52026

Вправи і задачі на засвоєння таблиць додавання і віднімання числа Порівняння виразу і числа

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Діти в народі говорять: Добрий гість – дому радістьâ€. 2 слайд Математична розминка Інтерактивна вправа Мозковий штурм Як називається геометрична фігура у якої три кути Який день настає після суботи Скільки сторін у квадрата Скільки місяців триває зима Як називається лінія у якої є початок і кінець  Закінч речення: тиждень триває  Скільки паличок потрібно щоб викласти 2 квадрати Молодці 2. Математичний диктант Слайди 412....

Украинкский

2014-02-12

58.5 KB

35 чел.

Математика 1 клас

Тема: Вправи і задачі на засвоєння таблиць додавання і віднімання числа Порівняння виразу і числа.

Мета: Продовжувати навчати учнів розв’язувати приклади і задачі на  додавання і віднімання числа 2;розвивати уміння порівнювати вираз і число, логічне мислення; вдосконалювати навички усної  лічби;виховувати бережливе ставлення до природи.

Обладнання: малюнок Буратіно, таблиці до теми, презентація уроку, запис пісень «Ми - першокласники», «Буратіно».

Хід уроку

І. Організаційний момент.    1 слайд

Діти, в народі говорять: „Добрий гість – дому радість”. Подаруйте нашим гостям усмішку і привітайтеся з ними.

-         Сьогодні, надіюсь, у нас буде цікавий урок.

 До знань з математики ми зробим ще крок

 Девіз уроку: 

                      На уроці не куняй,

                      Математику вивчай

ІІ. Актуалізація опорних знань.

1.Усний рахунок. 2 слайд

Математична розминка ( Інтерактивна вправа «Мозковий штурм»)

  Як називається геометрична фігура у якої три кути ?

                Який день настає після суботи?

        Скільки сторін у квадрата?

        Скільки місяців триває зима?

        Як називається лінія у якої є початок і кінець?

        Закінч речення: тиждень триває…

        Скільки паличок потрібно, щоб викласти 2 квадрати?

 -Молодці!  

2.Цікава геометрія (Серед геометричних фігур знайти зайву)

3. Каліграфічна хвилинка.

Зошит свій я відкриваю,

Навскоси його кладу,

Ручку я ось так тримаю.

Сяду рівно, не зігнусь,

До роботи я візьмусь.

( Письмо цифр за зразками вчителя)

Продовжуємо наш урок. Урок незвичайний, а казковий. А щоб дізнатися в яку ж казку ми потрапимо і хто її головний герой, ми напишемо математичний диктант.

«Математичний диктант» (Слайди 4-12). Перевірка.

(Слайд13) Розшифрувати, хто головний герой уроку

ІІІ. Повідомлення теми та мети уроку( під музичний супровід пісні «Буратіно»)

- Жив був на світі Буратіно.(Слайд14,15)  Весело він подорожував і зустрічав різні пригоди на своєму шляху, доки шукав  чарівну дівчинку Мальвіну.. Але стежинку до Мальвіни   знайти було важко. (Слайд16,17)   Тому що стежка ця незвичайна, а математична.  Давайте допоможемо йому знайти стежку.(Слайд18)  Гра «Пеньочки».

(Слайд 19)

Прийшов він до Мальвіни, а вона відразу ж йому запропонувала вчити математику.

Повідомила вона йому, що тема уроку:» Вправи й задачі

на засвоєння таблиць додавання і віднімання  числа2, а

також порівнювати вирази». І вирішив Буратіно  звернутися до нас, щоб ми йому допомогли.

- Допоможемо Буратіно?

IV. Закріплення вивченого матеріалу.

1. Вправи для очей.

-Діти, Буратіно так старанно вдивлявся в приклади, що оченята його втомилися. Тому давайте разом із  ним виконаємо вправи для очей.

(Вправи «Метелик», «Сова»)

Слайд 20

3. Самостійна робота. Слайд 21

2+2    7+2    8+2    

8-2     7-2       5-2    ( 3 учні біля дошки)

4.  Складання прикладів  за числовим відрізком (завдання підручника №1) (Слайд 22)

Скласти ще 2 приклади. Повторюємо таблиці додавання і віднімання числа 2 (Слайд 23)

5.Розвязування задачі.( Слайд 24)

З математичними виразами Буратіно впорався, але за погану поведінку Артемон закрив його в темну комірчину. У Буратіно є ключі від цієї комірки, але він не знає яким з них можна відкрити двері. А щоб підібрати ключ до замка, треба розв’язати задачу:

   Слайд 25

У ставку сиділо 5 жабок, а поруч плавало 2 рибки.

Скільки всього тваринок було?

Фізкультхвилинка. Слайд 26

5.Фронтальна робота. Порівняння виразу і числа. ( завдання підручника №2)       (Слайд 27)

- Поки ми відпочивали, дмухнув вітер і застелив нашу стежинку новим завданням.

6. Робота в парах. Складання прикладів за малюнками.(Слайд 28)

- Буратіно – великий пустунець. Потрапляв у неймовірні пригоди. Відправляючись  в країну дурнів Буратіно потрапляє в казковий математичний ліс. Давайте допоможемо йому знайти стежку, бо ці двоє героїв вирішили обдурити його.

