48194

Мікроекономіка

Конспект

Экономическая теория и математическое моделирование

Цей опорний конспект лекцій створено з метою надання допомоги студентам в процесі вивчення дисципліни. Інформація в опорному конспекті лекцій розташована в порядку викладання тем дисципліни у відповідності з навчальною програмою

Украинкский

2013-12-07

22.13 MB

19 чел.

Вступ

"Мікроекономіка" є складовою сучасної економічної теорії і призначена для вивчення цієї дисципліни студентами, які  навчаються за спеціальністю “Економіка підприємства ”.
Мета вивчення дисципліни - сформувати ринково-орієнтований економічний світогляд учасника суспільного виробництва, здатного до самостійної підприєм-ницької діяльності в умовах динамічної ринкової кон’юнктури; допомогти йому оволодіти універсальним інструментарієм прийняття раціональних господарських рішень в умовах обмеженості ресурсів та наявності альтернативних варіантів їх використання.
Мікроекономіка вивчає поведінку і механізм прийняття рішень окремими економічними мікросистемами, які прагнуть досягти поставлених цілей. Серед основних питань, які висвітлюються в курсі „Мікроекономіка”, є: механізм взаємодії окремих елементів ринкового механізму та встановлення рівноваги, характер економічних зв’язків між домогосподарствами, підприємствами (фірмами) та суспільством в ринкових умовах; основи теорії виробництва та витрат; фактори, що впливають на формування ринкових ситуацій; закономірності поведінки господарюючих суб’єктів в умовах різних типів ринкових структур;
  механізм ціноутворення на ринках виробничих ресурсів, проблеми часткової та загальної рівноваги тощо.
Одне із важливих завдань курсу – скласти уявлення про те, що успіх будь-якого бізнесу залежить не лише від наявності стартового капіталу і підприємницького таланту, а й від знання закономірностей функціонування економічних мікросистем у різних ринкових ситуаціях та вміння їх ефективно використовувати.

 Цей опорний конспект лекцій створено з метою надання допомоги студентам в процесі вивчення дисципліни. Інформація в опорному конспекті лекцій розташована в порядку викладання тем дисципліни у відповідності з навчальною програмою.

Опорний конспект лекцій являє собою збірку схем, таблиць та формул, що ілюструють основні теми дисципліни. До кожної теми надано перелік основних термінів та понять, які має засвоїти студент, перелік літератури, з якою бажано ознайомитись в процесі вивчення теми, наприкінці пропонуються питання для контролю знань.

Мікроекономіка є базовою дисципліною при підготовці бакалаврів,  з економіки. Програма курсу передбачає аудиторні заняття і самостійну роботу, включає 144 години, з них 64 години – аудиторних занять, самостійна робота складає 80 годин.

ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН

з предмету «Мікроекономіка»

з/п

Назва розділу, модуля,

теми програми

Кількість годин

загальний обсяг

всього

аудиторних

занять

з них

самостійна

робота

студентів

лекції/

сем.

практичні

заняття

1

2

3

4

5

6

7

МОДУЛЬ 1

1.

Предмет і метод мікроекономіки

6

2

2/-

4

2.

Теорія граничної корисності й поведінка споживача

6

2

2/-

4

3.

Моделювання поведінки споживача на ринку товарів

10

4

2/2

6

4.

Ринок. Попит і пропозиція

8

4

2/-

2

4

5.

Еластичність попиту й пропозиції

14

8

2/2

4

6

6.

Підприємництво та фірма

10

4

2/-

2

6

7.

Витрати й прибутки фірми

14

8

2/2

4

6

Модульний контроль знань № 1

2

2

-/2

МОДУЛЬ 2

8.

Ринок досконалої конкуренції

8

2

2/-

6

9.

Монопольний ринок

8

2

2/-

6

10.

Ринок монополістичної конкуренції

10

4

2/-

2

6

11.

Олігополія

12

6

2/2

2

6

12.

Утворення похідного попиту

6

2

2/-

4

13.

Ринок праці

10

4

2/-

2

6

14.

Ринок капіталу

10

6

2/2

2

4

15.

Загальна рівновага конкурентних ринків

8

2

2/-

6

Модульний контроль знань № 2

2

2

-/2

Разом

144

64

44

20

80

Лекція  №1

Тема: Предмет і метод мікроекономіки

Навчальні цілі: Розглянути та пізнати мікроекономіку як науку

Студент повинен знати: етапи розвитку мікроекономіки, мету та завдання предмету, що вивчається.

Студент повинен вміти: читати та строїти криву трансформації виробничих можливостей, вміти застосовувати закон зростання додаткових альтернативних витрат.

Форма самостійної роботи: вивчення теоретичного матеріалу.

І. Звернути увагу на такі вузлові питання:

  1.  Мікроекономіка як основна частина економічної теорії
  2.  Предмет і основи мікроекономіки
  3.  Методологія мікроекономіки
  4.  Функції мікроекономіки

  1.  Мікроекономіка як основна частина економічної теорії

Мікроекономіка — це розділ економічної теорії, що вивчає обґрунтування виборів, які здійснюються невеликими економічними одиницями (споживачами, виробниками, вкладниками капіталу, фірмами), що прагнуть досягти мети за наявних обмежених ресурсів.

Етапи еволюційного розвитку мікроекономічного аналізу

  1.  Предмет і основи мікроекономіки

Мікросистема — це система економічних відносин між господарюючими суб’єктами.

Об’єктами, з приводу яких складаються відносини у мікросистемі, є ресурси виробництва та його результати.

