51542

1 вересня

Конспект урока

Педагогика и дидактика

І ліцей відкриває гостинно всі двері назустріч новій дітворі. Сміх навкруги розсипає Дружна ліцейна сімя Сьогодні знов у наше братство проводжає Дітей своїх Україна моя Ідуть вони в ліцей знання щоб здобувати Щоб стати найкращими в світі І щоб Україну свою будувати Й прославить у цьому столітті. Знов гомінливо у ліцейному дворі Це значить що стартує рік навчальний Ми зустрічаємо із відкритим серцем першачків Ліцей співає пісню величальну Хор співає Зелене жито Слова палкі мелодія врочиста Державний гімн і прапор майорить...

Украинкский

2014-02-12

91.5 KB

0 чел.

1 вересня 2007

Хор співає пісню «Україна»

  •  Вересневий туман огортає, Поділ, твої сивії коси

Це початок дзвінкій гомінливій школярській порі.

Нас зустріла Покровська, вже умита і прибрана в роси.

І ліцей відкриває гостинно всі двері назустріч новій дітворі.

  •  Сміх навкруги розсипає

Дружна ліцейна сім’я

Сьогодні знов у наше братство проводжає

Дітей своїх Україна моя

  •  Ідуть вони в ліцей, знання щоб здобувати

Щоб стати найкращими в світі

І щоб Україну свою будувати

Й прославить у цьому столітті.

  •  Всім дітям, народженим у вільній державі

Судилось багато зробити:

Наш прапор підняти у мирі і славі

Й науки зорю засвітити.

  •  Стрічай, Україно, чарівне суцвіття

Дітей своїх рідних у школі

Сміливо веди їх вперед до вершин

У щасті, з любов’ю до волі.

  •  Знов гомінливо у ліцейному дворі

Це значить – що стартує рік навчальний

Ми зустрічаємо із відкритим серцем першачків

Ліцей співає пісню величальну

Хор співає «Зелене жито»

  •  Слова палкі, мелодія врочиста—

Державний гімн—і прапор майорить блакитний і жовтавий!

Тож встаньмо разом в урочисту мить,

Коли звучить гімн нашої держави.

  •  Співаймо разом—і тоді нас не збороть,

Співаємо, щоб долучитись до добра і слави,

Хай будуть з нами правда і Господь,

Вшануємо гімн нашої держави!

Звучить гімн

  •  На святі сьогодні багато гостей. Дозвольте їх представити:

_______________________

_______________________

_______________________

  •  Слово надається

_______________________

_______________________

_______________________

  •  Юних ліцеїстів вітає директор ліцею „Поділ” Телєгіна Вікторія Григорівна (дарує короваї)

  •  В такі урочисті дні ми звертаємо свої погляди у минуле, до тих, хто прославив нашу Україну
  •  Хто вибрав для себе одну дорогу – дорогу освіти і науки.
  •  На знак, пошани від ліцейного братства світочу української філософської науки та літератури Григорію Савовичу Сковороді – квіти.
  •  Право покласти квіти надається __________________________________________
  •  __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
  •  То не казка і навіть не сон.

Він увесь на виду, він чудовий—

Мальовничий Подільський район,

Мій ліцей в ньому—давній і новий

У наших радісних серцях,

Тут, на святій землі Подолу,

Серед храмів високочолих—

Ліцей, ти вічний у віках

  •  Ліцей—мій дім, моя родина,

Моя маленька рідна Україна

Ти іскри радості даруєш нам,

Порив моїм незвіданим думкам

Колиска доброти й любові,

Ліцей—це пісня в кожнім слові,

Бо ми—одна єдиная родина

Бо ми—маленька рідна Україна

  •  Кожного року ми звітуємо  перед першокласниками і їх батьками про свої успіхи. У минулому навчальному році ліцей здобув такі перемоги
    __________________________________________________________________________________________________________________________
  •  За традицією кращі учні ліцею мають честь винести прапор рідного навчального закладу на урочисте свято Першого дзвоника 
  •  Наш прапор уже має свою історію. Українська група учених-дослідників двічі піднімала його на південному полюсі Землі.

