52115

Акваріум

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Мета: освітня: закріпити знання студентів про влаштування акваріуму в ДНЗ підбір рибок та правила догляду за ними.html на цій сторінці розміщені поради щодо влаштування акваріуму догляду за ним підбору риб та ін. Саме з посмішкою ви повинні заходити до малят у дитячий садок і нести їм лише позитивні емоції не забувати частіше посміхатись адже посмішка це ключик який відкриває найпотаємніше в дитячих душах Оголошення теми і мети заняття: Сьогодні ми поговоримо про влаштування акваріуму та його мешканців. Чи бачили ви проходячи...

Украинкский

2014-02-13

1.51 MB

16 чел.

Семінарське  заняття з теми: Акваріум.

Мета: - освітня: закріпити знання студентів про влаштування акваріуму в ДНЗ, підбір рибок та правила догляду за ними. Розширити знання про мешканців куточка природи та їх вимоги до утримання;

- розвивальна: розвивати логічне мислення на основі загально розумових дій та операцій, стимулювати розвиток умінь студентів аргументувати свою відповідь;

- виховна: підтримувати інтерес до майбутньої професії, нових засобів навчання.

Рекомендована література

  1.  Астон К., Паркер С. Природа вокруг нас. – Х.: Книжный клуб, 2007. – 64с.
  2.  Альдертон Д.. Энциклопедия аквариумных и прудовых рыбок. – Х., 2008. – 400 с.
  3.  Веретенникова С.О. Ознакомление дошкольников с природой. – М.: Просвещение, 1980.
  4.  Домашній акваріум / Щапова О.П.– Х.: 2005.–351 с.
  5.  Как знакомить дошкольников с природой // под ред. П.Г.Саморуковой. – М.: Просвещение, 1983.
  6.  Новейший справочник уникальных фактов в вопросах и ответах./ сост. А.П. Кондратов. - М.: РИПОЛ классик, 2008. – 672с.

     7. Яришева Н.Ф.  Основи природознавства: природа України. – К.:              Вища школа, 1995.

8. http://aquariumhome.narod.ru/k.html на цій сторінці розміщені поради щодо влаштування акваріуму, догляду за ним, підбору риб та ін.

9. . Шефер К. Ваш аквариум. Универсальный справочник. Более 250 видов рыб.– Х.: 2010.– 192 с.

Знати:   –  основні поняття теми, їх зміст;

            –  теоретичний матеріал попередньої  теми;

            – назви акваріумних рибок.

Вміти:   –  працювати з літературою;

             -складати розповіді для дошкільників промешканців  куточка природи.               

             - складати повідомлення, робити описові характеристики.

Хід проведення.

1. Організаційна частина.

Налаштування: Давайте закриємо очі і про себе промовимо: Наше заняття сьогодні буде продуктивним, я буду активною, вдумливою, спостережливою  щоб отримати максимум знань, необхідних для майбутньої професії. А тепер відкрили очі і поглянули направо – посміхнулись, наліво - посміхнулись і побажали всім успіху. Саме з посмішкою ви повинні заходити до малят у дитячий садок і нести їм лише позитивні емоції, не забувати частіше посміхатись, адже посмішка – це ключик, який відкриває найпотаємніше в дитячих душах!

Оголошення теми і мети заняття: Сьогодні ми поговоримо про влаштування акваріуму та його мешканців.

– Чи бачили ви, проходячи практику в ДНЗ, у вікових групах акваріуми? Хто за ними доглядає?

Навіщо вихователю знання про акваріумних мешканців та догляд за  ними?  Які компетентності ми можемо розвивати у дошкільнят, маючи в групі акваріум?

Вдома ви ознайомились з матеріалом про акваріумних рибок, їх вимог до умов життя, на занятті ви спробуєте розв’язати певні завдання, які можуть виникнути  в ході догляду та влаштування акваріуму. Працювати  ви будете,  об’єднавшись в групи. У нас на занятті буде присутній експерт (експертом може виступати студент, який має вдома акваріум, запрошений викладач чи вихователь ДНЗ)

2. Робота в групах. Уявимо таку ситуацію : у вашу групу принесли новенький акваріум, ваші дії далі… Даю для виконання завдання 1 хв.

Обговорення ідей і на дошці формулюємо правила влаштування акваріуму.

Даємо слово експерту.

-  Який інвентар необхідний для догляду за акваріумом?

- Які рослини ми можемо розмістити в акваріумі і за яких умов?

- Мешканці акваріуму, догляд за ними.

Висловлюється експерт.

3. Складання асоціативної схеми до теми акваріум.

Схема може мати приблизно такий вигляд:

4. Розгляд педагогічних ситуацій:

1) В ДНЗ купили великий акваріум досить довго сперечались, де його поставити і нарешті вибрали місце на вікні навпроти дверей, помили його 1-2 дні він висихав і перевіряли чи він не протікає, потім взялись за встановлення засобів для фільтрації та очищення води, закупили рослини для акваріуму, їх вимили та трішки просушили, привезли річковий пісок, який теж пройшов обробку. Потім почали заселення.

- Де і які помилки допустили працівники ДНЗ?