  1.  Методологія мікроекономіки

Метод мікроекономіки формується на базі певної методології, яка включає в себе: дослідження предмета, структури та місця цієї науки в загальній системі знань і, власне, сам метод.

Основні методи вивчення мікроекономічної теорії

Структура ринку

  1.  Функції мікроекономіки

ІІ. Контрольні питання:

1. Що вивчає мікроекономіка?

2. Назвіть етапи еволюційного розвитку мікроекономічного аналізу.

3. Чому обмеженість ресурсів примушує суб’єкта економіки робити вибір?

4. Що характеризує крива виробничих можливостей?

5. Мікро- та макроекономіка:які їх спільні риси і відмінності?

6. Дайте    характеристику    мікросистеми    та    її    основних суб’єктів.

7. Охарактеризуйте функції ринку.

8. Які переваги і які недоліки має ринок?

9. У чому полягають наслідки ринку?

10. Назвіть основні складові структури ринку.

11. Сформулюйте закон рідкісності.

12. Охарактеризуйте функціональний та граничний аналіз.

13. Назвіть умови взаємозв’язку між суб’єктами мікросистеми.

14. Що відображає крива трансформації?

15. У чому полягає альтернативна вартість ресурсів?

Література:

1. В.І. Мельникова, В.Г. Яременко „Мікроекономіка” – К.: Професіонал, 2005 р.

2. Г.Е. Гротковська, А.Ф. Косік „Мікроекономіка: практикум”- К., 2004 р.

3. О. Ястремський, О. Грищенко „Основи мікроекономіки” – К.: знання, 1998 р.

4.       В.О. Безугла, І.І. Постіл «Мікроекономіка»-К.:Центр учбової літератури, 2007 р.

     

Лекція  №2

Тема: Теорія граничної корисності й  поведінка споживача

Навчальні цілі: Розглянути поняття і сутність благ, корисності благ та товарів

Студент повинен знати: поняття граничної корисності, закон спадної граничної  

корисності, корисності благ.

Студент повинен вміти: визначати та накреслити криву байдужості та бюджетну лінію.

Форма самостійної роботи: вивчення теоретичного матеріалу.

І. Звернути увагу на такі вузлові питання:

  1.  Поняття про потреби та їх види. Економічні блага, їхня класифікація
  2.  Сукупна та гранична корисність
  3.  Процес споживання та динаміка зміни сукупної і граничної корисності. Перший закон Госсена.
  4.  Ординалістська теорія  поведінки споживача
  5.  Криві байдужості. Карта байдужості
  6.  Бюджетне обмеження та можливість споживача
  7.  Поняття про рівновагу споживача. Модель споживання набору благ. Другий закон Госсена.

  1.  Поняття про потреби та їх види. Економічні блага, їхня класифікація

Потреби — це внутрішні спонукальні стимули діяльності людини. Це стан незадоволення, який людина хоче змінити, або задоволення, яке вона хоче продовжити.

  1.  Сукупна та гранична корисність

  1.  Процес споживання та динаміка зміни сукупної і граничної корисності. Перший закон Госсена

  1.  Ординалістська теорія  поведінки споживача

  1.  Криві байдужості. Карта байдужості

  1.  Бюджетне обмеження та можливість споживача

  1.  Поняття про рівновагу споживача. Модель споживання набору благ. Другий закон Госсена

ІІ. Контрольні питання:

1. Охарактеризуйте поняття «потреба» та її види.

2. Наведіть класифікацію економічних благ.

3. Пояснить значення поняття «корисність».

4. Дайте визначення функції корисності.

5. У чому полягає принцип дії закону спадної граничної корисності?

6. Яка динаміка сукупної та граничної корисності?

7. Дайте визначення першого закону Госсена.

8. Охарактеризуйте криву байдужості та її основні властивості.

9. У чому полягає сутність поняття «гранична норма заміни»?

10. Дайте характеристику бюджетної лінії.

11. Як зміниться положення бюджетної лінії під впливом зміни ціни блага або доходу споживача?

12. Поясніть значення поняття «рівновага споживача». Що лежить в основі його визначення?

13.  Дайте характеристику внутрішньої та кутової рівноваги.

Література:

1. В.І. Мельникова, В.Г. Яременко „Мікроекономіка” – К.: Професіонал, 2005 р.

2. Г.Е. Гротковська, А.Ф. Косік „Мікроекономіка: практикум”- К., 2004 р.

3. О. Ястремський, О. Грищенко „Основи мікроекономіки” – К.: знання, 1998 р.

4.       В.О. Безугла, І.І. Постіл «Мікроекономіка»-К.:Центр учбової літератури, 2007 р.

Лекція  №3

Тема: Моделювання поведінки споживача на ринку товарів

Навчальні цілі: Розглянути поняття і сутність повноцінного та неповноцінного блага.

Студент повинен знати: ефект заміни, ефект доходу, надлишок споживача

Студент повинен вміти: визначати та накреслити лінію Енгеля, лінію „доход-споживання”, лінію „ціна-споживання”.

Форма самостійної роботи: вивчення теоретичного матеріалу.

