52260

Aus der Geschichte der Ukraine

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Wie geht es euch Kinder Heute beginnen wir ein neues Them zu studieren. Es heißt Die Ukrine gestern und heuteâ. Dieses Them ht 10 Stunden. ber wie ds Them heutiger Stunde ist versteht ihr nch dieser ufgbe.

Другие языки

2014-02-13

50.5 KB

3 чел.

Aus der Geschichte der Ukraine

План – конспект уроку

8 клас

Олена Іванова

Вчитель німецької мови,

ЗОШ №2  м. Кіровське

Донецької області 

Мета.

       Навчальна: поглиблювати знання учнів з теми; навчити учнів вживати нову лексику з теми; удосконалити навички аудіювання та граматичні навички за темою.

       Розвивальна: розвивати навички та культуру мовлення, розвивати увагу, слухову пам'ять, їх пошукову та пізнавальну активність.

      Виховна: виховувати в учнів повагу до історії своєї країни .

Тип уроку: комбінований

Обладнання уроку: роздатковий матеріал, картки для контролю аудіювання, картки для контролю читання, картки для диктанту, підручник.

                                            Хід уроку

І Оргмомент  Begrüßung. Das Thema der Stunde.

Guten Tag, liebe Freunde, sehr geehrte Kollegen.

 Wie geht es euch, Kinder?

Heute beginnen wir ein neues Thema zu studieren. Es heißt „ Die Ukraine gestern und heute“. Dieses Thema hat 10 Stunden. Aber wie  das Thema heutiger Stunde ist, versteht ihr nach dieser  Aufgabe.

Welches Wort passt hier nicht?

 

  1.  die Physik, die Geometrie, die Geschichte, die Mathematik, die Цkonomik.
  2.  das Frankreich, das Spanien, das Deutschland, die Ukraine, das Portugal

ІІ.  Основна частина уроку

1. Активізація вивченого матеріалу.

Also, unser Thema ist  „Aus der Geschichte der Ukraine“

Zuerst wir sprechen einwenig  über die geographische Lage unseres Landes.

1. Beantwortet, bitte, die Fragen!

Wo liegt die Ukraine?

Welche Fläche nimmt die Ukraine ein?

Wie viele Einwohner leben in der Ukraine?

Wie viele Gebiete gibt es in der Ukraine?

2 Spiel. Findet die Namen der ukrainischen Städte.

Arbeit zu zweit!

E

G

K

K

T

H

L

S

U

V

M

B

X

Z

A

S

I

J

E

D

L

Ö

C

B

E

L

S

M

D

N

E

P

R

O

P

E

T

R

O

W

S

K

G

N

W

F

L

N

R

C

V

A

I

O

D

N

O

W

T

O

D

E

S

S

A

H

L

W

C

M

A

G

R

P

I

Z

S

T

P

E

M

X

Y

U

O

C

H

A

R

K

O

W

I

G

L

E

R

T

                       (Dnepropetrowsk, Kiew, Lwow, Odessa, Donezk, Charkow)

3. Erkennt die Namen der ukrainischen Flüsse.

PNEDR

SNETDR

TURP

DOUAN

4. Welche Sprache ist die Staatssprache der Ukraine?

Übersetzt ins Ukrainische.

eine berühmte Persönlichkeit

das Wahrzeichen des Staates

die Sehenswürdigkeiten der Stadt

seine historischen Gebäude

das älteste Denkmal

in der Mitte des 13 Jahrhunderts

die Freiheit  

durch Kyjiw bummeln

5.Wiederholung der Grammatik

  Lest und merkt euch die Übung 5, Seite 54.

  Ersetzt in den folgenden Sätzen Perfekt durch Plusquamperfekt.

  Ьb. 7 S. 55

2. Сприйняття  та осмислення нового матеріалу

 

Wir lesen heute einen interessanten Text über die Geschichte der Ukraine. Um diesen Text gut zu verstehen, lernen wir neue Vokabeln kennen.

1. Üb. 2  S. 53

  1.  Lesen

Und jetzt lest den Text, versucht ihn zu verstehen, dann macht Aufgaben zum Text!

Was ist richtig!

Das Wort „Ukraine“ wurden zum ersten Mal  … erwähnt.

