47958

ІСТОРІЯ УКРАЇНИ

Конспект

История и СИД

Вступ до курсу Історія України Історія України як наука та навчальна дисципліна Історія України як галузь історичної науки і як навчальна дисципліна. Періодизація історії України. Міжпредметний зв'язок у вивченні історії України.

Украинкский

2013-12-04

96.5 KB

97 чел.

ТЕМАТИКА ЛЕКЦІЙ ДО КУРСУ «ІСТОРІЯ УКРАЇНИ»

Тема 1. Вступ до курсу „Історія України"

Історія України як наука та навчальна дисципліна

„Історія України" як галузь історичної науки і як навчальна дисципліна. Предмет, завдання і методологічні засади курсу. Джерела, основна навчальна і наукова література. Періодизація історії України. Місце дисципліни в системі навчальних дисциплін гуманітарного циклу. Міжпредметний зв'язок у вивченні історії України. Пізнавальне і виховне значення дисципліни у підготовці майбутніх технічних спеціалістів.

Розділ І. Етнічний і етнополітичний контекст української історії

Тема 1.1. Історіософські концепції щодо формування та розвитку українського етносу.

Концепції етногенезу українського народу. Визначення місця українців в етногенезі східнослов'янських народів. Формування етнічної території.

Поняття "історико-етнографічний регіон", характеристика історико-етнографічних регіонів (Буковина, Волинь, Галичина, Закарпаття, Слобожанщина, Поділля, Полісся, Південний регіон України). Причини дезінтегративних процесів в українському суспільстві та формування історико-етнографічних регіонів.

Тема 1.2. Етнополітика та її особливості в різні періоди життя українського народу.

Концепції полі- та моноетнічності давньоруської народності. Міжетнічні взаємини у Київській Русі. Етнополітика козацько-гетьманської держави. Обмеження та остаточна ліквідація автономії України: етнополітичний аспект. Етнополітичні процеси на Правобережжі. Особливості польсько-українських взаємин.

Етнополітика Російської та Австро-Угорської імперій. Українське національне піднесення кінця XVIII - початку XX ст.

Тема 1.3. Етнополітичні аспекти української історії нового і новітнього періоду.

Національне питання в програмах українських політичних партій в роки національної революції 1917-1918 рр. Етнополітика радянської влади в Україні. Роль дисидентства у національно-визвольному русі. Проблеми та шляхи вирішення національно-мовних і культурних потреб усіх етносів України в умовах розбудови незалежної держави.

Тема 1.4. Історичні аспекти міграційних явищ в Україні. Українська діаспора.

Міграційні процеси як соціально-економічне і політичне явище. Причини, періодизація еміграції з України. Особливості переселення з України у козацьку добу, специфіка розселення українців на території Російської імперії. Еміграція українців до країн Західної Європи, Північної та Латинської Америки. Роль української діаспори у розбудові сучасної української держави.

Розділ II. Історичний поступ української держави.

Тема 2.1. Основні закономірності сутність початкових етапів процесу державотворення.

Держава як історичне явище. Основні типи держав, атрибути держави. Стародавні історичні процеси на землях сучасної України. Скіфо-сарматська держава: суспільний і державний лад, політико-адміністративний устрій. Держави антів, готів, дулібів та ін. Виникнення перших державних утворень у Середньому Подніпров'ї. Союзи племен.

Політичний устрій, система органів державного управління Київської Русі та Галицько – Волинського князівства. Утвердження християнства в Київській Русі, його роль у державотворчому процесі.

Литовсько-польський період в українській історії державотворення. Виникнення козацтва. Запорозька Січ: суспільно-політичний лад. Утворення української держави - Війська Запорозького під проводом Б.Хмельницького, її державно-політична і соціально-економічна організація. Занепад і ліквідація козацько-гетьманської держави в другій половині XVIII ст.

Тема 2.2. Еволюція українського державотворення в 1917 – 1920 рр. Пошук оптимальних моделей державного будівництва.