І. Звернути увагу на такі вузлові питання:

  1.  Оптимальний вибір і зміна доходу споживача. Лінія «доход-споживання». Крива Енгеля
  2.  Побудова лінії «ціна-споживання» та лінії індивідуального попиту споживача
  3.  Ефект заміщення та ефект доходу. Парадокс Гіффена
  4.  Утворення «надлишку споживача»

 

  1.  Оптимальний вибір і зміна доходу споживача. Лінія «доход-споживання». Крива Енгеля

  1.  Побудова лінії «ціна-споживання» та лінії індивідуального попиту споживача

  1.  Ефект заміщення та ефект доходу. Парадокс Гіффена

ДІЯ ЕФЕКТІВ ДОХОДУ ТА ЗАМІЩЕННЯ

  1.  Утворення «надлишку споживача»

ІІ. Контрольні питання:

1. Якою буде реакція споживача на зміну його доходу?

2. Крива «доход-споживання» як свідчення відношення до благ.

3. Якою буде реакція споживача на зміну цін товарів?

4. Поясніть порядок побудови та аналіз кривої «ціна-споживання».

5. Побудова кривої індивідуального попиту споживача.

6. Як розкривається зміст ефекту заміщення?

7. Розкрийте зміст ефекту доходу.

8. Поясніть, у чому полягає сутність парадоксу Гіффена. Наведіть приклади.

9. Охарактеризуйте надлишок споживача.

Література:

1. В.І. Мельникова, В.Г. Яременко „Мікроекономіка” – К.: Професіонал, 2005 р.

2. Г.Е. Гротковська, А.Ф. Косік „Мікроекономіка: практикум”- К., 2004 р.

3. О. Ястремський, О. Грищенко „Основи мікроекономіки” – К.: знання, 1998 р.

4.       В.О. Безугла, І.І. Постіл «Мікроекономіка»-К.:Центр учбової літератури, 2007 р.

Лекція   №4

Тема: Ринок. Попит і пропозиція

Навчальні цілі: Розглянути поняття і сутність ринку, умов ринкової діяльності.

Студент повинен знати: поняття попиту і пропозиції, закони попиту і пропозиції.

Студент повинен вміти: визначати фактори, які впливають на попит і пропозицію.

Форма самостійної роботи: вивчення теоретичного матеріалу.

І. Звернути увагу на такі вузлові питання:

  1.  Попит, закон попиту. Цінові та нецінові детермінанти попиту
  2.  Пропозиція, закон пропозиції. Цінові та нецінові фактори пропозиції
  3.  Взаємодія попиту та пропозиції. Ринкова рівновага.

  1.  Попит, закон попиту. Цінові та нецінові детермінанти попиту

  1.  Пропозиція, закон пропозиції. Цінові та нецінові фактори пропозиції

  1.  Взаємодія попиту та пропозиції. Ринкова рівновага

ІІ. Контрольні питання:

1. Дайте визначення індивідуального та ринкового попиту.

2. Охарактеризуйте криві індивідуального та ринкового попиту.

3. Дайте визначення функції попиту.

4. Які фактори впливають на попит?

5. У чому полягає різниця між зміною попиту та зміною обсягу попиту?

6. Дайте визначення індивідуальної та ринкової пропозиції.

7. Що означає функція пропозиції? Як вона зображується графічно?

8. Охарактеризуйте фактори впливу на пропозицію.

9. Поясніть різницю між зміною пропозиції та зміною обсягу пропозиції.

10. Поясніть ефект взаємодії попиту та пропозиції.

Література:

1. В.І. Мельникова, В.Г. Яременко „Мікроекономіка” – К.: Професіонал, 2005 р.

2. Г.Е. Гротковська, А.Ф. Косік „Мікроекономіка: практикум”- К., 2004 р.

3. О. Ястремський, О. Грищенко „Основи мікроекономіки” – К.: знання, 1998 р.

4.       В.О. Безугла, І.І. Постіл «Мікроекономіка»-К.:Центр учбової літератури, 2007 р.


Лекція  №5

Тема: Еластичність попиту й пропозиції

Навчальні цілі: Розглянути поняття і сутність еластичності, еластичність попиту і пропозиції

Студент повинен знати: поняття еластичного і нееластичного попиту та пропозиції

Студент повинен вміти: визначати коефіцієнти еластичності попиту та пропозиції, коефіцієнт попиту за доходом і ціною.

Форма самостійної роботи: вивчення теоретичного матеріалу.

І. Звернути увагу на такі вузлові питання:

  1.  Концепція цінової еластичності попиту. Чинники цінової еластичності попиту та особливості їх впливу. Еластичність попиту за доходом та перехресна еластичність попиту
  2.  Методика обчислення рівня цінової еластичності пропозиції. Фактори, що впливають на еластичність пропозиції

  1.  Концепція цінової еластичності попиту. Чинники цінової еластичності попиту та особливості їх впливу. Еластичність попиту за доходом та перехресна еластичність попиту

Вплив еластичності попиту за ціною на загальний дохід продавця

  1.  Методика обчислення рівня цінової еластичності пропозиції. Фактори, що впливають на еластичність пропозиції

ІІ. Контрольні питання:

  1.  Дайте визначення еластичності попиту за ціною.
  2.  Охарактеризуйте фактори, що впливають на еластичність попиту за ціною.
  3.  Поняття та порядок розрахунку коефіцієнтів еластичності попиту за доходами.
  4.  Перехресна еластичність попиту, поняття та порядок розрахунку.
  5.  Дайте визначення еластичності пропозиції.

Література:

1. В.І. Мельникова, В.Г. Яременко „Мікроекономіка” – К.: Професіонал, 2005 р.

2. Г.Е. Гротковська, А.Ф. Косік „Мікроекономіка: практикум”- К., 2004 р.

3. О. Ястремський, О. Грищенко „Основи мікроекономіки” – К.: знання, 1998 р.

