51765

Енергосистема України. Споживання енергії. Енерргозбереження

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Мета: Навчальна: формувати знання про сучасний стан електроенергетики України проблеми і перспективи розвитку галузі традиційні і нетрадицій ні альтернативні джерела електроенергії визначати вплив галу зі на довкілля. Форма уроку: урокдослідження Метод уроку: кейсстаді аналізу конкретних ситуацій Обладнання: карта Електроенергетика України підручники географічні атласи кейси на кожну групу рекомендації папір маркери. Організація і проведеня загальної дискусії для пошуку...

Украинкский

2014-02-12

53.5 KB

7 чел.

 

9 клас

Тема: Енергосистема України. Споживання енергії. Енерргозбереження.

Практична робота №7. Побудова секторної діаграми виробництва

електроенергії різними типами електростанцій.

Мета:

Навчальна: формувати знання про сучасний стан електроенергетики України,

 проблеми і перспективи розвитку галузі, традиційні і нетрадицій-

 ні (альтернативні) джерела електроенергії, визначати вплив галу-

 зі на довкілля.

Розвиваюча: розвивати пізнавальний інтерес до вивчення теми, сприяти роз-

витку творчого аналітичного мислення, вміння логічно вислов-

лювати і аргументувати свої думки, удосконалювати навички

самостійної роботи з різними джерелами знань та практичної

діяльності в групах.

Виховна: виховувати в учнів громадянську позицію стосовно проблеми ене-

ргозбереження, економічну культуру в побуті, виховувати ініціати-

ву, трудову дисципліну, вміння працювати колективно та самостій-

но.

Тип уроку: урок засвоєння нових знань.

Форма уроку: урок-дослідження

Метод уроку: кейс-стаді (аналізу конкретних ситуацій)

Обладнання: карта ,,Електроенергетика України,, , підручники, географічні

                      атласи, кейси на кожну групу, рекомендації, папір, маркери.

      Розум людський має три ключі, які все відчинять:

                                     знання, думка, уява – все у ньому.

В. Гюго.

Хід уроку:

І. Організаційний момент (1 хв.).

- Привітання учнів, перевірка їх присутності і обладнання, підготовки класу  до уроку;

- Поділ класу на групи по 4 учні;

- Повідомлення мети і завдань уроку.

ІІ. Актуалізація опорних знань і вмінь (1-2 хв.).

1. Чому розвиток електроенергетики має величезне значення для розвитку економіки будь-якої країни?

2. Які принципи розміщення електростанцій різних типів?

3. Охарактеризуйте сировинну базу для розвитку електроенергетики в Україні?

ІІІ. Вивченя нового матеріалу

  Робота з кейсами по групах (кейси роздані і рекомендації до них). Час роботи обмежений – 25 хвилин (10 хвилин індивідуальне ознайомлення, 15 хвилин групова робота). Оформлення презентації, відповіді групи, визначення доповідача від групи.

IV. Закріплення і узагальнення матеріалу (10 хв.).

Вчитель організовує виступи доповідачів від груп з використанням презентацій, що підготувала кожна група, тривалість доповіді 2-3 хвилини. Організація  і проведеня загальної дискусії для пошуку і запису загального висновку: Які перспективи розвитку енергозбереження і енергоефективності в Україні? ; Які основні напрямки енергозбереження? ; Чи можна вирішити проблеми  енергозбереженя і енергоефективності України?

V. Підсумки (1-2 хв.).

  Узагальнюючий виступ вчителя, аналіз ситуації. Підведення підсумків. Оцінювання учнівської діяльності.   

VI. Домашнє завдання.

  Вивчити: Садкіна О. І. , Гончаренко О. В. ,,Економічна і соціальна географія України,  9 кл. ,,  , 2009 рік .  Тема 5 с. 105-115.

  Виконати: Практичну роботу №7. Побудова секторної діаграми виробництва електроенергії різними типами електростанцій.

