50210

Визначення продуктивності ультразвукового прошивального верстата

Лабораторная работа

Производство и промышленные технологии

Плакати: загальний вид ультразвукового верстата й схема його роботи. Призначення ультразвукового прошивального верстата Ультразвуковий прошивальний верстат призначений для виготовлення або доведення отворів різної форми в деталях із твердих тендітних матеріалів як струмопровідних так і діелектриків стекло сітали кераміка ферити кремній германій рубін алмази тверді сплави й ін. Опис принципової схеми ультразвукового прошивального верстата мал.

Украинкский

2014-01-18

476.5 KB

0 чел.

Лабораторна робота №71

Визначення продуктивності ультразвукового прошивального верстата

Ціль роботи - ознайомитися із принципом і роботою ультразвукового прошивального верстата; навчитися самостійно проводити порівняльний аналіз продуктивності верстата при обробці різних матеріалів.

Устаткування, інструменти й матеріали

  1.  Ультразвуковий прошивальний верстат 4Д772.
  2.  Робочий інструмент для одержання в заготовці циліндричного отвору.
  3.  Заготівки (скло, кераміка, загартована сталь).

 Вимірювальний інструмент: індикатор зі стійкою, мікрометр, секундомір.

Плакати:  загальний вид ультразвукового верстата й схема його роботи.

Стенд зі зразками деталей, оброблених на ультразвуковому верстаті.

Короткі теоретичні відомості.

Призначення ультразвукового прошивального верстата

Ультразвуковий прошивальний верстат призначений для виготовлення або доведення отворів різної форми в деталях із твердих тендітних матеріалів як струмопровідних, так і діелектриків (стекло, сітали, кераміка, ферити, кремній, германій, рубін, алмази, тверді сплави й ін.).

Принцип ультразвукового методу обробки.

При ультразвуковій розмірній обробці видалення матеріалу із заготовки здійснюється зернами абразиву, які одержують великі прискорення від коливання з ультразвуковою частотою інструмента.  Ударяючись о поверхню заготовки,  абразивні зерна сколюють із її мікрочастинки. Більша частота ударів (14-22 тис. разів за секунду) одночасно великою кількістю абразивних зерен забезпечує інтенсивне знімання матеріалу.

Основна технологічна характеристика розмірної ультразвукової обробки -  продуктивність, яку можна оцінити обсягом, що знімається з оброблюваного матеріалу в одиницю часу.

При обробці великого отвору середній об’єм, знятого за 1 хв. матеріала, рівний об’єму
о
триманого в заготовці заглиблення за 1 хв. роботи, мм3

де Н, D - висота й діаметр заглиблення, мм; n - час обробки, хв.

Опис принципової схеми ультразвукового прошивального верстата (мал.71.1).

Заготовку 3 на підкладці 9 встановлюють на столі верстата 8, що обгороджений знімним кожухом 7, який обмежує розбризкування й витік відпрацьованої абразивної суспензії. До заготовки підводиться робочий інструмент 4, закріплений на концентраторі 3 магнітострикційного осереддя 1. Для охолодження осереддя пропускається вода 2.

Коливання 5 осереддя 1 збуджуються ультразвуковим генератором 13 і джерелом постійного струму 12. Концентратор 3 призначений для збільшення
амплітуди коливань робочого інструмента.  Абразивна суспензія (вода з абразивним порошком) 6 безупинно подається дифрагментним насосом у зону обробки по патрубку 11 з бака з мішалкою 10.

Рис.71.1

Основні вузли верстата 4Д772 (мал.71.2)

  1.  Станина з горизонтальними направляючими для поздовжнього переміщення столу й  вертикальних направляючих для переміщення ультразвукової головки. Усередині станини перебуває бак з мішалкою й діафрагментним насосом подачі розмішаної абразивної суспензії в зону обробки.

  1.  Головка ультразвукова, в якій розміщений магнітострикційний охолоджуваний водою вібратор.
  2.  Механізм робочої подачі призначений для здійснення настановного й робочого ходів інструмента.
  3.  Поздовжній стіл переміщується вручну, у поздовжньому напрямку по напрямних станини.
  4.  Поперечний стіл переміщається вручну; у поперечному напрямку по поперечних
    напрямних поздовжнього стола.
  5.  Поворотний круглий стіл обертається як вручну, так й автоматично від електродвигуна. На ньому встановлюють оброблювану заготовку.

Рис.71.2

  1.  

Порядок проведення роботи

  1.  Пояснення викладачем пристрою й принципу роботи ультразвукового прошивального верстата.
  2.  Демонстрація навчальним майстром роботи верстата.
  3.  Самостійна робота студентів під керівництвом викладача й навчального майстра:
  4.  встановити на столі верстата заготовку й обробляти її протягом цілого числа хвилин.  Повторити  аналогічну  обробку заготовок із інших матеріалів. Режим роботи верстата при обробці кожної заготовки залишається незмінним;
  5.  виміряти за допомогою індикатора висоту отриманого поглиблення в заготовках;
  6.  виміряти мікрометром діаметр робочого інструмента;
  7.  визначити розрахунком продуктивність обробки. Результати вимірів і розрахунків занести в табл. 71.1.