4.       В.О. Безугла, І.І. Постіл «Мікроекономіка»-К.:Центр учбової літератури, 2007 р.

Лекція   № 6

Тема: Підприємництво та фірма

Навчальні цілі: Розглянути поняття і сутність підприємництва та фірми

Студент повинен знати: поняття виробничої функції, сукупного продукту, середнього продукту, граничного продукту.

Студент повинен вміти: визначати середній , сукупний і граничний продукти

Форма самостійної роботи: вивчення теоретичного матеріалу.

І. Звернути увагу на такі вузлові питання:

  1.  Фактори виробництва, їх групування та варіації.
  2.  Поняття і параметри виробничої функції. Виробнича функція з одним змінним фактором та її графічне зображення.
  3.  Сукупний,середній та граничний продукт. Правило спадної віддачі (продуктивності) змінного фактора виробництва.
  4.  Заміщення факторів виробництва. Гранична норма технічного заміщення. Постійна, спадна та зростаюча віддача від масштабу.
  5.  Лінія однакових витрат — ізокоста. Карта ізокост

  1.  Фактори виробництва, їх групування та варіації

  1.  Поняття і параметри виробничої функції. Виробнича функція з одним змінним фактором та її графічне зображення

  1.  Сукупний,середній та граничний продукт. Правило спадної віддачі (продуктивності) змінного фактора виробництва

  1.  Заміщення факторів виробництва. Гранична норма технічного заміщення. Постійна, спадна та зростаюча віддача від масштабу

  1.  Лінія однакових витрат — ізокоста. Карта ізокост

ІІ. Контрольні питання:

  1.   Охарактеризуйте виробництво як систему.
  2.   Які фактори виробництва (ресурси) споживаються в процесі виробництва?
  3.   Дайте визначення виробничої функції.
  4.   Охарактеризуйте властивості виробничої функції з одним змінним фактором.
  5.   У чому особливість виробничої функції з двома змінними факторами?
  6.  Дайте визначення ізокванти. Поясність принцип побудови карти ізоквант.
  7.  Охарактеризуйте залежність показників сукупного, середнього та граничного продуктів від змінного фактора на прикладі їх графіків.
  8.   Які показники показують вплив зміни обсягів використання одного з факторів виробництва на результат виробництва?
  9.   Що показує виробнича сітка? Поясніть її сутність.
  10.   Поясніть зростаючу, сталу та спадаючу віддачу від зміни масштабу виробництва.
  11.   Що характеризує ізокоста?
  12.   У чому полягає рівновага виробника?
  13.   Зобразіть карту ізокост і поясніть її побудову.
  14.   У чому полягає особливість кривих ізоквант? Поясніть.

Література:

1. В.І. Мельникова, В.Г. Яременко „Мікроекономіка” – К.: Професіонал, 2005 р.

2. Г.Е. Гротковська, А.Ф. Косік „Мікроекономіка: практикум”- К., 2004 р.

3. О. Ястремський, О. Грищенко „Основи мікроекономіки” – К.: знання, 1998 р.

4.       В.О. Безугла, І.І. Постіл «Мікроекономіка»-К.:Центр учбової літератури, 2007 р.

Лекція  № 7

Тема: Витрати й прибутки фірми

Навчальні цілі: Розглянути поняття і сутність витрат, прибутку  виробництва

Студент повинен знати: поняття  постійних, змінних, середніх, граничних витрат, бухгалтерського і економічного прибутку.

Студент повинен вміти: визначати витрати виробництва та прибутки підприємства.

Форма самостійної роботи: вивчення теоретичного матеріалу.

І. Звернути увагу на такі вузлові питання:

  1.  Витрати виробництва, економічний та бухгалтерський підходи до їх визначення
  2.  Сукупні, середні та граничні витрати в короткостроковому періоді
  3.  Типовий характер зміни витрат у короткостроковому періоді. Закон неминучого зростання граничних витрат (зниження дохідності)
  4.  Оптимум виробника та мінімізація витрат
  5.  Криві тривалих витрат. Концепція мінімального ефективного розміру підприємства
  6.  Поняття про загальний, середній та граничний доход. Прибуток як кінцевий результат діяльності підприємства

  1.  Витрати виробництва, економічний та бухгалтерський підходи до їх визначення

  1.  Сукупні, середні та граничні витрати в короткостроковому періоді

  1.  Типовий характер зміни витрат у короткостроковому періоді. Закон неминучого зростання граничних витрат (зниження дохідності)

  1.  Оптимум виробника та мінімізація витрат

  1.  Криві тривалих витрат. Концепція мінімального ефективного розміру підприємства

  1.  Поняття про загальний, середній та граничний доход. Прибуток як кінцевий результат діяльності підприємства

Взаємозв’язок економічних і бухгалтерських витрат та прибутку

ІІ. Контрольні питання:

  1.  У чому полягає різниця між бухгалтерськими та економічними витратами?
  2.  Дайте визначення явних і неявних витрат.
  3.  Дайте визначення сукупних, середніх і граничних витрат та аналогічних показників виручки.
  4.  Поясніть різницю між бухгалтерським та економічним прибутками.
  5.  У чому полягає рівновага виробника?
  6.  Що таке «витрати виробництва»? Які ви знаєте види витрат виробництва?
  7.  Дайте характеристику витрат у короткостроковому періоді.
  8.  Сформулюйте правило найменших витрат.
  9.  Як діє закон зростання граничних витрат?
  10.   Як отримати оптимум виробника?
  11.   Поясніть формування довгострокових середніх витрат.
  12.   Чим характеризуються граничні витрати в довгостроковому періоді?
  13.   Що є доходом підприємця і які розрізняють види доходу?