 

Рекомендації для роботи з кейсом

  Уважно прочитайте кейс та запитання до нього. Оцініть інформацію, підготуйтесь до обговорення в групі. Знайдіть і запишіть проблеми, основні та альтернативні шляхи їх вирішення. Обговоріть кейс в групі і визначте колективно проблеми, основні  та альтернативні щляхи вирішення . Підготуйте резолюцію знайдіть остаточне рішення в групах. Оформіть презентацію, рішення письмово Визначте доповідача, який буде виступати. Підготуйтесь до загальної дискусії. Уважно слухайте, записуйте проблеми, шляхи вирішення яких у вас немає. Після виступу всіх груп, ви повинні зробити загальний висновок та записати його.

Кейс

,,Енергосистема України. Споживання енергії. Енергозбереження,,

  Енергосистема України – це електростанції різного типу об`єднані лініями електропередач (ЛЕП) високої напруги і керовані єдиним центром. Вона безперебійно постачає електроенергію споживачам, незалежно від пори року та часу доби.

  Для успішного розвитку господарського комплексу України виробництво електроенергії має випереджати розвиток інших галузей.

  Україна є одним з найбільших спживачів енергії в Європі. На кожен долар ВВП Україна споживає удвічі більше енергії ніж Німеччина. Це в свою чергу впливає на вартість продукції в кожній галуз господарства країни.

  Україна енергозалежна держава, залежить від імпортованих енергоносіїв з Росії. В 2009 році Україна імпортувала 55 млрд. м газу на рік і посіла третє місце у світі. За новим газовим контрактом між Росією іУкраїною обсяг імпорту газу знижено до 33,75млрд. м на рік. А якщо ще додати зміну ціни на газ – то це вже питання виживання України.

  МВФ розглянув питання стрімкого зростання ціни на імпортний природний газ і його негативного впливу на українську економіку. Наприклад, зростання цієї ціни на 60% в 2006 році призвело до зниження на 2% темпів зростання економіки і до зростання інфляції більш ніж на 5%. У звіті йдеться про те, що 10% зростання ціни на газ знижує в Україні зростання ВВП майже на 0,5% і підвищує інфляцію майже на 1%.

  Закуплений газ Україна використовує  вкрай неефективно і заслужила слави однієї з найбільш енерговитратних країн світу. З 55 млрд. м газу імпортованих Україною в 2006 році, 32 млрд. м (58,2%  - !!!) йшло на опалювання приміщень. А в Західній Європі вважають, що опалювати газом – це  все одно, що палити грошима в печі. Норвегія, видобуваючи 100 млрд. м газу на рік, не використовує жоднлго його кубометра  на опалення!

  Головними споживачами електроенергії на Україні є чорна металургія (29,5%), населення (18,6%), комунально-побутовий сектор (11,2%).

  Традиційні електростанції ГЕС, АЕС (під час аварій), ГЕС дуже забруднюють довкілля.

  Важливою для України є робота атомних станцій. Але катастрофа на Чорнобильській АЕС (до речі найбільша техногенна катастрофа в світі !), перетворила країну в зону екологічного лиха. В оточуюче середовище було викинуто 1 млрд. кюрі різних радіонуклідів: плутоній-139, цезій- 137, стронцій-90, йод-131. Вони потрапили в грунт, воду, повітря у вигляді найдрібніших часточок. Період їх розпаду становить від 20 до 125 років. На атомних станціях України не налагоджена переробка і захоронення ядерних відходів АЕС, цим займається за велику плату Росія. Атомна енергетика пропонує екологічно найчистішу технолгію виробництва електроенергії, але найнебезпечнішу для людства.

  Найбільшими забруднювачами довкіля в Україні є ТЕС, які працюють на органічному паливі. В усьому світі вони щороку викидають на поверхню Землі близько 1 млрд. тонн відходів, які практично не вловлюються  і не переробляються. Викиди оксидів сірки і азоту які при взаємодії з киснем і водяною парою утворюють дрібні краплі сірчаної і азотної кислоти, що випадають на Землю у вигляді кислотних дощів і потрапляють у грунт, на рослини, у воду річок, озер, ставків. Оксиди нітрогену і карбону є основною складовою смогу – суміші диму, туману, пилу і шкідливих хімічних речовин у приземному шарі атмосфери над промисловими містами. Оксиди карбону потрапляють в атмосферу і спричиняють парниковий ефект, що веде до глобального потепління та зміни клімату на Землі. Теплове забруднення виникає під час охолодження ТЕС і АЕС проточною водою з великих водойм, що негативно впливає на їх еколгічний стан.    

