4845

Збережемо природу рідного краю. Виховний захід

Конспект урока

Естествознание и природоведение

Мета: Вчити учнів усвідомлювати себе частиною світу природи формувати інтерес до навколишнього середовища розвивати спостережливість, увагу, бажання допомогти довкіллю виховувати в школярів дбайливе і гуманне ставлення до природи, бажання милуват...

Украинкский

2012-11-27

509 KB

250 чел.


Мета:
Вчити учнів усвідомлювати себе частиною світу природи;

формувати інтерес до навколишнього середовища;

розвивати спостережливість, увагу, бажання допомогти довкіллю;

виховувати в школярів дбайливе і гуманне ставлення до природи,

бажання милуватися її красою.

                                          Хід виховного заходу

  1.  Організаційний момент.

Усміхніться, друзі, квітам,

Травам, деревам і людям.

І нехай в усьому світі

Вам краси й добра прибуде.

  1.  Повідомлення теми і мети заходу.

Природа самодостатня і цінна сама собою. І завдання людини - не зашкодити, оскільки вона сама є частиною цієї природи. Ми живемо на прекрасній планеті Земля та всі відповідальні за неї. Але люди забруднюють довкілля, шкодячи тим самим і собі. Сьогодні ми хочемо привернути загальну увагу до збереження природи.

(Презентація колективного малюнка «Країн так багато – планета одна».)

Країн так багато, планета єдина.

Її зберегти має кожна людина.

Щоб сонця і неба дим – смог не заслав,

Щоб від нечистот океан не стогнав.

    Щоб серце раділо від   цвіту й краси,

    Щоб зір милували поля і ліси,

    Травиця зелена, річок глибина...

    Країн так багато – планета ж одна.

  1.  Основна частина.

Настала весна, прокинулись і забуяли рослини, які, як відомо, є організмами – виробниками, без них не здатна існувати жодна жива істота.

  а). Презентація «Весняної казки», яку склали діти.

  б). Виставка дитячих малюнків.

Весною розцвітають первоцвіти. Як до них треба ставитись? Чому не можна рвати великі букети?

  в). Зачитування листівки – звернення «Збережемо первоцвіти».

  «Весна – пора пробудження первоцвітів. Вони милують наше око своєю красою, ваблять ніжним ароматом.

  Любі друзі! Не зривайте для букетів багато квітів. Ні в якому разі не виривайте первоцвіти з цибулинкою, бо цим ви сприяєте знищенню рослин. Нехай побачать цю красу інші люди, нехай комахи поживляться солодким нектаром їхнього цвіту.

  Якщо все - таки вирвалась рослинка з цибулинкою, посадіть її в тінистому куточку свого саду чи двору. І первоцвіти самі прийдуть до вас, порадують весною вас і ваших близьких своєю красою та ароматом.

  Пам’ятайте! Природа потребує розуміння і захисту з боку людини. Живіть у гармонії з природою».

    Я в ліс по проліски іду,

    Весні радію на ходу.

    Кругом пташки співають,

    Весняний день вітають.

Ніжні синьоокі вісники весни

Від сну зимового прокинулись вони,

До сонця простягли тоненькі пелюстки

І свої гостренькі стрілочки – листки.

    Пахнуть ніжно проліски тендітні

    І голівками кивають так привітно.

    Їх зірвати не наважиться рука.

    Де ще стрінеться краса така?

Хай цвіте і радує людей

Лагідний весняний цвіт оцей.

Ні, краси цієї не зруйную,

Краще ось візьму, сфотографую.

г). Перегляд фотоматеріалів, гербарію і зображень первоцвітів та інших весняних рослин, занесених до «Червоної книги України».

Для того щоб рослини плодоносили, їх запилюють бджоли і джмелі. Ви вже багато знаєте про цих комах, бо вам доводилося їх бачити, чути про них від батьків та вчителів, ви читали про них цікаві оповідання на уроках, складали розповіді.

    Є влітку роботи дуже багато

    Бджілкам – трудівницям й джмелям волохатим.

    Кожна рослина тоді розцвітає

    І цвітом барвистим комах закликає.

«Скоріше сюди на лужок прилітайте

Пилок із моїх квіточок позбирайте.

Нектару попийте, квітки запиліть,

Щоб плід зав’язався, а не пустоцвіт.

    Радіймо і цвіту, і щедрим плодам,

    Завдячуймо, люди , бджілкам і джмелям.

  Ми провели дискусію «Мій дім» і виявили, що учні нашого класу (школи) цієї весни посадили … дерев, … кущів і квітники біля школи та біля своїх домівок. Брали участь у прибиранні свого подвір'я та закріпленої за класом (класами) шкільної території.

д). Демонстрування фотофактів.

е). Інсценізація складеної учнями «Екологічної казки».

  Не секрет, що наша екологія дуже страждає від діяльності людини.