Література:

1. В.І. Мельникова, В.Г. Яременко „Мікроекономіка” – К.: Професіонал, 2005 р.

2. Г.Е. Гротковська, А.Ф. Косік „Мікроекономіка: практикум”- К., 2004 р.

3. О. Ястремський, О. Грищенко „Основи мікроекономіки” – К.: знання, 1998 р.

4.       В.О. Безугла, І.І. Постіл «Мікроекономіка»-К.:Центр учбової літератури, 2007 р.

Лекція   № 8

Тема: Ринок досконалої конкуренції

Навчальні цілі: Розглянути поняття і сутність ринку досконалої конкуренції

Студент повинен знати: поняття  умови рівноваги фірми 

Студент повинен вміти: визначати та накреслити криву ринкового попиту, ринкову рівновагу

Форма самостійної роботи: вивчення теоретичного матеріалу 

І. Звернути увагу на такі вузлові питання:

  1.  Модель ринку досконалої конкуренції та її характеристики. Ринковий попит на продукцію фірми за умов досконалої конкуренції
  2.  Мета підприємства в короткостроковому періоді. Визначення оптимальних обсягів випуску: два підходи.
  3.  Пропозиція підприємства в довгостроковому періоді. Ефективний обсяг випуску в довгостроковому періоді
  4.  Переваги та недоліки досконалої конкуренції

1.Модель ринку досконалої конкуренції та її характеристики. Ринковий попит на продукцію фірми за умов досконалої конкуренції

2.Мета підприємства в короткостроковому періоді. Визначення оптимальних обсягів випуску: два підходи

  1.  Пропозиція підприємства в довгостроковому періоді. Ефективний обсяг випуску в довгостроковому періоді

4.Переваги та недоліки досконалої конкуренції

ІІ. Контрольні питання:

  1.  Охарактеризуйте умови ринку досконалої конкуренції.
  2.  Коли досягається рівновага виробництва на ринку досконалої конкуренції?
  3.  Наведіть графічне порівняння граничного доходу, граничних та середніх витрат.
  4.  Покажіть, як досягається рівновага фірми в довгостроковому періоді.
  5.  У чому полягає концепція досконалої конкуренції?
  6.  Проаналізуйте ефективність конкурентного ринку.
  7.  Які недоліки має ринок досконалої конкуренції?
  8.  Чим характеризується лінія попиту в умовах досконалої конкуренції?
  9.  Чим характеризується побудова лінії попиту в умовах ринку досконалої конкуренції?

Література:

1. В.І. Мельникова, В.Г. Яременко „Мікроекономіка” – К.: Професіонал, 2005 р.

2. Г.Е. Гротковська, А.Ф. Косік „Мікроекономіка: практикум”- К., 2004 р.

3. О. Ястремський, О. Грищенко „Основи мікроекономіки” – К.: знання, 1998 р.

4.       В.О. Безугла, І.І. Постіл «Мікроекономіка»-К.:Центр учбової літератури, 2007 р.

Лекція   № 9

Тема: Монопольний ринок

Навчальні цілі: Розглянути поняття і сутність монополії, монопольної фірми

Студент повинен знати: поняття  природна, відкрита монополії, умови цінової дискримінації

Студент повинен вміти: визначати прибуток монопольної фірми

Форма самостійної роботи: вивчення теоретичного матеріалу.

І. Звернути увагу на такі вузлові питання:

  1.  Модель «чистої» монополії та її характеристики
  2.  Крива попиту монополіста. Вибір монополістом ціни та обсягу виробництва
  3.  Рівновага фірми монополіста у довгостроковому періоді
  4.  Цінова дискримінація там основні види
  5.  Види монополій.

1.Модель «чистої» монополії та її характеристики

2.Крива попиту монополіста. Вибір монополістом ціни та обсягу виробництва

3.Рівновага фірми монополіста у довгостроковому періоді

4.Цінова дискримінація там основні види

У довгостроковому плані завдання монополіста — не допустити на ринок конкурентів. Для цього фірма може знижувати ціни, використовуючи метод цінової дискримінації.

При застосуванні цінової дискримінації монополіст збільшує обсяг продажу і свій сукупний прибуток.

ОСНОВНІ ВИДИ ЦІНОВОЇ ДИСКРИМІНАЦІЇ

5.Види монополій

ІІ. Контрольні питання:

  1.  Охарактеризуйте умови ринку чистої монополії.
  2.  Які ви знаєте бар'єри для вступу в галузь в умовах чистої монополії?
  3.  Якими методами може досягатися монополізація ринку?
  4.  Які форми монополістичних об'єднань ви знаєте?
  5.  У чому полягають відмінності між чистою конкуренцією та чистою монополією?
  6.  Назвіть засоби антимонопольного регулювання.
  7.  Назвіть та охарактеризуйте етапи розвитку конкурентного законодавства в Україні.
  8.  Охарактеризуйте модель вибору монополістом співвідношення ціни та обсягів продажів, що максимізують його прибуток.
  9.  Чим   характеризується   довгострокова   рівновага   фірми-монополіста?

10. У чому полягає цінова дискримінація монополіста?