(Слайд 29)

Це   Кіт Базиліо І Лисиця Аліса. Давайте допоможемо Буратіно вірно порахувати монети.

6. Виконати завдання підручника №3 (Слайд 30)

Слайди 31,32,33

7. Виконання завдання підручника №4 Гра «Працьовиті бджілки». (Слайд 34)

Зупинився Буратіно  на лісовій галявині, де росли квіти і побачив що над квітами літають бджоли.

Повідомлення про бджіл.

 У бджіл немає дитинства. Уже на третій день після свого народження вони починають працювати: чистять вулик. З четвертого дня годують личинок медом і квітковим пилком. А в 15 днів виконують найпочеснішу роботу:  збирають нектар і пилок. Живе робоча бджола влітку 35-65 днів. Причина такого короткого життя бджоли – важка робота.

  •  То ж давайте допоможемо бджілкам знайти свою квіточку.

V. Підсумок уроку.

- Буратіно дуже дякує вам , що ви  йому допомогли у навчанні. Але спочатку скажіть йому, що вам сподобалось і запам’яталось на уроці?

Продовж речення:

- Сьогодні на уроці я навчився....

- Що сподобалось?

- Дякую за працю.         

 - Молодці! Аплодисменти.

 

одатково

.    Задачі для усного рахунку:

1.         Вітер листя обривав

І швиденько рахував.

8 листочків дубових

Та 2 різьблених кленових

Тихо він на землю клав

І у діток запитав:

 - Скільки ж я листків зірвав?             (10)

 

    2.           Петрик книги протирав,

         На полиці їх складав.

Ось поклав він 5 книг,

Потім ще 4.

Довго думав і гадав,

Скільки всіх книжок поклав?              (9)

 

    3.           Ось летять до годівниці

Дві подружки синиці.

Сім пізніше прибуло.

Скільки всіх птахів було?                   (9)   

 

    4.      Сойка сливи обривала,

Штук 10 десь зірвала.

Дві дала малим білчатам,

Три – пухнастим зайченятам.

Діти, сойці поможіть,

               Решту слив ви полічіть.                        (5) 

 Записуємо  задачі у зошит у вигляді виразів (з коментуванням)


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

9450. Недостаточность кровообращения 28.65 KB
  Недостаточность кровообращения Это патологическое состояние при котором ССС не способна доставлять необходимое количество крови к органам и системам. Различают: Сердечная недостаточность - это патологическое состояние обусловленное недост...
9451. Заболевания печени. Гепатиты и циррозы. Хронический гепатит 28.47 KB
  Заболевания печени. Гепатиты и циррозы. Хронический гепатит. Хронический гепатит - группа заболеваний печени, вызываемых различными причинами, характеризующихся различной степенью выраженности печеночно-клеточного некроза и воспаления про...
9452. ПОНЯТИЕ, ПРЕДМЕТ, СФЕРА ДЕЙСТВИЯ И МЕТОД ТРУДОВОГО 60 KB
  ТЕМА№1: ПОНЯТИЕ, ПРЕДМЕТ, СФЕРА ДЕЙСТВИЯ И МЕТОД ТРУДОВОГО ПРАВА. ПОНЯТИЕ ТРУДОВОГО ПРАВА РОССИИ, ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ТП. предмет ТП СФЕРА ДЕЙСТВИЯ ТП Метод трудового права: понятие и основные особенности правового регулирования тр...
9453. Принципы трудового права 45 KB
  ТЕМА №2: Принципы трудового права. Понятие и значение принципов ТП Классификация принципов ТП Общая характеристика основных принципов ТП. Свобода труда и равенство трудовых прав работников. Вопрос 1. Принципы трудового права...
9454. Источники трудового права 50.5 KB
  ТЕМА №3: Источники трудового права Понятие и система источников ТП. Особенности источников ТП. Локальное регулирование труда Роль судебной практики в регулировании ТО Вопрос 1. Источники ТП - это способы, формы закреплен...
9455. Субъекты трудового права 63 KB
  ТЕМА: Субъекты трудового права. Понятие и виды субъектов ТП. Граждане РФ (работники) - субъекты ТП. Работодатели (ЮЛ и ФЛ) - субъекты ТП. Порядок привлечения и использования труда иностранных граждан по законодатель...
9456. Социальное партнерство (СП) в сфере труда 54.5 KB
  ТЕМА: Социальное партнерство (СП) в сфере труда. Понятие, стороны уровни СП, представительства сторон СП отношений. Формы и органы СП. Российская трехсторонняя комиссия по регулированию социальных ТО. Коллективный договор. Понятие,...
9457. Правовое регулирование занятости населения в РФ 89 KB
  ТЕМА №6: Правовое регулирование занятости населения в РФ. Основные акты и понятия в сфере занятости. Государственные органы содействия занятости. Стратегическая цель государственной политики занятости населения в РФ - это содействие полно...
9458. Трудовые договоры. Заключение ТД и оформление приема на работу. Аннулирование ТД 226 KB
  Трудовые договоры. Заключение ТД. Понятие и значение ТД. Содержание ТД. Сроки ТД. Срочные ТД. Заключение ТД и оформление приема на работу. Аннулирование ТД. Гарантии при заключении ТД. Отказ в приеме на работу. Испытани...