50714

Исследование работы фланцевого соединения

Лабораторная работа

Физика

Эксперимент начинается со снятия показаний тензодатчиков при разгруженных болтах. Затяжка каждого болта контролируется по изменению показаний прибора ВСТ4. Значения показаний прибора разгруженных Поi и затянутых Пi болтов заносятся в таблицу 3 причем разность показаний для каждого болта не должна отличаться от расчетной более чем 15.

Русский

2014-01-29

86.5 KB

0 чел.

Порядок проведения работы

Предварительно определяется разность показаний А прибора ВСТ-4, которая необходима для обеспечения затяжки болтов с суммарным расчетным усилием PБ0 

  •  ,

где K=5*10-6 –коэффициент тензочувствительности датчика 

                                                                                             Рисунок 4 - Порядок затяжки болтов фланцевого соединения.

Эксперимент начинается со снятия показаний тензодатчиков при разгруженных болтах. Показания датчиков замеряются с помощью тензометра ВСТ-4, правила работы с которым приведены в приложении. Далее производится затяжка болтов до достижения расчетного усилия PБ0. Для равномерного обжатия прокладки затяжку следует проводить ;пенно в последовательности, указанна рисунке 4. Затяжка каждого болта контролируется   по   изменению   показаний прибора ВСТ-4. Значения показаний прибора разгруженных Поi и затянутых Пi болтов заносятся в таблицу 3, причем разность показаний  для каждого болта не должна отличаться от расчетной  более чем 15%.

В исследуемый сосуд подается давление, равное 80% от рабочего. Сосуд   выдерживается   под   этим   давлением   1...2   мин,   и   затем   оно  сбрасывается.   Снимаются   показания  тензометра,   определяется  разность показаний для каждого из болтов  и рассчитывается усилие затяжки

(23)

После этого последовательно осуществляется нагружение сосуда m значениями давления р1, р2,..., pj,..., pm, которые задаются преподавателем или лаборантом. При каждом давлении снимаются показания датчиков и заносятся в таблицу 4.

Таблица 4 - Результаты эксперимента

№ опыта j

давление Р

Показания

Болтовое усилие Рб

Распорная сила Q.

Реакция прокладки R

Коэффициент жесткости

разность показаний aj

i-тый болт

1

2

3

4

5

6

αj

αc

-

МПа

1

0

4020

4497

6431

4174

4394

2205

_

1,4

0

4062

4541

6470

4223

4439

2247

-

Δ

42

44

39

49

45

42

0,4934

0

0,49342

-

2

2

4063

4542

6470

4224

4441

2249

Δ

43

45

39

50

47

44

0,5067

0,0367521

0,4699

0,5067

3

2,4

4069

4550

6488

4229

4450

2255

Δ

49

53

57

55

56

50

0,605

0,0441026

0,44932

0,605

2.3. Обработка результатов эксперимента

Находится разность показаний и для каждого давления определяется усилие затяжки болтов, распорное усилие, реакция прокладки

;;.

и коэффициент жесткости фланцевого соединения

Результаты расчетов заносятся в таблицу 4.

Среднее экспериментальное значение коэффициента жесткости фланцевого соединения определяется по формуле и заносится в таблицу 4

На теоретический график зависимости Рб и Rn от Q наносятся, используя , аналогичные экспериментальные зависимости.

Вывод: Исследовали работу фланцевого соединения и сравнили теоретические данные с практическими, получили расхождение 80%.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

38108. Військовий підрозділ як мала соціальна група 222.5 KB
  Ознайомити курсантів студентів з поняттям про військовий підрозділ як малу соціальну групу; розвитком малої соціальної групи як колективу i його основними характеристиками. Розвиток малої соціальної групи як колективу i його основні характеристики. Прийняти рапорт чергового навчальної групи перевірити наявність курсантів на занятті їх зовнішній вигляд готовність до занять. Соцiальнi групи якi функцiонують у збройних силах пiдпорядкованi загальним закономiрностям розвитку груп і колективами стають лише тодi коли досягають певного рiвня...
38109. Соціально-психологічні риси військового колективу 92.5 KB
  Заняття № 4: “ Соціальнопсихологічні риси військового колективуâ€. Розкрити зміст соціальнопсихологічних рис військового колективу; 2. Ознайомити слухачів із основними методами вивчення психології військового колективу; 3. Ознайомити курсантів із соціальнопсихологічною рисами військового колективу ціленаправленість та цілеспрямованість .
38110. Взаємовідносини у військовому колективі і їх формування на основі вимог статутів 155.5 KB
  З Заняття № 13: “Взаємовідносини у військовому колективі і їх формування на основі вимог статутівâ€.Ознайомити курсантів студентів з особливостями взаємовідносин військових. 1 2 ВСТУПНА ЧАСТИНА ОСНОВНА ЧАСТИНА Особливості взаємовідносин військових. Особливості взаємовідносин військових – 35 хв.
38111. Психологія спілкування у військовому колективі 162.5 KB
  Військовий підрозділ як мала соціальна група Заняття №14: Психологія спілкування у військовому колективі â€. Ознайомити курсантів студентів із сутністю психології спілкування у військовому середовищі. Надати курсантам знання щодо функцій та структури спілкування. 1 2 ВСТУПНА ЧАСТИНА ОСНОВНА ЧАСТИНА Поняття “спілкування†його різновиди та функції Стилі спілкування у військовому...
38112. Розвиток і виховання особистості 110.5 KB
  Заняття № 1: “Розвиток і виховання особистості â€.Ознайомити курсантів студентів із загальною характеристикою особистості. Розглянути структуру особистості. 1 2 3 ВСТУПНА ЧАСТИНА ОСНОВНА ЧАСТИНА Загальна характеристика особистості та її структура Основні зарубіжні концепції теорії навчання і виховання.
38113. Психологічні особливості адаптації 126 KB
  “Загальні психологопедагогічні особливості процесу адаптаціїâ€. Заняття № 1: “Психологічні особливості адаптації â€. Розглянути питання щодо адаптації у військовому колективі. 1 2 ВСТУПНА ЧАСТИНА ОСНОВНА ЧАСТИНА Сутність адаптації.
38114. Составление программ разветвляющейся структуры 91.5 KB
  Решить задание в соответствии с вариантом задания. Исходные данные должны вводиться в режиме диалога и сопровождаться комментариями. Результат вывести на экран, сопровождая вывод комментариями. Изучить правила записи операторов ветвления. Разработать алгоритм решения задачи. Составить программу решения задачи.