  1.   Виділіть основні умови та визначте мету проведення монополістом цінової дискримінації.
  2.   Які   види   цінової   дискримінації   застосовують   фірми-монополісти?
  3.   Назвіть та охарактеризуйте форми цінової дискримінації, які може використовувати монополіст.
  4.   Назвіть основні види монополій, їх особливості та наведіть приклади.
  5.   Які наслідки діяльності монополіста для суспільства та національної економіки?
  6.   У чому полягає різниця конкурентної та монопольної рівноваги?
  7.   Що собою являє ринок монопсонії? Охарактеризуйте його.

Література:

1. В.І. Мельникова, В.Г. Яременко „Мікроекономіка” – К.: Професіонал, 2005 р.

2. Г.Е. Гротковська, А.Ф. Косік „Мікроекономіка: практикум”- К., 2004 р.

3. О. Ястремський, О. Грищенко „Основи мікроекономіки” – К.: знання, 1998 р.

4.       В.О. Безугла, І.І. Постіл «Мікроекономіка»-К.:Центр учбової літератури, 2007 р.

Лекція   № 10

Тема: Ринок монополістичної конкуренції

Навчальні цілі: Розглянути поняття і сутність монополістичної конкуренції

Студент повинен знати: поняття  нецінової конкуренції, методів нецінової конкуренції

Студент повинен вміти: визначати фактори, що впливають на рекламний бюджет

Форма самостійної роботи: вивчення теоретичного матеріалу.

І. Звернути увагу на такі вузлові питання:

  1.  Спільні риси та відмінності монополістичної конкуренції порівняно з досконалою конкуренцією та чистою монополією
  2.  Еластичність попиту за монополістичної конкуренції
  3.  Поглиблення диференціації продукту. Реклама товару
  4.  Ефективність монополістичної конкуренції

  1.  Спільні риси та відмінності монополістичної конкуренції порівняно з досконалою конкуренцією та чистою монополією

До реальних ринкових структур відносяться монополістична конкуренція та олігополія, які є найбільш поширеними в сучасній економіці

  1.  Еластичність попиту за монополістичної конкуренції

  1.  Поглиблення диференціації продукту. Реклама товару

  1.  Ефективність монополістичної конкуренції

ІІ. Контрольні питання:

  1.  Охарактеризуйте ринок монополістичної конкуренції.
  2.  Яка частка ринку належить фірмам при монополістичній конкуренції?
  3.  Якою буде еластичність попиту на продукцію фірми в умовах монополістичної конкуренції?
  4.  Охарактеризуйте довготермінову рівновагу в умовах монополістичної конкуренції.
  5.  Назвіть і поясніть сутність методів нецінової конкуренції.
  6.  Охарактеризуйте ефективність монополістичної конкуренції.
  7.  Охарактеризуйте ціноутворення, зумовлене таємним зговором.

Література:

1. В.І. Мельникова, В.Г. Яременко „Мікроекономіка” – К.: Професіонал, 2005 р.

2. Г.Е. Гротковська, А.Ф. Косік „Мікроекономіка: практикум”- К., 2004 р.

3. О. Ястремський, О. Грищенко „Основи мікроекономіки” – К.: знання, 1998 р.

4.       В.О. Безугла, І.І. Постіл «Мікроекономіка»-К.:Центр учбової літератури, 2007 р.

Лекція   № 11

Тема: Олігополія

Навчальні цілі: Розглянути поняття і сутність олігополії, цінової війни

Студент повинен знати: поняття  картелю, лідерства у цінах

Студент повинен вміти: визначати фактори, що впливають на ринок олігополії

Форма самостійної роботи: вивчення теоретичного матеріалу.

І. Звернути увагу на такі вузлові питання:

  1.  Олігополія та причини її виникнення.
  2.  Поведінка олігополістів. Цінові війни
  3.  Аналіз взаємодії двох товаровиробників. Моделі Курно, Штакельберга, Бертрана.
  4.   Аналіз «ламаної» лінії попиту. Негнучкість цін.

  1.  Олігополія та причини її виникнення

  1.  Поведінка олігополістів. Цінові війни

Розглянувши причини та обставини утворення олігополії, а також умови функціо-нування олігополістичного ринку, надамо загальну характеристику олігополістичного ринку.


  1.  Аналіз взаємодії двох товаровиробників. Моделі Курно, Штакельберга, Бертрана

  1.  Аналіз «ламаної» лінії попиту. Негнучкість цін

ІІ. Контрольні питання:

  1.  Охарактеризуйте ознаки олігополістичного ринку.
  2.  Охарактеризуйте ціноутворення, зумовлене таємним зговором.
  3.  Як визначається ціна та обсяги реалізації при «лідерстві в цінах»?
  4.  Поясніть  метод  ціноутворення  за принципом  «витрати плюс».
  5.  У чому виявляються позитивні та негативні наслідки олігополістичного ринку?
  6.  Дайте оцінку економічній ефективності ринку олігополії.

Література:

1. В.І. Мельникова, В.Г. Яременко „Мікроекономіка” – К.: Професіонал, 2005 р.

2. Г.Е. Гротковська, А.Ф. Косік „Мікроекономіка: практикум”- К., 2004 р.

3. О. Ястремський, О. Грищенко „Основи мікроекономіки” – К.: знання, 1998 р.

4.       В.О. Безугла, І.І. Постіл «Мікроекономіка»-К.:Центр учбової літератури, 2007 р.

Лекція  № 12

Тема: Утворення похідного попиту

Навчальні цілі: Розглянути поняття і сутність похідного попиту

Студент повинен знати: поняття  граничних факторних витрат, галузевий попит на ресурс

Студент повинен вміти: визначати ринковий попит на ресурс

Форма самостійної роботи: вивчення теоретичного матеріалу.