  •  Почесне право внести прапор надається _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

.

Пісня «ліцей «Поділ»

Виходить Поділ

Знов прийшов я до вас

Щоб побачить перший клас

Чи хороші діти тут

У ліцей сьогодні йдуть

Чи прийшли їх батьки

Дідусі й бабусі

Ми єдина сім’я

Всім Поділ вас рідня

  •  Ві таю вас, любі друзі!. Я Старий  і вічно молодий Поділ! А цей ліцей носить моє ям’я, тому кожного року я приходжу сюди, щоб провесит першокласників у довго дорогу до знань, яка триватиму знаєте скільки? Ні? А хто знає? Правильно! Цілих 12 років!
  •  А чи ніхто не заблукав, поки йшов сюди?
  •  А давай те перевіримо! А-ну, дівчата, принесіть мені списки класів, зараз я все перевірю. Так 1-А, _ учнів., першим у списку ________________________________________________________. Чи є він тут? А батьки його ________________________________________________________________________________________________________________________ Є?
  •  1-Б, ___ учні.  список починається з ___________________________________________________________________ Чи є він тут? Бачу ! А он  і його родина________________________________________________________________________________________________________________
  •   1-В, _ учні. останній за списком ____________________________________________________________________________________________________________________ Чи присутній цей учень? А його родина ________________________________________________________________________________________________________________________ на святі?
  •  Що ж всі ________учнів присутні, і ми раді, що це свято справді родинне, бо поряд з ними їх батьки, бабусі і дідусі

  •  Вас стрічатиме вранці тиха мудрість століть,

Подарує простори старий наш Дніпро,

В стінах цих осягнеш інтелекту політ,

Що вже культом став у ліцеї давно

Ні, не дім це старий, це істота жива.

Тут, в єдиному серця пориві

Оре юність із мудрістю, честь їм, хвала,

На знаннями засіяній ниві

Наш ліцей—це не точка на карті земній,

А це світло зірок мерехтливих

Світ любові й добра, сподівань і надій,

Храм наук для розумних, питливих

  •  І зараз я перевірю, чи розумні ви і допитливі
  •  Ну-мо, діти, відгадайте

Букви всі від А до Я

На сторінках (букваря)

  •  Для письма, сказати прошу,

Що потрібно взяти (зошит)

  •  Є чарівник у школі в нас

Ану, впізнайте, хто він?

Озветься він – навколо гомін

Щоб не спізнились на урок

Нам голос подає (дзвінок) 

  •  Молодці! А раз ви такі молодці, то дозвольте вручити вам подарунки. Всім першокласникам я дарую Щоденник для хороших оцінок. Вписуйте сюди майбутню славу ліцею.

Вносять щоденник

  •  Цей щоденник, що вам я дарую,
  •  Відкриє вам невмирущі знання
  •  Хай щастить вам на довгій чудовій дорозі,
  •  Що веде нас усіх у світ пізнання!
  •  Ну, час мені йти!
  •  Почекай! Вельмишановний Подоле! А ти ніякого подарунку не зробив нам, випускникам, і батькам першокласників, і вчителям
  •  Забув, Старий став уже.
  •   Всім вам у це чудове свято я дарую запальний український танок! Гей, вдарте в струни, кобзарі!

Танок

  •  Перше вересня—свято особливе. Це знаменний день для першокласників і для нас—випускників, бо розпочинається останній рік навчання.
  •  Любі першокласники, сьогодні ви вступаєте у наше ліцейне братство, тому дозвольте на правах старожилів розказати трохи про те, як ми в ліцеї живемо
  •  У ліцеї, як в родині, всі ми разом, всі єдині,

Вчителі, як ті батьки, нас навчають залюбки

  •  А як багато дисциплін і спецкурсів, і гуртків

Нам цікаво тут навчатись, один з одним спілкуватись

Ви брати наші молодші, вас любити будем точно

  •  І у цей знаменний день ми, випускники, хочемо вручити вам подарунки. Спочатку ми привітаємо тих, хто вже не першокласник, Ала вперше присутній на нашому святі
  •  Як це?
  •  А так, я кажу про наших новачків. Їм від усієї нашої родини ми даруємо іграшки!

