51069

Исследование компенсационного стабилизатора напряжения

Лабораторная работа

Коммуникация, связь, радиоэлектроника и цифровые приборы

Цель работы: ознакомиться с принципом действия основными параметрами и характеристиками компенсационного стабилизатора получить инженерные навыки анализа технических параметров стабилизаторов....

Русский

2014-02-04

295.45 KB

10 чел.

Министерство образования и науки

Российской Федерации

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АЭРОКОСМИЧЕСКИЙ

УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ АКАДЕМИКА С.П. КОРОЛЕВА

(НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ)»

(СГАУ)

Радиотехнический факультет

Кафедра электротехники

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

к лабораторной работе

Исследование компенсационного стабилизатора напряжения

                                                    Выполнил:

Проверил: проф. Скворцов Б.В.

Самара 2013

Цель работы: ознакомиться с принципом действия, основными параметрами и характеристиками компенсационного стабилизатора, получить инженерные навыки анализа технических параметров стабилизаторов.

Рисунок 1 – Принципиальная схема компенсационного стабилизатора

Рисунок 2 – Схема компенсационного стабилизатора на микросхеме КР142ЕН1

Экспериментальная часть

  1.  Исследование компенсационного стабилизатора на ОУ

Нагрузочная характеристика:

Iн, мА

0

50

100

150

200

250

300

350

400

450

500

Uн, В

13,2

13,2

13,2

13,18

13,16

13,14

13,1

13,07

13,02

13

12,58

Рисунок 3- График нагрузочной характеристики стабилизатора

Внутреннее сопротивление стабилизатора:

КПД стабилизатора:

Коэффициент пульсаций на выходе:

Коэффициент пульсаций на входе:

Коэффициент сглаживания:

51.594

Коэффициент стабилизации:

Зависимость напряжения на нагрузке от входного напряжения:

Uвх, В

22

23

24,5

26

27,5

29

30,5

32

34

35,5

37

, В

18,17

18,17

18,17

18,17

18,17

18,17

18,17

18,17

18,17

13,11

13,09


Рисунок 4 - График зависимости выходного напряжения от напряжения на входе стабилизатора

  1.  Исследование компенсационного стабилизатора на микросхеме КР14ЕН5А

Нагрузочная характеристика:

, мкА

0

36

38

, В

5

4,5

4

Рисунок 5 - График нагрузочной характеристики стабилизатора

Внутреннее сопротивление стабилизатора:

КПД стабилизатора:

Коэффициент пульсаций на выходе:

Коэффициент пульсаций на входе:

Коэффициент сглаживания:  50

Коэффициент стабилизации:

Зависимость напряжения на нагрузке от входного напряжения:

Uвх, В

5,5

6

8

9

10

11

, В

4

4,5

5

5

5

5


Рисунок 6 - График зависимости выходного напряжения от напряжения на входе стабилизатора

Вывод: в результате выполнения работы мы изучили принцип действия компенсационного стабилизатора, определили его основные параметры.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

55061. Bасиль Королів-Старий «Потороча хрипка». Що значить бути доброю людиною? 82.5 KB
  Подивилася на нього ще зблизька побачила який вiн наскрiзь мокрий як вiн увесь тремтить iз холоду й нарештi наскiльки вистачило у неї голосу ласкаво промовила: Любий хлопчику Не бiйся мене й скажи чого ти тут шукаєш.– Й вiн заридав. Давно вже вiн не чув щоб хтось озвався до нього ласкавим словом. Вiн ще трохи похлипав й почав розповiдати.
55062. Совершенствование техники выполнения ранее изученных элементов баскетбола 63.5 KB
  Задачи урока: Образовательная ведение мяча по кругу; ведение мяча с изменением направления; передача мяча в парах в движении; ведение мяча два шага бросок в кольцо;...
55063. Як досягти поваги в колективі 44 KB
  3 група філологи добирають вислови видатних людей про дружбу і колективізм. Повідомлення теми уроку Тема нашого уроку: Як досягти поваги в колективі. Культурна людина бажана в будь – якому колективі.
55064. Поведінка учня. Безпека школяра. Правила поведінки учня під час шкільних масових заходів 81 KB
  Що таке звичка ввічливої поведінки Яка це звичка Які інші корисні звички для зміцнення здоров’я вам відомі Чому ви самі поважаєте себе якщо можете самостійно виховати в собі корисні риси Згадайте свої маленькі перемоги над собою. Як ви допомагаєте виробити корисні звички друзям Як ви спілкуєтесь зі своїми...
55065. Програма Power Point на уроках української мови та літератури як засіб формування інноваційної особистості 6.61 MB
  І тут на допомогу приходить візуалізація за допомогою комп’ютерної презентації. Застосування цієї програми дає можливість учителеві та учням складати презентації для організації інформаційної підтримки під час підготовки й проведення уроківє унікальною можливістю демонстрації пропонованого матеріалу...
55066. Щастя. Як ми його розуміємо? 45 KB
  Тема: Щастя. Практична: Поглибити знання учнів про диспут та його проведення розширити розуміння поняття щастя виховувати людяність працьовитість любов до людей чесність. Щастя не слава не гроші Все це минає. Щастя це друзі хороші Шана людськая Олександр Підсуха.
55067. Грай, трембіто, дзвеніть, цимбали 533.5 KB
  Обладнання: кабінет образотворчого мистецтва зразки народних інструментів: трембіти роги цимбали; відеоматеріали. Тут грали і на скрипці і на сопілці особливо любили цимбали. У цій хаті жив і учився робити цимбали В.
55068. Всеукраїнська олімпіада з математики 795 KB
  Завдання: сформулювати і довести теореми Чеви і Менедая; показати їх застосування до доведення відомих і доведених раніше тверджень; вчити використовувати ці теореми під час розвязування задач на доведення і обчислення. Напередодні засідання учитель дає завдання трьом учням підготувати доведення тверджень про перетин в одній точці бісектрис внутрішніх кутів трикутника висот і медіан трикутника поділ кожної медіани їх точкою перетину на частини відношення довжин яких дорівнює 2:1 якщо вимірювати довжину першої частини від вершини....
55069. Позакласна робота з математики 223.5 KB
  Але вона має свої особливості: якщо урок проводиться за програмою то позакласні заняття не регламентуються нею що дозволяє вчителю підбирати завдання які відповідають рівню знань та умінь учнів здійснювати індивідуальний підхід проводити їх в цікавій формі спрямовувати на розширення поглиблення знань...