51665

Математика. Я і Україна. Природознавство

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Що таке РУХ Якими величинами характеризується рух Відстань це простір що розділяє два пункти; проміжок між чим небудь. Одиниці вимірювання хв сек год доба ШВИДКІСТЬ це відстань яку подолано за одиницю часу за якийсь час годину хвилину секунду. Реактивний літак пролетів відстань 6000км за 3 години. Вертоліт за 3 години подолав відстань 400 км.

Украинкский

2014-02-12

566.5 KB

0 чел.

Відділ освіти Каховської районної адміністрації                                                                                     Херсонської області                                                                                                                          Коробківська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів

Інтегрований урок

Математика. Я і Україна. Природознавство.

4 клас

 

 

Вчитель початкових класів                                                                                                         ОНИСЬКІВ Тетяна Олександрівна

2012 рік

Мета: узагальнити та систематизувати знання учнів з теми «Множення і ділення багатоцифрових чисел на одноцифрове число. Задачі на зустрічний рух. Дії з іменованими числами», повторити виконання дій з іменованими числами, удосконалювати навички розв`язування задач на рух; розширити знання учнів про природу лісової зони України.

Розвивати логічне мислення, обчислювальні навички, математичну мову, пам`ять.

Виховувати бажання вивчати природу рідної країни, інтерес до вивчення математики та природознавства, почуття взаємодопомоги, старанність, самостійність.

Обладнання: картки для індивідуального опитування   та роботи в парах, фізична карта України, комп`ютерна презентація.

Тип уроку: узагальнення та систематизація вивченого матеріалу, інтегрований - «Математика», «Я і Україна. Природознавство».

Хід уроку.

І. Організація класу.

- «Доброго ранку!» - мовим за звичаєм.

Здоров`я  доброго кожному зичимо.

-Кому дозволено першим сісти?

-Спочатку  - краса, а потім – сила.

 Девіз уроку:

Щоб знання великі мати,

Треба розум розвивати.

Наполегливість,терпіння,

А тоді прийде уміння,

Станеш ти тоді знавець,

Люди скажуть: «Молодець!»

ІІІ. Мотивація навчальної діяльності, оголошення теми і мети уроку. Сьогодні на уроці ми   повторимо виконання дій з іменованими числами, алгоритм розв`язування задач на рух; розширимо знання учнів про природу лісової зони України. Допоможе нам провести урок та здійснити віртуальну подорож до лісу героїня вашого улюбленого   мультфільму. ЇЇ ви відгадаєте, якщо правильно відповісте на запитання.

 

  •  Де знаходиться природна зона мішаних лісів?
    •  Які рослини на Поліссі?
    •  Яких ви знаєте тварин зони лісу?

(Маша – героїня мультфільму «Маша і ведмідь»)

ІV. Повторення вивченого матеріалу та узагальнення математичних знань учнів.

  1.  Усний рахунок. Допомогти Маші створити снігову гірку.  

   

   1дм:2см=

   1м:5см=

1км: 100м=

2см: 20 мм=

1т: 5ц=

1кг: 10г=                                                                                                                                          

  1.  

Запис дати. Хвилинка каліграфії.

Вузлик на пам´ять:  24 січня - День ангела святкують Михайло, Степан, Віталій, Володимир, Микола.

  •  У народному календарі 24 січня - день Феодосія Весняка. Федосій прокотить по двору сонце, відчинить зимові ворота.
  •  За спостереженнями, відлига 24 січня - до затяжної весни; холоднеча - до важкого посіву ярих.
  •  Якщо 24 січня буде гарна погода, то і весна буде червона.
  1.  Самостійна робота. Приклади на ділення

Чи вмієте ви читати сліди тварин? Якщо правильно розвяжите приклади, то дізнаєтесь кому належать ці сліди.

Вузлик на пам´ять:  Єґер (нім. Jägerмисливець) —Спеціаліст-мисливець, що керує полюванням.  Спеціаліст, що веде облік фауни у лісах, національних парках та здійснює нагляд за нею.

952: 8=119

736:8=92

2436: 6= 406

1374: 3= 458

Перевірка.Додаткові запитання:-Як називаються компоненти при діленні, множенні? Скільки в 1т кілограмів?

3.Бесіда. Повторення теоретичних знань про рух.

-Що таке РУХ?

-Якими величинами характеризується рух?

  •  Відстань - це простір, що розділяє два пункти; проміжок між чим- небудь. Позначення - S   Одиниці вимірювання:мм, см, м, км, кроки 
  •  ЧАС – процес зміни явищ, речей, подій.Позначення - t.  Одиниці вимірювання  хв, сек, год, доба
  •  ШВИДКІСТЬ - це відстань, яку подолано за одиницю часу (за якийсь час - годину, хвилину, секунду). Позначення V.   Одиниці вимірювання км/год, м/с, км/хв, …
  •  Основні формули знаходження S, V, t,:

Вузлик на пам´ять:  

4.Робота в парах. З’єднати картинку із значенням швидкості.

