52093

Африка. Фізико-географічне положення. Історія відкриття й дослідження материка

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Вивчення нового матеріалу Відкриття та дослідження Африки Час дослідження Дослідники Результати досліджень ІІІ тис. Експедиція під керівництвом португальця Бартоломеу Діама Здійснила плавання вздовж західних берегів Африки до м. Експедиція під керівництвом португальця Васко да Гама На шляху до Індії дісталася південних берегів Африки. Африки.

Украинкский

2014-02-13

51 KB

2 чел.

Африка.

Фізико-географічне положення.

Історія відкриття й дослідження материка.

        Мета: забезпечити засвоєння основних понять, закономірностей і номенклатури за темою уроку, ознайомити учнів з особливостями географічного положення материка та історія його відкриття і дослідження; продовжити формувати уміння працювати з книгою, картою, додатковим матеріалом, сприяти формуванню основних ідей світогляду.

        Тип уроку: засвоєння нових знань.

Хід уроку

        І. Організаційний момент

        ІІ. Актуалізація

  1. Материки – троп. широт. – так як, розташовані між пн. і пд. – тропіками.

  2. Спільне – єдність географічного положення, геологічного походження.

        Запитання:

Чому один материк жаркий, другий льодяний, третій сухий?

Кожний окремий материк – це окремий ПК.

        ІІІ. Вивчення нового матеріалу

Відкриття та дослідження Африки

Час дослідження

Дослідники

Результати досліджень

ІІ-І тис. до н.е.

Стародавні єгиптяни

Вивчали південні території вздовж долини Нілу.

VІ ст. до н.е.

Фінікійці

Обігнули материк і з’ясували, що Африка з усіх боків омивається водою, за виклю-ченням ділянки суходолу, яка з’єднує її з Азією.

ІV ст. до н.е.

Стародавні греки

Досліджували північне узбережжя, склали перші уявлення європейців про материк.

1487-1488 рр.

Експедиція під керівництвом португальця Бар-толомеу Діама

Здійснила плавання вздовж західних бере-гів Африки до м. Доброй Надії.

1497-1499 рр.

Експедиція під керівництвом португальця Васко да Гама

На шляху до Індії дісталася південних берегів Африки.

ХV-ХІХ ст.

Європейці (пор-тугальці, іспанці, англійці)

Освоювали переважно райони африкан-ського узбережжя, засновували поселен-ня, вивозили рабів.

1840-1873 рр.

Експедиції під керівництвом англ. місіонера Д.Лівінгстона

Здійснили плавання річкою Замбезі, відк-рили вдсп. Вікторія, нанесли на карту    оз. Ньяса, Танганьїка, перетнули пустелю Калахар.

1847-1848 рр.

Укр. мандрівник і дипломат Єгор Ковалевський

Досліджував Пн.-Сх. Африку, робив картографічні зйомки.

70-80-ті рр. ХІХ ст.

Російський вчений Василь Юнкер

Мандрував Єгиптом, перетнув Лівійську пустелю, вивчав Ніл, природу Центр. та Сх. Африки.

1874-1888 рр.

Експедиція англ. дослідника Генрі Стенлі

Обстежували внутрішні райони Центр. Африки (р. Конго, Ніл, крупні озера)

1926-1927 рр.

Російська експедиція під керівництвом М.Вавілова

Працювала у Пн.-Сх. Африці, збирала зразки культурних рослин, вивчала техні-ку землеробства африканців.

        Причини слабкого дослідження материка:

  •  труднодоступність берегів
  •  відсутність зручних бухт
  •  опасні річки
  •  великі пустелі
  •  густі заболочені ліси
  •  тропічний клімат

Географічне положення Африки

        Фізико-географічне положення материка – це розміщення материка на Земній кулі відносно:

  •  екватора
  •  паралелей і меридіанів
  •  теплових поясів
  •  морів і океанів
  •  інших материків
  •  географічних об’єктів

Знання особливостей географічного положення материка дає можливість визначити особливості природних компонентів.


АФРИКА

S=30,3 млн км2 (ІІ місце у світі)

Населення: понад 850 млн осіб (ІІ місце у світі)

Довжина берегової лінії: 30,5 тис. км (ІІІ місце у світі)

Середня висота над рівнем моря: 650 м (ІV місце у світі)

Походження назви материка: від назви племені «афрігії», яке мешкало на півночі материка, або, за іншою версією, від лат. africa, що означає “безморозна».

Основні риси географічного положення Африки

1. Африку майже посередині перетинає екватор, у західній частині – нульовий мередиан. Північна частина Африки більш ніж удвічі ширша за південну.

2. Африка водночас розташована в Північній, Південній, Східній та Захдній півкулях Землі.

3. Більша частина материка лежить між тропіками, тому переважна частина території Африки розташована у жаркому тепловому поясі.

4. Від Європи Африка відділена Середземним морем та Гібралтарсь-кою протокою, від Азії – Червоним морем та Суецьким перешийком.