  Негативний екологічний вплив має гідроенергетика України. Будівництво гідровузлів на Дніпрі призвело до затоплення Дніпровських плавнів, ,,цвітіння,, води влітку у водосховищах, зміни умов життя риб, сталися зміни у тектоніці і кліматі прилеглих територій.

  В чорній металургії України (вона лідирує за споживанням електроенергії) використовують енергозатратну мартенівську технологію виплавки сталі. Тоді як в Німеччині та інших розвинутих країнах успішно діють конвекторна технологія виплавки сталі (економія газу становить при цьому 1,4 млрд. м газу на рік) та технологія доменної виплавки чавуну з вдуванням гарячих відновлювальних газів на холодному технологічному кисні та пилововугільній суміші (економія газу становить 2,6 млрд. м на рік).

  В інших галузях господарського комплексу України (машинобудування і металообробка, хімічна, деревообробна і т.д.) використовують технічно відсталі і навіть морально застарілі, енергозатратні технології. А обладнання і устаткування цих галузей зношене на 70% !!! (щоє причиною додаткових втрат електроенергії).

  У комунально-побутовому секторі України котельні працюють на газі, більшість котлів малої потужності, газові лічильники встановлені не у всіх будинках. Загальновідомий факт: 50% !!! тепла з котелень в Україні втрачається через зношеність або відсутність ізоляції труб тепломереж.

  Населення розвинутих країн, де рівень життя набагато вищий ніж в Україні, ощадливо ощадливо використовує електроенергію. Створені національні програми спрямовані на на ефективне використання енергії у промисловості і побуті. Розроблені і пропагуються сееред дорослих і дітей пам`ятки ,,енергозбереження в побуті,, . Громадськість розвинутих країнстала активною і змінила своє ставлення до сучасних проблем енергозбереження та екології. Серед населення України інформаційно-просвітницька діяльність в питаннях енергозбереження ведеться на недостатньому рівні. Більшість населення не знає, не не виконує найпростіших порад і заходів по енергозбереженню в побуті. Енергозбереження та енергоефективність є пріоритетними напрямами енергетичної політики країн світу, що дбають про своє майбутнє. Ведуться наукові дослідження, розробляються і виконуються національні програми по різних напрямках енергозбереження та енергоефективності.

  Сьгодні в Україні  нетрадиційна (альтернативна) енергетика дає тільки 0,79%  загального обсягу виробленої енергії, а у світі – 14% !!! . До країн, які найбільш інтенсивно розвивають технології і ринки нетрадиційних (альтернативних джерел енергії слід віднести: США, країни ЄС, Японію, Китай. Останнім часом активізувалися в цьому напрямі Бразилія і Індія.    

  Нетрадиційними (альтернативними) та відновлювальними джерелами енергії є:

1. Енергія Сонця, що використовується для нагрівання води сонячними водонагрівачами) і виробництва електроенергії (сонячними батареями і сонячними теплоелектростанціями). Такі сонячні установки не створюють шуму, не забруднюють природу, але мають дороге обладнання і залежать від погоди.

2. Енергія малих річок, що використовується для виробництва електроенергії на ГЕС малої потужності для місцевих потреб. Для таких ГЕС не створюють штучних водосховищ, а отже, зберігається природний ландшафт і навколишнє середовище.

3. Енергія вітру,що використовується для виробництва електроенергії вітроенергетичними установками (ВЕУ) або вітроенергетичними станціями (ВЕС). На сьогодні енергія вітру є найдешевшим способом вироблення екологічно чистої енергії. Єдиний недолік – шум низької частоти. Вітроенргетичний потенціал України досить великий, особливо в Криму, Карпатах і на Донбасі.

4. Енергія біомаси (рослинних організмів або їх відходів). Це – кора, листя, гілки, тирса, гній, тверді побутові відходи, стебла, качани кукурудзи, солома. З біомаси виробляють: 1) синтез-газ –використовується насамперед для виробництва електроенергії; 2) біогаз – для опалення, освітлення, транспорту; 3) біопаливо – як пальне для транспорту. Енергія біомаси вже ефективно використовують країни Західної Європи, екзотична Шрі-Ланка і навіть наша сусідка – Білорусь.

