50782

Подготовка графических объектов к публикации

Лабораторная работа

Информатика, кибернетика и программирование

Цель: Научиться размещать графические элементы на web-странице. Управлять свойствами графических объектов при помощи атрибутов. Задание 1. Создать web-страницу на которой разместить 10 графических объектов определенной тематики. Допускается использовать таблицы для форматирования рисунков.

Русский

2014-01-30

35 KB

7 чел.

Лабораторная работа 70

Тема: Подготовка графических объектов к публикации

Цель: Научиться размещать графические элементы на web-странице. Управлять свойствами графических объектов при помощи атрибутов.

Задание 1. Создать web-страницу на которой разместить 10 графических объектов определенной тематики. Допускается использовать таблицы для форматирования рисунков.

<html>
<head>
<title>
Жанры аниме</title>
</head>
<body>

<table border=2>
<tr align="middle">
<td  colspan="2"><h1>
Жанры аниме<h1></td>
</tr>

<tr>
<
td ><h1 align=Center>Фэнтези<h1>
<h3>Действие аниме этого жанра обычно происходит в других мирах.
Могут присутствовать мифические народы, магия и волшебство.</h3></
td>
<
td><img src="1.jpg"</td></tr>

<tr>
<
td ><h1 align=Center>Научная фантастика<h1>
<h3>В сюжетах обычно используется техника,
не существующая на данный момент.
Действие происходит в будущем, или в ином мире,
отличающемся от нашего высоким развитием технических достижений. </
h3></td>

<
td><img src="2.jpg" wigth=260 height=386</td></tr>
<
tr><td ><h1 align=Center>Мистика<h1>
<h3>Жанр аниме действие которого связанно с взаимодействием  
людей и различных таинственных сил.
Последние не поддаются однозначному
научному описанию, чем отличаются, скажем,
от магии в фентези. Отношения с ними обычно связаны с
различными моральными проблемами.  

 </h3></td>
<td><img src="3.jpg" wigth=260 height=386</td></tr>
<tr><td ><h1 align=Center>
Повседневность<h1>
<h3>
Аниме, описывающее повседневную
жизнь обычных японцев(обычно-среднего класса)
со всеми ее радостями и бедами.</h3></
td>

<td><img src="4.jpg" wigth=260 height=386</td></tr>

<tr><td ><h1 align=Center>Космическая опера<h1>
<h3>
Разновидность НФ-аниме, концентрирующаяся
на войнах, проходящих с активным использованием аниме.</h3></td>
<td><img src="5.jpg" wigth=260 height=386</td></tr>

<tr><td ><h1 align=Center>Киберпанк<h1>
<h3> Жанр, рассказывающий о высоких технологиях,
хакерах, биотехнологиях и т.д. Вообще о кибер-будущем,
иногда с пост-апокалиптическими элементами. 
</h3></td>

<td><img src="6.jpg" wigth=260 height=386</td></tr>

<tr><td ><h1 align=Center>Меха<h1>
<h3>
Аниме с БОЛЬШИМИ РОБОТАМИ</h3>
</td><td><img src="7.jpg" wigth=260 height=386</td></tr>

<tr><td ><h1 align=Center>Пост-апокалиптика
<h1> <h3>
Действие разворачивается в мире,
пережившем какую-либо катастрофу.</h3></td>
<td><img src="8.jpg" wigth=260 height=386</td></tr>

<tr><td ><h1 align=Center>Сэнтай<h1>
<
h3>Это не жанр как таковой. Сэнтай означает «команда»,
т.е. обычно главных героев несколько, хотя,
конечно, есть «самый-самый главный».</h3>
</
td><td><img src="n.jpeg" wigth=260 height=386</td></tr>

</table></body>
</html>

Задание 2.Создать меню на которое поместить 4 кнопки меняющиеся в зависимости от действия пользователей.

