращения к председателю, членам ГЭК и присутствующим (Например, уважаемый председатель, члены ГЭК и присутствующие Вашему вниманию представляется дипломная работа на тему…).

Далее кратко и убедительно автор докладывает основные результаты своего дипломного исследования. В своем выступлении на заседании ГЭК дипломник должен отразить:

1) актуальность темы;

2) краткую характеристику организации, по материалам которой выполнен дипломный проект (работа);

3) теоретические и методологические положения, на которых базируется дипломный проект (работа);

4) результаты проведенного анализа по изучаемой проблеме;

5) конкретные рекомендации по решению поставленной в дипломном проекте (работе) проблемы с обоснованием возможности их реализации;

6) перечень положений проекта (работы), которые являются предметом защиты;

7) экономический, экологический и социальный эффекты от внедрения разработанных предложений.

После завершения выступления студент-дипломник благодарит комиссию и присутствующих за внимание.

Для убедительности, доказательности и облегчения своего выступления дипломник должен использовать таблицы, графический материал (графики, диаграммы, схемы, алгоритмы, карты и др.).

Формами, в которых графический материал представляется в ГЭК, могут быть:

– листы чертежной бумаги формата А1 (594×841 мм), оформленные с использованием туши или фломастера;

– дискеты, CD-диски, проекционные материалы для демонстрации с помощью средств презентации;

– сброшюрованные листы формата А4 (210×297 мм), представляемые каждому члену ГЭК.

После выступления студент отвечает на заданные ему вопросы председателя и членов ГЭК, а также присутствующих на защите. После оглашения отзыва руководителя и рецензии дипломник отвечает на замечания руководителя и рецензента.

На защите дипломного проекта (работы) целесообразно присутствие научного руководителя, которому может быть предоставлено слово для дополнительной характеристики студента и его дипломного проекта (работы).

ГЭК на закрытом заседании обсуждает результаты защиты дипломного проекта (работы), оценивает его, принимает решение о присвоении студенту соответствующей квалификации, а также решение о выдаче диплома с отличием, без отличия, рекомендации в магистратуру и аспирантуру. Решение принимается большинством голосов, при их равенстве мнение председателя является решающим.

Студентам, не защитившим дипломный проект (работу) по уважительной причине (документально подтвержденной), ректором университета по представлению декана факультета может быть перенесена защита на следующий период работы ГЭК.

Студент, не явившийся на защиту или не защитивший дипломный проект (работу) без уважительной причины, допускается к повторной защите на платной основе в течение 3 лет после окончания университета.

Дипломный проект (работа) после защиты хранится на протяжении 5 лет в архиве вуза.


4. ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ ДИПЛОМНОГО
ПР
ОЕКТА (РАБОТЫ)

4.1. Стиль изложения дипломного проекта (работы)

Язык и стиль научной работы как часть письменной научной речи сложились под влиянием так называемого академического этикета. Применение эмоциональных языковых элементов в научных работах не допускается. Изложение материала в дипломном проекте (работе), направленное на обоснование научных истин, подчинено особой языково-стилистической культуре.

Культуру научной речи определяют точность, ясность и краткость:

1) смысловая точность предполагает изложение в виде рассуждений, целью которых является доказательство истин, выявленных в результате исследования фактов действительности. Неправильно выбранное слово может существенно исказить смысл написанного, придать всему тексту нежелательную тональность. Именно поэтому научное изложение главным образом основано на использовании специальной терминологии;

2) ясность предполагает доступное, доходчивое изложение материала. При этом одинаково недопустимы как примитивность изложения (уровень подачи научного текста предполагает известную сложность языка), так и искусственное его усложнение, придание ему видимости научности;

3) краткость означает умение, так построить свои рассуждения, чтобы избежать в тексте ненужных повторов, излишней детализации, использования слов и словосочетаний, не несущих никакой смысловой нагрузки.

Научная речь характеризуется строгой логической последовательностью, в ней отдельные предложения тесно связаны друг с другом: каждое последующее вытекает из предыдущего или является следующим звеном в повествовании или рассуждении.

Письменная научная речь имеет и чисто стилистические особенности:

– в тексте научных работ много слов и словосочетаний, указывающих на степень достоверности сообщения: разумеется, действительно, надо полагать, по сообщению, по сведениям, по мнению, по данным и др.;

– фразеология научной речи основана на использовании устойчивых словосочетаний: на основании полученных данных, резюмируя сказанное, отсюда следует, что, как показал анализ и т. п.;

– в научной речи присутствует большое количество существительных с абстрактным значением, а также отглагольных существительных: исследование, рассмотрение, изучение и т. п.;

– в письменной и устной научной речи авторское «я» заменяется на «мы». Выражение авторства через «мы» позволяет отразить свое мнение как мнение определенной группы людей, научной школы или научного направления;

– в научной речи допускается также использование формы изложения от третьего лица: автор полагает, по мнению автора и т. п.

4.2. Требования к оформлению пояснительной записки

Титульный лист является первой страницей пояснительной записки и оформляется в соответствии с приложением В. На титульном листе должны быть указаны тема, инициалы и фамилия руководителя дипломного проекта (работы) согласно приказу ректора университета, инициалы и фамилия дипломника, ученые звания, инициалы и фамилии заведующего выпускающей кафедры, консультантов по отдельным разделам проекта (работы), нормоконтролеров и председателя ГЭК.

Исчисление страниц пояснительной записки начинается с титульного листа, номер страницы на котором не ставится.

Задание на дипломное проектирование оформляется на стандартном бланке и подписывается руководителем, дипломником и утверждается заведующим кафедрой (см. прил. Г).

Задание на дипломное проектирование должно содержать:

1) тему проекта (работы);

2) срок сдачи студентом законченного проекта (работы);

3) исходные данные к проекту (работе);

4) содержание расчетно-пояснительной записки проекта (работы);

5) объем графического и иллюстративного материала;

6) календарный план выполнения этапов и всего проекта (работы) в целом.

В задании на дипломное проектирование должны быть указаны инициалы и фамилии консультантов по отдельным разделам проекта и нормоконтролера. Задание на проектирование при нумерации страниц пояснительной записки считать одним листом.

Реферат должен содержать последовательно размещенные после заголовка «Реферат»:

– сведения об объеме пояснительной записки, количестве иллюстраций, таблиц, использованных источников и приложений;

– перечень ключевых слов;

– текст реферата;

– сведения об объеме иллюстрационного (графического) материала.

Слово «Реферат» записывают в виде заголовка, размещенного по центру текста, с первой прописной буквы. При отсутствии в пояснительной записке таблиц и приложений сведения о них в реферате не приводят.

Перечень ключевых слов должен включать от 5 до 15 слов или словосочетаний из текста записки, которые в наибольшей мере характеризуют ее содержание. Ключевые слова приводятся в именительном падеже, единственном числе, прописными буквами в строку через запятые. Перечень ключевых слов начинают с начала строки без абзацного отступа. Перенос слов (словосочетаний) в перечне ключевых слов не допускается. Точку в конце перечня ключевых слов не ставят.

Текст реферата должен отражать:

1) объект исследования или разработки;

2) цель проекта (работы);

3) результаты работы;

4) степень внедрения или рекомендации по внедрению с указанием области применения;

5) экономическую эффективность или значимость, в том числе социальную, проекта (работы).