Українське державотворення у часи революції 1917-1920 рр. Центральна Рада на шляху автономістсько-федералістських орієнтацій. Утворення УНР. Проголошення державної самостійності УНР (1918). Українська держава П.Скоропадського. Відтворення УНР під проводом Директорії. Проголошення ЗУНР. Акт злуки УНР та ЗУНР. Досягнення та прорахунки в державотворчих змаганнях.

Тема 2.3. Державотворчі процеси в Україні у радянський період, їх історичне місце.

Історичні умови становлення радянської форми державності в Україні. Зміст і значення «воєнно-політичного союзу» (1919), договору між УСРР і РСФРР (1920). Політико-правовий статус України у складі Союзу РСР. Національно-державне будівництво в СРСР, УСРР у міжвоєнний період. Об'єднання українських земель у складі УРСР у повоєнний період. Історичні особливості конституційного процесу в радянській Україні. Обмеження суверенітету та правосуб'єктності УРСР на міжнародній арені.

Тема 2.4. Державотворчі процеси в умовах незалежності України.

Проголошення державної незалежності України (1991). Розбудова державних структур. Соціально-політичний розвиток України. Особливості конституційного процесу. Активізація процесу політичного реформування української держави на початку ХХ ст. Роль громадян України в розробці стратегії держави , виконавчої та судової системи влади на рубежі ХХ – ХХІ ст. і перспективи конституційного становлення України на засадах парламентсько-президентської республіки.

Тема 2.5. Україна і світ: геополітичні фактори, зовнішньо політичні орієнтації в історичній ретроспективі.

Геополітичне становище України до ХІХ ст. Українське питання в європейській політиці на передодні Першої та Другої світових війн.

Геополітичне самовизначення, основи зовнішньополітичної діяльності української держави. Формування СНД і роль у цьому України. Курс України на євроінтеграцію.

Розділ III. Соціальні структури і соціальні відносини в українському суспільстві в історичному контексті.

Тема 3.1. Форми соціальної організації, соціальні відносини у давні часи, добу середньовіччя та нової історії.

Київська Русь - ранньофеодальна держава, її соціальна структура і соціальні відносини. Суспільна організація Галицько-Волинського князівства, його соціальна структура. Входження українських земель до складу Литовської держави, особливості її соціальної структури, соціальних відносин. Польсько-литовські унії та їх наслідки для соціального розвитку України. Причини і джерела виникнення козацтва, його соціальна база і організаційна структура. Запорозька Січ - антипод феодально-станової Речі Посполитої.

Створення козацької держави і еволюція розвитку української соціальної структури з 1648 р. до кінця XVIII ст. Соціальна модернізація України у складі Російської, Австрійської імперій.

Тема 3.2. Формування та діяльність громадських та політичних організацій в українському суспільстві.

Формування та діяльність громадських та політичних організацій в українському суспільстві. Початок українського національного відродження. І.Котляревський. Кирило-Мефодіївське братство. Т.Шевченко. "Руська трійця". Виникнення політичних товариств і партій на українських землях на початку XX ст. Національне питання в програмах політичних партій і рухів.

Участь партій і громадських організацій у революції 1905-1907 рр. Українська думська громада у І та II Державних думах. Намагання використати ідеї парламентаризму в вирішенні українського питання. Стратегія і тактика українських політичних організацій у Першій Світовій війні. "Спілка визволення України". Головна українська Рада.

Тема 3.3. Об'єктивні умови і суб'єктивні фактори в суспільно-політичному житті народу в радянській період

Соціальні процеси в Україні 1920-х - 1930-х рр. Голодомор 1932-1933 рр., репресії кінця 1930-х рр. в Україні, їх наслідки. Особливості соціальних процесів в Україні в роки Великої вітчизняної війни. Політико-ідеологічні, соціальні процеси в Україні в перші повоєнні десятиріччя (1945-1964 рр.). "Ждановщина", ліквідація УГКЦ. Лібералізація суспільно-політичного життя в період "хрущовської відлиги". Шестидесятники. Політичний і духовний розвиток українського суспільства в період загострення кризових явищ радянської системи (1965-1985 рр.). Дисидентство, його течії. Демократизація суспільного життя в період "перебудови" (1985-1991 рр.): зростання політичної активності і національної свідомості суспільства. Суспільно-політичні процеси в Україні в умовах загострення кризових явищ радянської системи.

