52168

Геологічна будова та рельєф Північної Америки. Корисні копалини

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Мета: сформувати нові поняття; дати знання про особливості будови земної кори Північної Америки та залежність рельєфу від геологічної будови материки; сформувати знання про вплив на рельєф материка ендогенних і екзогенних сил; закріпити знання про зв'язок між складом гірських порід і розміщенням родовищ...

Украинкский

2014-02-13

50 KB

0 чел.

Урок-дослідження 

Тема: Геологічна будова та рельєф Північної Америки. Корисні копалини. 

Мета: сформувати нові поняття; дати знання про особливості будови земної кори                                                                                                                          Північної Америки та залежність рельєфу від геологічної будови материки; сформувати знання про вплив на рельєф материка ендогенних і екзогенних сил; закріпити знання про зв'язок між складом гірських порід і розміщенням родовищ корисних копалин; продовжити формування навичок аналізу тематичних карт; розвивати увагу, спостережливість, творчі здібності, вміння робити висновки.

Обладнання: фізична карта Північної Америки, атлас, контурні карти, підручник.

Тип уроку: засвоєння нових знань.

Хід уроку

І. Організаційний момент

ІІ. Актуалізація опорних знань та вмінь учнів

Аукціон географічних знань

“Берегова лінія Північної Америки”

Ваше завдання – назвати півострова і миси на узбережжі материка Північна Америка ( Принца Уельського, Мар`ято, Сант-Чарльз, Мерчісон, Лабрадор, Аляска, Каліфорнія, Флорида, Нова Шотландія, Юнатон, Бутія, Барроу, Мивілл, Хатеррас).

Завдання Знайдіть пару. (3 хв.)

Установіть відповідність між подіями в історії географічних відкриттів та їх століттями (роками), коли вони відбулись.

Дата     Подія

   1. XV ст. а) Семен Дежньов уперше пройшов протокою, що відокремлює Азію від Америки

 2. 1648 р. б) Іван Федоров і Михайло Гвоздюв уперше підійшов до берегів Америки

    3. XVII ст.  в) Експедиція Беринга підійшла до берегів Америки

    4. 1732 р.   г) Джон Кабот відкрив о. Ньюфаундленд

    5. XVII ст. д) Александр Макензі дослідив північно-західну частину          материка.

    6. 1741 р.  е) Вільям Баффін дослідив північну частину материка

Відповідь:  1-г; 2-а; 3-е; 4-б; 5-д; 6-в.

ІІІ. Мотивація навчальної діяльності

Хто сказав, що все відкрито?

Нащо ми народженні тоді?...

В. Симоненко

Життя кожної людини тією чи іншою мірою пов’язане з рельєфом. Один із засновників науки про рельєф Едельштейн писав: Достатньо нагадати, що рельєф – це у перше, із чим зустрічається людина при знайомстві з оточуючим середовищем, як ретельно потрібно враховувати особливості рельєфу при будівництві транспортних споруд, при виборі місця для поселень – тобто рельєф має величезний вплив на умови життя та види господарської діяльності людини.

Вивчення форм земної поверхні, їх зовнішніх ознак, походження, віку, географічного розповсюдження займається наука геоморфологія. Ця наука тісно

пов’язана з тектонікою та геологією, тому що рельєф є поверхнею, яка розділяє

- 1 -

внутрішні та зовнішні оболонки Землі. І сьогодні ми з вами будемо геологами, тектоніками і геоморфологами, вивчаючи особливості рельєфу Північної Америки, визначаючи закономірності розміщення родовищ корисних копалин на території материка.

IV. Вивчення нового матеріалу.

Учитель об’єднує клас у великі групи ( за рядами).

Перший ряд буде представляти тектонічне дослідження, другий – геоморфологічну, третій – геологічну.

Завдання виконується протягом 15 хв.

Завдання для тектоніків

За допомогою різних джерел знайдіть відповіді на запитання та подайте їх у прийнятому для вас вигляді ( тези, схеми, таблиці, картосхеми). Користуйтесь тільки тектонічною картою.

1.Яка тектонічна структура лежить в основі Північної Америки? Чи всі подібні структури на материку давнього віку? Які форми рельєфу тут будуть представлені?

2. Де на материку розташована область складчастості? Якого вона віку? Які форми рельєфу, на ваш погляд, будуть тут представленні?

3. Доведіть, що на заході материка розвиток земної поверхні ще продовжується. Поясніть причини.

4. Які внутрішні процеси формують рельєф материка?

Завдання для геоморфологів

За допомогою різних джерел знайдіть відповіді на запитання та подайте їх у прийнятому для вас вигляді ( тези, схеми, таблиці, картосхеми). Користуйтесь тільки фізичною картою.

1.На які дві частини за особливістю рельєфу можна поділити Північну Америку? Які тектонічні структури, на ваш погляд, лежать у їхній основі? Якими формами рельєфу представлена рівнина частина материка?

2. Чому північні рівнини материка вищі за південні?

3. Які гори утворились у Північній Америці?

4. Які рівнині процеси брали участь у формуванні рельєфу материка?

Завдання для геологів

За допомогою різних джерел знайдіть відповіді на запитання та подайте їх у прийнятому для вас вигляді ( тези, схеми, таблиці, картосхеми). Користуйтесь тектонічною картою.

1.Чи можна стверджувати, що материк багатий на корисні копалини?

2. Які види корисних копалин представлені на материку?

3. Де і чому сформувалися поклади паливних і нерудних корисних копалин?

4. Чим пояснюється розміщення та різноманітність корисних копалин у Північній Америці?