Для проектов (работ) исследовательского характера (или с исследовательской частью) в тексте реферата после цели работы следует дополнительно указать метод или методологию выполняемой исследовательской работы.

Сведения об объеме иллюстративного (графического) материала необходимо приводить в пересчете на листы формата А1.

Объем реферата должен составлять не более одной страницы текста. Реферат следует представлять на языке составления пояснительной записки. Текст реферата дублируется на том иностранном языке, который изучал студент.

Содержание должно включать в себя введение, наименование всех разделов, подразделов, пунктов (если последние имеют наименование), заключение, список использованных источников, перечень иллюстрационного (графического) материала и наименования приложений с указанием номеров страниц, на которых они размещены.

Все заголовки элементов пояснительной записки в содержании записывают строчными буквами (кроме первой прописной). Конец последнего слова каждого заголовка, записанного в содержании, соединяют отточием с номером страницы, на которой расположен заголовок. Номера страниц проставляют арабскими цифрами вплотную к правому полю без буквы «с» и знаков препинания.

Слово «Содержание» записывают в виде заголовка, размещенного по центру текста, с первой прописной буквы.

Текстовые материалы пояснительной записки проекта (работы) следует выполняются на белой бумаге формата А4 на одной стороне листа на русском или белорусском языках. Цвет шрифта должен быть черным. Интенсивность печати на всем протяжении записки должна быть четкой и равномерной. Запрещается применять режим работы принтера «экономичная печать».

Допускается выполнять иллюстрации и таблицы, включаемые в приложения, на листах формата А3.

Текст следует печатать с соблюдением размеров полей, мм: правое – 10  1; верхнее – 20  1; левое – 23  1; нижнее – 15  1 (при отсутствии рамки и основной надписи на листе). При наличии на листе рамки и основной надписи по форме 2 расстояние между верхней границей основной надписи и последней строкой текста, если лист полностью заполняется текстом, должно составлять 10–15 мм.

Текст пояснительной записки следует печатать шрифтом Times New Roman, размером 14 пт. Сплошной текст должен быть отпечатан через одинарный межстрочный интервал. Размер шрифта символов в формулах и уравнениях, заголовков элементов записки, в том числе и разделов, заголовков и подрисуночных надписей иллюстраций, заголовков и текста таблиц должен соответствовать размеру основного шрифта текста. Индексы при основных символах в формулах и уравнениях, а также при написании символов в тексте и в таблицах следует выполнять шрифтом размером 9 пт.

Незначительные опечатки, описки, графические неточности, обнаруженные в результате выполнения текста записки и иллюстраций в ней, а также обнаруженные в ходе проверки руководителем и консультантами проекта (работы), допускается исправлять подчисткой или закрашиванием белой краской с нанесением на данных местах аккуратных исправлений от руки (черными чернилами, пастой или тушью), а также наклеиванием бумажных фрагментов с исправлениями.

Абзацные отступы – 15–17 мм.

Размеры полей и абзацных отступов должны быть одинаковыми на протяжении всего текста пояснительной записки проекта (работы).

Структурные элементы записки «Реферат», «Содержание», «Введение», «Заключение», «Список использованных источников», «Перечень иллюстрационного (графического) материала», а также каждый из основных разделов и каждое из приложений следует начинать с нового листа. При необходимости после содержания могут быть размещены структурные элементы «Определения» и «Условные обозначения и сокращения».

Первые листы разделов «Реферат», «Содержание», «Введение», «Заключение», «Список использованных источников», «Перечень иллюстрационного (графического) материала», основных разделов, должны быть выполнены с рамкой и основной надписью по форме ГОСТ 2.104, заполненной черными чернилами (пастой) чертежным шрифтом 2 (см прил. Д). Последующие листы разделов допускается оформлять без основной надписи. Заполнение основных надписей производится в соответствии СТП 001-2010. «Проекты (работы) дипломные. Требования и порядок подготовки, представления к защите и защита» (см. прил. Г). Основную надпись и заполнение ее граф допускается выполнять с уменьшением размеров букв шрифта для обеспечения полной записи в рамках.

В графе 1 пишется название раздела. В графе 2 – буквенно-цифровое обозначение «ДП (ДР) XX. XX. ПЗ», представляющее собой индексы разделов (ДП (ДР) 01. 00. ПЗ – первый раздел). Не присваивается индекс реферату, введению, содержанию, заключению, списку литературы.

В графе 10 помещаются:

«Разраб.» – фамилия дипломника;

«Пров.» – фамилия руководителя проекта (работы);

«Консульт.» – фамилия консультанта. При отсутствии консультанта графа не заполняется;

«Н. контр.» – фамилия нормоконтролера;

«Утв.» – фамилия заведующего кафедрой;

В графе 11 – фамилии лиц соответственно графе 10;

В графе 12 – подписи лиц, указанных в графе 11;

В графе 13 – даты подписания;

В графе 14 – литера «У»;

В графе 7 – цифра 1;

В графе 8 – количество страниц в пределах одного раздела;

В графе 9 – восьмизначный индекс и через запятую цифровое обозначение года представления проекта (работы) к защите без указания слова «год» или «г.».

Например: восьмизначный индекс «52617XXX» состоит из кода факультета (5 – инженерно-экономический, 7 – заочный), номера выпускающей кафедры (26 – экономики и управления на предприятиях химико-лесного комплекса), кода специальности (17 – экономист-менеджер) и порядкового номера работы по приказу ректора университета об утверждении тематики дипломных проектов (работ).

Нумерация страниц пояснительной записки должна быть сквозной. Страницы нумеруют арабскими цифрами. Номер страницы проставляют над текстом в правом верхнем углу листа на расстоянии 10  2 мм от верхней и правой его границ.

Иллюстрации и таблицы, расположенные на отдельных листах, а также листы приложений включат в общую нумерацию страниц. Иллюстрацию (таблицу), размещенную на листе формата А3, учитывают как одну страницу.

Основные разделы пояснительной записки должны быть пронумерованы арабскими цифрами. Заголовок раздела должен иметь собственный порядковый номер.

Разделы могут состоять из подразделов, пунктов и подпунктов. Подразделы должны иметь заголовки с порядковыми номерами внутри раздела. Номер подраздела в его заголовке необходимо записывать арабскими цифрами после номера раздела и отделять от него точкой.

Пункты должны иметь порядковую нумерацию внутри подраздела. Номер пункта последовательно включает в свой состав номера раздела, подраздела и пункта, разделенных точками. Порядковый номер пункта следует записывать арабскими цифрами. Пункт может иметь заголовок.

Подпункты должны иметь порядковую нумерацию внутри пункта. Номер подпункта включает последовательно номера раздела, подраздела, пункта и подпункта, разделенных точками. Порядковый номер подпункта следует записывать арабскими цифрами.

Заголовки разделов и подразделов, а также пунктов при их наличии должны быть записаны строчными буквами, кроме первой прописной, с абзацного отступа полужирным шрифтом. Точку между последней цифрой номера заголовка и текстом заголовка не ставят. Также не ставят точку в конце заголовка. Перенос слов в заголовках, за исключением содержания и упоминаний их в тексте, запрещен. Заголовок раздела, подраздела, пункта должен быть кратким и наиболее точно отражать содержание соответствующей рубрики текста. Если заголовок занимает более одной строки, то последующая (последующие) его строка должна быть записана без абзацного отступа. Если заголовок состоит из двух предложений, то их разделяют точкой.

