51228

ИССЛЕДОВАНИЕ ОСНОВНЫХ МЕТРОЛОГИЧЕСКИХ ХАРАКТЕРИСТИК ЭЛЕКТРОМЕХАНИЧЕСКИХ ИЗМЕРИТЕЛЬНЫХ ПРИБОРОВ

Лабораторная работа

Коммуникация, связь, радиоэлектроника и цифровые приборы

Определить основную погрешность и вариацию показаний поверяемого миллиамперметра или вольтметра на постоянном токе. Погрешность и вариация определяются для 6 – 8 точек шкалы с обязательным включением в число поверяемых точек всех числовых отметок. Определить основную погрешность поверяемого прибора длячего: а указатель поверяемого прибора последовательно установить наповеряемые отметки шкалы сначала при плавном увеличении измеряемой величины а затем на те же отметки при плавном уменьшенииизмеряемой величины; б для всех поверяемых отметок...

Русский

2014-02-10

644.81 KB

15 чел.

Лабораторная работа № 1.

ИССЛЕДОВАНИЕ ОСНОВНЫХ МЕТРОЛОГИЧЕСКИХ

ХАРАКТЕРИСТИК ЭЛЕКТРОМЕХАНИЧЕСКИХ

ИЗМЕРИТЕЛЬНЫХ ПРИБОРОВ

Цель работы – ознакомление с аналоговыми электромеханическими приборами и методикой определения некоторых метрологических характеристик приборов.

Задание

1. Ознакомиться с имеющейся на рабочем месте аппаратурой.

2. Определить основную погрешность и вариацию показаний поверяемого миллиамперметра или вольтметра на постоянном токе. Погрешность и вариация определяются для 6 – 8 точек шкалы с обязательным включением в число поверяемых точек всех числовых отметок.

3. Построить графики зависимости абсолютной погрешностиприбора от его показаний при его работе на постоянном токе. Определить максимальное значение приведённой основной погрешности прибора для постоянного тока.

4. Определить внутреннее сопротивление миллиамперметра иливольтметра.

5. На основе анализа полученных данных сделать вывод о соответствии основной погрешности и вариации показаниям, определяемым классом точности испытуемого прибора.

ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ

Перед началом выполнения работы ознакомится со стендом.

Поверкой средств измерения называют определение погрешностей средства и установление его пригодности к измерению. В основеповерки методом сличения лежит одновременное измерение одной итой же величины поверяемым прибором и образцовым средством измерений. Соотношение пределов допускаемых абсолютных основных погрешностей образцовых средств измерений и поверяемых приборовдля каждой поверяемой отметки шкалы должно быть не более 1:5 приповерке приборов всех классов точности.

1. Перед началом поверки приборов необходимо:

а) установить прибор в нормальное для него положение в соответствии с условным обозначением на шкале прибора;

б) с помощью корректоров установить указатели приборов на начальную отметку шкалы;

в) для поверки вольтметра путём сличения собрать и включить цепь (Рисунок 1), где PV1 и PV2 – поверяемый и образцовый вольтметры;R2 и R3 – регулировочные переменные резисторы;

г) для поверки миллиамперметра собрать и включить цепь (Рисунок 2), где PA – поверяемый миллиамперметр; R5 и R6 – регулировочные переменные резисторы

Рисунок 1 Принципиальная схема стенда

Рисунок 2 – Принципиальная схема стенда

2. Определить основную погрешность поверяемого прибора, длячего:

а) указатель поверяемого прибора последовательно установить наповеряемые отметки шкалы сначала при плавном увеличении измеряемой величины, а затем на те же отметки при плавном уменьшенииизмеряемой величины;

б) для всех поверяемых отметок по образцовому средству измерений определить действительные значения измеряемой величины.

3. Определить вариацию показаний прибора на поверяемой отметке шкалы, для чего определяют как абсолютное значение разностидействительных значений измеряемой величины при одном и том жепоказании прибора, полученном при плавном подводе указателя сначала со стороны меньших, а затем со стороны больших значений. Вариация может определяться также в процентах от нормирующего значения измеряемой величины.

Результаты поверки и расчётов занести в таблицу.

