51730

Поняття про періодичну систему хімічних елементів Д. І. Менделєєва

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Поняття про періодичну систему хімічних елементів Д. Мета уроку: ознайомити учнів з будовою періодичної системи хімічних елементів Д. Менделєєва; сформувати початкові навички визначення положення хімічного елемента в періодичній системі; продовжити знайомство із символами й назвами елементів за сучасною українською номенклатурою. Обладнання: періодична система хімічних елементів Д.

Украинкский

2014-02-12

89.5 KB

2 чел.

Урок 6

Тема. Поняття про періодичну систему хімічних елементів Д. І. Менделєєва.

Мета уроку: ознайомити учнів з будовою періодичної системи хімічних елементів Д. І. Менделєєва; сформувати початкові навички визначення положення хімічного елемента в періодичній системі; продовжити знайомство із символами й назвами елементів за сучасною українською номенклатурою.

Тип уроку: комбінований.

Форми роботи: фронтальна бесіда, хімічний диктант, розповідь, самостійна робота.

Обладнання: періодична система хімічних елементів Д. І. Менделєєва.

Хід уроку

І. Організаційний етап

ІІ. Перевірка домашнього завдання, повторення вивченого матеріалу

1. Хімічний диктант за назвами й хімічними символами елементів

2. Робота біля дошки

Перевіряємо будову атома.

ІІІ. Вивчення нового матеріалу

1. Періодична система хімічних елементів Д. І. Менделєєва

Усі відкриті на даний момент хімічні елементи зведені в таблицю – Періодичну систему хімічних елементів Д. І. Менделєєва. Ця система хімічних елементів сьогодні відома в усьому світі й використовується в усіх країнах.

Періодична система елементів це не просто список хімічних елементів, як може дехто подумати, це класифікація хімічних елементів, заснована на особливостях будови їх атомів. Періодична система включає в себе велику кількість залежностей та закономірностей, і, якщо навчитися її правильно використовувати, вона може стати доброю помічницею на уроках і навіть шпаргалкою.

Періодична система була складена на основі Періодичного закону, відкритого в 1869 р. Д. І. Менделєєвим. Періодичний закон ми розглянемо пізніше, а Періодичною системою будемо користуватися часто. У першу Періодичну систему входили всього 63 елементи. Вона відрізнялася від сучасної за виглядом. Зараз у Періодичну систему входить близько 120 елементів. Вона регулярно поповнюється щойно відкритими елементами, і поки що вчені не можуть однозначно стверджувати, скільки всього елементів може існувати. На честь Д. І. Менделєєва хіміки називають Періодичну систему його ім’ям.

Періодична система хімічних елементів має вигляд таблиці. Елементи в ній розташовані в певному порядку – у міру збільшення маси їхніх атомів. Кожний елемент має свій порядковий номер.

Існує багато різновидів зображення Періодичної системи: кругові, спіральні, пірамідальні, з розташуванням елементів зверху вниз і зліва направо. Найбільш загальноприйняте зображення у вигляді таблиці з розташуванням елементів зліва направо.

У Періодичній системі всі елементи об’єднуються в періоди – горизонтальні ряди елементів, і групи вертикальні стовпчики елементів. У довгоперіодному варіанті Періодичної системи елементи об’єднуються в 7 періодів і 18 груп, а в короткоперіодному – також у 7 періодів, але у 8 груп.

Перші три періоди називають малими, тому що їх становить невелика кількість елементів: до першого періоду входять тільки 2 елементи (Гідроген і Гелій), а до другого і третього – по 8 елементів. Решту періодів називають великими: до четвертого і п’ятого періодів входять по 18 елементів, а до шостого і сьомого – по 32 елементи.

Групи об’єднують елементи з подібними властивостями. Деякі групи елементів мають назви, наприклад: група лужних металів, група інертних газів.

У нижній частині таблиці розташовані родини елементів лантаноїди й актиноїди. Ці елементи йдуть після Лантану (№ 57) й Актинію (№ 89) і формально належать до третьої групи. Проте розміщення цих елементів у таблиці зробило б її громіздкою і незручною, тому їх зазвичай виносять за її межі.

Кожний елемент має свою «адресу» в Періодичній системі. Щоб описати положення елемента в Періодичний системі, треба назвати його порядковий номер, а також номер групи та періоду. Наприклад, елемент Оксиген має порядковий номер 8, входить до другого періоду, шостої групи.

Елементи, так само як речовини або молекули, мають певні властивості. Найважливіші властивості елементів наведені в таблиці – це порядковий номер, атомна маса та інші, про які ви згодом дізнаєтеся на уроках хімії.

У ній положення кожного хімічного елемента описується порядковим номером, номером групи й періоду, на перетинах яких він знаходиться.

2. Поширеність хімічних елементів

Атоми елементів, які зустрічаються в природі, розподілені в ній дуже нерівномірно. У космосі найпоширенішим елементом є Гідроген – перший елемент Періодичної системи. На його частку припадає близько 93 % усіх атомів Всесвіту. Близько 6,9 % складають атоми Гелію – другого елемента Періодичної системи. Решта 0,1 % припадає на всі інші елементи.