Дарують іграшки

  •  А тепер у цей новий щоденник, що подарував вельмишановний Поділ, ми даруємо першокласникоам перші оцінки
  •  10 балів.
  •  Я ваша оцінка за сміливість. Адже так нелегко зважитись на цей рішучий крок у житті—стати ліцеїстом
  •  11 балів
  •  Я ваша оцінка за розум, який світиться у ваших очах
  •  А тепер просимо всіх першокласників взятися за руки, Всі візьміться за руки. І випускники також
  •  12 балів
  •  Я ваша оцінка за уміння дружити. За уміння підтримувати вогник сердечної дружби у ліцейному колі
  •  Вітаємо! Вітаємо! Вітаємо!

БАХ!БАХ! БАХ!

Хай нас не люблять діти й вчителі

Та все одно прийшли до вас на свято

Щоб місце нам також знайти собі

Щоб стало нас також багато!

Ми один, два, три-оцінки ваші

Заживемо ми неначе в казці

Будемо дружити, будемо дружити

Будемо життю вас учити

  •  Так оціночки, мої дорогенькі, шикуйсь. Доповідайте обстановку
  •  Всі ми тут
  •  І стоїмо
  •  Бовдури! Я вас і так бачу. Я про першокласників питаю
  •  А он вони, теж стоять
  •  Ми їх у полон теж взяли
  •  Тільки зв’язати ще не встигли
  •  Тоді я пішла ознайомитись

Мене звуть просто – тітка Лінь,

 А я хороша, я дітей шкодую

 За ними я ходжу, як їхня тінь

 Для них безділля, спокій я готую...

 Я діток присипляю, їх люблю.

 Хай будуть ручки білі в них, як з вати!

 Я разом з ними їм, охоче сплю, -

 Не треба зовсім діткам працювати!

 Лінуйтесь, діти, і не вчіть уроки!

 Нікому не потрібні ті знання!

 Не треба дітям зайвої мороки,

 Ідуть, як котики сліпеньки, навмання.

  •  А як тебе звати?
  •  Хочеш зі мною дружити? Будеш лінуватися, будеш спати
  •  А тебе як звати? Будеш мені друг? Будемо разом у замість уроків у футбол ганяти. Хочеш?
  •  А тебе як звати? Нащо тобі та школа? Дружи зі мною, і будеш замість уроків на морі на пляжі лежати. Хай вони учаться, а ми будемо засмагати
  •  Щось мені здається, що ніхто з вами дружити не хоче
  •  А з нами хочуть. Хочете діти дружити з одницями
  •  Двійками
  •  Трійками
  •  Навіщо вам хороші оцінки
  •  З нами весло
  •  Щось і з вами ніхто не хоче.
  •  Так що це нас тут не хочуть?
  •  Ні!
  •  Тут усі будуть відмінники.
  •  А ви мовчіть. Вас уже ніхто не врятує.
  •  Неправда. Нас врятують відмінники. Які навчаються у ліцеї і яких тут багато!
  •  Давайте разом покличемо: відмінники (діти говорять)

Пісні відміннків

Ліцей дав стар і ми ідемо  до вершин

Нас тут багато і девіз у нас один

Учитись, знання здобувать

Щоб Батьківщині їх віддать,

Не будем Лінь, і ці оцінки тут терпіть

Так, ліцей в майбутнє нам дає найкращий шанс

Так, учись, трудись, не відставай

Знай, ліцей найкращий в місті, гідним будь його

І завжди слова ці пам’ятай!