Заголовки разделов должны быть отделены от текста интервалом в 18 пт, заголовки подразделов и пунктов: сверху – 18 пт, снизу – 12 пт; соседние, последовательно записанные заголовки раздела и подраздела следует отделять друг от друга интервалом 12 пт, а подраздела и пункта – интервалом 6 пт.

Запрещается переносить заголовки подразделов и пунктов с листа на лист, а также записывать их в конце текста, если после указанных заголовков на листе размещается меньше двух строк текста.

Заголовки элементов текста «Реферат», «Содержание», «Введение», «Заключение», «Список использованных источников», «Перечень иллюстративного (графического) материала» следует записывать в начале соответствующих страниц строчными буквами, кроме первой прописной, полужирным шрифтом симметрично тексту и отделять от него интервалом в 18 пт.

Текст пояснительной записки должен быть кратким, четким и не допускать различных толкований. В тексте пояснительной записки не допускается:

– употреблять обороты разговорной речи, техницизмы, профессионализмы;

– использовать для одного и того же понятия различные термины, близкие по смыслу (синонимы), а также иностранные слова и термины при наличии равнозначных слов и терминов в русском (белорусском) языке;

– применять произвольные словообразования и сокращения слов;

– сокращать обозначения единиц физических величин, если они применяются без цифр, за исключением единиц физических величин в головке и боковике таблиц и в расшифровках буквенных обозначений, входящих в формулы и иллюстрации;

– употреблять в тексте математический знак минус (–) перед отрицательными значениями величин (следует писать слово «минус»);

– применять знак «» для обозначения диаметра (следует писать слово «диаметр»), за исключением указания размера или предельных отклонений диаметра на иллюстрациях (на чертежах, эскизах, помещенных в тексте, перед размерным числом пишут знак «»);

– использовать математические знаки без цифр и вне формул, например (больше), (меньше), = (равно), (больше или равно), (меньше или равно), (не равно), а также знаки № (номер) и % (процент);

– применять при записи формул и уравнений, а также расчетов для обозначения действия умножения знаки «» и «» (следует использовать обозначение «»);

– применять индексы стандартов, технических условий и других нормативно-технических документов без их регистрационного номера.

Список использованных источников включает сведения о всех информационных источниках (учебниках, справочниках, монографиях, периодических изданиях, статьях из них, нормативно-технической, руководящей и законодательной документации, электронных информационных ресурсах), записанных в порядке появления ссылок на них в тексте. Источники в данном списке нумеруются по порядку арабскими цифрами без точки.

Некоторые примеры выполнения библиографического описания в списке использованных источников отражены в приложении Е. Полный перечень образцов библиографического описания использованных источников информации представлен в СТП 001-2010 «Проекты (работы) дипломные. Требования и порядок подготовки, представления к защите и защита».

Перечень иллюстративного (графического) материала приводится в виде текста, выполненного прописными буквами после списка использованных источников информации. В тексте указывается порядковый номер, название графического материала в соответствии с основной надписью, обозначение и формат чертежа.

Приложения к пояснительной записке содержат весь вспомогательный материал: заказы от предприятия на выполнение дипломного проекта (работы), промежуточные расчеты, таблицы и иллюстрации вспомогательного характера, формы статистической и бухгалтерской отчетности и т. п.

Приложения, как правило, выполняются на листах формата А4. Их располагают с новой страницы с указанием вверху по центру первого листа слова «ПРИЛОЖЕНИЕ» и его обозначения. Приложения обозначают прописными буквами русского алфавита, начиная с буквы А, за исключением Ё, 3, Й, О, Ч, Ь, Ы, Ъ. После слова «ПРИЛОЖЕНИЕ» пишется буква, указывающая его последовательность. Если в документе одно приложение, оно обозначается «ПРИЛОЖЕНИЕ А».

Приложения должны иметь заголовки, которые записывают ниже отдельной строкой строчными буквами (кроме первой прописной) с выравниванием по центру.

Приложения должны иметь общую с остальной частью записки сквозную нумерацию страниц. В тексте документа на все приложения должны быть ссылки. Приложения располагают в порядке ссылок на них. Все приложения должны быть перечислены в содержании документа с указанием их номера и заголовка.

Пояснительная записка должна быть переплетена или помещена в стандартную папку для дипломного проектирования.

4.3. Оформление таблиц

Цифровой материал, как правило, оформляется в виде таблиц. Таблицы применяют для лучшей наглядности и удобства сравнения показателей. Название таблицы должно отражать ее содержание, быть точным и кратким. Название таблицы следует помещать над таблицей. При переносе части таблицы название помещают только над первой частью таблицы. Нижнюю ограничивающую горизонтальную черту при переносе таблицы не проводят.

Таблицы в пределах раздела (приложения) нумеруют арабскими цифрами. Номер таблицы состоит из номера раздела (обозначение приложения) и порядкового номера таблицы в данном разделе, которые разделяют точкой. Запись заголовка таблицы начинают со слова «Таблица», первую букву которого размещают над левым углом таблицы, затем пишут ее номер, а далее через тире строчными буквами, кроме первой прописной, название таблицы.

Например: Таблица 5.3 – Основные технико-экономические показатели предприятия

Таблица размещается после первого упоминания о ней в тексте. При этом недопустимо отрывать заголовок таблицы, а также ее заголовок с головкой при переносе со страницы на страницу.

Таблицу следует отделять от текста интервалом 12 пт. Допускается в обоснованных случаях выполнять таблицы, размещая их заголовок и головку вдоль длинной стороны листа таким образом, чтобы таблица читалась при повороте листа на 90 по часовой стрелке. В указанном случае таблицу (таблицы) следует выполнять на отдельных листах формата А4. Допускается переносить таблицу со страницы на страницу с соблюдением требований, приведенных выше. При переносе части таблицы на другую (другие) страницу слово «Таблица», ее номер и название таблицы (заголовок) помещают только над первой частью таблицы, над другими частями таблицы пишут слева «Продолжение таблицы» с указанием ее номера, например «Продолжение таблицы 5.3».

Если строки и графы таблицы выходят за формат одной страницы, то в первом случае повторяют головку, во втором случае боковик.

Допускается при делении таблицы и переносе со страницы на страницу в первой части ее графы головки (строки боковика) нумеровать арабскими цифрами. В таком случае на последующих страницах головку (боковик) заменяют номерами граф (строк).

Графу с примечанием (примечаниями) в таблице выполняют по мере необходимости.

Пример оформления таблицы приведен ниже

Примечание. – В графах (строках), обозначенных «*», запись слов (словосочетаний) начинают со строчной буквы.

Заголовки граф и строк таблицы следует писать с прописной буквы, а подзаголовки граф:

1) со строчной буквы, если они составляют одно предложение с заголовком;

2) с прописной буквы, если они имеют самостоятельное значение.

В конце заголовков таблиц, заголовков и подзаголовков их граф и строк точки не ставят. Заголовки и подзаголовки граф записывают в единственном числе. Для сокращения текста заголовков и подзаголовков граф отдельные понятия заменяют буквенными обозначениями, если они пояснены в тексте или приведены на иллюстрациях, предшествующих таблице. Показатели с одним и тем же буквенным индексом группируют последовательно в порядке возрастания индексов.

