48336

Конституційний період Громадянської війни США

Доклад

История и СИД

На Півночі проживали 22 млн. На Півночі в промисловості було зайнято 18 млн. Плантатори розраховували на своє тимчасове військову перевагу і явну військову непідготовленість Півночі. На першому етапі війни жителі півночі зазнали ряд серйозних поразок.

Украинкский

2013-12-09

37 KB

0 чел.

Конституційний період Громадянської війни США

За економічним потенціалом і людських ресурсів Північ значно перевершував Південь. У 1860 р. на Півночі проживали 22 млн. чоловік, на Півдні - 9 млн., з них майже 4 млн. негрів-рабів. На Півночі в промисловості було зайнято 1,8 млн. робітників, на Півдні - лише 110 тис. Північ давав три чверті промислової продукції країни. При тривалій війні рішучу перевагу сіверян був безсумнівний. Проте рабовласники першими завдали удар.

12-13 квітня 1861 вони обстріляли і захопили стратегічний форт Самтер, що прикривав вхід в бухту міста Чарлстона. У відповідь Лінкольн оголосив південні штати бунтівними і закликав до армії 75 тис. добровольців. Розв'язуючи війну, рабовласники виношували плани захоплення великій території на північному заході країни або навіть реорганізації Союзу на рабовласницької основі. Плантатори розраховували на своє тимчасове військову перевагу і явну військову непідготовленість Півночі. Планувалося швидким ударом захопити Вашингтон, а потім, спираючись на перші успіхи, домогтися збройної інтервенції Англії та Франції.

На першому етапі війни жителі півночі зазнали ряд серйозних поразок. Війська республіканського уряду, рушивши на столицю рабовласницької Конфедерації Річмонд, були розбиті в липні 1861 р. у містечка Манассас, в 40 км на південь від Вашингтона. Тепер сама столиця США опинилася під загрозою. У жовтні 1861 сіверяни були вдруге розбиті під Вашингтоном. Надалі війна на східному (Потомакской) фронті прийняла застійний характер, надзвичайно кровопролитні битви не давали вирішальної переваги жодній із сторін. Успішніше для мешканців півночі розвивалися військові дії на Заході. Тут війська генерала Гранта повільно просувалися на Південь уздовж річки Міссісіпі. На Півдні війська генерала Батлера за допомогою морського десанту оволоділи в квітні 1862 р. Новим Орлеаном, але просунутися вгору по річці Міссісіпі і з'єднатися з військами Гранта не змогли.

Перші два роки війни виявили серйозні слабкості федеральної армії, погану підготовку рядового і офіцерського складу. Недооцінені були сили південців. Але головні причини військових поразок сіверян були політичні. Перебувала при владі ліберальна буржуазія прагнула діяти в рамках конституції, що визнала рабство законним, проголошувала єдиною метою війни відновлення Союзу «таким, яким він був». В результаті, ведучи війну проти рабовласницької Конфедерації, уряд Лінкольна не проголосило скасування рабства, затягувало вирішення питання про гомстедах.

Наскільки далекі були сіверяни від революційних методів ведення війни, показує той факт, що багато генерали північній армії відмовлялися пропускати рабів-утікачів через лінію фронту і навіть повертали їх господарям. Коли генерал Фрімонт проголосив Миссурийского рабів вільними, а генерал Хантер сформував із звільнених рабів полк, то їх розпорядження були скасовані. У складі офіцерського корпусу федеральної армії було чимало співчуваючих рабовласникам; Мак-Клеллан, що зайняв пост головнокомандувача північної армією, не приховував своїх симпатій проюжних. Загальний стратегічний задум ведення військових дій, прийнятий військовим командуванням Півночі, - план «Анаконда» був розрахований на взяття рабовласницьких штатів у кільце і примус їх до миру на продиктованих умовах. План був порочний у військовому відношенні, бо кільцевої фронт протяжністю в 5 тис. миль легко було прорвати. З політичної точки зору він відбивав прагнення уникнути народної революційної війни.