Поширеність хімічних елементів у земній корі значно відрізняється від їхньої поширеності у Всесвіті (мал. 1.).



Мал. 1. Поширеність хімічних елементів в земній корі (% за масою)

У земній корі найбільше атомів Оксигену та Силіцію. Разом з Алюмінієм і Ферумом вони формують основні сполуки земної кори. А Ферум і Нікель – основні елементи, які становлять ядро нашої планети. В атмосфері найпоширенішими елементом є Нітроген, а в гідросфері – Гідроген.

Живі організми також складаються з атомів різних хімічних елементів. В організмі людини найбільше міститься атомів Карбону, Гідрогену, Оксигену та Нітрогену.

ІV. Закріплення нового матеріалу

1. Назвіть період і групу, в якій знаходяться атоми:

C, Al, F, Fe, Cu

2. Тепер виконаємо завдання навпаки: по ланцюжку називається ім’я учня і положення атома в періодичній системі, а учень, чиє ім’я було назване, дає назву атома і складає нове завдання.

Наприклад:

II період, IV група, головна підгрупа – Si Силіцій;

II період, V група, головна підгрупа – N Нітроген…

3. Знайдіть у Періодичній системі елементи із порядковими номерами 50 і 79. Запишіть їхні символи, назви. У якому періоді (великому чи малому) вони розташовані?

4. Виберіть один із елементів у Періодичній системі й запишіть у зошитах інформацію про цей елемент, яку можна отримати із Періодичної системи (назву елемента, символ, порядковий номер, положення елемента: період, група).

5. Заповніть пропущені клітинки в таблиці.

Хімічний елемент

Al

Назва

Нітроген

Порядковий номер

9

Період

ІІ

ІІІ

Група

ІІІ

І

Підгрупа

Головна

Побічна

V. Домашнє завдання

Прочитати параграф і відповісти на запитання.

V. Підбиття підсумків уроку

PAGE  5


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

13412. Форматування таблиць засобами MS Excel 293 KB
  Автори: Бондар Н.П. Глушак О.М.Дисципліна Інформаційні технології та ТЗН ЛАБОРАТОРНА РОБОТА №13. Тема: Форматування таблиць засобами MS Excel. Мета: Формувати практичні вміння та навички форматування таблиць в програмі MS Excel.
13413. Робота зі списками в MS Excel 53 KB
  Автори: Бондар Н.П. Глушак О.М. Дисципліна Інформаційні технології та ТЗН ЛАБОРАТОРНА РОБОТА №15. Тема: Робота зі списками в MS Excel. Мета: Формувати практичні вміння та навички роботи із засобами сортування та фільтрації в MS Excel. ...
13414. Створення дидактичних матеріалів засобами MS Excel 580 KB
  Автори: Бондар Н.П. Глушак О.М.Дисципліна Інформаційні технології та ТЗН ЛАБОРАТОРНА РОБОТА №1617. Тема: Створення дидактичних матеріалів засобами MS Excel. Мета: Формувати практичні вміння та навички розроблювати дидактичні матеріали з автоматичним виз...
13415. Радіаційна безпека 143.5 KB
  Радіаційна безпека Мета роботи: вивчити теоретичні положення про радіаційну безпеку навчитись вимірювати дозу іонізуючого випромінювання скласти орієнтований раціон харчування. Зміст роботи: 1. Поняття радіації. 2. Вплив радіації на біологічні структури. 3. Мет...
13416. Параметри функціонального стану організму людини як умова її безпеки 113 KB
  Лабораторна робота № 3 Параметри функціонального стану організму людини як умова її безпеки Мета: ознайомитися з найбільш поширеними методами визначення фізіологічного та психологічного стану людини використати дані методи для аналізу параметрів власного стану. ...
13418. Кількісна оцінка ризику 24.02 KB
  Лабораторна робота №5 Кількісна оцінка ризику Мета роботи Набуття студентами навичок кількісної оцінки ступеня ризику реалізації небезпечності певного класу. Зміст роботи: Кількісна оцінка ризику Індивідуальний ризик Соціальний ризик Хід роботи ...
13419. Пожежна безпека 551.5 KB
  Лабораторна робота №1 Пожежна безпека Мета роботи. Вивчити: алгоритм дій під час пожежі; основні види знаків та сигнальних кольорів пожежної безпеки; будову принцип дії та особливості використання різних типів вогнегасників; протипожежної водопровідної системи. ...
13420. Визначення перехідної поверхні при порушенні умов формоутворення 16.73 KB
  Визначення перехідної поверхні при порушенні умов формоутворення Ціль роботи: Дослідження форми і умов утворення перехідної поверхні при обробці ступінчатого валу торцевою фрезою. Вихідні дані: r радіус малої сходинки валу; 2r радіус великої сходинки ва...