Для размерных величин, как правило, приводят их размерности в заголовках граф (строк) и записывают в конце заголовка. Размерности при этом отделяют от остального текста заголовка запятой, например, тыс. руб.

Если показатели в различных строках таблицы имеют различные размерности, то их указывают после каждого числового значения в соответствующей строке. Допускается выполнять заголовок таблицы, а также текст в ее головке и боковике шрифтом размером 12 пт.

Головка таблицы и ее боковик должны быть отделены горизонтальной и вертикальной линиями от остальных частей таблицы. Горизонтальные линии, разграничивающие строки таблицы, допускается не проводить, если их отсутствие не затрудняет чтение таблицы. Разделять заголовки и подзаголовки боковика и граф диагональными линиями не допускается.

Заголовки граф, как правило, записывают параллельно строкам таблицы. При необходимости допускается перпендикулярное расположение заголовков граф таблицы.

Графу «№ п/п» в таблицу включать не допускается. Нумерация граф таблицы арабскими цифрами допускается при ее переносе со страницы на страницу, а также при необходимости ссылок на конкретные графы в тексте записки. В случае нумерации показателей, параметров или других данных порядковые номера указывают в первой графе (боковике) перед наименованиями этих показателей и т. п. без разделяющей точки.

Если повторяющийся в разных строках графы таблицы текст состоит из одного слова, то этот текст после первого написания допускается заменять кавычками; если из двух и более слов, то при первом повторении – словами «То же», а далее – кавычками. Ставить кавычки вместо повторяющихся чисел, марок, знаков, математических и химических символов не допускается. Если цифровые или иные данные в какой-либо строке не приводят, то в соответствующем месте ставят прочерк.

На все таблицы в записке должны быть приведены ссылки. При ссылке следует писать слово таблица с указанием ее номера, например «в таблице 5.3».

4.4. Оформление иллюстраций

Иллюстрации (чертежи, графики, схемы, компьютерные распечатки, диаграммы, рисунки, фотоснимки) следует размещать в пояснительной записке непосредственно после текста, в котором они упоминаются впервые. Иллюстрацию, для размещения которой недостаточно места на соответствующей странице, необходимо располагать в начале следующей страницы. Допускается размещение иллюстраций на отдельных листах. Количество иллюстраций должно быть достаточным для пояснения излагаемого текста.

Иллюстрации выполняют с применением компьютерной техники или от руки. Цвет исполнения иллюстраций должен быть черный (при выполнении от руки следует использовать черные чернила, пасту, тушь). Допускается выполнение цветных иллюстраций, предпочтительно диаграмм, фотоснимков и схем.

Иллюстрации следует нумеровать в пределах каждого раздела и приложения арабскими цифрами. Номер иллюстрации состоит из номера раздела (обозначение приложения) и порядкового номера иллюстрации по разделу (приложению), разделенных точкой, например Рисунок 2.3, Рисунок А.4.

Иллюстрации должны иметь наименования. При необходимости иллюстрации снабжаются пояснительными данными (подрисуночной подписью). Слово «Рисунок» с порядковым номером и наименование иллюстрации помещают после пояснительных данных и записывают следующим образом: Рисунок 3.2 – Связь торговли и производства.

Рисунок отделяют от текста интервалом 14 пт.

На все иллюстрации должны быть даны ссылки в пояснительной записке, например: «Организационная структура ОАО «Минскдрев» представлена на рисунке 2.1». При ссылках на иллюстрации следует писать: «…в соответствии с рисунком 3.2»; «…на рисунке Б.3 представлен фотоснимок». Не допускается отрыв (перенос со страницы на страницу) иллюстрации от подрисуночной подписи и наименования иллюстрации.

В обоснованных случаях разрешается выполнение рисунков на отдельных листах формата А4 с размещением его наименования и подрисуночной подписи вдоль длинной стороны листа. При этом рисунок должен читаться при повороте листа на 90 по часовой стрелке.

Пример оформления рисунка.

L' – трудовые ресурсы, K' – производственные фонды, а'X' – внутреннее потребление, Х' –валовый продукт,  Y' – интенсивность конечного продукта, С' – непроизводственное потребление, I' – валовые капитальные вложения.

Рисунок 2.1 – Схема взаимосвязей экономических показателей в модели

4.5 Оформление формул и уравнений

Формулы и уравнения следует выделять из текста в отдельную строку. Выше и ниже каждой формулы или уравнения должно быть оставлено не менее одной свободной строки.

В формулах и уравнениях в качестве символов следует применять обозначения, установленные международными, межгосударственными, национальными или отраслевыми стандартами или принятые в данной отрасли. Пояснения символов и числовых коэффициентов, входящих в формулы и уравнения, если они не пояснены ранее в тексте, должны быть приведены непосредственно под формулой. Расшифровку каждого символа следует давать с новой строки в той последовательности, в которой символы приведены в формуле. Первая строка пояснения должна начинаться со слова «где» без двоеточия после него.

Например: Экономия рабочей силы в связи с изменением трудоемкости продукции (Эр.с, чел.) определяется по формуле:

                                       ,                                  (5.1)

где Т0, Т1 – трудоемкость единицы продукции соответственно до и после внедрения мероприятия, нормо-ч.;

Впл – выпуск продукции в плановом периоде, шт.;

К – коэффициент срока действия мероприятия;

Фпл – плановый фонд времени одного рабочего, ч.;

Кн – коэффициент выполнения норм выработки.

Формулы, следующие одна за другой, не разделенные текстом, разделяют запятой, записывая каждую на отдельной строке. Формулы необходимо записывать симметрично тексту. Если формула настолько длинна, что она не умещается в одной строке, то ее частично переносят на другую строку. В первую очередь перенос следует делать на знаках равенства и соотношения между левой и правой частями формулы (=, ≈, <, > и т. д.), во вторую на отточии (…), знаках сложения и вычитания (+, –, ±), в третью – на знаке умножения с применением косого креста (×) в конце одной строки и в начале следующей. Не допускаются переносы на знаке деления.

Формулы и уравнения в пределах одного раздела, приложения должны нумероваться сквозной нумерацией арабскими цифрами. Номер формулы состоит из номера раздела (обозначение приложения) и порядкового номера формулы, разделенных точкой, и должен быть заключен в круглые скобки, например (3.1), (Б.14). Номер формулы следует проставлять вплотную у правого поля текста. Ссылки на формулы, ранее приведенные в тексте записки, а также на формулы в приложениях необходимо выполнять, используя их номера, например: «…по формуле (2.8)», «…расчетная зависимость (А.6)».

Порядок изложения и упоминания математических уравнений в записке должен соответствовать порядку изложения и упоминания формул. Изложение расчетов по формулам и уравнениям производится после записи данных формул и уравнений, пояснения условных обозначений, входящих в них, и установления численных значений всех величин, кроме определяемой. При записи расчетов размерность величин не записывают, за исключением величины, выражающей конечный результат.

При изложении расчетов, выполняемых с помощью заимствованных компьютерных программ, следует:

– сделать ссылку в тексте записки на данную компьютерную программу как на источник информации;

– записать с необходимыми обоснованиями, ссылками на источники, обозначениями и единицами измерений массив исходных данных для расчета;

– записать с обозначениями и единицами измерений массив величин, представляющих собой результаты расчета.