2) Закуповуючи необхідний інвентар для акваріуму  вирішили не брати Набор сачків, магнітний очисник (скребок для водоростей), сіфон з трубкою, кормушки для живого і сухого корму.

Чи можна обійтись при догляді за мешканцями акваріуму без цих приладів?

Експерт визначає чи правильні відповіді дали студенти, доповнює.

5. Мікрофон

Пропоную студенту  ( який раніше готувався) взяти інтерв’ю і дізнатись, що студенти групи знають про поведінку та різновиди акваріумних рибок.

Питання можуть бути такого змісту:

- Яких рибок ви знаєте?

- Чи хотіли б ви утримувати вдома акваріум і чому?

- Навіщо акваріуми в дошкільних установах?

- Що цікавого ви дізнались і змогли б розповісти дітям про рибку Телескоп?

6. Перегляд студентських презентацій з даної теми.

7. Обговорення презентацій та підсумок заняття.

Закінчи речення: Сьогодні я дізналась…..

Мені сподобалось і зацікавило….

Я переконалась…..

Це буде цікавим для….

Це допоможе……..


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

44087. Разработка рекомендаций по повышению эффективности управления оборотным капиталом предприятия (на примере ООО «Нильс-Юг» г. Самара) 6.08 MB
  Организационно-экономическая характеристика предприятия Анализ структуры и динамики имущества предприятия и источников его финансирования Оценка эффективности функционирования предприятия Оценка эффективности управления оборотным капиталом на предприятии ООО НильсЮг
44088. Анализ организации учета расчетов с покупателями и заказчиками на предприятии и определить пути их совершенствования ООО «Олимп» 3.19 MB
  Организация расчетов с покупателями и заказчиками в организации ООО Олимп Организационно-экономическая характеристика ООО Олимп Анализ расчетов с покупателями и заказчиками в ООО Олимп Совершенствование учета расчетов с покупателями и заказчиками в организации ООО Олимп
44089. Міжпоколінний конфлікт в сімї: соціологічний аналіз 392.5 KB
  Сімя є найважливішою цінністю в житті багатьох людей, що живуть у сучасному суспільстві. Кожен член суспільства, крім соціального статусу, етнічної приналежності, майнового та матеріального становища, з моменту народження і до кінця життя має такою характеристикою, як сімейно-шлюбне стан.
44090. ПОРТРЕТНАЯ ФОТОГРАФИЯ: ГЕНЕЗИС, СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ ПЕЧАТНЫХ СМИ РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН 4.42 MB
  В повседневной журналистской практике можно увидеть, что один и тот же объект может иметь различные фактурные данные, которые могут «работать» либо богато и красноречиво, либо бедно и косноязычно. Здесь все зависит от умения репортера видеть и извлекать выразительную пластичность из самой действительности, многочисленных картин жизни.
44091. Рівень ліквідності і платоспроможності ПАТ «Рожищенський сирзавод» 255.99 KB
  Аналіз ліквідності та платоспроможності дозволяє визначити, наскільки ефективно здійснюється фінансовий менеджмент в підприємстві. Проте, як свідчать дослідження, теорія і практика аналізу ліквідності та платоспроможності в Україні знаходяться на стадії свого становлення. Більшістю підприємств подібний аналіз практично не здійснюється, що робить тему дослідження своєчасною та актуальною.
44092. Анализ работы моторного участка МП г.о. Самара «Пассажиравтотранс» 1.35 MB
  Запрещается удлинять рукоятки ключей путем присоединения другого ключа или трубы. При работе зубилом или другим рубящим инструментом необходимо пользоваться защитными очками для предохранения глаз от поражения металлическими частицами а также надеть на зубило защитную шайбу для защиты рук. Дата Экономическая эффективность разработанной конструкции Общая сумма расходов на изготовление конструкции Срасх = Сприс Кпов руб. где: Сприс стоимость приспособления руб.
44093. Проектировании учебно - лабораторного комплекса «Модель блока тепловой электрической централи» 1.13 MB
  Карагандинская ТЭЦ-3 расположена в северо-восточной части города Караганды и предназначена для покрытия тепловых нагрузок промышленности и культурно бытового сектора города. ТЭЦ-3 работает на привозном Экибастузском угле, для растопки котлов используют мазут.
44094. Изучение теоретических вопросов по учету и аудиту денежных средств ООО «Эталон – СПб» 802 KB
  Целью данной дипломной работы является изучение теоретических вопросов по учету и аудиту денежных средств,исследование их практического применения,разработка предложений по улучшению учета на предприятии и совершенствованию деятельности предприятия ООО «Эталон – СПб»
44095. Архитектура цифровой системы коммутации Квант 1011.5 KB
  Важнейшим этапом развития автоматической телефонной коммутации можно считать развитие автоматических телефонных станций АТС с программным управлением и коммутационным полем с магнитоуправляемыми герметизированными контактами герконами или электронными элементами АТС третьего поколения. Разработка АТС третьего поколения была начата в 1950е годы и шла по нескольким направлениям. Для создания новых АТС пытались использовать самые различные принципы и приборы. Многолетние исследования и разработки в конечном итоге привели к созданию АТС...