51825

Сценарій 14 лютого «Валентин і Валентина» (14 лютого сценарій проведення)

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Ці пари будуть змагатися між собою на звання самої закоханої пари. Ви визначите для них основні завдання які пари повинні будуть приготувати. Вони можуть приготувати плакати на яких будуть написані імена пари за яку вони вболівають. А ось головний приз для переможця пари може бути сертифікат на романтичну вечерю в одному з ресторанів вашого міста.

Украинкский

2014-02-12

27 KB

5 чел.

Сценарій 14 лютого «Валентин і Валентина» (14 лютого сценарій проведення)

Ідея: провести конкурс серед закоханих пар на звання «Валентин і Валентина». Якщо ви хочете серед студентських пар виявити саму закохану пару, то 14 лютого сценарій проведення свята «Валентин і Валентина» саме те, що вам підійде.



Напишіть запрошення для студентських пар і зберіться з ними за тиждень до свята. Ці пари будуть змагатися між собою, на звання самої закоханої пари. Ви визначите для них основні завдання, які пари повинні будуть приготувати. Наприклад, прорепетирувати вальс і вивчити гарний вірш про любов.



Інші студенти запрошуються на свято в якості вболівальників. Вони можуть приготувати плакати, на яких будуть написані імена пари, за яку вони вболівають. Наприклад: «Саша + Маша = краща пара наша». Головне, щоб за кожну пару набралися вболівальники.



Тепер треба придбати подарунки для пар учасників і головний приз для переможців. Пропоную, всім парам подарувати пляшку шампанського і коробку цукерок і свічку у вигляді серця. А ось головний приз для переможця пари може бути сертифікат на романтичну вечерю в одному з ресторанів вашого міста. Головне, знайдіть такий ресторан, який якщо і не виступить спонсором цього заходу, але зроблять нашої закоханій парі незабутній вечерю.



Починайте заходи зі слів привітань і побажань всім присутнім на святі людям. Адже любов бажають не тільки парам, але всім, хто її ще не зустрів, і навіть тим, хто її зустрів уже давно. Приклад побажання, ви можете подивитися у додатку 14 лютого сценарій проведення конкурсу «Валентин і Валентина».



Тепер запрошуйте на сцену пари. Нехай вони розкажуть про себе трохи і завоюють глядацькі симпатії. Після першого знайомства почніть конкурси. Скажіть, як чоловіки зазвичай намагаються докричатися до жінки або передати всі емоції при вигляді гарненькою жінки. Звичайно ж, тільки свистом. Конкурс «Свистуни». Треба красиво насвістеть якусь композицію. Або його половинка повинні пройти, а він свистом повинен передати емоції.



Після того, як пари познайомилися, прийшов час любовних визнань. Тепер пора говорити компліменти і любовні зізнання. Для цього оголосіть конкурс «Любовні визнання». Нехай чоловіки зізнаються в коханні жінкам. За кожний конкурс, журі ставить оцінки. За їх суми, визначається переможець.



Тепер конкурс для жінок. Конкурс імені «Тетяни Ларіної», кожна жінка з пари повинна вийти і розповісти з виразом і емоціями вірш про любов. Наприклад, «Я вам пишу, чого ж більш?». Нехай кожна з них представить, що вона на кастингу якогось романтичного серіалу. І це її шанс засяяти на блакитних екранах.



Останнім конкурсом цього романтичного сценарію буде вальс. Так-так не дивуйтеся, прийшов час перевірити, які пари гармонійно зливаються з музикою і можуть кружляти у вирі пристрастей і у вирі музики. А судді оцінять наші пари.