При изложении расчетов, выполненных с помощью компьютерных программ, разработанных студентом-дипломником, следует:

1) представить в тексте соответствующего раздела алгоритм выполнения расчетов с необходимыми формулами, обоснованиями, описанием логических операций;

2) представить в приложениях таблицу идентификаторов компьютерной программы и ее листинг;

3) записать в тексте соответствующего раздела массивы исходных данных с необходимыми ссылками на источники и обоснованиями;

4) записать массив величин, представляющих результаты расчета.

Разработанная студентом-дипломником компьютерная программа может быть проиллюстрирована блок-схемой.

4.6. Оформление примечаний

Примечания следует приводить в пояснительной записке, если необходимы пояснения к содержанию текста, таблиц или иллюстраций. Примечания не должны содержать требований.

Примечания следует помещать непосредственно после текстового материала (рекомендуется в конце пункта, подпункта), таблицы или графического материала, к которым они относятся, и печатать с прописной буквы с абзаца.

Если примечание одно, то после слова «Примечание» следует ставить тире, а за ним с прописной буквы печатать текст примечания. Одно примечание не нумеруют. Несколько примечаний нумеруют по порядку арабскими цифрами. Номер примечания от его текста точкой не отделяют. Примечание к таблице необходимо помещать в конце таблицы под чертой, обозначающей ее окончание.

Текст примечаний рекомендуется набирать шрифтом размером 12 пт.

4.7. Оформление ссылок

В пояснительной записке при необходимости приводятся ссылки на разделы, подразделы, пункты, подпункты, перечисления, таблицы, иллюстрации, формулы и приложения данной записки, а также на сторонние источники информации, откуда взяты определения, формулы, уравнения, и числовые значения справочных величин.

Ссылки на разделы, подразделы, пункты, подпункты, перечисления, таблицы, иллюстрации, формулы и приложения записки следует выполнять по следующим примерам:

– «…технологическая схема производства, описанная в разделе 1»;

– «…в пункте 2.4.1 настоящей записки обоснована система показателей для оценки экономической эффективности инвестиций»;

– «…по пункту б) перечисления»;

– «…результаты расчетов занесены в таблицу 4.1»;

– «…производственная структура предприятия, изображенная на рисунке 3.8»;

– «…в результате расчетов, проведенных по зависимости (5.3)»;

– «…формы некоторых бланков статистической отчетности представлены в приложении Д».

При указании ссылок на сторонние источники информации (литературные материалы, периодические издания, стандарты, нормативные документы, технические условия, другие документы и электронные информационные ресурсы) ссылки следует давать на источник в целом. Ссылку выполняют с указанием порядкового номера по числу использованных источников в квадратных скобках. Допускается детализовать ссылки на сторонние источники информации, указаниями на раздел, подраздел, пункт, приложение, формулу, рисунок. Указания, детализующие ссылку, следует записывать вне скобок.

Примеры выполнения ссылок на сторонние источники информации, приведены ниже:

– «…монография С. С. Полоник [4]»;

– «…согласно стандарту [7], п. 3.4»;

– «…технические характеристики оборудования приведены в таблице 4.11 справочника [12]»;

– «…при расчете по формуле (11) из статьи [10]»;

– «…структурно-логическая схема зависимости показателей производительности труда [6], рисунок 3.2».

4.8. Дипломная папка и последовательность вложений в нее
материала

Структурные части дипломного проекта (работы) следует располагать в следующей последовательности:

– титульный лист;

– задание;

– реферат на русском языке;

– реферат на иностранном языке;

– содержание;

– введение;

– основная часть;

– заключение;

– список использованных источников;

– перечень иллюстративного (графического) материала;

– приложения.

Дипломный проект (работа) в обязательном порядке должен быть сброшюрован в твердую обложку (использование скоросшивателя не допускается). На сгибе (корешке) обложки на белом пластыре (использование скотча не допускается) прописными буквами указывается фамилия, инициалы автора и оставляется место для проставления в дальнейшем архивного номера.


5. ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА ДИПЛОМНЫХ ПРОЕКТОВ
(РАБОТ)

5.1. Тематика дипломных проектов (работ) по экономике
предприятия

Основные производственные фонды

  1.   Оценка основных производственных фондов и анализ влияния ее результатов на финансовое состояние (на конкретном примере).
  2.   Повышение эффективности использования основных производственных фондов (на конкретном примере).
  3.   Повышение эффективности процесса воспроизводства основных производственных фондов (на конкретном примере).
  4.   Разработка амортизационной политики (на конкретном примере).
  5.   Резервы улучшения использования основных производственных фондов предприятия (на конкретном примере).
  6.   Совершенствование методологии оценки стоимости основных производственных фондов (на конкретном примере).
  7.   Экономическая оценка имущества в целях повышения эффективности их функционирования (на конкретном примере).
  8.   Экономические результаты применения ускоренной амортизации (на конкретном примере).

9. Экономическая эффективность лизинга оборудования (на конкретном примере).

10. Эффективность использования основных производственных фондов (на конкретном примере).

11. Эффективность использования оборудования на предприятии и пути ее повышения (на конкретном примере).

12. Оценка технического уровня производства и направления его повышения (на конкретном примере).

13. Совершенствование оценки и учета основных фондов предприятия (на конкретном примере).

14. Оценка различного имущества и других активов предприятия (на конкретном примере).

15. Экономическая эффективность обновления оборудования и пути ее повышения (техническое перевооружение, реконструкция) (на конкретном примере).

16. Организационно-экономические факторы повышения эффективности использования производственного потенциала предприятия (на конкретном примере).

Оборотные средства

  1.   Повышение эффективности использования материальных ресурсов (на конкретном примере).
  2.   Оборотные средства предприятия и повышение эффективности их использования (на конкретном примере).
  3.   Обоснование мероприятий по повышению эффективности использования оборотных средств на предприятии (на конкретном примере).
  4.   Оценка эффективности ресурсосберегающей деятельности предприятия и обоснование путей ее повышения (на конкретном примере).
  5.   Оценка уровня обеспеченности материальными ресурсами и повышение эффективности их использования (на конкретном примере).
  6.   Оценка эффективности использования материально-сырьевых и/или топливно-энергетических ресурсов предприятия и обоснование путей ее повышения (на конкретном примере).
  7.   Пути ускорения оборачиваемости оборотных средств (на конкретном примере).
  8.   Разработка и технико-экономическое обоснование мероприятий по экономии материальных и энергетических ресурсов (на конкретном примере).
  9.   Ресурсо- и/или энергосберегающая деятельность предприятия: оценка и направления совершенствования (на конкретном примере).

Трудовые ресурсы, производительность труда и заработная плата

  1.   Основные направления повышения производительности труда персонала (на конкретном примере).
  2.   Организационно-экономические факторы повышения производительности труда (на конкретном примере).
  3.   Организация заработной платы на предприятии и направления ее совершенствования (на конкретном примере).
  4.   Оценка системы оплаты труда работников предприятия и обоснование путей ее совершенствования (на конкретном примере).
  5.   Повышение эффективности использования персонала (на конкретном примере).
  6.   Резервы снижения трудоемкости продукции (на конкретном примере).
  7.   Совершенствование организации труда (на конкретном примере).
  8.   Система премирования работников предприятия и направления ее совершенствования (на конкретном примере).
  9.   Трудовые ресурсы и эффективность их использования (на конкретном примере).