  26 квітня – сумна дата,День Чорнобильської трагедії. Ми повинні пам’ятати її, щоб у майбутньому ніколи не повторилося нічого подібного. Наслідки цієї трагедії завдали непоправної шкоди довкіллю і здоров'ю самої людини. Тому сьогодні ми не можемо не згадати тих, хто, не жаліючи свого життя і здоров'я, ліквідовував наслідки аварії на Чорнобильській АЕС. Їх тепер називають просто – ліквідатори.

    Таке нове слово «ліквідатори»

    Віднедавна в мові десь взялось,

    Не спеціалісти не новатори,

    Просто рятувати довелось.

Рятувати людство і природу

Від слідів недбалості когось…

День і ніч у будь - яку погоду,

Не ждучи подяк і нагород.

    Бо Чорнобиль – рана наболіла…

    Щоб не дати лиху вороття,

    Ліквідатори не пожаліли

    Сил, здоров'я, навіть і життя.

Про Чорнобиль вже немало складено,

Про чорний колір смутку і жалю,

Про людей, які згоріли заживо…

Біль землі, яку я так люблю.

    Мертва зона  - тридцять кілометрів,

    Без врожаю страдниця земля.

    Лісу чорні стовбури і стебла,

    Як примари бачаться здаля.

Все в нас ніби так, як і раніше,

Та якась тривога, не збагну:

Може радіація так дише…

Чи на серці присмак полину.

    Не виніть у цьому горі зірку

    І не звинувачуйте траву.

    Жити гірко і згадати гірко,

    Але пам’ятаю і живу.

І звисають кетяги калини,

Верби тягнуть віти до води.

Ти живи, милуйся, Україно!

Боже, заступи і одведи!

  1.  Підсумок.

Проблемне запитання. Чого б ми позбавились, якби одного дня, уявімо, зникли рослини? Чи могли б ми прожити без них? (Відповіді дітей).

Загадки про рослини.

  Я хочу, щоб усі ви долучилися до покращення екологічної ситуації на планеті. Адже ми, як і рослини та тварини, є часткою природи, її невід'ємною складовою. Тому хочеться звернутися до всіх людей на Землі зі словами:

    Людино! Ти - не цар природи,

    Ти – тільки часточка її.

    Добром чи болем обернуться

    Тобі ж завжди діла твої.

    Люди добрі! Живіть, творіть.

    Всім я зичу і щастя й долі.

    Поспішайте добро робить –

    Злого в світі і так доволі!


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

50885. Анимация движения во FLASH MX 2004. Движение по маршруту. Программная анимация 4.82 MB
  Анимация трансформации формы (морфинг). Этот вид анимации следует реализовывать тогда, когда один графический объект мультфильма должен плавно видоизмениться в другой. Вы задаете только начальную и конечную формы, а промежуточные кадры будут заполнены автоматически.
50886. Программирование в Delphi. Разработка циклических программ. Цикл с пошаговой сменой аргумента 5.46 MB
  Научиться составлять и реализовывать программы решения задач с использованием оператора цикла с пошаговой сменой аргумента FOR. Эта последовательность действий образует тело цикла. В теле цикла используется переменная которая при каждом повторении тела цикла меняется и определяет число повторений цикла. Такая переменная называется параметром цикла.
50888. Определение частотных характеристик систем автоматического управления 516 KB
  Экспериментально определим частотные характеристики пропорционального (усилительного) звена. Передаточная функция звена. Построение...
50890. Создание простых сценариев в Flash 8 229.5 KB
  Прежде чем приступить к созданию сценария вспомните что: Сценарий это небольшой независимый блок кода который помещается в кадр анимации или присваивается экземпляру символа чаще кнопке реже клипу. Сценарий срабатывает при зданнoм событии; например при показе данного кадра при щелчке на кнопке или при загрузке клипа. Сценарий составляется из операторов коротких команд выполняющих одно действие например: переход на заданный кадр остановку головки воспроизведения на какомлибо кадре загрузку в браузер заданного файла и т. Сценарий...
50892. Виконання операцій зарахування коштів по вкладному рахунку в національній валюті фізичних осіб їх документальне оформлення. Робота з вікнами та аркушами книг MS Excel 271.69 KB
  Банки можуть перераховувати грошові кошти на вкладний (депозитний) рахунок юридичної особи з її іншого вкладного (депозитного) рахунку, відкритого в цьому банку, лише в разі зміни банком порядку бухгалтерського обліку рахунку юридичної особи...
50893. Разработка простых компонентов. Внедрение компонента в сборку 35.5 KB
  Вывести массив объектов на экран с помощью цикла forech. Вывести список товаров хранящихся больше месяца и стоимость которых превышает 1 000 000 р. Вывести информацию о студентах у которых доход на члена семьи менее двух минимальных зарплат. Вывести информацию о рейсах которыми можно воспользоваться для прибытия в пункт назначения раньше заданного времени.