Тема 3.4. Суспільно-політичні трансформації в сучасній Україні.

Український соціум на шляху суверенного розвитку. Формування багатопартійної системи. "Партія влади" та опозиція, їх вплив на громадсько-політичне життя в Україні. Соціальна політика сучасної української держави. Релігійне життя в Україні. Наявність різних релігійних конфесій та їх співіснування. Українські церкви в громадському житті держави.

Розділ IV. Історичні аспекти розвитку культури українського народу.

Тема 4.1. Особливості історії культури українського народу в давні часи і добу середньовіччя.

Культура первісного суспільства і давніх цивілізацій. Мізинська, Трипільська, Скіфська культури. Культура давніх слов'ян. Походження давньоруської мови. Культура Київської Русі, Галицько-Волинського князівства. Розвиток освіти, науково-технічних знань. Київська Русь як культурний центр Європи. Монголо-татарське нашестя і руйнація культурних здобутків Давньої Русі.

Національно-культурні процеси в Україні в умовах Литовсько-польської держави. Постання друкарства. Розвиток освіти, науки. Братства та братські школи. Кобзарство. Театр і драматургія. Культура козацької держави. Зміни у культурному житті України після ліквідації Гетьманщини.

Тема 4.2. Історико-культурні процеси в Україні нової і новітньої доби.

Українське національне відродження, його періодизація. Освітянські реформи XIX ст. та їх наслідки. Технічний переворот першої половини XIX ст., його наслідки. Новітні відкриття у природознавстві початку XX ст. Українські культурно-освітні товариства. Культурні процеси в Україні в роки Першої світової війни. Політика українських урядів (Центральної Ради, Української держави П.Скоропадського, УНР Директорії, ЗУНР) у сфері культури.

Культура радянської України. Політика коренізації, її мета, зміст, видатні представники доби «національного відродження» 1920-х рр. Негативні наслідки становлення культу особи, репресій кінця 1930-х рр.

Руйнація культурних установ, втрата культурних цінностей України під час німецько-фашистської окупації. Українське культурне життя в евакуації. Внесок української інтелігенції у боротьбу з німецько-фашистськими загарбниками. Оборонна діяльність українських науковців. Є.Патон.

Науково-технічна революція на українських землях. Розвиток ракетної техніки, космонавтики, використання атомної енергії (С.Корольов, А.Люлька, М.Духов). Кібернетика. Обчислювальний центр АН УРСР В.Глушкова. Діяльність гуманітарних інститутів АН УРСР.

Гальмування демократичних тенденцій у суспільному та культурному житті країни в період «застою». Новий етап демократизації духовного життя суспільства в період гласності. Політизація сфери культури в умовах загострення кризових явищ радянської системи.

Тема 4.3. Культурне життя сучасної України.

Запровадження нової моделі освіти в сучасній Україні. Болонський процес і перспективи розвитку вищої освіти.

Наука і техніка України як невід'ємна частина світової науково-технічної революції. Пріоритетні напрямки освітньої, наукової і техніко-промислової політики сучасної України. Видатні науковці, їх внесок у розвиток новітньої української та світової науки.

Мовна ситуація в Україні. Преса і книговидавнича справи. Особливості мистецького, літературного життя. Театр і кіно. Фізкультура і спорт сучасної України. Участь українських спортивних команд в Олімпійських іграх, в Європейських чемпіонатах.

Тема 4.4. Науково – технічна галузь України в умовах глобалізації.

Розвиток науки незалежної України в умовах формування інноваційної моделі розвитку економіки. Пріоритетні напрями освітньої наукової і технічно – промислової політики сучасної України. Пріоритети міжнародного науково – технічного співтовариства; трансферу технологій в умовах глобалізації.

