51729

Правила техніки безпеки під час роботи в кабінеті хімії. Прийоми роботи з лабораторним посудом і нагрівальними приладами

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Правила техніки безпеки під час роботи в кабінеті хімії. Прийоми роботи з лабораторним посудом і нагрівальними приладами. Мета: сформувати початкові навички практичної роботи з хімічними речовинами й лабораторним устаткуванням; перевірити знання техніки безпеки під час виконання практичної роботи в кабінеті хімії; сформувати вміння використовувати лабораторний посуд лабораторний штатив нагрівальний прилад; формувати навички й уміння проведення хімічного експерименту й аналізу явищ що спостерігаються робити висновки в ході практичної...

Украинкский

2014-02-12

211 KB

29 чел.

Урок 3

Тема. Практична робота 1. Правила техніки безпеки під час роботи в кабінеті хімії. Прийоми роботи з лабораторним посудом і нагрівальними приладами. Будова полум’я.

Мета: сформувати початкові навички практичної роботи з хімічними речовинами й лабораторним устаткуванням; перевірити знання техніки безпеки під час виконання практичної роботи в кабінеті хімії; сформувати вміння використовувати лабораторний посуд, лабораторний штатив, нагрівальний прилад; формувати навички й уміння проведення хімічного експерименту й аналізу явищ, що спостерігаються, робити висновки в ході практичної роботи.

Тип уроку: практичне застосування знань, умінь і навичок.

Форма роботи: виконання експерименту, складання звіту, висновки.

Обладнання: лабораторний штатив, набір лабораторного посуду, нагрівальний прилад (спиртівка).

Хід уроку

І. Організаційний етап

ІІ. Повторення правил техніки безпеки в кабінеті хімії, під час проведення хімічного експерименту, інструктаж перед початком практичної роботи

Щоб бути допущеним до практичної роботи, необхідно виконати тестові завдання.

Варіант І

1. Входити до кабінету хімії можна:

а) без дозволу вчителя;

б) з дозволу вчителя; 

в) з дозволу старости класу.

2. Під час роботи на робочому столі можуть знаходитися:

а) портфель;

б) верхній одяг; 

в) бутерброд;

г) підручник хімії;

д) письмове приладдя.

3. Під час роботи слід використовувати тільки реактиви в склянках:

а) без етикеток; 

б) з етикеткою, на якій написано формулу й назву речовини.

4. Залишки реактивів:

а) необхідно виливати або висипати назад у склянку, з якої вони були взяті;

б) не можна виливати або висипати назад у банку, в якій вони містилися;

в) слід віддати лаборанту;

г) можна злити або зсипати разом в одну склянку.

5. Нагріваючи пробірку, необхідно:

а) тримати її пробіркотримачем;

б) тримати її руками;

в) направляти отвором до себе;

г) направляти отвором на товариша;

д) направляти вбік від усіх.

6. На смак:

а) можна куштувати всі реактиви; 

б) не можна куштувати жодні речовини; 

в) можна куштувати деякі речовини.

7. Після закінчення роботи:

а) можна залишити неприбраним робоче місце;

б) слід самому прибрати робоче місце;

в) необхідно вимити руки;

г) усі невикористані реактиви злити або зсипати разом в одну склянку.

Варіант ІІ

1. На робочому місці:

а) слід підтримувати порядок;

б) може бути безладдя;

в) можна тримати зайві речі.

2. Виконувати досліди потрібно:

а) спокійно;

б) швидко;

в) стоячи;

г) сидячи;

д) голосно розмовляючи.

3. Виконувати необхідно тільки ті досліди, що:

а) хочеться виконати самому;

б) дозволені вчителем або погоджені з ним.

4. Для дослідів необхідно:

а) різні речовини набирати однією і тією ж ложкою або піпеткою;

б) набирати кожну речовину окремою ложкою або піпеткою;

в) набирати речовини в кількостях, зазначених в інструкції;

г) набирати речовини так, щоб заповнити пробірку цілком.

5. Посуд, з якого взяли реактиви, слід:

а) відразу закрити й поставити на місце;

б) поставити на місце, не закриваючи пробкою;

в) закрити й поставити на місце після виконання всіх дослідів.

6. Щоб пробірка не перегрілася і не лопнула:

а) її нагрівають тільки внизу;

б) її нагрівають тільки вгорі;

в) спочатку прогрівають усю пробірку, а потім ту її частину, де знаходиться речовина.

7. У разі потрапляння речовин в очі або на руки необхідно:

а) промити уражене місце великою кількістю води;

б) протерти ганчірочкою або долонею;

в) повідомити вчителя;

г) розповісти товаришеві.

Ключі

1

2

3

4

5

6

7

Варіант І

Б

Г, Д

Б

Б, В

А, Д

Б

Б, В

Варіант ІІ

А

А, Г

Б

Б, В

А

В

А, В

ІІІ. Виконання практичної роботи за інструкцією. Інструкція до проведення практичної роботи

Дослід № 1. Вивчення лабораторного штатива

У кожній хімічній лабораторії обовʼязково є універсальний металевий штатив.

Розгляньте лабораторний штатив, ознайомтеся з його складовими.

1 – підставка;

2 – муфта;

3 – стержень;

4 – триймач;

5 – гвинт триймача;

6 – кільце.

