50788

Публикация Web-страниц

Лабораторная работа

Информатика, кибернетика и программирование

Научиться размещать сайт на хостинге. Освоить основные правила размещения web-страниц. Создать сайт содержащий определённые компоненты

Русский

2014-02-03

37.5 KB

4 чел.

Лабораторная работа 76

Тема: Публикация Web-страниц.

Цель: Научиться размещать сайт на хостинге. Освоить основные правила размещения web-страниц.
Создать сайт содержащий определённые  компоненты.

<html>
<head>
<title>Регистрация</title>
<
style type="text/css">
.
newStyle1 {
border-top-right-radius: 11px;
margin-right: auto;
margin-left: auto;
margin-bottom: auto;
height: 100px;
width: 750px;}
</
style>
</
head>
<
body background="zadplan.jpg">
<
form >
<
table style="border-radius: 10px; width: 366px;" align="center" bgcolor="#FAFAD2">
<
tr>
<
td style="width: 175px; height: 25px;">Пользовaтель:<label id="Label1">kdkfjsdlf</label></td>
<
td rowspan="2" style="width: 70px" ></td>
<
td align="center" style="width: 130px; height: 25px;"><a href="vhod.html">Выйти</a></td>
</
tr><tr>
<
td style="width: 175px; height: 30px" >Мои сообщения:<br></td>
<
td style="width: 130px; height: 30px">Мои новости</td>
</
tr>
</
table></form>
<
div class="newStyle1">
<
div style="border-top-left-radius: 10px; border-top-right-radius: 10px; position:absolute; ">
<
img src="zag4.jpg" style="border-top-left-radius: 10px; border-top-right-radius: 10px; border-style: outset; border-width: thin;">
</
div>
<
div style="background-color: #FAFAD2; top: 243px; width: 100%; height: 390px; position: relative;">
<
form action="vvivd.php" method="get">
<
table style="margin: 10px; width: 100%">
<
tr>
<
td style="width: 285px">Введите свой логин:*</td>
<
td style="width: 130px"><input type=text name="login"></td>
<
td rowspan="11" style="width: 321px" ><img src="reg.jpg"></td>
</
tr><tr>
<
td style="width: 285px">Введите свой пароль:*</td>
<
td><input type=text name="pas"></td>
</
tr><tr>
<
td style="width: 285px">Повторите свой пароль:*</td>
<
td><input type=text name="povpar"></td>
</
tr><tr>
<
td style="width: 285px">Фамилия*:</td>
<
td><input type=text name="fam"></td>
<
tr><tr>
<
td style="width: 285px">Имя*:</td>
<
td><input type=text name="name"></td>
</
tr><tr>
<
td style="width: 285px">Отчество</td>
<
td><input type=text name="otch"></td>
</
tr><tr>
<
td style="width: 285px">Имя пользователя(Ник):*</td>
<
td><input type=text name="nickname"></td>
</
tr><tr>
<
td style="width: 285px">Укажите свой пол:*</td>
td><input type='radio' name='pol'>М <br>
<
input type='radio' name='pol'>Ж</td>
</
tr><tr>
<
td style="width: 285px">Укажите свой возраст*:</td>
<
td><input type='radio' name='vozrast'>14-18 <br>
<
input type='radio' name='vozrast'>18-25<br>
<
input type='radio' name='vozrast'>25....</td>
</
tr><tr>
<
td style="width: 285px">Укажите свой Email:*</td>
<
td><input type=text name='Email'></td>
</
tr><tr>
<
td style="width: 285px" colspan="2" align="center"><input type="submit" value="Зарегистрироваться!"></td>
<
td></td></tr>
</
table>
</
form>
</
div>
<
div style="border-bottom-right-radius: 10px; border-bottom-left-radius: 10px; position:absolute; background-color:#FAFAD2;
top:720; height: 20px; width: 750px;">
<
marquee behavior=alternate direction="right" scrollamount=3>
Для того что бы начать просмотр, необходимо зарегистрироваться!!!))))</
marquee>
</
div>
</
div>
</
body>
</
html>