ТЕМАТИКА
ПРАКТИЧНИХ (СЕМІНАРСЬКИХ) ЗАНЯТЬ

ДО КУРСУ «ІСТОРІЯ УКРАЇНИ»

 

Розділ 1. Тема 1. Дисципліна «Історія України», як об’єкт вивчення, її методологічна та джерельна база

Предмет, методологічні принципи та джерела вивчення соціально-політичних аспектів історії України. Місце дисципліни у навчальному процесі, її значення для професійної підготовки технічних спеціалістів. Проблеми періодизації історії України в українській історіографії.

Розділ 1. Тема 2. Етнополітичні аспекти української історії новітнього періоду

Етнополітичні фактори у діяльності урядів України в період революції 1917-1920 років. Особливості етнополітики у часи перебування України в складі СРСР. Засади формування етнополітики держави після проголошення незалежності України. Основні хвилі та причини еміграції населення за межі України.

Розділ 2. Історичний поступ української держави

Тема 3. Початкові етапи державотворення в Україні

Суспільно-політичний лад та система управління Давньоруської держави. Особливості державного життя на українських землях за часів польсько-литовського управління. Виникнення козацтва і утворення Запорізької Січі. Становлення української козацько-гетьманської держави у XVII ст. Соціально-політичне і економічне становище українських земель у складі Російської та Австро-Угорської імперій.

Розділ 2. Тема 4. Проблеми відродження та розвиток державності у ХХ  - на початку ХХІ ст.

Еволюція українського державотворення у 1917-1920 рр. Державотворчі процеси в Україні у роки радянської влади. Возз’єднання західноукраїнських земель з УРСР. Основні напрямки формування української незалежної держави в кінці ХХ - на початку ХХІ ст. Конституційний процес в Україні та проблеми конституційної реформи на сучасному етапі.

Розділ 2. Тема 5.  Зовнішньополітичні орієнтири України в історичній ретроспективі

Геополітичні фактори в житті українського етносу до ХХ ст. Українське питання в європейській політиці напередодні Першої та Другої світової воєн. Вектори зовнішньої політики України після проголошення незалежності. Національна геополітична стратегія України в контексті глобалізації.

Розділ 2. Тема 6. Формування та діяльність громадських, культурних і політичних організацій в українському суспільстві до початку ХХ ст.

Початок українського національного відродження та його вплив на активізацію суспільно-політичного руху на українських землях у першій половині ХІХ ст. Національно-культурний та революційно-демократичний рух в Україні у другій половині ХІХ - на початку ХХ ст. Створення та діяльність українських політичних партій на початку
ХХ ст.

Розділ 3. Зародження історично української соціальної системи, наявність у ній ознак міжнародного впливу, поєднання історичного і сучасного.

Тема 7. Об’єктивні умови і суб’єктивні фактори громадсько-політичного життя українського народу у ХХ ст.

Радянська модель суспільного розвитку. Формування адміністративно-командної системи. Демократизація суспільно-політичного життя в роки перебудови. Радикалізація суспільно-політичних рухів в Україні. Становлення і розвиток політичної системи після проголошення незалежності. Пріоритети соціальної політики держави і загострення проблем соціального розвитку в період ринкових реформ.

Розділ 4. Історія формування та визначальні тенденції в розвитку освіти, науки, техніки як фундаментальних основ життя українського народу

Тема 8. Історія формування та визначальні тенденції в розвитку освіти, науки, техніки

Зародження письменства на Русі і становище освіти на українських землях до початку ХХ ст. Становище освіти в УРСР: від ліквідації неписьменності до запровадження загальної середньої освіти. Освітні реформи в Україні після набуття незалежності. Суть, періодизація та соціально-економічні наслідки НТР. Промислово-технічна політика на сучасному етапі.

Розділ 4. Тема 9. Становище та перспективи розвитку вищої школи України у рамках Болонського процесу

Особливості приєднання України до Болонського процесу. Основні напрями реформування вищої освіти в Україні. Участь науково-викладацького складу та студентства НТУУ «КПІ» у структурній перебудові навчального процесу.