Закінчіть речення:

1) Основа штатива має велику площу і виготовлена з чавуна для того, щоб…

2) Стрижень необхідний для…

3) Муфта необхідна для…

4) Лапка тримача необхідна для…

5) Кільце штатива призначене для…

6) Гвинт тримача необхідно закрутити так, щоб пробірки не…

Дослід № 2. Ознайомлення з лабораторним посудом

Ознайомтеся з лабораторним посудом на вашому столі. Запишіть у таблиці назви лабораторного посуду та його призначення.

Рисунок

Назва

Призначення

Пробірка

Використовується для проведення деяких хімічних дослідів в малих обсягах, для відбору проб хімічних речовин, для нагрівання речовин (рідин).

Пробіркотримач

Використовується для закріплення пробірок під час нагрівання.

Хімічна склянка

Використовується для приготування складних розчинів, збирання фільтрату.

Колба плоскодонна

Використовується для нагрівання речовин до невеликих температур.

Колба круглодонна

Використовується для тривалого і сильного нагрівання.

Колба конічна

Використовуються для аналітичних робіт, зокрема титрування.

Мірний циліндр

Використовуються для вимірювання об’ємів рідин.

Мензурка

Використовуються для вимірювання об’ємів рідин.

Мірна склянка

Використовуються для вимірювання об’ємів рідин.

Ступка з товкачиком

Використовуються для подрібнення часточок твердої речовини.

Дослід № 3. Ознайомлення з нагрівальними приладами, правилами користування ними, будовою полум’я

Спиртівка – скляна посудина певної форми, в яку через металеву трубку вставлено гніт – смужку зі спеціальної тканини. Спиртівку закривають ковпачком. Перед використанням в неї наливають спирт (до половини об’єму) і вставляють трубку з ґнотом. Відтак до ґнота підносять запалений сірник.

Щоб погасити спиртівку слід закрити її ковпачком, припинивши доступ повітря до спирту, що горить.

Не можна дмухати на полум’я!!!

Розгляньте полум’я і назвіть його частини, назвіть процеси, які відбуваються.

1 – нижня зона: відбувається змішування газів з повітрям (t = 350°С).

2 – середня зона, найяскравіша: тут розкладаються карбоновмісні речовини й часточки вуглецю сильно розігріваються і випромінюють світло (t = 1 540 °С).

3 – зовнішня частина полум’я, найгарячіша: відбувається цілковите згоряння газів з утворенням вуглекислого газу й води (t = 1 550 °С).

IV. Оформлення звіту про здійснену роботу в зошиті

V. Домашнє завдання

Повторити правила поведінки в кабінеті хімії, правила техніки безпеки під час роботи з хімічним устаткуванням, нагрівальними приладами.

VІ. Підбиття підсумків уроку

PAGE  1


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

9639. Понятие коммерческой информации и источники её получения 25.5 KB
  Понятие коммерческой информации и источники её получения Информация (лат. - information) - сообщение о чем-либо. Коммерческая информация - это сведения о сложившейся ситуации на рынке различных товаров и услуг. Сюда относят количестве...
9640. Коммерческая тайна и ее содержание 41 KB
  Коммерческая тайна и ее содержание Что такое коммерческая тайна? Видимо, всем известно понятие государственной (военной) тайны. Во всем мире под государственной тайной понимают сведения, относящиеся к внешней политике, обороне, национальной безопасн...
9641. Обеспечение защиты коммерческой тайны 28 KB
  Обеспечение защиты коммерческой тайны Хорошая идея ценнее кошелька, набитого золотом, а украсть ее легче. Поэтому в современном мире промышленный шпионаж приобретает поистине гигантский размах. По оценкам экспертов, ежегодный урон американского бизн...
9642. Роль товарных знаков в коммерческой работе 46.5 KB
  Роль товарных знаков в коммерческой работе Выпуская товар на рынок, фирма должна позаботиться о его узнаваемости потребителями, т. е. фирма должна оформить индивидуальное рыночное лицо товара. Это является своеобразным символом рекламы...
9643. Сущность расчётов в коммерческой деятельности 25.5 KB
  Сущность расчётов в коммерческой деятельности В сфере обращения деньги выступают в двух формах: наличных или безналичных денег, в связи с чем денежные расчеты осуществляются предприятиями и физическими лицами либо наличными деньгами, либо в виде без...
9644. Наличная форма расчетов 32.5 KB
  Наличная форма расчетов Поступление денег в кассу предприятия и выдачу из кассы оформляют приходными и расходными кассовыми ордерами. В кассе можно хранить небольшие денежные суммы в пределах установленного банком лимита для оплаты мелких хозяйствен...
9645. Безналичная форма расчетов 52.5 KB
  Безналичная форма расчетов Важнейшей задачей организации денежного оборота страны является широкое развитие безналичных расчетов и ограничение сферы применения наличных денег. Замещение налично-денежных платежей безналичными перечислениями сокращает...
9646. Порядок открытия счетов в банке 25.5 KB
  Порядок открытия счетов в банке Каждая организация вправе открывать в любом банке расчетные и другие счета для хранения свободных денежных средств и осуществления всех видов расчетных, кредитных и кассовых операций. Организациям, имеющим отдельные н...
9647. Расчеты в иностранной валюте 34.5 KB
  Расчеты в иностранной валюте Предприятия на основании специального разрешения Банка России могут осуществлять расчеты в иностранной валюте. В этих целях на предприятиях создается специальная касса. С кассиром по валюте заключают договор о полной инд...