5. Енергія надр Землі або геотермальна. Вона використовується для виробництва електроенергії на геотермальних станціях. Найкращі умови для розвитку цієї галузі є на Керченському півострові, у Закарпатті, Донецькій, Запорізькій областях.

Запитання

1. Чому Україну вважають енерговитратою державою?

2. Чому Україну вважають енергозалежною державою?

3. Які проблеми енергозбереження є в Україні та їх особливості?

4. Які основні та альтернативні шляхи вирішення цих проблем?


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

64423. Особливості успадкування кількісних ознак донорів короткостебловості жита озимого та їх використання в селекції 276.5 KB
  Згідно з поставленою метою вирішували такі завдання: встановити особливості фенотипової і генотипової мінливості успадковуваності фенотипових і генотипових кореляцій та селекційну цінність ознак донорів короткостебловості...
64424. Ефективність мультипробіотику «Симбітер-2» при дисбактеріозі ротової порожнини у хворих на вторинну адентію 666 KB
  Мета оцінка стану мікробіоценозів екологічної ніші ротової порожнини при вторинній адентії та розробка підступів щодо їх корекції з використанням мультипробіотику...
64425. ОЦІНКА ЗАЛИШКОВОГО РЕСУРСУ КУЗОВА ЛЕГКОВОГО АВТОМОБІЛЯ У ЕКСПЛУАТАЦІЙНИХ УМОВАХ 475.73 KB
  Після проведення такого кваліфікованого ремонту автомобіля з малим пробігом за допомогою сучасних технологій досвідчений автоексперт не може визначити чи проводився ремонт кузова досліджуваного автомобіля.
64426. Створення вихідного матеріалу та гібридів соняшнику з підвищеним вмістом гліцеридів пальмітинової кислоти в олії 408.5 KB
  Оптимальним вирішенням важливого наукового завдання щодо створення гібридів соняшнику з підвищеним вмістом гліцеридів пальмітинової кислоти є генетичне поліпшення культури що дозволяє одержувати високоякісні олії...
64427. ВІТРАЖ ЦИВІЛЬНОЇ БУДІВЛІ ЯК ФАКТОР ЗМІНИ ТЕМПЕРАТУРИ ПОВІТРЯ ПРИМІЩЕННЯ ЗА ЛІТНІХ УМОВ 787.5 KB
  Нерідко в приміщеннях з вітражами виникають дискомфортні умови в літній період такі як підвищена температура внутрішнього повітря висока температура поверхонь світлопрозорого огородження негативний вплив на людину теплового опромінювання з боку вітража.
64428. Поліпшення діяльності підприємств автосервісу на основі оптимізації виробничих процесів 252 KB
  За сучасних умов робота підприємств автосервісу ПАС має бути спрямована на найбільш повне задоволення споживачів шляхом надання різноманітних якісних послуг які б позбавили споживача від усіх проблем пов’язаних з використанням автомобіля за прийнятну для споживачів ціну.
64429. Покращення діяльності підприємств автосервісу на основі оптимізації виробничих процесів 157.5 KB
  Необхідність філософського аналізу ціннісних установок особистості в освітньому процесі полягає не тільки в тому аби втілити до досліджень філософії новий аспект а й тому що такий аналіз освіти перебуває...
64430. ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ КОНКУРЕНТОСПРОМОЖНОСТІ ПРОДУКЦІЇ АПК УКРАЇНИ НА ЗОВНІШНІХ РИНКАХ 303 KB
  В сучасних умовах посилення глобалізації світових господарських зв’язків питання забезпечення конкурентоспроможності продукції АПК у сфері зовнішньої торгівлі належить до пріоритетних завдань національного економічного розвитку.
64431. НАУКОВЕ ОБҐРУНТУВАННЯ МЕТОДОЛОГIÏ ФОРМУВАННЯ ТА КОНТРОЛЮ ЯКОСТI ДИСПЕРСНИХ СИСТЕМ ПРОДУКТIВ ПЕРЕРОБЛЕННЯ ПЛОДIВ ТА ОВОЧIВ 372 KB
  Окисленi форми речовин редокссистеми морквяного соку Вiдновленi форми речовин редокссистеми морквяного соку Окисленi форми речовин редокссистеми капустяного соку Вiдновленi форми речовин редокссистеми капустяного соку...