5. Африка оточена водами двох океанів – Атлантичного та Індійського, із півночі омивається Середземним морем, на північному сході – Червоним.

6. Береги материка порізані слабо, найбільша затока – Гвінейська – омиває західне узбережжя Африки в районі екватора, найбільший п-в Сомалі, о. Мадагаскар.

7. Крайні точки:

пн. – м. Рас-Енгела – 37° пн. ш., 10° сх. д.

пд. – м. Голковий – 35° пд. ш., 20° сх. д.

зх. – м. Альмаді – 15° пн. ш., 17° зх. д.

сх. – м. Рас-Гафун – 11° пн. ш., 51° сх. д.

Розрахунок протяжності материка:

Протяжність за 20° сх. д.:

35° пд. ш. + 32° пн. ш. = 67°

111,3 км · 67° = 7457 км

111,3 км – приблизна довжина 1° меридиана на екваторі

Протяжність за Північним тропіком:

16° зх. д. + 37° сх. д. = 53°

102,5 · 53° = 5432,5 км

Протяжність за екватором:

43° сх. д. - 9° сх. д. = 34°

111,3 км · 34° = 3784,2

ІV. Закріплення вивченого матеріалу.

1. У чому полягає особливість географічного положення Африки?

2. Чому внутрішні області Африки тривалий час залишалися для євро-пейців «білою плямою»?

3. Поясніть причини європейської колонізації Африки.

4. Назвіть основні етапи дослідження Африканського континенту.

5. Прийом «Сенкан» (п’ятирядок) – складіть мініатюру за схемою:

1-й – іменник, що відбиває тему;

2-й – два прикметника;

3-й – три дієслова;

4-й – фраза з теми;

5-й – синонім до теми.

Приклад:

1. Материк

2. Жаркий, наприступний.

3. Перетинає, висушує, поливає.

4. Впливає на природу.

5. Природний комплекс.

V. Домашнє завдання.

1. Опрацювати параграфи підручника.

2. Позначити на контурній карті об’єкти, які характеризують географіч-не положення Африки.

3. Підготувати повідомлення про дослідників Африки.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

12168. Свойства в Delphi 83 KB
  Свойства Понятие свойства Помимо полей и методов в объектах существуют свойства. При работе с объектом свойства выглядят как поля: они принимают значения и участвуют в выражениях. Но в отличие от полей свойства не занимают места в памяти а операции их чтения и записи а
12169. Быстродействие процессора 17.54 KB
  Быстродействие процессора Быстродействие процессора это одна из важнейших его характеристик определяющая эффективность работы всей микропроцессорной системы в целом. Быстродействие процессора зависит от множества факторов что затрудняет сравнение быстродействи...
12170. Установка основных компонентов ПК 284.24 KB
  Лабораторная работа №14 Установка основных компонентов ПК 1. Цель работы Научиться собирать все компоненты ПК 2. Теоретические сведения Сборка компьютера подобна игре в Кубик Рубика: пока вы не собрали его в первый раз это кажется невозможным но когда вам покажут...
12171. Изучение конструкции блока питания АТ и АТХ 132.85 KB
  Лабораторная работа №15 Изучение конструкции блока питания АТ и АТХ 1. Цель работы Изучения конструкции блока питания АТ и АТХ 2. Теоретические сведения Назначение и принципы работы блоков питания Главное назначение блоков питания преобразование электрической...
12172. Диагностика работоспособности материнской карты с помощью POST card 35.25 KB
  Лабораторная работа № 16 Диагностика работоспособности материнской карты с помощью POST card 1. Цель работы Научиться пользоваться POST картой 2. Теоретические сведения POST карта тестер для диагностики и ремонта материнских плат ...
12173. Строение, принцип действия и тех.обеспечение ИБП 116.11 KB
  Лабораторная работа №19 Строение принцип действия и тех.обеспечение ИБП 1. Цель работы Изучение принципа работы ИБП 2. Теоретические сведения Составные части ИБП Реализация основной функции достигается работой устройства от аккумуляторов установленных в корпу...
12174. Сборка разборка ПК. Замена основных узлов 652.51 KB
  Лабораторная работа №20 Сборка разборка ПК. Замена основных узлов 1. Цель работы Научиться собирать и разбирать ПК 2. Теоретические сведения Подготовка к сборке компьютера Итак перед вами лежат все необходимые комплектующие вашего будущего системного блока. ...
12175. Работа операционной системы MS-DOS 99.52 KB
  Лабораторная работа № 21 Работа операционной системы MSDOS 1. Цель работы Изучение работы с операционной системой MSDOS 2. Теоретические сведения Работа в MSDOS Как компьютер хранит данные Вы должны знать как компьютер хранит данные в своей памяти. В первую очередь ...
12176. Установка операционной системы семейства Windows 270.69 KB
  Лабораторная работа №22 Установка операционной системы семейства Windows. 1. Цель работы Изучение процесса установки Windows XP 2. Теоретические сведения Windows XP это одна из самых популярных операционных систем с удобным пользовательским интерфейсом. Она инсталлируетс...