Основна література:

  1.  Антонюк О.В. Основи етнополітики: Навч. посіб. Для студентів навч. закладів. - К.: МАУП, 2005. – 432 с.
  2.  Грушевський М. Історія України-Руси. В 11-ти т. - К., 1991-1997.
  3.  Бойко О.Д. Історія України. - К.: Наукова думка, -  1999. – 435 с.
  4.  Етнонаціональна структура українського суспільства. Довідник. (Євтух В.Б. та інші). – К.: Наук. Думка, 2004. – 344 с.
  5.  Історія України / За редакцією Ковальського Б.П. - К.: Вища школа, 1998. – 935 с.
  6.  Історія України / Під загальною ред. В.А.Смолія. - К.: Вища школа, 1997. – 531 с.
  7.  Історія України / За редакцією Ю.Зайцева. – Л.: Світ, 1996. – 724 с.
  8.  Історія української культури [Текст]: курс лекцій / О.В. Ліхолат, П.А. Дігтяр, С.Ю. Боєва та ін.; під заг. ред. д-ра іст. наук С. О. Костилєвої. – К.: НТУУ "КПІ", 2010. – 336 с.
  9.  Конституція України. Із змінами, внесеними згідно із Законом № 2952 – VI від 01.02.2011. // Відомості Верховної Ради України – 2011 - №10. – ст. 68.
  10.  Макарчук С.А. Етнічна історія України: навч. посібник: - К.: Знання, 2006. – 471 с.
  11.  Соціальний розвиток України: сучасні трансформації та перспективи / С.І. Бандур, Т.А. Заяць, В.І. Куценко та ін. під заг. ред. д-ра екон. наук, проф., чл-кор. НАН України Б.М. Данилишина. – Черкаси: Брама – Україна, 2006. – 760 с.
  12.  Декларація про державний суверенітет України: прийнята Верховною Радою Української РСР 16 липня 1990 р. - К., 1991.
  13.  Акт про незалежність України: прийнятий 24 серпня 1991 року // Хрестоматія з історії України. - К., 1993 - С. 363-364.
  14.  Україна в XX столітті (1900-2000): 36 документів і матеріалів / Упор. А.Слюсаренко, В.Гусєв, В.Король та ін. - К., 2000.

Додаткова література:

  1.  Малий етнополітичний словник / О.В. Антонюк, В.І. Волобуєв та ін. – К.: МАУП. 2005. – 288 с.
  2.  Литвин В.М. Україна на межі тисячоліть (1991-2000 рр.). - К., 2000.
  3.  Політичні партії як суб’єкт формування політико – управлінської еліти в умовах політичної модернізації: Навч. посібник / Нац. акад. держ. упр. при Президентові України; Ред. кол.: Е.А. Афонін (голова), Ю.С. Ганжурав, В.В. Лісничий, О.В. Радченко. – К.: Парламентське видавництво, 2006. – 416 с.
  4.  Політична історія XX століття: Навч. посіб. / В.Ф.Салабай, Л.О.Панчук, Я.А.Титаренко та ін.  Вид. 2-е. перероб. і доп. - К., 2001.
  5.  Табачник Д.В., Попов Г.Д., Воронін В.М., Пилипенко Т.І. Розвиток етнонаціональних відносин в Україні. Стан. Тенденції. Перспективи. Л.: Світ, 2007. - 528с.
  6.  Киричук В.В. Історія державного управління в Україні. - К.: 2000.
  7.  Українська Центральна Рада: Документи і матеріали. У 2-х т. / під ред. -К., 1996-1997.
  8.  Ульяновський В. Історія церкви та релігійної думки в Україні. - К., 1994. -Т. 1-2.
  9.  Шевчук В., Тараненко М. Історія української державності. - К. Либідь, 1999. – 608 с.
  10.  Яворницький Д.І. Історія запорозьких козаків: В 3-х т. - К., 1990-1993.
  11.  Яковенко Н. Нарис історії України з найдавніших часів до кінця XVIII століття. - К., 1997.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

