51629

Зняття характеристик і визначення параметрів тиристорів

Лабораторная работа

Коммуникация, связь, радиоэлектроника и цифровые приборы

Схему ввімкнути. Значення керувального струму Ікер записати в таблицю № 1. Змінюючи напругу Еа від 2V до 30 V. Зняти ВАХ тиристора. Результати вимірювань занести в таблицю № 1.

Украинкский

2014-02-12

59 KB

5 чел.

Л а б о р а т о р н а   р о б о т а  № 3.

По предмету: “Комп’ютерна електроніка”.

Тема роботи:  “Зняття характеристик і визначення параметрів тиристорів”.

    Мета роботи: “Вивчення принципу дії  тиристора, зняття його ВАХ”.

Прилади і обладнання:

  1.  ПЕОМ

      

Вказівки техніки безпеки:

  1.  перед початком роботи необхідно:
    •  перевірити наявність та надійність захисного заземлення устаткування;
    •  перевірити стан електричного шнура та вилки;
    •  перевірити справність вимикачів та інших органів управління ПЕОМ;
    •  перевірити наявність та стан захисного екрану на дисплеї;
    •  при виявленні будь-яких несправностей ПЕОМ не вмикати і негайно повідомити про це викладача.
  2.  при появі незвичайного звуку, запаху паленого, самовільного вимикання машини негайно припиніть роботу і повідомте про це викладача.

П о р я д о к    в и к о н а н н я   р о б о т и:

  1.   Ввімкнути комп’ютер і загрузити програму “Electronics Workbench”.
    1.  Скласти схему згідно рис.1.

 

  1.  Схему ввімкнути. Значення керувального струму Ікер записати в таблицю № 1. Змінюючи напругу Еа від 2V до 30 V. Зняти ВАХ тиристора. Результати вимірювань занести в таблицю № 1.

                              

                               Ікер=________                            Таблиця №1

 

Ua, B

I a, мA

  1.  Змінити напругу Ек =1,99V. Значення керувального струму Ікер записати в таблицю № 2. Змінюючи напругу Еа від 2V до 30 V. Зняти ВАХ тиристора. Результати вимірювань занести в таблицю № 2.

Ua, B

I a, mА

                                  Ікер=________                            Таблиця №2

  1.  Змінити напругу Ек =2V. Значення керувального струму Ікер записати в таблицю № 3. Змінюючи напругу Еа від 2V до 30 V. Зняти ВАХ тиристора. Результати вимірювань занести в таблицю № 3.

Ua, B

I a, mА

                                  Ікер=________                            Таблиця №3

  1.  По отриманим результатам  побудувати ВАХ тиристора.
  2.  По ВАХ визначити струм утримання:  Іу  -  найменший основний струм, необхідний для підтримки приладу в відкритому стані.
  3.  Виписати із довідника паспортні дані тиристора КУ101Б і зробити висновки по роботі.
  4.  Завершити роботу з програмою.

Зміст звіту:

  1.  Вимірювальна схема.
  2.  Таблиці.
  3.  ВАХ тиристора.
  4.  Паспортні дані тиристора КУ101Б.
  5.  Висновки.

Контрольні запитання:

  1.  Пояснити принцип роботи тиристора.
  2.  Накреслити графік ВАХ динистора та тиристора.
  3.  Накреслити УГО тиристора, та назвати як називаються його виводи.
  4.  Як перевести тиристор із закритого стану в відкритий.

Література.

В.И.Карлащук “Программа “Elektronics Workbench” и её применение”. – М: “Солон-Р”, 2001.

Акрушів

Літ.

Затверд.

Н. Контр.

Реценз.

Перевір.

Розроб.

Арк.

Дата

Підпис

№ докум.

Арк.

Змн.

Арк.

Дата

Підпис

№ докум.

Арк.

Змн.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

2717. Занятие на тему Экологические права граждан 26.3 KB
  Занятие на тему Экологические права граждан Цель занятия, 1. Способствовать повышению уровня экологических правовых знаний 2. Показать ученикам, какими экологическими правами обладает гражданин нашей страны на конкретных примерах – ситуациях....
2718. Азот и фосфор — элементы жизни 26.04 KB
  Азот и фосфор — элементы жизни. Урок-игра Счастливый случай. Химия для гуманитариев Цели.  Обобщить знания учащихся о составе и свойствах соединений азота и фосфора. Развить практические умения определять вещества по качественным реакция...
2719. Антропогенные факторы воздействия на биогеоценозы 64.5 KB
  Антропогенные факторы воздействия на биогеоценозы Цели: Выделить главные факторы влияния человека на окружающую среду. Способствовать развитию речи, навыков самостоятельной работы, коммуникативных способностей учащихся. Способствовать воспитанию у д...
2720. Планеты земной группы. Планеты-гиганты 77 KB
  Астрономия - 11-й класс. Базовый курс. Планеты земной группы; Планеты-гиганты Тема: Планеты земной группы. Урок по методу проектов. Астрономия – 11 класс. Базовый курс. Дать новые знания. Разобрать основные особенности планет земной группы. Дать представление о проектной деятельности и разработать элементарный проект по заданной проблеме.
2721. Атомная энергетика и ее экологические проблемы 35.59 KB
  Атомная энергетика и ее экологические проблемы Цели: На основе многочисленных достоверных фактов анализировать и привести выводы по следующим вопросам: Существует ли опасность мирного атома? Опасна ли атомная энергетика? Загрязнении...
2722. Темперамент личности 161.44 KB
  Бинарный урок по теме: Темперамент личности Одним из факторов активизации познавательной деятельности учащихся является проведение так называемых нетрадиционных уроков по различным предметам. Учащиеся не только узнают новое в каком-то необычном ра...
2723. Через тернии – к звездам 69.62 KB
  Внеклассное мероприятие, посвященное Дню космонавтики. КВН Через тернии – к звездам Пояснительная записка По данному сценарию я дважды проводила внеклассное мероприятие, посвящённое Дню Космонавтики: 12 апреля 2001 года (к 40-летию со дня пол...
2724. Деятельностный подход на уроке астрономии на тему: 58.35 KB
  Деятельностный подход на уроке астрономии на тему: Связь физических характеристик звезд Я считаю предмет астрономии очень важным для изучения в средней школе. Древнейшая наука непостижимым образом связывает воедино все естественнонаучные дисциплин...
2725. Удивительный мир Вселенной 25.78 KB
  Звездный час по теме, Удивительный мир Вселенной Учитель. Ребята, мы проводим занятие, тема которого Удивительный мир Вселенной. Успех его проведения зависит от вас, от вашей активности, дисциплинированности, организованности и самоу...