Індивідуальне опитування учнів за картками біля дошки.

Картка 1.

Задача.

Реактивний літак пролетів відстань  6000км за 3 години. З якою швидкістю летів реактивний літак?

Знайди суму іменованих чисел:            20ц47кг і 7ц05кг

Картка 2.

Задача.

Вертоліт за 3 години подолав відстань  400 км. З  якою швидкістю летів вертоліт?

Знайди добуток чисел                                                       15607 і 8

Додаткові запитання: за якою формулою треба знаходити час, відстань, швидкість? Як знайти площу прямокутника?                                                Оцінювання

  1.  Математичний диктант.-Знайдіть невідомі величини за таблицею і запишіть тільки відповіді.

V км/год

t год

S км

Заєць

70

?

350

Олень

67

2

?

Вовк

?

3

189

Лисиця

60

?

360

Козуля

?

3

156

Взаємоперевірка:   5 год,   134 км,  63 км,  6 год,   52 км/год   

 Додаткові запитання: за якою формулою треба знаходити час, відстань, швидкість? Назвати одиниці вимірювання часу, швидкості.                            Оцінювання                                                                                                            

-За результатами заповненої таблиці порівняти швідкість звірів. Хто із звірів найпрудкіший? Що вам відомо про зайця-біляка?

  Зайці живуть поодинці або парами. На відміну від кроликів, зайці не риють нір, а споруджують гнізда в невеликих ямках. Зайченята народжуються розвиненими, з хутром і розплющеними очима, і мати залишається з ними всього 5-6 днів, а потім лише іноді відвідує їх, через що багато зайченят гине від ворогів. Зір зайців слабкий, нюх добрий, слух чудовий; беззахисність стосовно численних ворогів (людина, хижі ссавці і птахи) робить їх украй боязливими; проте, переконавшись у своїй безпеці, зайці стають іноді украй зухвалими.Навесні самці запекло змагаються за самок: встають на задні лапи і б'ють один одного передніми. При цьому вони сміливішають, і тоді їх часто можна побачити.

 Фізкультхвилинка.

  1.  Задача

З двох туристичних баз, відстань між якими 45 км, одночасно назустріч один одному вийшли два лижники. Через 3 години  лижники зустрілися. Яка швидкість  перший рухався зі швидкістю 7 км/год,  а другий – 8 км/год.

Розв´язання

  1.  7+8 = 15 (км/год) – швидкість зближення;
  2.  45: 15 = 3 ( год)

Відповідь: через 3 годин лижники зустрінуться.

  1.  Вирази № 633. Розв´яжіть  правильно вирази і ви дізнаєтесь,  які птахи у лютому виводять пташенят; які птахи є найкращими бігунами  на короткі дистанції серед птахів України.
  2.  Приклади. Ділення багатоцифрових чисел на 10,100,1000 з остачею

273: 10=

1659: 100=

34078: 1000=

20578: 100=

10056:1000=

89503: 100=

  1.  

  1.   Задача

Один із цих подарунків Маша підготувала спеціально для вас. Ви його отримаєте, якщо дізнаєтесь скільки кольорового паперу використала Маша, щоб обгорнути коробку, довжина ребер якої 5см,    3см  і 2 см.

Розв´язання

  1.  5*3=15 (см²)
  2.  2*3=6 (см²)
  3.  2*5=10 (см²)
  4.  (15+6+10) *2=62 (см²)

Відповідь:  62 см² - площа кольорового паперу.

V. Підсумок уроку.Оцінювання.

-Ось і підійшла до завершення наша віртуальна подорож лісом разом із Машею. Я думаю, що завдання, яке ми ставили на початку уроку – виконали успішно. Саме основне, що ви показали взаємодопомогу, взаємовиручку, товариськість, швидке і правильне виконання завдання. Всі сьогодні молодці!

Але на завершення пригадайте:

  •  Що нового ви дізнались на уроці?
  •  Що таке швидкість?
  •  Як знайти час?
  •  Як обчислити відстань?

  VІ. Домашнє завдання. 

Задача №638,  приклади №639, * творче завдання: математичний диктант із використанням цікавої інформації про тварин лісу.


Картка 1.

  1.  Задача.

Реактивний літак пролетів відстань  4000км за 2 години. З якою швидкістю летів реактивний літак?

2)   Знайди суму іменованих чисел:      40ц45кг і 7ц09кг

Картка 2.

  1.  Задача.

Вертоліт за 3 години подолав відстань  600 км. З  якою швидкістю летів вертоліт?

  1.  Знайди добуток чисел:                  14 507 і 8


Вузлики на пам´ять

Єґер (нім. Jäger -мисливець)

1.Спеціаліст-мисливець, що керує полюванням.

 

2. Спеціаліст, що веде облік фауни у лісах, національних парках та здійснює нагляд за нею.

Вузлики на пам´ять

24 січня - День ангела святкують Михайло, Степан, Віталій, Володимир, Микола.

  •  Відлига - до затяжної весни; холоднеча - до важкого посіву ярих.
  •  Якщо 24 січня буде гарна погода, то і весна буде червона.