Зміст звіту

  1.  Описати призначення, принцип роботи (зі схемою) і пристрій ультразвукового прошивального верстата.
  2.  Розрахувати хвилинну продуктивність обробки для тих заготовок (скло, кераміка,  загартована сталь).
  3.  Заповнити табл.71.1.

Таблиця 71.1

№ п/п

Оброблюваний матеріал

Діаметр інструмента, мм

Час обробки, хв

Висота поглиблення, мм

Продуктивність, мм3/хв

1

2

3

4

5

Контрольні питання

1. Призначення ультразвукового прошивального верстата.

2. Вкажіть властивості характерних матеріалів, оброблюваних на ультразвукових верстатах.

3.    Які частоти коливання інструмента використаються при ультразвуковій обробці?

4.    Принцип ультразвукового методу обробки.

  1.  Що являє собою абразивна суспензія, що подається в зону обробки?
  2.  Для якої мети призначений концентратор, на якому закріплюється робочий інструмент?
  3.  Конструкція ультразвукової головки верстата.
  4.  Який принцип роботи магнитострикційного осереддя (магніто-стриктора)?
  5.  Чим оцінюється основна технологічна характеристика розмірної ультразвукової обробки?
  6.  Яка форма надається інструменту й з яких матеріалів його виготовляють?

Аркушів

Літ.

 Затвердив

 Н. контр.

 Рецензент

  

 Перевір

 Розробив

    

Аркуш

Дата

Підпис

№ докум.

Арк.

Зм.

.

 

Арк.

Дата

Підпис

№ докум.

Арк.

Зм.

 

Арк.

Дата

Підпис

№ докум.

Арк.

Зм.

 

Арк.

Дата

Підпис

№ докум.

Арк.

Зм.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

57860. Характеристика класу Однодольні. Рослини родини Злакові 161 KB
  Мета. Охарактеризувати рослини класу Однодольні продовжити формування в учнів навичок складання порівняльної характеристики спрямувати пізнавальну активність учнів на вивчення рослин родини Злакові зясувати їх практичне використання людиною.
57861. Відкриття європейців 44.5 KB
  Кого з Великих мореплавців ви памятаєте ІІІ. Мотивація навчальної діяльності Сьогодні на уроці ми починаємо вивчати нову тему Слайд 1 Великі географічні відкриття дізнаємося про основний перебіг Великих географічних відкриттів і подорожей ХV ХVІ століття.
57862. Революція у Франції. Бонопартистський переворот 1851р. і Встановлення імперії 85 KB
  Задачі уроку: Сприяти тому, щоб учні могли грамотно характеризувати причини, хід та рушійні сили революції у Франції, виділяти головні революційні події та оцінювати зміст Конституційних процесів, усвідомили поняття «республіка», «бонапартизм», «монархія».
57863. Географічне середовище як сфера взаємодії суспільства і природи. Природокористування. Ресурсозабезпеченість 37.5 KB
  Мета: розглянути географічне середовище як сферу взаємодії суспільства і природи сформувати поняття ресурсозабезпеченість природокористування; розвивати економічне мислення уміння аналізувати ступені впливу людини на природу...
57864. Енергетика України і проблеми енергозбереження 104.5 KB
  Мета уроку: узагальнити й систематизувати знання учнів про виробництво електроенергії на електростанціях різних типів; показати учням звязок енергетики та екологiї їхню взаємодiю шляхи полiпшенню стану енергетики на глобальному та мiсцевому рівнях...
57865. Трудові ресурси і зайнятість населення України 228.5 KB
  Мета: вивчити поняття трудові ресурси економічно активне населення зайнятість населення безробіття; визначити географію трудових ресурсів України; зясувати в чому полягає проблема зайнятості населення...
57866. Механічний рух населення України. Сальдо міграції 233.5 KB
  Мета уроку: розкрити поняття міграція сальдо міграції сформувати знання про види значення та наслідки механічного переміщення українців окреслити основні тенденції та напрямки міграцій населення України...
57867. Таємниці повітряного океану Землі 104.5 KB
  Мета та завдання уроку: освітні: сформувати знання у учнів про атмосферу її будову та склад повітря; розкрити значення атмосфери для життя на Землі і необхідність її вивчення; ознайомити зі змістом поняття погодаâ та її основними показниками. Виховні: продовжувати формувати географічну культуру особистості як необхідну складову освіченості школяра; сприяти формуванню свідомого розуміння значення атмосфери та важливості її вивчення виховувати бажання вивчати досліджувати та берегти повітряну...
57868. ЦІННІСТЬ ЗНАНЬ У ЖИТТІ ЛЮДИНИ. ДАР МОВИ І ЙОГО ВИКОРИСТАННЯ 784 KB
  Мета: пояснити учням вартість знань для кожної людини, поглиблювати їхні знання про виникнення мови та її використання за допомогою сюжетів зі Святого Письма та прикладів з життя...