Після підготовки кожна група дає відповіді на поставленні запитання, а письмову форму результатів роботи віддає на перевірку.

V. Закріплення вивченого матеріалу

Дерево запитань

1. У чому полягають особливості геологічного розвитку території материка?

2. Які процеси стали причиною формування гір у східній частині материка?

3. У чому полягає роль зовнішніх процесів у формуванні рельєфу Північної Америки?

- 2 -

4. Яким причинами обумовлена різноманітність форм рельєфу Північної Америки?

5. У чому полягає роль внутрішніх процесів у формуванні рельєфу?

6. Чим пояснюється різноманітність корисних копалин в Північній Америці?

VI. Підсумки уроку.

Метод Мікрофон

Чи досягли ми мети нашого уроку?

VII. Домашнє завдання.

Завдання Уявна подорож

Варіант 1. За допомогою тектонічної і фізичної карт здійсніть подорож Північною Америкою вздовж 40о пн.ш. Результат занесіть до таблиці.

Тектонічні структури

Форми рельєфу

Варіант 2. За допомогою тектонічної карти здійсніть подорож Північною Америкою вздовж 40о пн.ш. Результат занесіть до таблиці.

Геологічна будова

Корисні копалини

- 3 -


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

15043. Кел, жастар, біз бір түрлі жол табалық 113.02 KB
  Кел жастар біз бір түрлі жол табалық.... Шәкәрім Шаһкәрім Құдайбердіұлы өмірі мен шығармашылығын өз бетімен ізденіске бағыттап қосымша материалдарды пайдалану арқылы оқыту тәжірибесінен Көмекші оқуәдістемелік құрал Шаһкәрім Шәкәрім Құдайбердіұлы ө...
15044. Кітапханашылар байқауы 95 KB
  Шығыс Қазақстан облыстық балалар және жасөспірімдер кітапханасы ММ Ұымдастырушылық әдістемлік бөлім Өскемен қ. 2007 Оқысаң ұшасың Пауло Коэльо Құрметті оқырмандар Балаларға оқу бақытын сыйлайық байқауына ...
15045. Көне Грек әдебиетінің архаикалық кезеңі 67.5 KB
  Көне Грек әдебиетінің архаикалық дәуірі Антикалык әдебиет курсының пәні көне грек және рим құлиеленушілік қоғамдарының әдебиеті. Антик антикалық деген термин antiquus деген латын сөзінен туған. Оның мағынасы ежелгі ертедегі көне болады. Антикалық әдебиет...
15046. Көне Рим әдебиеті 53 KB
  Көне Рим әдебиеті Б.д.д. ІІІ ғ. ортасында Жерорта теңізінің батыс жағалауында Италияда антикалық әдебиеттің екінші бөлігі рим әдебиеті өркендей бастайды. Рим әдебиеті грек әдебиетімен байланысты болды. Рим әдебиеті грек әдебиетімен бірге дамыған бірақ о
15047. Көне Түркі поэзиясындағы дәстүр жалғастығы 64.5 KB
  ӘОЖ 820/574 КӨНЕ ТҮРКІ ПОЭЗИЯСЫНДАҒЫ ДӘСТҮР ЖАЛҒАСТЫҒЫ Э. Қ. Пертаева €œТараз€ институты Тараз қ. Дулат пен Абай творчествосының танымдық қоғамдық көркемдік мәнін толық ұғыну үшін әдебиетте о
15048. Көнеден жаңаға бет алған образ 55.5 KB
  ӘОЖ: 809.434.2. 058 КӨНЕДЕН ЖАҢАҒА БЕТ АЛҒАН ОБРАЗ Л. К. Омарқұлова Тараз мемлекеттік педагогикалық институты Тараз қ. Бүгінгі таңда әйелдің қоғамдағы орны ойтаным шеңбері ұлғайып отырған шақта әйел тақырыбы қуатты арна ретінде осы ғасырдың аяғына таман жанжақты...
15049. Көрнекті қаламгер Шерхан Мұртазаның Қызыл жебе романы 42.5 KB
  Ш.МҰРТАЗАНЫҢ ҚЫЗЫЛ ЖЕБЕ РОМАНЫНДАҒЫ ТАРИХИ ШЫНДЫҚ Ж.Ж.Нурбаева М.Қ.Ойтаева Керімбай атындағы №12 мектепресурстық орталығы Тараз қ. Әлемде әр халықтың ұлттың мақтанышына айналған перзенттері болады. Жүздеген жыл бірнеше ғасырлар өтсе де талантты бір тума ...
15050. Қазақ батырлары және көркем әдебиет 75.5 KB
  ҚАЗАҚ БАТЫРЛАРЫ ЖӘНЕ КӨРКЕМ ӘДЕБИЕТ Ел тағдырын өз тағдырынан биік қойған ұлтының тұтастығын жерінің бүтіндігін мұрат еткен қазақ батырлары қазақ тарихының әр белесінде тұлғалық деңгейге көтеріліп отырған. Яғни олар ұлттық тұлға болған.Осы ұлттық тұлға биігіне кі...
15051. Қазақ газетінде көтерілген мәселелер 48.5 KB
  Қазақ газетіндегі көтерілген оқу тәрбие мәселелері. Қазақ қоғамдық саяси және әдеби газет 1913 жылы 2 ақпаннан бастап Орынборда аптасына бір рет 1915 жылы аптасына екі рет шығып тұрған. Тиражы 3000 кейбір мағлұматтарда 8000ға жеткен. Бірінші редакто