<script type="text/javascript">
function nazad(){
history.back(1);};
function.vpered(){
history.go(1);}
</script>
</head>

<body bgcolor="#CCFFCC">
<h1 align=center>
Поливода Лев</h1>
<table  width="75%" border=3 align=center><tr>

<td><p align=center><a href="frends.html">
<img src="frendnetr.jpg"
onmouseover="this.src='frendact.jpg'"
onmouseout="this.src='frendnetr.jpg'"
onmousedown="this.src='frendisp.jpg'">
</a> </p></td>

<td><p align=center><a href="музыка.html">
<img src="musicnetr.jpg"
onmouseover="this.src='musicact.jpg'"
onmouseout="this.src='musicnetr.jpg'"
onmousedown="this.src='musicisp.jpg'">
</a></p></td>

<td><p align=center><a href="foto.html">
<img src="fotonetr.jpg"
onmouseover="this.src='fotoact.jpg'"
onmouseout="this.src='fotonetr.jpg'"
onmousedown="this.src='fotoisp.jpg'">
</a></p></td>

<td><p align=center><a href="stix.html">
<img src="stixnetr.jpg"
onmouseover="this.src='stixact.jpg'"
onmouseout="this.src='stixnetr.jpg'"
onmousedown="this.src='stixisp.jpg'">
</a></p></td></tr></table>

Задание 3.Поместить на отдельную страницу меню загрузки файлов.

<html>
<
head>
<
title>Сайт</title>
</
head>
<
body>
<
ul>
<
li><a href="Главная.html">Главная</a>
<
li><a href="Жанры аниме.html" target="nach">Жанры аниме</a>
</body>
</html>


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

84370. Англійська народна казка «Сорочаче гніздо» 48.5 KB
  Анотація: Розробка комбінованого уроку українського читання на заявлену тему у 2 класі, мета якого – розширити знання учнів про життя птахів; учити стежити за логікою описування подій; орієнтуватися у структурі тексту; формувати уміння визначати головну думку та пояснювати...
84371. В.Бианки «Купание медвежат» 80.5 KB
  Цели. Познакомить с рассказом природоведческого содержания; расширять знания детей о лесных животных, видах медведей, об их образе жизни; развивать связную речь, мышление, память, внимательность, навыки осознанного и выразительного чтения; воспитывать любовь к живой природе, к чтению книг.
84372. Оповідання В. О. Сухомлинського «Я хочу сказати своє слово» 43.5 KB
  Мета: формувати навички правильного виразного читання; збага чувати словниковий запас учнів словами ввічливості вчити використовувати їх у своєму мовленні; розвивати мовленнєві уміння уяву спостережливість память; уміння слухати вчите ля самостійно висловлювати свою думку вчити добирати...
84374. Закріплення літери ц. Опрацювання тексту «Циркова залізниця» 56.5 KB
  Ви у цирку побувайте І багато чого взнайте а Словникова робота. А як називається те місце в цирку де відбувається вистава Арена круглий майданчик посередині цирку де виступають артисти цирку. Що вам сподобалося в цьому цирку в Читання оповідання ланцюжком.
84375. Г. Скребицький «Їжачок теж прокинувся» 93 KB
  Мета: Розвивати і удосконалювати техніку читання. Розвивати творчі та пізнавальні інтереси учнів. Виховувати любов до природи. Обладнання: картини Весна. Малюнки тварин. Картки. Хід уроку: Побажаємо собі успіху. Посміхнемося. Нехай гарний настрій допоможе нам.
84376. Закріплення звукових значень букви «зе». Читання слів. Опрацювання тексту 50.5 KB
  Читання слів. Закріпити набуті знання про букву з; її звукове значення; формувати в учнів уміння читати слова з буквою з; удосконалювати вміння робити звуковий та звукоскладовий аналіз слів; розвивати уяву навички виразного читання увагу мислення фонематичний слух пізнавальний...
84377. Вироблення навичок виразного та свідомого читання. Г.Храпач «Вишенька вродила» 62.5 KB
  Мета: Виробляти навички виразного та свідомого читання. Розширити кругозір учнів. Збагачувати словниковий запас. Розвивати пізнавальні та творчі здібності учнів. Виховувати доброзичливе ставлення до оточуючих.
84378. Відпрацювання літературної (дзвінкової) вимови слів з виучуваними звуками (віз, казка, слизько). Заучування скоромовки 58 KB
  Вчити дітей правильно артикулювати звуки [ з ], [ з ]; виправляти в читанні складів та слів з буквою “зе”; збагачувати активний словник учнів; розвивати їх уважність, спостережливість, логічне мислення