14801. Білім басқарудың мемлекеттік – қоғамдық жүйелері 52.5 KB
  Білім басқарудың мемлекеттік – қоғамдық жүйелері Жоспары: 1. Педагогикалық жүйелерді басқарудың ерекшеліктері 2. Педагогикалық жүйелерді басқарудың негізгі принциптері 1. Педагогикалық жүйелерді басқарудың ерекшеліктері Қазіргі заман жағдайында жалпы білім...
14802. Білім мəні мен маңызы 81.5 KB
  Білім мəні мен маңызы Жоспары 1. Білім – жалпыадамзаттық құбылыс 2. Білім əлеуметтік қажеттілік 3. Білімнің жүйелілігі 4. Білімпедагогикалық процесс 5. Қазіргі заман білім жүйесін реформалаудың негізгі бағыттары 4.1. Білім – жалпыадамзаттық құбылыс Қаншалы...
14803. ДYНИЕНI ДYБIРЛЕТКЕН ТYРКIЛЕРДIҢ ДЕНЕ ТӘРБИЕСI 48 KB
  ДYНИЕНI ДYБIРЛЕТКЕН ТYРКIЛЕРДIҢ ДЕНЕ ТӘРБИЕСI Қолына олимпиялық алауды ұстаған халық оның жалынын әрi қарай шалқыта түсуге тиiс Пьер де Кубертен қазiргi олимпиялық ойындардың негiзiн салушы Бiздер қазiргi кезде мекендеп ғұмыр кешiп отырған Қазақстан Республикасының аум
14804. Тəрбие құралы – əлеуметтік орта 67.5 KB
  Тəрбие құралы – əлеуметтік орта Жоспары 1. Отбасы – педагогикалық қатынас субъекті 2. Мектеп ұжымы 3. Балалар жəне жасөспірімдер бірлестіктері 1. Отбасы – педагогикалық қатынас субъекті Отбасы мектеп пен мектепке дейінгі тəрбие мекемелері балалар жəне жасө
14805. Көне дүниедегі мектеп және тәрбие 78 KB
  Көне дүниедегі мектеп және тәрбие. Ертедегі Шығыстың өркениеті жағдайындағы тәрбие және оқыту. Ертедегі Грециядағы тәрбие жүйесі. Ертедегі Грецияда педагогикалық теорияның пайда болуы. Ертедегі Римде тәрбие мен педагогикалық ойпікірдің дамуы. ...
14806. Көне Түркі жазба ескерткіштеріндегі және 58.5 KB
  Көне Түркі жазба ескерткіштеріндегі және Қорқыт ата кітабындағы халықтық педагогика Жазба ескерткіштер. Тәрбиенің мәңгілігі қажетгілігі қасиетгілігі жайлы ой түркі жазбасының ертедегі ескерткіштерімен дөледденеді. Бұл түрғыда ерекше қызығушылық түғазатын
14807. Қазақ ақын-жырауларының тәлім-тәрбиелік идеялары 51.5 KB
  Қазақ ақынжырауларының тәлімтәрбиелік идеялары. Қазақ хандығы көптеген тайпалардың – қаңлылар үйсіндер қыпшақтар арғындар наймандар дулаттар және т.б. негізінде құрылды. Қиын тарихи жағдайда қалыптаса отырып қазақ хандығы бірде ХҮІ ғ.бас кезінде нығайды бір...
14808. ҚИЫН БАЛАЛАРМЕН ЖҰМЫС 45.5 KB
  ҚИЫН БАЛАЛАРМЕН ЖҰМЫС. Бекибаева Сәнгүл Ғосманқызы қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі №35жалпы орта білім беру мектебі 1 . Тәрбие отбасынан басталады Қиын балалардың отбасындағы беріктігі және өнегелі отбасында өнегелі ұрпақ тәрбиеленетіні сөзсіз....
14809. Қиял туралы жалпы ұғым 92 KB
  Қиял туралы жалпы ұғым Қиял дегеніміз сыртқы дүние заттары мен қүбылыстарының субъективтік образдарын қайтадан жаңартып өндеп бейнелеуде көрінетін тек адамға ғана тән психикалық процесс: ...барлық жан қуаттарын рухани күштерді тек қиял ғана өзіндік сақталатынс...