І. Звернути увагу на такі вузлові питання:

  1.  Галузевий і ринковий попит на ресурс
  2.  Еластичність попиту на ресурс.

  1.  Галузевий і ринковий попит на ресурс

  1.  Еластичність попиту на ресурс

ІІ. Контрольні питання:

  1.  Охарактеризуйте поняття попиту на фактори виробництва.
  2.  Які функції виконують ринки факторів виробництва в економіці?
  3.  Назвіть основні фактори формування попиту на фактори виробництва.
  4.  У чому полягає правило оптимального використання ресурсів?
  5.  Охарактеризуйте фактори еластичності попиту на ресурси.
  6.  У чому полягає основне правило мінімізації видатків на за даний обсяг продукції?

Література:

1. В.І. Мельникова, В.Г. Яременко „Мікроекономіка” – К.: Професіонал, 2005 р.

2. Г.Е. Гротковська, А.Ф. Косік „Мікроекономіка: практикум”- К., 2004 р.

3. О. Ястремський, О. Грищенко „Основи мікроекономіки” – К.: знання, 1998 р.

4.       В.О. Безугла, І.І. Постіл «Мікроекономіка»-К.:Центр учбової літератури, 2007 р.

Лекція   № 13

Тема: Ринок праці

Навчальні цілі: Розглянути поняття і сутність ринку праці, ринкового попиту на працю

Студент повинен знати: поняття  галузевого попиту праці, ефекту доходу, монопсонії на ринку праці

Студент повинен вміти: визначати заробітну плату, номінальну заробітну плату, реальну заробітну плату робітника

Форма самостійної роботи: вивчення теоретичного матеріалу.

І. Звернути увагу на такі вузлові питання:

  1.  Праця як фактор виробництва, її мобільність
  2.  Ринкова пропозиція і попит на працю на конкурентному ринку. Еластичність ринкового попиту на працю. Економічна рента
  3.  Монопсонічний та олігопсонічний ринки праці
  4.  Контроль профспілок за пропозицією робочої сили, рівнем заробітної плати та продуктивністю праці

  1.  Праця як фактор виробництва, її мобільність

  1.  Ринкова пропозиція і попит на працю на конкурентному ринку. Еластичність ринкового попиту на працю. Економічна рента

  1.  Монопсонічний та олігопсонічний ринки праці

  1.  Контроль профспілок за пропозицією робочої сили, рівнем заробітної плати та продуктивністю праці

ІІ. Контрольні питання:

  1.  Визначте особливості праці як фактора виробництва.
  2.  Назвіть основні характеристики конкурентного ринку праці.
  3.  Охарактеризуйте пропозицію та попит на працю на конкурентному ринку.
  4.  Назвіть основні фактори пропозиції та попиту праці.
  5.  Дайте визначення економічної ренти.
  6.  Охарактеризуйте особливості монопсонічного та олігопсонічного ринків праці.
  7.  Назвіть основні методи впливу профспілок на пропозицію праці та рівень заробітної плати.
  8.  Визначте наслідки впливу профспілок на економіку.

Література:

1. В.І. Мельникова, В.Г. Яременко „Мікроекономіка” – К.: Професіонал, 2005 р.

2. Г.Е. Гротковська, А.Ф. Косік „Мікроекономіка: практикум”- К., 2004 р.

3. О. Ястремський, О. Грищенко „Основи мікроекономіки” – К.: знання, 1998 р.

4.       В.О. Безугла, І.І. Постіл «Мікроекономіка»-К.:Центр учбової літератури, 2007 р.

Лекція   № 14

Тема: Ринок капіталу

Навчальні цілі: Розглянути поняття і сутність ринку капіталу

Студент повинен знати: поняття  капіталу, номінальна і реальна відсоткова ставки, основний і оборотний капітал.

Студент повинен вміти: визначати норму доходу на капітал, позичковий відсоток.

Форма самостійної роботи: вивчення теоретичного матеріалу.

І. Звернути увагу на такі вузлові питання:

  1.  Капітал як ресурс тривалого використання, форми капіталу
  2.  Теорія міжчасового вибору. Гранична норма часової переваги
  3.  Ринкова ставка позичкового відсотка. Дисконтована вартість. Обґрунтування інвестиційних рішень щодо придбання основних фондів

  1.  Капітал як ресурс тривалого використання, форми капіталу

  1.  Теорія міжчасового вибору. Гранична норма часової переваги

  1.  Ринкова ставка позичкового відсотка. Дисконтована вартість. Обґрунтування інвестиційних рішень щодо придбання основних фондів

ІІ. Контрольні питання:

  1.  Поясніть суть капіталу, його значення.
  2.  У чому полягає теорія між часового вибору?
  3.  Назвіть види часових переваг.
  4.  У чому полягає сутність відсоткової ставки та її вплив на обсяг капітальних вкладень?
  5.  Які фактори впливають на рівень відсоткової ставки?
  6.  Дайте визначення показників теперішньої та майбутньої вартості.

Література:

1. В.І. Мельникова, В.Г. Яременко „Мікроекономіка” – К.: Професіонал, 2005 р.

2. Г.Е. Гротковська, А.Ф. Косік „Мікроекономіка: практикум”- К., 2004 р.

3. О. Ястремський, О. Грищенко „Основи мікроекономіки” – К.: знання, 1998 р.

4.       В.О. Безугла, І.І. Постіл «Мікроекономіка»-К.:Центр учбової літератури, 2007 р.