Тривожним було становище в північних штатах. Прихильники рабовласників (в народі їх прозвали «медноголовимі») саботували зусилля федерального уряду, влаштовували змови і піднімали бунти. Деякі підприємці і торговці в прагненні до збагачення займалися контрабандною торгівлею з бунтівними штатами: купували там бавовна і продавали кулі і порох. Уряд Лінкольна не вживало проти ворогів революції рішучих заходів.

Головною причиною нерішучої політики буржуазії в боротьбі з невільництва було побоювання, що скасування рабства може похитнути принцип приватної власності. Друга американська буржуазна революція відбувалася в епоху промислового перевороту, за спиною буржуазії виростала велетенська постать пролетаріату.

Цей період – конституційний, бо пн., прагнула діяти за конституцією.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

24217. Важнейшие факторы экономического роста предприятия 44 KB
  Сущность и основные факторы экономического роста предприятия; 2. Показатели эффективности деятельности предприятия и методика их расчета; 3. Экономический рост тенденция изменения совокупных показателей развития предприятия за определенный промежуток времени обычно за год.
24218. Трудовые ресурсы и производительность труда. Организация, нормирование и оплата труда 66 KB
  Отличие трудовых ресурсов от других видов ресурсов в том, что каждый наемный работник может отказаться от предложенных ему условий и потребовать изменения условий труда, переобучения, уволиться по собственному желанию.
24219. Экономическая сущность основных фондов 72.5 KB
  Кроме основных производственных фондов в состав основных фондов промышленности входят и основные непроизводственные фонды. В практике учета и планирования воспроизводства основных фондов промышленности используются как денежные так и натуральные показатели поскольку основные фонды в производственном процессе выступают не только как носители стоимости но и как совокупность определенных средств труда. Денежная оценка основных фондов необходима для учета их динамики планирования расширенного воспроизводства установления снашиваемости...
24220. Источники формирования собственных оборотных средств предприятия 52 KB
  Деление оборотных средств на оборотные производственные фонды и фонды обращения определяется особенностями их использования и распределения в сферах производства продукции и ее реализации. Оборотные средства обслуживающие процесс обращения продукции представляют собой фонды обращения. Расходы будущих периодов это невещественные элементы оборотных фондов включающие затраты на подготовку и освоение новой продукции которые производятся в данном периоде квартал год но относятся на продукцию будущего периода например затраты на...
24221. Компетенция преподавателя 34 KB
  В общении необходимо проявлять активность которая в свою очередь вызывается следующими способами: 1 интересная тема 2 актуальные для возраста темы 3 личностнозначимые темы 4 интересное задание 5 разнообразное задание 6 система поощрений и наказаний. специфика среднего этапа: большие трудности с возрастом учащихся личностнозначимые темы играют гораздо большую роль преподаватель должен быть очень осторожен в подборе тем большое колво речевых упражнений 3.
24223. Речевая деятельность в школе 72.5 KB
  Научить учащихся понимать звучащую речь – одна из важнейших целей обучения. Структура письма как и говорения состоит из 3х частей: 1 побудительномотивационная появляется мотив потребн6ость вступить в общение чтото передать письменно сообщить инфу возникает замысел высказывания; 2 аналитикосинтетическая формируется и реализуется само высказывание: отбор слов распределение предметных признаков в группе предложения смысловая организация связей между предложениями; 3 исполнительная фиксация продукта с помощью графических...
24225. Содержание обучения ин. Яз., его основные компоненты 30 KB
  Цель: ознакомиться с общим содержанием текста газеты библиотечный материал. Цель: изучить содержание текста с целью его дальнейшего применения извлекается до 80 инф. Цель: проанализировать тщательно содержание текста извлекается до 100. В зарубежной методике:1 scheming наше ознакомительное чтение2 scanning поисковое чтение3 reading for detail Аналитическое и Изучающее чтение Критерии отбора текстов: 1 объем текста 2 тематичность 3 тема урока 4 интересная тема 5 возможность обсуждения 6 проблематика проблематика в тексте...