10. Формирование эффективного механизма повышения производительности труда (на конкретном примере).

11. Экономическое обоснование факторов повышения эффективности использования трудовых ресурсов (на конкретном примере).

12. Экономическое обоснование основных факторов роста производительности труда на (на конкретном примере).

13. Использование стимулирующих контрактов на предприятии (на конкретном примере).

Себестоимость продукции

  1.   Резервы снижения себестоимости продукции (на конкретном примере).
  2.   Формирование эффективного механизма управления затратами (на конкретном примере).
  3.   Экономическое обоснование мероприятий по снижению издержек производства (на конкретном примере).
  4.   Формирование издержек производства и разработка мероприятий по их снижению (на конкретном примере).
  5.   Формирование эффективного организационно-экономического механизма снижения себестоимости продукции (на конкретном примере).
  6.   Совершенствование механизма формирования издержек (на конкретном примере).

Ценообразование

  1.   Совершенствование ценовой политики (на конкретном примере).
  2.   Совершенствование системы ценообразования (на конкретном примере).
  3.   Формирование цен на продукцию, поставляемую на экспорт (на конкретном примере).
  4.   Формирование цен на продукцию предприятия в условиях рыночной экономики (на конкретном примере).
  5.   Ценообразование, как составная часть маркетинговой стратегии (на конкретном примере).
  6.   Влияние ценообразования на результаты деятельности (на конкретном примере).
  7.   Ценообразование на вторичные материальные ресурсы (на конкретном примере).

Инвестиции и инновации

  1.   Инвестиционная привлекательность предприятия: оценка и направления повышения (на конкретном примере).
  2.   Обоснование и механизм реализации инновационной стратегии предприятия (на конкретном примере).
  3.   Оценка и повышение эффективности использования интеллектуальной собственности (на конкретном примере).
  4.   Оценка риска инновационного проекта и направления его снижения (для конкретного проекта).
  5.   Оценка экономической эффективности технологических инноваций (на конкретном примере).
  6.   Повышение эффективности инвестиционной деятельности (на конкретном примере).
  7.   Планирование научно-технического развития предприятия и его экономическая оценка (на конкретном примере).
  8.   Повышение инвестиционной привлекательности (на конкретном примере).
  9.   Разработка механизма ресурсного обеспечения инвестиционных проектов (на конкретном примере).

10. Управление инновационным развитием предприятий (на конкретном примере).

11. Экономическое обоснование инновационного развития (на конкретном примере).

12. Разработка инвестиционного проекта (на конкретном примере)

Эффективность производства и финансово-экономические
результаты

  1.   Организационно-экономические резервы повышения эффективности производства (на конкретном примере).
  2.   Пути повышения эффективности функционирования предприятия (на конкретном примере).
  3.   Повышение финансовой устойчивости предприятия (на конкретном примере).
  4.   Пути повышения эффективности производственной деятельности (на конкретном примере).
  5.   Пути повышения прибыли и рентабельности (на конкретном примере).
  6.   Повышение эффективности производственной деятельности (на конкретном примере).
  7.   Совершенствование производственно-хозяйственной деятельности (на конкретном примере).
  8.   Экономическое обоснование мероприятий по расширению производства (на конкретном примере).
  9.   Экономическое обоснование мероприятий по повышению прибыли (на конкретном примере).

10. Экономическое обоснование повышения экономического потенциала предприятия (на конкретном примере).

11. Повышение финансовой устойчивости (на конкретном примере).

12. Обоснование финансовой стратегии развития предприятия (на конкретном примере).

13. Экономическое обоснование направлений повышения стоимости предприятия (бизнеса) (на конкретном примере).

5.2. Тематика дипломных проектов (работ) по управлению производством

  1.   Совершенствование методов управления промышленным производством предприятия (на конкретном примере).
  2.   Совершенствование организации управления производством (на конкретном примере).
  3.   Организация управленческого труда и пути ее улучшения (на конкретном примере).
  4.   Организация контроля и регулирования хода производства (на конкретном примере).
  5.   Совершенствование оперативного управления производством (на конкретном примере).
  6.   Организация, мотивация и стимулирование труда управленческого персонала (на конкретном примере).
  7.   Организационная технология управленческих работ и пути ее реорганизации (на конкретном примере).
  8.   Повышение эффективности управления проектами на предприятии (на конкретном примере).
  9.   Совершенствование организационных структур управления предприятием (на конкретном примере).

10. Система управления качеством продукции на предприятии и направления ее совершенствования (на конкретном примере).

11. Управление по результатам и пути его внедрения на промышленном предприятии (на конкретном примере).

12. Управление хозяйственной деятельностью промышленного предприятия и пути его совершенствования (на конкретном примере).

13. Управление численностью и структура персонала (на конкретном примере).

14. Совершенствование методов оценки стоимости предприятия (на конкретном примере).

15. Определение оценочной стоимости предприятий в условиях рыночной экономики (на конкретном примере).

16. Экономическая эффективность управления промышленным предприятием (на конкретном примере).

5.3. Тематика дипломных проектов (работ) по организации производства и внутрифирменному планированию

  1.   Совершенствование производственной структуры предприятия в условиях перехода к рыночным отношениям (на конкретном примере).
  2.   Совершенствование организации производственного процесса (на конкретном примере).
  3.   Повышение эффективности использования производственной мощности предприятия (на конкретном примере).
  4.   Организация внешнеэкономической деятельности предприятия (на конкретном примере).
  5.   Организационные резервы развития производства и основные направления их реализации (на конкретном примере).
  6.   Совершенствование планирования социально-экономического развития промышленного предприятия (на конкретном примере).
  7.   Планирование и оптимизация производственной программы предприятия в условиях рыночной экономики (на конкретном примере).
  8.   Совершенствование организации и планирования оплаты труда на предприятии (на конкретном примере).

9. Разработка бизнес-плана фирмы (предприятия) (на конкретном примере).

10. Разработка бизнес-плана инвестиционного проекта (на конкретном примере)

11. Совершенствование маркетинговой деятельности на предприятии (на конкретном примере).

12. Повышение эффективности маркетинговой деятельности фирмы (предприятия) (на конкретном примере).

13. Организация маркетинговых исследований на предприятии и их экономическая эффективность (на конкретном примере).


ПРИЛОЖЕНИЕ А

(рекомендуемое)

образец заявки организации на выполнение дипломной работы

(на фирменном бланке организации)

Белорусский государственный

технологический университет

Заведующему кафедрой

экономики и управления на предприятиях

Информационный бланк-заказ

В связи с необходимостью совершенствования системы менеджмента качества на предприятии по стандартам ИСО 9001 просим Вас разрешить студенту V курса инженерно-экономического факультета В.П. Павлову выполнение дипломной работы на тему «Система менеджмента качества в ЗАО «Пинскдрев» и направления ее совершенствования». Возможна корректировка темы дипломной работы.

Начальник планово-экономического отдела            К. Л. Сергиенко

ОАО «Пинскдрев»                                                            (подпись)

                                                                                                                   (дата)

м.п.