Абсолютная погрешность при увеличении и уменьшении показания определить по формулам

где x – показание поверяемого прибора; xоув– показание образцовогоСИ при увеличении показаний; xоум– показание образцового СИ приуменьшении показаний. Относительная погрешность (в процентах)равна:

Приведённая погрешность (в процентах) равна:

где xN– нормирующее значение.

1.2. Результаты исследования

Таблица 1 –Результаты исследования поверки вольтметра

Показания поверяемого прибора х

Показания образцового средства измерения

Абсолютная

погрешность

Относительная погрешность δ

Приведённая погрешность γ

Вариация В

при увеличении

при уменьшении

при увеличении

при уменьшении

В единицах измеряемой величины

%

%

%

9,1

9,1

9,06

0

-0,05

-0,56

-0,55

0,44

8

7,9

8,01

0,1

-0,01

1,25

1,1

1,21

7

6,97

7

0,03

0

0,43

0,33

0,33

6

5,98

6

0,02

0

0,33

0,22

0,22

4,9

4,8

5

0,1

-0,1

2,04

1,1

2,2

3,95

3,9

4

0,05

-0,05

1,27

0,55

1,1

3,05

3,1

3

0,05

-0,05

1,64

0,55

1,1

2

2

2

0

0

0

0

0

1

0,98

1

0,02

0

2

0,22

0,22

0

0

0,01

0

-0,01

0,11

0,11

Таблица 2 Результаты исследованияповерки миллиамперметра

Показания поверяемого прибора х

Показания образцового средства измерения

Абсолютная

погрешность

Относительная погрешность δ

Приведённая погрешность γ

Вариация В

при увеличении

при уменьшении

при увеличении

при уменьшении

В единицах измеряемой величины

%

%

%

32

32

29,9

0

2,1

6,56

6,56

6,56

30

30

27

0

3

10

9,38

9,38

26

28

24

2

2

7,7

6,25

12,5

24

26

21

2

3

12,5

9,38

15,63

20

20

18

0

2

10

6,25

6,25

16

16

15

0

1

6,25

3,13

3,13

12

10

12

2

0

16,67

6,25

6,25

8

6

9

2

1

25

6,25

9,38

5

4

6

1

1

20

3,13

6,25

2

2

3

0

1

50

3,13

3,13

0

0,1

0,2

0,1

0,2

0,63

0,31

4. Относительную и приведённую погрешности определить длявсех поверяемых отметок шкалы, выбирая наибольшее по модулю значение абсолютной погрешности. Во всех случаях знак погрешностизависит от соотношения x и x0.

5. Вариацию показаний (в процентах) определить по формуле:

6. Определить входное сопротивление приборов, для чего:

а) использовать набор сопротивлений R7…R14;

б) выставить напряжение на входе прибора, при котором стрелкаотклоняется более чем на 2/3 шкалы и зафиксировать это значениенапряжения;

в) не изменяя входное напряжение источника, последовательно сприбором дополнительно включить такое сопротивление, при которомпоказание исследуемого прибора изменится на 10 – 30%;

г) записать показания в таблицу следующего вида:

R0, кОм

Rвых, кОм

U1, В

U2, В

Rвх, кОм

δмет, %

16,1

180

7

6

33,49

0,84

д) входное сопротивление прибора и относительную методическую погрешность измерения напряжения на достаточно низких частотах (на которых можно не учитывать влияния входной ёмкости) рассчитать по формулам

где Rвых – выходное сопротивление источника измеряемого напряжения; R0 – сопротивление вспомогательного резистора R7…R14.

   а)       б)

Рисунок 3 –Зависимости абсолютной погрешностивольтметра от его показаний при его работе на постоянном токе: а) при увеличении; б) при уменьшении

  а)       б)

Рисунок 4 –Зависимости абсолютной погрешностимиллиамперметра от его показаний при его работе на постоянном токе: а) при увеличении; б) при уменьшении

Вывод:

Ознакомились с аналоговыми электромеханическими приборами и методикой определения некоторых метрологических характеристик приборов.

Определили основную погрешность и вариацию показаний поверяемого миллиамперметра или вольтметра на постоянном токе.

Построили графики зависимости абсолютной погрешностиприбора от его показаний при его работе на постоянном токе. Определили максимальное значение приведённой основной погрешности прибора для постоянного тока.