Лекція   № 15

Тема: Загальна рівновага конкурентних ринків

Навчальні цілі: Розглянути поняття і сутність загальної рівноваги на конкурентних ринках

Студент повинен знати: поняття  ефекту зворотного зв’язку, критерії добробуту Хікса

Студент повинен вміти: визначати граничну норму трансформації, каретто-ефективного розподілу

Форма самостійної роботи: вивчення теоретичного матеріалу.

І. Звернути увагу на такі вузлові питання:

  1.  Часткова та загальна рівновага. Взаємозалежність ринків
  2.  Ефективність виробництва
  3.  Обмін та ефективність розподілу за Парето
  4.  Суспільний добробут та проблема справедливості

  1.  Часткова та загальна рівновага. Взаємозалежність ринків

  1.  Ефективність виробництва

  1.  Обмін та ефективність розподілу за Парето

  1.  Суспільний добробут та проблема справедливості

ІІ. Контрольні питання:

  1.  Чим загальна рівновага відрізняється від часткової?
  2.  У чому полягає ефект зворотного зв'язку?
  3.  Що таке ефективність виробництва?
  4.  Чим   характеризується   ефективність   розподілу   (обміну) благ?
  5.  Що означає ефективність за Парето?
  6.  Назвіть основні умови забезпечення оптимальності за Парето.
  7.  Яку ситуацію характеризує межа можливих корисностей?
  8.  Чим рівноправний і справедливий розподіл відрізняються від ефективного розподілу?
  9.  Охарактеризуйте функцію суспільного добробуту.
  10.  Назвіть найбільш відомих розробників функції суспільного добробуту.
  11.  Перелічить та охарактеризуйте підходи щодо проблеми справедливості?

Література:

1. В.І. Мельникова, В.Г. Яременко „Мікроекономіка – К.: Професіонал, 2005 р.

2. Г.Е. Гротковська, А.Ф. Косік „Мікроекономіка: практикум”- К., 2004 р.

3. О. Ястремський, О. Грищенко „Основи мікроекономіки” – К.: знання, 1998 р.

4.       В.О. Безугла, І.І. Постіл «Мікроекономіка»-К.:Центр учбової літератури, 2007 р.

PAGE  2


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

10920. Процес різання тонколистового металу. Технологія різання листового металу ручними і важільними ножицями 53.5 KB
  Тема. Процес різання тонколистового металу. Технологія різання листового металу ручними і важільними ножицями. Мета: ознайомити учнів з видами слюсарних ножиць навчити різати слюсарними ножицями листовий метал ознайомити учнів з правилами безпечної роботи при різан...
10921. Організація робочого місця в слюсарній майстерні. Прийоми розмічання заготовок на листовому металі 41.5 KB
  Тема. Організація робочого місця в слюсарній майстерні. Прийоми розмічання заготовок на листовому металі. Мета: ознайомити учнів з основними моментами організації робочого місця в слюсарній майстерні навчити користуватися штангенциркулем для розмічання та контролю...
10922. Опорядження виробів. Призначення та способи опорядження виробів з тонколистового металу 35 KB
  Тема уроку: Опорядження виробів. Призначення та способи опорядження виробів з тонколистового металу. Практична робота: виготовлення проектної роботи. Мета уроку: Засвоєння знань учнями про види оздоблення виробів з тонколистового металу та дроту. Формування вмін
10923. Оцінка результатів проектної діяльності. Тематичне оцінювання. Аналіз допущених помилок 51.5 KB
  Тема: Оцінка результатів проектної діяльності. Тематичне оцінювання. Аналіз допущених помилок. Мета уроку: Засвоєння знань про оцінку виробу його відповідність технічному малюнку. Формування вмінь користуватися вимірювальними пристроями. Розвивати увагу уяву світ...
10924. Проектування та виготовлення виробів з тонколистового металу або дроту. Проектна робота 57.5 KB
  Тема уроку: Проектування та виготовлення виробів з тонколистового металу або дроту. Проектна робота. Демонстрація готових проектів. Пошук необхідної інформації для проекту в інформаційних джерелах. Складання ескізу. Мета уроку: Формування умінь розробки нових ідей д
10925. Еволюція знарядь праці. Машина як вид техніки. Призначення та використання машин 41.5 KB
  Тема уроку: Еволюція знарядь праці. Машина як вид техніки. Призначення та використання машин. Мета: Навчальна: поглибити знання з техніки і машин технічні відомості машин та механізмів формувати уміння визначати окремі механізми машин. Виховна: виховати відповідне с...
10926. Методи проектування (метод комбінування). Планування роботи з проектування та виготовлення виробу 49.5 KB
  Тема уроку: Методи проектування метод комбінування. Планування роботи з проектування та виготовлення виробу. Мета уроку: Формування умінь необхідних для роботи з технічною літературою з метою пошуку зразків виробів аналізу та копіювання їх а також виявлення найкр
10927. Поняття про механізми 46.5 KB
  Тема 3:Поняття про механізми. Мета: Навчальна: сформувати знання вміння та навички пов’язані по даній темі. Виховна: виховувати в учнів бережливе ставлення до чужої праці. Естетичне сприймання предметів культуру праці. Розвиваюча: розвивати у школярів спеціальні...
10928. Зєднання деталей виробу. Види зєнань з листового металу 46 KB
  Тема уроку: З’єднання деталей виробу. Види зєнань з листового металу. Практична робота: виготовлення проектної роботи.. Мета: ознайомити з прийомами гнуття листового металу прийомами та способами зєднання за допомогою заклепок та фальцевого шва; виховувати бережли...