50153

Визначення коефіцієнта потужності і перевірка закону Ома для кола змінного струму

Лабораторная работа

Физика

Замкнути коло встановити за допомогою реостата величину струму у колі вказану на робочому місці. Виміряти потужність ватметром силу струму і напругу – відповідно амперметром та вольтметром. Прилади вимірюють діючі значення струму і напруги.

Украинкский

2014-01-16

84.5 KB

2 чел.

Лабораторна робота №13

Визначення коефіцієнта потужності і перевірка закону Ома для кола змінного струму

Мета роботи: визначити коефіцієнт потужності та перевірити закон Ома для змінного струму при наявності ємності в електричному колі.

Перед виконанням роботи необхідно вивчити теоретичний матеріал поданий у розділах  7.4 та 7.5

Прилади та обладнання: амперметр, вольтметр, ватметр, герцметр, конденсатори, реостат, провідники.

Порядок виконання роботи.

  1.  Зібрати схему, як показано на рис. 7.7 .

  1.  Замкнути коло, встановити за допомогою реостата величину струму у колі, вказану на робочому місці.
  2.  Виміряти потужність ватметром , силу струму і напругу – відповідно, амперметром та вольтметром. Прилади вимірюють діючі значення струму і напруги. Під’єднання вольтметра для визначення напруги на різних ділянках кола, показано на схемі пунктирними лініями.    
  3.  Розрахувати за формулою (7.17). Результати вимірів занести в таблицю 1 і 2.
  4.  Виміряти напругу на активному опорі вольтметром і вирахувати R за формулою .
  5.  Виміряти напругу на конденсаторі і обчислити його опір . Розрахувати ємність конденсатора  .
  6.  Виміряти герцметром частоту змінного струму f і обчислити циклічну частоту .
  7.  За формулою (7.16) розрахувати  і порівняти це значення з отриманим раніше.
  8.  Використовуючи формулу обчислити значення , за виміряними раніше  і . Порівняти обчислене значення  з виміряним U.
  9.  Вимірювання повторити при інших значеннях активного опору.
  10.  Визначити похибку вимірювання , обчисливши  її за формулою (7.17).

Таблиця 1

п\п

P

I

U

R

C

f

1

2

3

Таблиця 2  

Границя вимірювання приладів

Клас точності приладів

W

A

V

W

A

V

Контрольні запитання

  1.  Що таке  ?
  2.  При яких умовах  дорівнює одиниці, при яких нулю ?
  3.  Як залежить потужність в колі змінного струму від  ?
  4.  Яке значення струму називається діючим або ефективним ?
  5.  Вивести закон Ома для кола змінного струму, яке складається з послідовно з’єднаних активного опору та ємності.
  6.  Пояснити, чому коливання напруги на конденсаторі відстають за фазою на від коливань струму, що протікає через  цей конденсатор.
  7.  

Правила техніки безпеки

  1.  Збирати схему і здійснювати перемикання тільки при вимкнутих розетках    „ 220 В ”.
  2.  Без перевірки викладача схему не вмикати.
  3.  Під час роботи з реостатом повзунок переміщати лише однією рукою, інша рука при цьому не повинна торкатися інших приладів з металевими поверхнями.
  4.  Не торкатись виводів конденсатора  „ С ”.
  5.  Під час роботи не торкатись  контактів руками.
  6.  Після закінчення роботи від’єднати схему.

Рис.7.7


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

66661. Иннокентий Петрович Герасимов 122.5 KB
  Каждый ученый-почвовед творец. Почвоведу как ни кому другому нужно уметь слушать и слышать природу. Недостаточно ограничиться только своим объектом почвой и недостаточно будет сухих лабораторных данных сколь информативными они бы ни были. И не зря здесь говорится именно ...
66662. Классицизм в архитектуре Москвы 851.12 KB
  Как определенное направление сформировался во Франции, в XVII веке. Французский классицизм освобождал человека от религиозно-церковного влияния, утверждая личность как высшую ценность бытия. Русский классицизм не просто воспринял теорию западноевропейскую...
66665. Социальная стратификация в современном обществе 43.5 KB
  Безработные как особая страта в структуре общества. Разные социологи подходят к решению вопроса о стратификации общества с различных точек зрения. Стратификация социологическое понятие обозначающее: структуру общества и отдельных ее слоев; систему признаков социального расслоения неравенства.
66666. Основи педагогіки 139.5 KB
  Педагогіка це фундаментальна суспільна наука яка вивчає закономірності здійснення навчальновиховної діяльності а також функціонування систем освіти. Саме поняття педагогіка має дуже давню історію. Використання слів педагогіка дидактика і т.
66667. Жизнь и научная деятельность Константина Дмитриевича Глинки 105.79 KB
  Его отец дворянин Дмитрий Константинович Глинка один из прямых продолжателей рода великого композитора и музыкального деятеля М. Полынов описывая фотографию тех лет на которых запечатлены Глинка с супругой подчеркивает что форма солдата саперной...
66668. АКАДЕМИК КОНСТАНТИН КАЭТАНОВИЧ ГЕДРОЙЦ (1872-1932) 206.5 KB
  Константин Каэтанович Гедройц, выдающийся агрохимик и почвовед, занимает видное место среди исследователей почв. Главным направлением своей работы он выбрал изучение почвенного плодородия и пути его повышения. Работая с почвенными растворами, поставив колоссальное количество экспериментов...
66669. Педагогічні ідеї Івана Огієнка і сучасні концепції національного виховання 226.5 KB
  Педагогіка народного календаря складова народної педагогіки що передбачає виховання дітей та молоді шляхом залучення їх до сезонних робіт підтримання звичаїв участі у святах і обрядах. Основи національного виховання. Теорія і практика українського національного виховання.