Исследование основных
метрологических
характеристик электромеханических измерительных приборов


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

33086. Поява української філософії 16.81 KB
  На час хрещення Русі християнська думка у Візантії набула вже розвиненого деталізованого та витонченого характеру. Разом із християнством та книжковою премудрістю вони стали елементом духовної культури Київської Русі. Звичайно розглядаючи духовну культуру Київської Русі ми повинні враховувати й традиції попередньої язичницької культури.
33087. Філософія 16-17 століття 13.27 KB
  Проте філософське мислення і пошук відповідей на основні життєві питання були притаманні українському народові здавна вони пов'язувалися з його світоглядом і релігією ще за дохристиянських часів. Все ж слов'янськоукраїнська основа і підхід мислення менш спекулятивний радше контемплятивний визначили характер філософської думки в Україні та її поширення. Серед українців назагал знаходимо мало чистих філософів зате філософське мислення прикметне для багатьох письменників мистців істориків суспільних теоретиків. Так само властивою для...
33088. Філософські погляди Г.Сковороди 18.33 KB
  Сковорода 1722-1794. Науку про людину та її щастя Сковорода вважав найважливішою з усіх наук. Не втративши авторитету проповідника та вчителя Сковорода прагнучи навчити як власним прикладом так і словом закликав почати філософське освоєння світу з простого: пізнати віру та любов у всій їхній повноті бо це і є пізнання людини. Поділяючи світ надвоє – на істинне та тлінне віддаючи перевагу Вічності Богу Сковорода по суті пропонує подвійне співвідношення духовного та тілесного.
33089. Інтерес української філософії до проблем людини, її духовного світу 24.53 KB
  Шевченко 18141861. Шевченко продовжував кращі традиції суспільної думки філософа і поета Г. Головну причину поневірянь народних мас Шевченко вбачав у кріпацтві і гнобленні самодержавства. Шевченко називав їх палачами людоїдами .
33090. Філософія України першої половини ХІХ століття 29.14 KB
  Пануючій у дореформений період релігійноідеалістичній філософії в різних її різновидах і течіях починаючи від відверто містичної масонства і закінчуючи тривіальною метафізикою протистояли матеріалістичні вчення. в Європі набувають поширення і популярності ідеї представників німецької класичної філософії: Канта Фіхте Шеллінга Гегеля які поступово проникають і в Україну. Він активно виступав за розвиток науки і просвіти гостро критикував реакціонерів які заперечували читання лекцій з філософії у вузах. Під впливом Канта професор Лодій...
33091. Українська філософська та суспільно-політична думка другої половини XIX - XX століття 55.08 KB
  Пізнання він розумів як відображення зовнішнього світу людини засуджував агностицизм. У працях Що таке прогрес Роздуми про еволюцію в історії людства він намагався простежити розвиток від живої природи від простих частинок живої матерії до людини. Заперечуючи всяку владу людини над людиною він стверджує природне прагнення людини до добра. Це означає що вона розвивається за своїми законами незалежними від людини і людства і тому для її пояснення не потрібно залучати ні містику ні інші вигадки метафізиків та ідеалістів.
33092. Філософія української національної ідеї 31.64 KB
  Ми українець і як такий ми член нації яка не лише пригноблюється в русской державі в Росії й урядом а почасти і суспільністю панівної національності. Поет і прозаїк громадський діяч і політик науковий дослідник проблем історії й теорії літератури етнографії й фольклору політичної й економічної історії філософії досконалий знавець німецької польської російської мов він спрямовував усе своє надбання на народне відродження розвій української нації; збагачення української духовної культури. Франко був переконаний що...
33093. Поняття буття 12.67 KB
  Проблема буття виникла в епоху античності як своєрідна відповідь на її нові потреби. Буття на його думку гарант надійності і незнищенності світу та раз і назавжди заведеного порядку в ньому. Не змінюється лише буття тобто абсолютна думка.
33094. Матерія та її розуміння 15.73 KB
  Досліджуючи фундамент матерії сучасна фізика відкрила всезагальне перетворення матеріальних об'єктів. Простір і час це атрибути тобто суттєві властивості рухомої матерії. Однак філософи ідеалісти заперечують залежність часу і простору від матерії. Кантом простір і час апріорні й абсолютно порожні форми чуттєвого споглядання речей внутрішньо і споконвічно притаманні людській свідомості.