ПРИЛОЖЕНИЕ Б

(обязательное)

образец заявления

Факультет, курс, группа                            Заведующему кафедрой ЭиУП

ЗАЯВЛЕНИЕ

Прошу разрешить выполнять дипломный проект (работу) на тему:___

________________________________________________________________________________________________________________________

Дипломный проект (работа) выполняется на фактических материалах предприятия, организации, учреждения__________________________

____________________________________________________________

Руководитель дипломного проекта (работы)______________________

____________________________________________________________

(Ф.И.О., ученая степень, звание)

Студент                                (подпись)            ______________

                           (дата)                                                                 Ф.И.О

Согласен:

канд. экон. наук, доцент                      (подпись)  _______________

                           (дата)                                                                 Ф.И.О


ПРИЛОЖЕНИЕ В

(Обязательное)

форма титульного листа пояснительной записки

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

Учреждение образования «БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Факультет___________________________________________________

Кафедра_____________________________________________________

Специальность _______________________________________________

Специализация _______________________________________________

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ  ЗАПИСКА

к дипломному проекту (работе) на тему:

_________________________________________________________

_________________________________________________________

_________________________________________________________

Дипломник__________________________________________________

                                                                                                     (Ф.И.О.)

Руководитель проекта (работы)_________________________________

                                                                                                   (уч.степень, звание, должность, подпись, Ф.И.О.)

Заведующий кафедрой ________________________________________

                                                                                         (уч.степень, звание, подпись, Ф.И.О.)

Консультанты: _______________________________________________

                               (уч.степень, звание, должность, подпись, Ф.И.О.)

                        ________________________________________________

Нормоконтролеры: ___________________________________________

                                                                         (уч.степень, звание, должность, подпись, Ф.И.О.)

Дипломный проект защищен с оценкой _______________

Председатель ГЭК ________________________________________

                                                                                (уч.степень, звание, подпись, Ф.И.О.)

Минск 20___


ПРИЛОЖЕНИЕ Г

(Обязательное)

форма задания на дипломный проект

Учреждение образования «БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Факультет ____________________Кафедра______________________

Специальность______________________________________________

Специализация _____________________________________________

Утверждаю:

Заведующий  кафедрой

_______________(____________)

            (подпись)                          (инициалы и фамилия

    «_____»________20___ г.

ЗАДАНИЕ

по дипломный проект (работу) студента

____________________________________________________________

(фамилия, имя, отчество)

1. Тема проекта (работы)_____________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

утверждена приказом по университету от «__»_____20___ г. №_

2. Срок сдачи студентом законченного проекта (работы)___20__ г.

3. Исходные данные к проекту (работе)_____________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

4. Содержание расчетно-пояснительной записки (перечень подлежащих разработке вопросов)__________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

5. Перечень графического материала (с точным указанием обязательных чертежей)___________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________


Окончание приложения Г

6. Консультанты по проекту (работе) с указанием относящихся к ним разделов проекта (работы)

Раздел

Консультант

7. Дата выдачи задания__________________________________

Руководитель__________________________________________

                                                                                              (подпись)

Задание принял к исполнению________________________________

                                                                                               (подпись)

Календарный план

п/п

Наименование этапов дипломного
проекта (работы)

Срок выполнения этапов проекта (работы)

Примечание

Дипломник_____________ Руководитель проекта _________________

                                                     (подпись)                                                                                                           (подпись)

ПРИЛОЖЕНИЕ Д

(Обязательное)

пример выполнения основных надписей

ОСНОВНЫЕ НАДПИСИ ПО ГОСТ 2.104

Форма 1. Для конструкторских чертежей

Форма 2. Для текстовых конструкторских документов (первый лист)

ПРИЛОЖЕНИЕ Е

(Обязательное)

пример выполнения библиографического описания
в списке использованных источников

Характеристика
источника

Пример оформления

Один, два или три автора

Дайнеко, А.Е. Экономика Беларуси в системе всемирной торговой организации / А.Е. Дайнеко, Г.В. Забавский, М.В. Василевская; под ред. А.Е. Дайнеко. – Минск: Ин-т аграр. экономики, 2004. – 323 с.

Четыре и более авторов

Комментарий к Трудовому кодексу Республики Беларусь / И.С. Андреев [и др.]; под общ. ред. Г.А. Василевича. – Минск: Амалфея, 2000. – 1071 с.

Коллективный
автор

Национальная стратегия устойчивого социально-экономического развития Республики Беларусь на период до 2020 г. / Нац. комис. по устойчивому развитию Респ. Беларусь; редкол.: Л.М. Александрович [и др.]. – Минск: Юнипак, 2004. – 202 с.

Законы и законодательные материалы

Об утверждении важнейших параметров прогноза социально-экономического развития Республики Беларусь на 2006 год: Указ Президента Респ. Беларусь, 12 дек. 2005 г., № 587 // Эталон–Беларусь [Электронный ресурс] / Нац. центр правовой информ. Респ. Беларусь. – Минск, 2006.

Инструкция

Инструкция о порядке совершения операций с банковскими пластиковыми карточками: утв. Правлением Нац. банка Респ. Беларусь 30.04.04: текст по состоянию на 1 дек. 2004 г. – Минск: Дикта, 2004. – 23 с.

Норматив-но-техни-ческие документы

Государственная система стандартизации Республики Беларусь. Порядок проведения экспертизы стандартов: РД РБ 03180.53–2000. – Введ. 01.09.00. – Минск: Госстандарт: Белорус. гос. ин-т стандартизации и сертификации, 2000. – 6 с.

Стандарт

Безопасность оборудования. Термины и определения: ГОСТ ЕН 1070–2003. – Введ. 01.09.04. – Минск: Межгос. совет по стандартизации, метрологии и сертификации: Белорус. гос. ин-т стандартизации и сертификации, 2004. – 21с.

Окончание приложения Е

Составная часть сборника

Войтешенко, Б.С. Сущностные характеристики экономического роста / Б.С. Войтешенко, И.А. Соболенко // Беларусь и мировые экономические процессы: науч. тр. / Белорус. гос. ун-т; под ред. В.М. Руденкова. – Минск, 2003. – С. 132–144.

Составная часть книги

Михнюк, Т.Ф. Правовые и организационные вопросы охраны труда / Т.Ф. Михнюк // Безопасность жизнедеятельности: учеб. пособие / Т.Ф. Михнюк. – 2-е изд., испр. и доп. – Минск, 2004. – С. 90–101.

Статьи из сборников тезисов докладов и материалов конферен-ций

Пеньковская, Т.Н. Роль и место транспортного комплекса в экономике Республики Беларусь / Т.Н. Пеньковская // География в ХХІ веке: проблемы и перспективы: материалы Междунар. науч. конф., посвящ. 70-летию геогр. фак. БГУ, Минск, 4–8 окт. 2004 г. / Белорус. гос. ун-т, Белорус. геoгр. о-во; редкол.: Н.И. Пирожник [и др.].  –  Минск,  2004. – С. 163–164.

Ресурсы удаленного доступа

Национальный Интернет-портал Республики Беларусь [Электронный ресурс] / Нац. центр правовой информ. Респ. Беларусь. – Минск, 2005. – Режим доступа: http://www.pravo.by. – Дата доступа: 25.01.2006.