  •  Дорогі наші першокласники! Ми 11 років несли естафету знань, а тепер час передати її вам. Тож запрошуємо на сцену першокласників. Вітайте їх оплесками

Виходять першокласники і їх вчителі

  •  Я--________________________________________________________, буду вчитись у 1-А класі, а це моя вчителька_____________________________________________________
  •  Я теж з 1-А -________________________________________________,
  •  А це наша друга вчителька_____________________________________
  •  Ми вже подружились. Я____________________________________________-
  •  А я _________________________________________
  •  Ми з 1-Б, а поряд з нами наші вчителі_______________________________
  •  Та___________________________________________________________
  •  А я з 1-В________________________________________________, зі мною моя вчителька___________________________________________
  •  _________________________________________Я теж буду вчитись у 1-В, мене тримає за руку _______________________________________, вона теж працюватиме з нами

  •  Люди ми серйозні, в перший клас прийшли

Нас стежки батьківські в школу привели

Друзів тут багато хочемо зустріти

І науку й книжку будемо любити.

  •   Здрастуй, школо, здрастуй рідна!

Здрастуй, вчителько моя!

Дуже радісно, привітно

Йде до тебе дітвора.

  •  Школо наша, школо,

Приголуб нас мила,

Пригорни усіх нас,

Як голуб під крила.

  •  Ти нас всіх научиш,

Як у світі жити,

Як зло оминати,

А добро чинити.

  •  Ми обіцяєм вчитись справно,

Гав на уроках не ловить,

Поводитися завжди гарно,

А школу, наче рідний дім любить.

  •  Наша перша вчителько, наша друга ненько!

Ви на нас не сердьтеся, ми ж іще маленькі.

Будьте ви терплячою й доброю незмінно,

Будемо вам вірити, вчитись на „відмінно”.

Вчителі:

  •  Любі першокласники, любі батьки, нам приємно бачити вас сьогодні всіх разом на цьому святі
  •  Ми чекали на вас все літо!
  •  1 вересня—це перший крок у незвідане, цікаве життя, першокласники йдуть у перший клас, а разом з ними сіли за парти і їх батьки
  •  Бабусь і дідусів ми запрошуємо у родинний  клуб
  •  І нам радісно, що сьогодні наше спільне свято.
  •  Ми робимо перший крок на шляху до знань, він такий довгий, тому, за народною традицією, ліцейна родина дарує нам сьогодні обереги, які захищатимуть вас від життєвих негараздів

Дарують іграшки

  •  Всі вчителі: Ласкаво просимо

Вчителі співають

  •  Привітаємо ще раз вчителів та їх учнів! 1-А! 1-Б! 1-В!

  •  Першокласники, дорога вас чекає
  •  В ліцей—країну мудрості й добра
  •  І зараз дзвоник пролунає
  •  Бо прийшла його пора
  •  Увага! Увага! Настала урочиста хвилина свята!
  •  Право дати перший дзвоник надається ________________________
  •  І хай цю мить освятять дзвони величного Покровського храму

Ширма відкривається, з неї виходить старшокл. з дівчиною, як тримає дзвоник

Лунає дзвоник

Хор співає „Мріє росточок”

В небо летять кулі

  •  Відкрий же швидше наш ліцею двері,
  •  Хай рушником, на щастя, стелиться поріг
  •  Сріблястий дзвоник всіх покликав в школу,
  •  В Країну Знань! Щасливих вам  доріг!
  •  Вперед до знань, під прапором ліцею!