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

20660. Происхождение античной философии. Первые досократические философские школы 160.5 KB
  Закономерность приравнивалась к законности а упорядоченность мира представлялась как легитимность. То есть уже на ранних шагах античной мысли представление о картине мира выстраивалась на взглядах содержащих первые рациональные представления пытающиеся преодолеть ограниченность мифологических вымыслов и рассмотреть человека общество в качестве центра Вселенной что и приводило к определённому антропоморфизму в понимании процессов объективной реальности. Eidos образ вид; подразумевалось идея понятие или метафизическая сущность...
20661. Философские идеи Сократа 41.5 KB
  Философ считал что письмена делают знания отстранёнными внешними для человека и мешают глубокому пониманию истины и воспитанию личности. Поэтому считая что истина содержится внутри самого человека предпочитал живой диалог спор как единственно правильное средство получения достоверных знаний о мире. Второй зрелый этап сосредоточен на раскрытие природы человека. Философия должна открывать человека исследовать его так как именно в нас заключено то познавательное начало которое способно изучать и аккумулировать знания как о себе...
20662. Философское учение Платона 70.5 KB
  Платон настоящее имя Аристокл Платон от греческого platys широкоплечий полный 427 347 год до н. Платон был основателем собственной философской школы занятия слушателей которой проходили в роще посвящённой античному герою Академу что непосредственно повлияло на её название Академия. Философская Академия Платона просуществовала 915 лет.
20663. Философия Аристотеля, Критика платоновского учения об идеях 72.5 KB
  Аристотель 384 322 год до н. Аристотель проучившись в платоновской академии 20 лет вплоть до смерти Платона развивал философские положения своего учителя придерживаясь объективного идеализма и смог привнести в это течение новые неоспоримо значимые идеи. Аристотель предпочитал проводить занятия со своими учениками прогуливаясь по саду вблизи школы. Для обозначения философской школы Аристотеля используется и такое название как перипатетика от греческого peripatio крытая галерея занятия Аристотель проводил не только прогуливаясь...
20664. Философские школы поздней античности (эллинистическая эпоха) 186.5 KB
  Если ранее у греков существовало представление о своём духовном превосходстве над варварами не способных к культуре и к свободной деятельности что запечатлевалось даже в работах Платона и Аристотеля то в новую эпоху взаимовлияния культур формируется представление о едином бытие человека. Под влиянием восточных культур например астрологических и мистических течений Вавилона происходит эклектическое соединение рационального и сверхъестественного в понимание мира что пагубно отражается и на морали где вера в судьбу в определённость...
20665. Специфика философской мысли в эпоху средневековья 76 KB
  Этот период патристика сталкивается с внутренним противоречием которое выражено в том что стремление посредством рациональной аргументации доказать бытие Бога бессмертие души и прочих сакральных компонентов христианской догматики идёт в разрез с краеугольным положением религии о непостижимости при помощи разума божественных таинств доступных только исключительно в вере. Обсуждаются проблемы: а тринитальный вопрос о единстве и троичности Бога; б христологический вопрос о сочетание в Христе двух начал природного и божественного; в...
20666. Характерные черты эпохи Возрождения 77.5 KB
  Разум в силу своей конечности и определённости пропорцией не является истиной и не способен её постигать настоль точно чтобы утверждать о её исчерпанности. Отсутствие пропорциональности которую мы способны зафиксировать только в конечных вещах является причиной нашего незнания. Конечность нашего ума является источником диспропорции между разумом и бесконечностью в которую он включён и которую стремиться познать. На общем онтологическом уровне индивид связывает все вещи и поэтому является микрокосмом любой вещи.
20667. Учение о субстанции в философии Бенедикта Спинозы и Готфильда Лейбница 51 KB
  Таким образом для Спинозы субстанция является causa sui причиной самой себя. Движение по мнению Спинозы относится лишь к миру модусов и не является атрибутом субстанции по той причине что для его осуществления необходима внешняя причина воздействие связи которая может существовать только в природе порождаемой. По его мнению абсолютно свободен лишь Бог так как является вселенским порядком и субстанцией вбирает в себя и определяет все природные причинноследственные связи необходимость. И так как в мире вещей господствует...
20668. Английский материализм и эмпиризм 17-18 века 64.5 KB
  Согласно Гоббсу каждый из нас стремиться рассуждать о какихнибудь вещах поэтому желание философствовать это врождённое состояние человека свойственное ему от природы. Гоббс таким образом показывает прямую зависимость мышления человека от материального мира и его эмпирического восприятия. Философия природы занимается естественными телами в том числе и изучением тела человека. Данный тип философии направлена на трактовку умственных и нравственных способностей человека этика и определение обязанностей гражданина политика.