Перечень товаров, сделки с которыми юридические лица и индивидуальные предприниматели обязаны заключать на биржевых торгах открытого акционерного общества «Белорусская универсальная товарная биржа» в соответствии с постановлением Совета Министров Республики Беларусь от 16 июня 2004 г. № 714 [Электронный ресурс] – Режим доступа:  http://www.ncpi.gov.by/


СОДЕРЖАНИЕ

Введение………………………………………………………………..

1. Общие положения…………………………………………………..

1.1.  Цели и задачи дипломного проектирования………………

1.2. Выбор и формулировка темы дипломного проекта (работы)………………………………………………………………………

1.3 Исходные данные для выполнения дипломного проекта (работы)………………………………………………………………...

2. Методические указания по содержанию структурных элементов дипломного проекта (работы) и их написанию……………………..

2.1. Общие требования по составу и содержанию дипломного проекта (работы)………………………………………………………

2.2. Методические указания по написанию структурных элементов дипломного проекта………………………………………….

2.3. Методические указания по написанию структурных элементов дипломной работы……………………………………………

3. Порядок подготовки, представления к защите и защиты дипломных проектов (работ)……………………………………………

3.1. Рекомендации по выполнению дипломного проекта (работы)……………………………………………………………………

3.2. Порядок представления дипломных проектов (работ) к защите………………………………………………………………….

3.3. Порядок защиты дипломных проектов (работ)……………

4. Требования к оформлению дипломного проекта (работы)………

4.1. Стиль изложения дипломного проекта (работы)………......

4.2. Требования к оформлению пояснительной записки………

4.3. Оформление таблиц.................................................................

4.4. Оформление иллюстраций ……………..…………………..

4.5. Оформление формул и уравнений……...…………………..

4.6. Оформление примечаний……………..…………………….

4.7. Оформление ссылок………………...……………………….

4.8. Дипломная папка и последовательность вложений в нее материала………………………………………………………………

5. Примерная тематика дипломных проектов (работ)………………

5.1. Тематика дипломных проектов (работ) по экономике
предприятия……………………………………………………………

5.2. Тематика дипломных проектов (работ) по управлению производством…………………………………………………………

5.3. Тематика дипломных проектов (работ) по организации производства и внутрифирменному планированию………………...

Приложение А Образец заявки организации на выполнение дипломного проекта (работы) ………………………………..................

Приложение Б Образец заявления …………………………...………

Приложение В Форма титульного листа пояснительной записки ...

Приложение Г Форма задания на дипломный проект...…………….

Приложение Д Пример выполнения основных надписей ……….…

Приложение Е Пример выполнения библиографического описания в списке использованных источников…………………………..

3

5

5

6

9

11

11

13

16

18

18

23

25

28

28

29

36

39

40

42

42

43

45

45

49

50

51

52

53

54

56

57


ДИПЛОМНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ

Составители: Синяк Николай Георгиевич

                                           Кривоблоцкий Александр Николаевич

Редактор Е. С. Ватеичкина

Компьютерная верстка Е. С. Ватеичкина

Подписано в печать           2010. Формат .

Бумага офсетная. Гарнитура Таймс. Печать офсетная.

Усл. печ. л. 3,5. Уч.-изд. л. 3,6.

Тираж 250 экз. Заказ     .

Отпечатано в Центре издательско-полиграфических
и информационных технологий учреждений образования

«Белорусский государственный технологический университет».

220006. Минск, Свердлова, 13а.

ЛИ № 02330/0549423 от 08.04.2009.

ЛП № 02330/0150477 от 16.01.2009.

PAGE  61


а'
Х'

роизводственная система

I'

C'

Y'

X'

L'

K'

Процесс
производства


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

29569. Эластичность спроса. Эластичность спроса относительно дохода 73 KB
  Эластичность спроса. Эластичность спроса относительно цены показывает относительное изменение объема спроса под влиянием изменения цены на один процент. Оно вызывает значительное изменение величины спроса. Рост цен автомобиля Вольво на 10 рублей практически не ощутим для покупателей этой автомашины поэтому изменение цены и величины спроса дается в формуле эластичности не абсолютно а относительно: EPD =  Q Q : P P  = Q в P в  3.
29570. Потребительское поведение и выбор потребителя 117.5 KB
  Полезность блага utility of good – это способность экономического блага удовлетворять одну или несколько человеческих потребностей. была выявлена закономерность: потребляемые последовательно части какоголибо блага обладают убывающей полезностью для потребителя. Это означает что любому бесконечно малому увеличению количества блага Q соответствует прирост общей полезности totl utility – TU см. Хотя общая полезность с увеличением количества благ постепенно возрастает предельная полезность mrginl utility MU каждой дополнительной...
29571. Кривая цена-потребеление 55 KB
  Однако при этом не учитываются два важных обстоятельства: цены товаров и доход потребителей. Если I доход потребителя Px цена блага X Py цена блага Y а X и Y составляют соответственно купленные количества благ то уравнение бюджетного ограничения можно записать следующим образом: I = Px X PY Y или в более привычном виде: Y = I Py – Px Py  X где –Px Py – угловой коэффициент бюджетной линии который измеряет наклон этой линии к оси абсцисс. При X = 0 Y = I Py то есть весь доход потребителя расходуется на благо Y....
29574. СМИ как социальный институт и как вид бизнеса. Проблема финансовой свободы и зависимости СМИ 18.47 KB
  СМИ как социальный институт и как вид бизнеса. Проблема финансовой свободы и зависимости СМИ. СМИ является соц. Функции СМИ в обществе: У средств массовой информации в эпоху Просвящения была высокая миссия они были инструментом воздействия на власть имущих из публикаций они должны были узнавать о проблемах и нуждах простых людей о том что думают представители наиболее прогрессивные представители общества.
29575. Использование особенностей электронных средств массовой информации в процессе формирования общественного мнения 12.23 KB
  Приемы аудиовизуальных СМИ для воздействия на мнение публики: использование ч б – цветного видео в программе; композиционные спецэффекты; настойчивая ежедневная трансляция мифообразов и ключевых фраз; избирательный монтаж; специальный хронометраж эфира; использование имиджа СМИ и отдельных журналистов. Прием дробление и мозаичность сообщений знания складываются из разрозненных обрывков информации. Мозаичность создает смысловой шум затрудняющий ориентацию в информационном потоке Прием сенсационность Быстро чередующиеся...
29576. Реклама как вид массовой коммуникации. Функции и стадии рекламной коммуникации 15.38 KB
  Функции и стадии рекламной коммуникации. Основными функциями социальной коммуникации являются:1 информационная передача информации;2 экспрессивная способность выражать не только смысловую но и оценочную информацию;3 прагматическая способность передавать коммуникационную установку предписывающую определенное воздействие на получателя.Как видно рекламе как коммуникации свойственно выполнение всех трех указанных функций.
29577. Коммерческая и социальная реклама в СМК 15.24 KB
  Функции выполняемые социальной и коммерческой рекламы посредством СМК: 1. Коммерческая реклама: В соответствие с современным подходом к изучению рекламы коммерческая реклама входит в комплекс маркетинговых коммуникаций в который помимо рекламы входят такие инструменты как стимулирование сбыта PR пропаганда и личные продажи. Социальная реклама вид некоммерческой рекламы направленной на изменение моделей общественного поведения и привлечения внимания к проблемам социума. В 1993 году был образован негосударственный Рекламный Совет в...