 

Вузлики на пам´ять

 Щоб знання великі мати,

 Треба розум розвивати.

 Наполегливість,терпіння,

 А тоді прийде уміння,

 Станеш ти тоді знавець,

Люди скажуть: «Молодець!»


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

81715. Черты социально – бытовой драмы и высокой трагедии в пьесе А. Островского « Гроза». Речевая характеристика персонажей 35.44 KB
  Катерина луч света в темном царстве по выражению Добролюбова появилась не откуда-то из просторов другой жизни другого исторического времени ведь патриархальный Калинов и современная ему Москва где кипит суета или железная дорога о которой рассказывает странница Феклуша это разное историческое время а родилась сформировалась в тех же калиновских условиях. О подробно демонстрирует это уже в экспозиции пьесы когда Катерина рассказывает Варваре о своей жизни в девичестве Главный мотив этого рассказа все пронизывающая любовь к...
81716. Противопоставление героев (Обломов – Штольц, Обломов – Ольга) и его значение в идейном содержании романа И.А.Гончарова «Обломов» 34.08 KB
  В 1849 г в альманахе Литературный сборник с иллюстрациями при журнале Современник был напечатан Сон Обломова. Современник признал мастерскими и правдивыми сцены из усадебной жизни и увидел в Сне Обломова творческий шаг вперед по сравнению с Обыкновенной историей. Но степень объективной моральной ценности Обломова все же невелика. Внутреннее единство барина и опустившегося слуги Захара трагикомическое по своей сути воспринимается как фарсовый вариант морального умирания Обломова.
81717. Лирика С. А. Есенина. Основные темы, идеи, художественное мастерство. Чтение наизусть одного стихотворения 44.16 KB
  Уже первый и единственный вышедший до революции сборник поэта Радуница 1916 содержал в себе эстетически завершенную картину деревенского мира воплощенную в такой же цельной системе неповторимых есенинских образов и интонаций. Так намечается уход поэта из реального мира на поиски какойто заповедной родины нездешних полей и перелесков неразгаданной земли скрытых от его взора синим мраком куда тем не менее влечется его душа. Туда в свою вневременную звездную стихию и устремляется душа поэта. В стихотворении Там где вечно...
81718. Образ Наполеона и тема наполеонизма в произведениях отечественной классики 19 века 31.37 KB
  В связи с этим возникает вопрос о роли личности в данном историческом событии и в истории вообще. утверждает решающую роль народных масс в истории. Вопрос о роли личности в истории поднимается в начале 3 тома 1 часть 1 глава: 1. Применительно к истории личность в большей степени действует бессознательно чем сознательно.
81719. Конфликт поколений и его разрешение в романе И. Тургенева « Отцы и дети» 35.11 KB
  Либералам противопоставлен нигилист Базаров в котором читатель без труда узнавал выразителей идей и настроений революционной молодежи. Базаров выражает эти идеи и настроения в самой крайней форме. Такова логика Базарова поэтому вместе с постановлениями отжившего крепостнического строя и либеральным реформаторством он так же категорично отрицает любовь поэзию музыку красоту природы философское мышление семейные связи альтруистические чувства такие нравственные категории как долг право обязанность. Базаров выступает сознательным...
81720. Новаторство лирики В.Маяковского. Чтение наизусть и разбор одного стихотворения 33.28 KB
  Уже в Облаке в штанах проявляются основы новых принципов стиха которые сделали поэзию В. Эти принципы и в дальнейшем проявлялись в стихотворениях и поэмах В. Художественные принципы М. ЛЕФовцы выдвинули 3 новых принципа искусства: 1.
81721. Образ странствующего героя в произведениях отечественной литературы 31.91 KB
  И на пути к заветной цели к миллиону и своему винокуренному заводику Ч. Он на этом пути не успокоится пока не завоюет миллион а с ним и власть над миром мертвых душ. определяет 2 пути для России: светлый и трагический. – символ однообразного кружения сбившейся с прямого пути души русского человека.
81722. Философская лирика Ф. И. Тютчева. Чтение наизусть и разбор одного стихотворения 34.14 KB
  В поэзии Тютчева мир одухотворен очеловечен пребывает в вечном движении и развитии. Тютчев утверждает: Не то что мните вы природа: Не слепок не бездушный лик В ней есть душа в ней есть свобода В ней есть любовь в ней есть язык.
81723. Женские образы и средства их воплощения в романе М. Шолохова «Тихий Дон» 33.27 KB
  Мелеховский двор – на самом краю хутора любовь героя удивительна небывала необычна для хутора – будто видели они как прокофий вечерами когда вянут зори на руках носил жену до Татарского ажник кургана. Роман Тихий Дон это роман о мире человеческих страстей в центре которого любовь Аксиньи и Григория. Героям предстоит пройти через ужасы войны через разлуку и многие тяжкие грехи взять на себя но свою любовь они пронесут через всю жизнь потому что без их любви жизнь теряет смысл. Эта любовь трагична не только для Григория и...