50748

Макетування веб-сторінки за допомогою таблиць

Лабораторная работа

Информатика, кибернетика и программирование

Мета: навчитися розробляти панель навігації по документу, використовуючи таблиці для створення нової структури HTML-документа. Обладнання: ПЕОМ IBM PC, текстовий редактор, Internet Explorer.

Украинкский

2014-01-29

78.5 KB

3 чел.

Лабораторна робота № 4

Тема:  «Макетування веб-сторінки за допомогою таблиць»

Мета:    навчитися розробляти панель навігації по документу, використовуючи таблиці для створення нової структури HTML-документа.

Обладнання: ПЕОМ IBM PC, текстовий редактор, Internet Explorer.


Завдання:  

1. Відкрити створений на попередній роботі текст сторінки будь-яким редактором.

2. Додайте таблицю, що містить навігацію по документу за допомогою  посилань.

3. Приблизний зміст(содержание) казки наведений у „Додатку 1”.

4. Розташуйте зміст(содержание) у крайній лівій області сторінки, так, щоб перший малюнок розміщувався праворуч від змісту.

5. При використанні навігації по змісту відбувається перехід на вказане місце.

6. Використовуйте пробіл   <P>&nbsp  для пропущення рядків у змісті.

6. В кінці казки проставте посилання   „на начало”.

7. Періодично зберігаючи та оновлюючи сторінку, намагайтесь дотримуватися загального вигляду сторінки, зберігаючи раніше створений формат тексту,  зображення, таблиці, тощо

8. Створіть  самостійно таблицю з трьох рядків і двох стовпчиків  з використанням  у  тегі table атрибута  frame.

9 Теоретичні відомості про роботу з  тегами  знайдіть у файлі справки tags.chm

10. Оформіть  звіт у вигляді роздрукованого коду сторінки.

Лістинг програми:

Документ «Красная Шапочка.htm»

<html>

<body>

<h2 align="center">

<TD valign="top"><BR><A name="v"></A></td>

<font color=#FF0099>

Шарль Перро </h2>

<h1 align="center" color=#FF0099>

КРАСНАЯ ШАПОЧКА

</h1> </font>

<hr align="top" color=#ff0099>

<font color=#0066CC>

<IMG SRC="E:\3 семестр\Web  приложение\лаб2\2.jpg" BORDER="1" ALIGN="left" WIDTH="257" HEIGHT="386"> <IMG SRC="E:\3 семестр\Web  приложение\лаб2\2.jpg" BORDER="1" ALIGN="right" WIDTH="250" HEIGHT="282">

<TR>

<TD valign="top"><BR><A name="1"></A></td>

<TR>

<TD valign="top">

<BR>

<P><B><FONT SIZE="" COLOR="#3300CC" face="Arial">Содержание</font></B>

<P><A HREF="#1">Введение</A>

<P><A HREF="#Красная Шапочка встречает волка">Красная Шапочка встречает волка </A>

<P><A HREF="#Коварный план волка">Коварный план волка  </A>

<P><A HREF="#a">Красная Шапочка и волк в доме бабушки  </A>

<P><A HREF="#d">Счастливый конец  </A>

</TD>

<p>

<br>

<TR>

<p>Жила однажды в далекой деревушке маленькая прелестная девочка. Ее мать и бабушка любили ее без памяти. Бабушка сшила ей красную шапочку, которая была ей так к лицу, что все и стали звать девочку <b>Красной Шапочкой</b>.

<p>

Однажды мама напекла целый противень пирогов и говорит дочке: <p>

<i>

- <b>Красная Шапочка</b>, бабушка заболела. Не отнесешь ли ты ей пирожков и горшочек свежевзбитого масла? </i><p>

<b>Красная Шапочка</b> тут же встала и отправилась к бабушке. А бабушка ее жила в другой деревне, за густым, диким лесом.

<p>

Проходя через лес, она встретила волка. Волк хотел было ее съесть, но побоялся, поскольку недалеко работали дровосеки. Поэтому он придумал план.