  •  На свій перший урок запрошуємо учнів 1-А

  •  1-Б

  •  1-В

  •  Вітаємо випускників 11-Б
  •  1-Е

  •  11-М

  •  11-П

  •  11-ФЧерез ширму  прапороносці і всі класи заходять у ліцей

Лунає музика

Першокласникам вручають кулі

PAGE  9


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

31887. Работа с формулами. Абсолютная и относительная адресация при работе с формулами 44.5 KB
  Вам необходимо определить стоимость каждой квартиры таким образом чтобы общая сумма полученных денег равнялась 7 млн. Известно что: дом 6ти этажный кирпичный; на каждом этаже по 4 квартиры 1но 2х 3х и 4х комнатные общей площадью 63; 90; 118; 146 соответственно; стоимость квартир зависит от этажа на первом и последнем дешевле; стоимость 1 м2 в центре Екатеринбурга 60. В ячейку G2 введите стоимость одного квадратного метра 60. Выделите все ячейки связанные с суммами стоимость квартир и задайте Финансовый формат с двумя...
31888. Сердечно-легочная и церебральная реанимация 103 KB
  Проверить реакцию пострадавшего: аккуратно встряхнуть его за плечи и громко спросить Что с Вами. Принять решение: если пострадавший реагирует оставить его в том же положении попытаться выяснить причины происходящего и позвать на помощь регулярно оценивать состояние пострадавшего; если пострадавший не реагирует громко позвать на помощь повернуть на спину и открыть дыхательные пути путем запрокидывания головы и подтягивания подбородка рукой нужно надавить на лоб а другой рукой подтянуть подбородок. Альтернативный способ ...
31889. Русский язык и культура речи 247 KB
  ФОНЕТИЧЕСКИЙ УРОВЕНЬ Содержит задания отражающие проблемы связанные с нормами постановки ударения акцентологические нормы. СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ В заданиях необходимо найти ошибки допущенные при образовании слов и исправить их. ГРАММАТИЧЕСКИЙ УРОВЕНЬ В данном блоке представлен комплекс заданий на проверку знания морфологических норм нормы образования форм слов различных частей речи и синтаксических норм нормы употребления форм слов в словосочетании и предложении нормы построения предложений. ЛЕКСИЧЕСКИЙ УРОВЕНЬ Данный блок...
31890. ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ И ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ ПО ФИЛОСОФИИ 377.5 KB
  Горького Рассмотрены на заседании кафедры философии Протокол № 7 от 4 апреля 2005 г. Творческое усвоение студентами философии т. При творческом усвоении философии у студентов формируются следующие умения по различным блокам философского знания: историкофилософский блок: вычленять смысл философской системы: как в ней решаются вопросы метафизики антропологии гносеологии аксиологии культурологии социологии политологии праксиологии; определять педагогическую значимость той или иной философской системы и аргументировать ответ;...
31891. Методические рекомендации, планы семинарских занятий и темы контрольных работ по философии 198.5 KB
  Андреев Одобрены на заседании кафедры философии. кафедрой философии С. 2005 Введение При усвоении дисциплины студент должен иметь программу по философии в которой отражены цели задачи требования к уровню усвоения содержания дисциплины приведена основная и дополнительная литература по всем темам курса контрольные вопросы для подготовки к экзамену.
31892. Задания и методические указания для выполнения курсовых работ по дисциплине «Основы маркетинга» 77.5 KB
  Шапошников Одобрена на заседании кафедры менеджмента и маркетинга. Методические указания к написанию курсовой работы Главное условие успешного овладения студентами знаниями в области дисциплины Основы маркетинга заключается в самостоятельной систематической работе. При высоком уровне знаний проявленных при защите курсовой работы и другим контрольным мероприятиям а также на практических занятиях по дисциплине Основы маркетинга студент может быть освобожден от экзамена.
31893. Статистика. Задания к контрольным работам по дисциплине «Статистика» и методические указания для их выполнения 510 KB
  Группировкой называется расчленение множества единиц изучаемой совокупности на группы по определенным существенным для них признакам. Группировка выявляющая взаимосвязи между изучаемыми явлениями и их признаками называется аналитической группировкой. После определения признака положенного в основание группировки определяют количество групп на которые разбивают исследуемую совокупность. Число групп зависит от задач исследования типа группировки вида признака положенного в основание группировки численности совокупности степени вариации...
31894. ЭКОНОМИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ 366.5 KB
  При изучении данной дисциплины и выполнении курсовой работы студенты должны быть знакомы с вопросами экономической статистики экономики предприятия бухгалтерского учета финансов предприятия изучаемыми на предыдущих курсах. Объектом изучения дисциплины выступает финансовохозяйственная деятельность предприятия соответственно курсовая работа направлена на выявление проблем в финансовохозяйственной деятельности определение резервов использования ресурсов и формулирование мероприятий по их реализации. Цель курсовой работы по дисциплине...