  1.  in der Geschichte der Ukraine
  2.  in der „Russischen Chronik“
  3.  in der „Nestorchronik“

Das war kein einheitlicher Staat, weil  …

  1.  die Fürsten die Gespräche geführt hatten.
  2.  die Ukraine viele Städte gehabt hatte.
  3.  die Fürsten die ganze Zeit Kriege geführt hatte.

Im Kampf gegen die Eroberung entstand in der Ukraine …

  1.  das Kosakentum
  2.  das Bürgertum
  3.  das Fürstentum

3. Schreibt das Diktat  zu zweit!

Karte 1

  1.  Die Geschichte  ____________________ Volkes  war nicht  _____________.

  1.   __________________   des 16. Jahrhunderts  ____________ Polen    _______________.

Karte 2

  

   1.  _________________ des ukrainischen  _____________ war     

     __________    einfach.

 

2.  In der Mitte  ________________________ erhielt  ___________ die Macht.

    4. Beantwortet die Fragen!

Wann entstand der Staat  Kijiwer Rus?

Wann wurden die Kijiwer Rus durch Mongolen erobern?

Warum vereinigte sich die Ukraine 1654 mit Russland?

Wann erklärte die Ukraine ihre Unabhängigkeit?

IV Підсумок  уроку

Habt ihr Fragen?

Wer hat aktiv gearbeitet?

Wie geht es euch?

V Домашнє завдання

Üb. 11 S. 57


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

83725. Создание базы данных MySQL. Теоретические сведенья 818.56 KB
  В ходе выполнения данной лабораторной работы необходимо создать в MySQL новую базу данных с названием «MySiteDB» и добавить в нее две таблицы: notes и comments. Notes содержит заметки блога; comments – комментарии к этим заметкам.
83726. Исследование устойчивости линейных систем автоматического управления 860.5 KB
  Переходная характеристика данной САУ в замкнутом состоянии в графическом виде: Из графика переходной характеристики системы четко видно что данная система при заданных параметрах является неустойчивой. Частотные и импульсные характеристики процесса: Логарифмически амплитудно-частотная и фазочастотная характеристики...
83727. Электрические цепи постоянного тока 112.45 KB
  ак как согласование источника и нагрузки — это выбор соотношения сопротивления нагрузки и внутреннего сопротивления источника с целью достижения заданных свойств полученной системы (как правило, стараются достичь максимального значения какого-либо параметра для данного источника).
83728. Промышленная пыль и средства пылеулавливания 153.5 KB
  Цель работы – определение концентрации пыли весовым (гравиметрическим) методом и оценка воздуха рабочей зоны по пылевому фактору. Приборы и оборудование. лабораторная установка состоит из трех камер (условных рабочих мест) с различной запыленностью воздуха; циклон и рукавный фильтр, вентиляторная установка...
83729. ТЕХНОЛОГИЯ ПОЛУЧЕНИЯ ОТЛИВОК В РАЗОВЫХ ПЕСЧАНО-ГЛИНИСТЫХ ФОРМАХ 822.96 KB
  Зарисовать последовательность изготовления формы конфигурацию моделей и полученной отливки. Сделать вывод сравнив процессы литья в разовую и постоянную формы. Основным способом изготовления отливок является литье в песчаные формы в которых получают около 80 от общего количества отливок.
83730. ИССЛЕДОВАНИЕ КОМПОНЕНТОВ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ИНФОРМАЦИИ: МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ 102 KB
  Пользователь системы компьютерной обработки данных это специалист профессиональная деятельность которого связана: либо с применением подобной системы как средства выполнения им своих функций обычно операторских аналитических или управленческих.
83731. Решение дробных рациональных уравнений 58.59 KB
  Цели урока: Обучающая: формирование понятия дробные рациональные уравнения; рассмотреть различные способы решения дробных рациональных уравнений; рассмотреть алгоритм решения дробных рациональных уравнений включающий условие равенства дроби нулю; обучить решению дробных рациональных уравнений по алгоритму...
83732. Какие бывают растения? 150.63 KB
  Древесные и травянистые жизненные формы растений и их отличительные признаки; лекарственные растения края; осенние изменения в жизни растений различать травянистые и древесные жизненные формы растений по их внешним признакам; распознавать растения края...
83733. Глобус – модель Земли 44.52 KB
  Цель: познакомить с глобусом моделью Земли; формировать понятия: глобус модель экватор полюса земная ось материки океаны. Планируемые результаты предметные: научатся: определять форму планеты Земля находить на глобусе полюса экватор земную ось материки океаны; иметь представление о накоплении...