<TD valign="top"><BR><A name="Красная Шапочка встречает волка"></A></td>

<p>

<i>

- Куда ты идешь, моя крошка?</i> - спросил волк.<br>

<i>- Повидать свою бабушку,</i> - сказала <b>Красная Шапочка</b>. - <i>У меня есть для нее горшочек свежевзбитого масла и пирожки.<br>

- И далеко тебе идти?</i> - спросил волк.<br>

- <i>Далеко</i>, - ответила <b>Красная Шапочка</b>. - <i>Ее дом довольно далеко отсюда, первый с той стороны леса.<br>

<TD valign="top"><BR><A name="Коварный план волка"></A></td>

- Я тоже хочу навестить бабушку</i>, - сказал хитрый волк. - <i>Я пойду этой тропинкой, а ты другой. Посмотрим, кто из нас первый доберется туда</i>. Волк бросился бежать изо всех сил по самой короткой тропинке, а <b>Красная Шапочка</b> пошла по самой длинной дорожке. Она собирала цветы, пела веселые песни, играла с красивыми бабочками. Волк тем временем добежал до бабушкиного дома. Он дважды постучал в дверь. <p>

- <i>Кто там?</i> - спросила Бабушка.

- <i>Это я, <b>Красная Шапочка</i></b>, - сказал волк голосом девочки. - <i>Я принесла тебе пирожков и горшочек свежевзбитого масла</i>.<p>

<IMG SRC="E:\3 семестр\Web  приложение\лаб2\2.jpg" BORDER="1" ALIGN="left" WIDTH="250" HEIGHT="245">

Бабушка лежала в постели, потому что болела.<p>

- <i>Открой дверь и войди</i>, - крикнула она. <p>

Волк ворвался в комнату. Он не ел целых три дня и был поэтому очень голоден. Он тотчас проглотил Бабушку. Потом он натянул на себя бабушкин халат, забрался на постель и стал поджидать <b>Красную Шапочку</b>, которая через некоторое время пришла и постучалась в дверь.<p>

<TD valign="top"><BR><A name="a"></A></td>

- <i>Кто там?</i> - спросил Волк бабушкиным голосом. Его голос был хриплым, но <b>Красная Шапочка</b> подумала, что у Бабушки болит горло.<br>

- <i>Это я, <b>Красная Шапочка</i></b>, - сказала она. - <i>Я принесла тебе пирожков и горшочек свежевзбитого масла.</i><br>

- <i>Открой дверь и войди,</i> - сказал волк таким ласковым голосом, насколько мог.<p>

<IMG SRC="E:\3 семестр\Web  приложение\лаб2\2.jpg" ALIGN="right" WIDTH="257" HEIGHT="386"> Он натянул одеяло до самых глаз. <p>

- <i>Поставь свою корзинку на стол и подойди ко мне, </i>- сказал волк. <p>

<b>Красная Шапочка</b> подошла поближе. Она сказала: <p>

- <i>Бабушка, какие у вас длинные руки!<br>

<IMG SRC="E:\3 семестр\Web  приложение\лаб2\2.jpg" BORDER="1" ALIGN="left" WIDTH="200" HEIGHT="242">

- Это чтобы получше обнимать тебя, моя дорогая</i>, - сказал волк.<br><p>

- <i>Бабушка, какие у вас длинные уши!<br>

- Это чтобы лучше слышать тебя, моя дорогая.<br><p>

- Бабушка, какие у вас большие глаза!<br>

- Это чтобы получше видеть тебя, моя дорогая.<br> <p>

- Бабушка, какие у вас большие зубы!<br>

- Это чтобы съесть тебя!</i> - сказал волк и проглотил <b>Красную Шапочку</b>.<br> <p>

<TD valign="top"><BR><A name="d"></A></td>

Он так громко зарычал своим жутким волчьим голосом, что дровосеки услышали его. Они вбежали в дом с топорами. Они размахнулись своими топорами и убили волка. Из волчьего живота тотчас вылезли Бабушка с <b>Красной Шапочкой</b>, живые и здоровые. Они зарыли волка в лесу и пригласили дровосеков на чай.

<P><A HREF="#v">На начало</A>

<hr align="top" color=#ff0099>

<TD valign="top">

 <BR>

 <P><B><FONT SIZE="" COLOR="#3300CC" face="Arial">Приложения </font></B>

<TD valign="top"><BR><A HREF="E:\3 семестр\Web  приложение\лаб3\Пирожки.html">Продукты</A>

       </TD>

<TD valign="top"><BR><A HREF="E:\3 семестр\Web  приложение\лаб3\ссылки.html">Инернет ссылки</A>

       </TD>

</font>

</body>

</html>

Документ «Пирожки.html»

<body>

<html>

<a href="E:\3 семестр\Web  приложение\лаб3\Пирожки состав.html">

<H1 align=ceter>

<center>Пирожки</center>

<center>

<a href="E:\3 семестр\Web  приложение\лаб3\Масло состав.html">

<H1 align=ceter>

<center>Масло</center>

<center>

</body>

</html>

Документ «Пирожки состав.html»

