51700

Формування особистості в початкових класах

Доклад

Педагогика и дидактика

Особливу роль в цьому напрямку відіграє початкова школа. Початкова школа це Школа радості школа добра родинного затишку милосердя постійного спілкування і співпраці родини вчителів і дітей спрямована на: розвиток природних здібностей; формування духовності; навчання добротворення і виховання почуттєвості через різні види діяльності.

Украинкский

2014-02-12

28.5 KB

2 чел.

  Формування особистості в початкових класах

Виступ вчителя 4-а классу Коровіної Л.А.

 Народна мудрість стверджує «Кожна людина народжується із зерням у руці, тільки треба знайти грунт, де це зерно найкраще проросте». Метою та завданням кожного педагога має бути віднайти і виплекати талант кожної дитини, не дати їм загубитися. Особливу роль в цьому напрямку відіграє початкова школа.

Початкова школа – це «Школа радості» - школа добра, родинного затишку, милосердя, постійного спілкування і співпраці родини, вчителів і дітей, спрямована на:

  •  розвиток природних здібностей;
  •  формування духовності;
  •  навчання добротворення і виховання почуттєвості через різні види діяльності.

Наше завдання – не тільки дати дітям силу знань, а й навчитися спілкуватися, вирішувати проблеми, знаходити вихід із нестандартної  ситуації.

Тому роботу в початковій школі, спрямовану на розвиток особистості, можно умовно поділити на чотири етапи, які я назвала «Чотири кроки до успіху».

Крок 1. Формування колективу та становлення кожної дитини, як особистості, у цьому  колективі. У цьому напрямку проводили такі виховні години:

- команда гра « І ти, і він, і я».

- творче завдання «Малюємо себе» ( з метою виявлення місця дитини в колективі).

- конкурс малюнків «Якого кольору образа?»

Крок 2. Успіх у всьому

  •  колективна робота «Дерево свого успіху»;
  •  діалоги на тему «Я це зможу», «У мне вийде».
  •  вправа «Замість проблем – можливість».

   Крок 3.  Асоціювання себе з успішними людьми

  •  «Інтерв’ю з успішною людиною»
  •  «Біографія за фото».

    Крок 4. Читання художньої літератури про успішних людей на їх обговорення. Де діти уже можуть висловлювати своє ставлення, в деяких випадках і негативне.  Такі виховні  моменти  у нас відбуваються і на уроках читання та громадянської освіти. Де ми читаємо та обговорюємо різні життєві ситуації. Діти висловлюють свою думку, припускають варіанти, як би вони поступили в тій чи іншій ситуації.

Формування почуття колективізму та толерантного ставлення один до одного відбувається і під час урочного часу та індивідуальної роботи. В класі діти умовно поділені на групи (консультанти). Такі групи дають можливість дітям розкрити себе, показати високий рівень знань з предметів і допомогти відстаючим учням.

Труднощі у роботі і у спілкуванні виникли при об’єднані класів. При сформованих колективах, дітям приходиться знаходити нових друзів. З цією метою проводяться спільні заходи: екскурсії до музею м. Донецьк (дельфінарій, планетарій, ботанічний сад).

  

 

 

 

 


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

49150. Программа, выполняющая перенос значения ячейки памяти с сохранением знакового разряда 153 KB
  Трансляция программы в исполняемый машинный код производится ассемблером от англ. Обеспечение максимального использования специфических возможностей конкретной платформы что также позволяет создавать более эффективные программы с меньшими затратами ресурсов. 3 РАЗРАБОТКА СТРУКТУРЫ ПРОГРАММЫ Для реализации поставленной задачи необходимо загрузить в аккумулятор значение ячейки памяти по адресу 6000Н затем непосредственно в аккумуляторе выполнять требуемые операции. Кодирование 5 ОТЛАДКА И ВЕРИФИКАЦИЯ ПРОГРАММЫ Начальное и итоговое состояния...
49153. Микропроцессорная система, обеспечивающая выдачу кодов управления в буферное устройство 178 KB
  В данной курсовой работе разработана микропроцессорная система обеспечивающая выдачу кодов управления в буферное устройство. Система состоит из микропроцессора тактового генератора системного микроконтроллера ПЗУ параллельного интерфейса. Микропроцессорная система МПС - это вычислительная или управляющая система. Микропроцессорная система на базе комплекта КР 580.
49154. Товароведная характеристика и экспертиза четырех образцов сметаны от разных производителей, реализуемых в магазине «Гавань» 18.11 MB
  Качественная фальсификация кисломолочных продуктов может осуществляться следующими способами: разбавлением водой; разбавлением сметаны другим кисломолочным продуктом; введением чужеродных добавок; введением пищевых красителей ароматизаторов загустителей и т. Для определения фальсификации сметаны исследуют ее маркировку на соответствие требованиям НТД штриховой код на соответствие заявленному товару проводят органолептические исследования и исследования на присутствие творога крахмала мела. Неправильный процесс производства не...
49155. Расчет физических свойств природного газа при нормальных условиях 344.5 KB
  Расчет физических свойств природного газа при нормальных условиях Основные физикохимические свойства компонентов газов используемых для газоснабжения Газы Молекулярная масса кг моль Плотность при 0 С и атмосферном давлении кг м3 Критическая температура К Критическое давление МПа.
49156. Разрабка эффективного технологического процесса изготовления детали 211.5 KB
  Технология изготовления заготовки Возможные способы изготовления заготовки. Технологический процесс изготовления заготовки. Технология изготовления детали Технологический процесс.
49157. ТЕХНОЛОГИЯ РАЗРАБОТКИ ПРОГРАММНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ 5.61 MB
  Курс лекций предназначен для приобретения теоретических навыков в применении средств, позволяющих разрабатывать программные продукты на современном технологическом уровне, а также ориентироваться в CASE-средствах и системах управления проектами. Курс предусматривает знакомство с CASE-средствами, их теоретическими основами и принципами использования.
49158. Цифровые системы передачи непрерывных сообщений 391 KB
  Распределение ошибки передачи сообщения по источникам искажений. Для преобразования непрерывного сообщения в цифровую форму используются операции дискретизации и квантования. К входным преобразованиям относятся ограничение максимальных значений сообщения дискретизация и квантование непрерывного сообщения.1 где 1 эффективное значение относительной ошибки вызванной временной дискретизацией сообщения; 2 эффективное значение относительной ошибки вызванной ограничением максимальных отклонений сообщений от среднего значения; 3 ...