За результатами конкурсу визначте пару переможця. Їм надіньте стрічки переможців з написом «Валентин і Валентина 2010». І вручіть парам призи та подарунки.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

32380. Понятие выбора профессии. Ошибки и трудности выбора профессии. Классификация профессий 17.89 KB
  Понятие выбора профессии. Ошибки и трудности выбора профессии. Выбор профессии проф. Самоопределение которое подразумевает самостоятельный выбор профессии на основе: Объективных и достаточно полных знаний о себе своих интересах склонностях особенностях мышления памяти внимания нервной системы.
32381. Учет индивидуальных особенностей при обучении. Специфика обучения одаренных детей. Психологические причины неуспеваемости 14.22 KB
  Специфика обучения одаренных детей. Для поиска успешных форм и методов обучения необходимо учитывать индивидуальные особенности: нервной системы физиологические уровень и темп психического и физического развития. Программы обучения: Образовательные ускоренное обучение обогащенное обучением углубленное и расширенное изучение отдельных тем Образовательноразвивающие развитие продуктивного мышления и личности ребенка Эльконин Давыдов Развивающие мышление личность развитие высших мыслительных процессов творческого критического...
32382. Общие представления о памяти 14.29 KB
  Никакое психическое или внешнее действие или процесс невозможны без участия процессов памяти. Виды памяти: По характеру психической активности: Двигательная запоминание сохранение и воспроизведение различных движений и их систем служит основой для навыков ходьбы письма спортивных навыков. Образная память на представления Словестнологическая память на мысли специфически человеческий вид памяти в отличие от других ей принадлежит ведущая роль в усвоении знаний.
32383. Психология как наука 14.95 KB
  Все так называемые движения души: эмоции чувства мышление мотивы и другие процессы возможно зафиксировать лишь через их внешние проявления. Индивидуальные психологические явления Индивидуальные психические процессы: познавательные процессы ощущения восприятие внимание память воображение мышление; эмоциональные процессы чувственный тон эмоции аффекты чувства настроение эмоциональный стресс; волевые процессы воля принятие решений преодоление трудностей борьба мотивов управление своим поведением.
32384. Ощущения 13.15 KB
  Каждое из этих свойств отражается разными органами чувств по сути это разные виды ощущений Психический образ каждого из этих свойств первоначально возникает в разных отделах мозга. Свойства ощущений: Качество это качественная характеристика ощущений позволяющая отличать одни ощущения от других и осознавать их своеобразие в пределах одного вида. Качество ощущений очень тесно связано с их модальностью. Интенсивность это количественная характеристика ощущений зависящая от силы действующего раздражителя и от функционального состояния...
32385. Развитие психики в филогенезе. Основные этапы развития поведения и психики животных 13.93 KB
  Основные этапы развития поведения и психики животных. Развитие психики в филогенезе качественное изменения психики происходящее в рамках эволюционного развития живых существ обусловлены осложнением их взаимодействия с окружающей средой. Происхождение психики: Раздражимость избирательная реакция на воздействие внешней среды.
32386. Восприятие 14.1 KB
  Различие процессов восприятия и ощущения заканчиваются в том что ощущение это отражение отдельных свойств предметов и явлений а восприятие целостное отражение предметов в единстве и во взаимосвязи их свойств. Свойства восприятия Предметность это способность отражать предметы и явления реального мира в соответствии с их функциональным значением. Она тесно связана с целостностью восприятия. В результате их взаимодействия и достраивания посредством памяти и мышления приобретает структурную целостность это не сумма ощущений это...
32387. Естественн-научные основы психологии. Физиологические механизмы психики 14.55 KB
  Физиологические механизмы психики. Изучая отдельные факты психической жизни человека выявляется закономерности их развития раскрываются механизмы лежащие в основе. 4 этап психологии наука изучает факты закономерности механизмы психики. Физиологические механизмы психики.
32388. Внимание 15.34 KB
  Успешность освоения систематизированных знаний и выполнение той или иной деятельности зависит в значительной степени от уровня развития и индивидуальных особенностей внимания человека. Наличие внимания является обязательным условием обеспечивающим успешность протекания каждого психического процесса. В качестве обоснования этой точки зрения указывается на то что в мозге человека можно обнаружить и выделить особого рода нервные структуры связанные именно с процессом внимания. Функции внимания: Отбор значимых воздействий которые...