<body>

<html>

<H1 align=ceter>

<center>Пирожки</center>

<center>

<table border>

<tr><td>вода</td></tr>

<tr><td>пшеничная мука</td></tr>

<tr><td>картофель (капуста)</td></tr>

<tr><td>сахар</td></tr>

<tr><td>кулинарный фритюрный жир</td></tr>

<tr><td>крахмал Е1422</td></tr>

<tr><td>глюкоза</td></tr>

<tr><td>молочный порошок</td></tr>

<tr><td>свекольный краситель Е162</td></tr>

<tr><td>лимонная кислота Е330</td></tr>

<tr><td>эмульгатор Е472е</td></tr>

<tr><td>бикарбонат натрия</td></tr>

<tr><td>лимонное масло</td></tr>

</table>

<center>Энергетическая ценность: 223 ккал</center>

</body>

</html>

Документ «Масло состав.html»

<body>

<html>

<H1 align=ceter>

<center>Свежевзбитое масло</center>

<center>

<table border>

<tr><td>пастеризованные сливки</td></tr>

<tr><td>соль</td></tr>

</table>

<center>Энергетическая ценность: 661 ккал</center>

<center>

<table></center>

</body>

</html>

Документ «ссылки.html»

<body>

<html>

<a href="http://www.delfi.ua/archive/rss.php">

<H1 align=ceter>

<center>Новости</center>

<center>

<a href="http://vk.com/music0107">

<H2 align=ceter>

<center>Музыка1</center>

<center>

<a href="http://vk.com/modern_rock_music">

<H2 align=ceter>

<center>Музыка2</center>

<center>

<a href="http://www.fcdynamo.kiev.ua/">

<H2 align=ceter>

<center>Футбол</center>

<center>

<a href="http://surfingbird.ru/home#!/updates">

<H2 align=ceter>

<center>Интересное</center>

<center>

<a href="http://www.youtube.com">

<H2 align=ceter>

<center>Видео</center>

<center>

<a href="http://rutor.org/">

<H3 align=ceter>

<center>Торрент</center>

<center>

</body>

</html>

Висновок: На цій лабораторній роботі я навчився розробляти панель навігації по документу, використовуючи таблиці для створення нової структури HTML-документа.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

71269. Анализ выполнения плана отгрузки изделий за третий месяц периода 361 KB
  В предметной области комплекса задач, к которой относится и задача проверки выполнения плана отгрузки продукции заказчикам, рассматриваются процессы планирования и учета выпуска изделий на предприятии, сдача готовых изделий на склады и отгрузка готовой продукции заказчикам в соответствии...
71270. Проблемы сохранения культурного наследия. Социально-экономические и правовые аспекты сохранения историко-культурного наследия Санкт-Петербурга 236.86 KB
  Безусловно, данная проблема является очень актуальной, и мы решили провести исследование, как люди относятся к тому, что архитектурные постройки Петровских времен меняют на современные стеклянные бизнесс-центры, которые по стилю совершенно не вписываются в «историческое» окружение.
71273. Системы управления автоматизированным технологическим оборудованием. История развития вычислительной техники 1.15 MB
  Период становления отечественной электронной вычислительной техники занимает промежуток времени с момента появления в 1946 г. первой ЭВМ ЭНИАК и до 1955 г. Начиная с 1955 г. каждые последующие пять лет в вычислительной технике обновлялись конструктивно-технологические...
71274. Накопители 499.5 KB
  Магазинные загрузочные устройства МЗУ комплекс функциональных механизмов предназначенных для приемки в ориентированном положении изделий хранения с расположением их в один ряд и автоматической выдачи изделий в рабочую зону технологических машин или в зону захвата...
71275. Токарные автоматы и полуавтоматы 1.77 MB
  Токарные автоматы и полуавтоматы предназначены для изготовления деталей с использованием нескольких инструментов в крупносерийном и массовом производстве. Автомат - станок, автоматически и многократно выполняющий все рабочие и вспомогательные элементы цикла обработки детали, кроме наладки.
71277. Понятие «способности». Структура и виды способностей 2.29 MB
  Структура и виды способностей Проблема способностей всегда волновала умы и с теоретической и с практической стороны. Встречая проявления ярких способностей мы удивляемся и восхищаемся ими. Почти каждому хочется узнать потенциал своих способностей.