52287

СВЯТО – ПОДОРОЖ ДО БАРВІНКОВОЇ КРАЇНИ

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Діти сьогодні до нас на наше свято завітала Мудра Сова. Діти що за свято без Барвінку. Допоможемо Діти. Ну діти молодці справилися з першим завданням.

Украинкский

2014-02-13

88.8 KB

9 чел.

СВЯТОПОДОРОЖ ДО БАРВІНКОВОЇ КРАЇНИ

Мета: дати можливість дітям переконатися, що успіх залежить від власних зусиль, і  від праці з іншими; сприяти розвитку навичок самореалізації особистості, чітких життєвих орієнтирів, спираючись на життєрадісність; виховувати прагнення до позитивних вчинків, уміння створювати ситуацію успіху, любов до традицій українського народу.

Обладнання: костюми для героїв (Барвінок, Квітки); пелюстки квітки, диск із записами фонограм, емблеми-подарунки для барвінчат, плакати, кульки.

Квітка 1. 

Шкільний дзвінок кличе до зали на свято,

Гостей тут і квітів сьогодні багато.

Подія важлива й щаслива в малят

Їх приймуть сьогодні до лав барвінчат.

Квітка 2.

Хай музика лине, пісні веселять,

На свято ми просимо дівчат і хлоп’ят.

Танок  «Вальс»

Квітка 1. 

Хлоп’ята і дівчатка. На вас чекає весела граподорож до Барвінкової країни.

Квітка 2.

І так, надається слово мешканцям чудової Барвінкової країни.

1 учень

Ми найменші школярі,

Ми усі на зріст малі.

2 учень

Але ж дуже, дуже хочемо ми 

До Барвінкової країни потрапити.

3 учень

Ми уже багато знаємо

Приказки й пісні вивчаємо.

4 учень.

Ігри та казки народні,

Вже покажемо сьогодні.

Пісня «Барвінчата»

Квітка 1. 

У барвінкову країну

Ми з вами помандруємо

З казковими друзями разом пофантазуємо

Навчимося ми разом

Вчитися й дружити 

З мріями цікавими 

Всім колективом жити.

Квітка 2. 

Тож часу не гаємо і подорож 

Розпочинаємо!

Квітка 1. 

Діти, сьогодні до нас на наше свято завітала Мудра Сова. Вона принесла нам листа. Давайте почитаємо його.

(Читає лист)

.Доброго дня, дорогі першокласники і учні другого класу! Я Барвінок. У мене трапилася біда. Вітер зірвав мої п’ять пелюсток. Щоб повернути їх, треба виконати всі завдання, які тут написані. А потім я зможу повернутися до вас на свято. 

                                                                                          Підпис Барвінок.

Мудра Сова.

Діти, що за свято без Барвінку. Допоможемо?

Діти. (Разом. Так!)

Мудра Сова.

Тож до роботи. 

Ось перше завдання. (зачитує)

1. Презентація загону

(Як називається ваш загін. Девіз.)

Квітка 2. 

Ну, діти молодці справилися з першим завданням.

 Мудра Сова.

Барвінку урятували першу пелюстку

(Перша пелюстка  квітки прикріплюється на дошці)

Квітка 1. 

Діти хоч ви і маленькі, а артисти з вас гарненькі. 

Cценка  

Мудра Сова.

Хороші діти, славні, милі,

Допомагають залюбки,

Тепер скажіть мені всі щиро:

Читати любите книжки?

Тоді відгадайте, як звуть наших героїв.

 Це вам і буде друге завдання.

(Квітка 1 і Квітка 2 читають по черзі загадки, а діти відгадують)

(Додаток 1)

Мудра Сова.

Бачите  квіточки, як діти читають!

Казкових героїв усі знають!

Тому, діти отримують другу пелюстку.

(Другу пелюстку  прикріплюють на дошці)

Мудра Сова.

Ось, діти, гляньте на дошку - повернулася і друга пелюстка.

Давайте порахуємо пелюстки!

(Діти рахують).

Третій  пелюстці допоможемо?

Діти. (Разом. Так!)

Квітка 1. 

Діти, а чи знаєте ви, що ж за квіточка така Барвінок?

1 учень.

Весною барвінок дарує квітки, в яких він має синенькі і ніжні пелюстки зелені, красиві листки.

2 учень.

А ще цей маленький, хрещатий барвінок є символом  життя.

3 учень.

Дівчата заплітали його у віночки, коли поспішали на різні свята.

4 учень.

Відвар із барвінку п’ють від простуди, щоб дихали вільно і чисто груди.

5 учень.

Барвінок вивішували за дверима: щоб людську оселю оберігав.

6 учень.

Його ніколи не кидали на смітник.

Український танок.

Мудра Сова.

Дуже добре ви упорались  із третім завданням. Молодці! Барвінку  ми повернули ще одну  пелюстку. 

Діти, який за рахунком? Давайте порахуємо!

(Діти рахують хором.)

(Третю пелюстку  прикріплюють на дошці.)

Квітка 2. 

Одна з перших квіток весни Барвінок – прекрасна, осяйна, чарівна, голуба. Ця рослина не боїться морозу, листя залишається зелене.

Квітка 1. 

У нашого народу барвінок символізує віру в свої сили, вінсимвол краси.

Мудра Сова.

Але послухайте, наша квітка ще залишається в біді, нам треба повернути ще дві пелюстки. Допоможемо, діти?

Діти. (Так!)

Завдання для четвертої  пелюстки.

Вам потрібно перетворитися на казкових героїв із казочки «Колобок».

(Інсценівка казки «Колобок»)

Квітка 2. 

Отже, діти, ви такі маленькі, а такі розумні. Так красиво грали, як актори справжні. Врятували ще одну пелюстку Барвінку. Давайте порахуємо

(На дошку прикріплюється четверта  пелюстка. Діти разом рахують)

Квітка1.

Ось зараз для вас хлопці заспівають пісеньку «Два веселих гуся»

Мудра Сова.

Я рада, що ви такі молодці. Дуже добре, легко, швиденько справились із чотирма завданнями. Але барвінок має п’ять пелюсток. І у нас залишилася остання п’ята  пелюстка. Врятуємо?

Діти. (Разом. Так!)

І опинитесь у Барвінковій країні. Діти, ви готові виконати останнє завдання?

Діти. (Так!)

(Діти  разом розповідають правила)

  1.  Барвінокприроди є син, охороняє птахів і тварин.
  2.  Барвінокдо праці завзятий, бавитися  вміє і любить читати.
  3.  Барвінок дружить зі спортом, хоча і не ставить всесвітніх рекордів.
  4.  Барвінок спішить на підмогу, лагідний він не образить нікого.
  5.  Барвінок вміє дружити і чесним іменем дорожити.

Квітка 2. 

Молодці!

Справилися  з завданням і Барвінку повертається ще одна пелюстка.

(П’ята пелюстка прикріплюється на дошці)

Мудра Сова.

Молодці!  Ось, діти, ви повернули  Барвінка.

(З’являється учень одягнений у костюм квіточки барвінка)

Барвінок. 

Добрий день, друзі! Радий вас зустріти. Велике спасибі, діти, і тобі Мудра Сова, що ви мені допомогли. Я вас запрошую до Барвінкової країни. А зараз ваші вожаті вручать вам емблеми, які свідчитимуть,що ви тепер справжні барвінчата.

Квітка1.

Ось ви стали колективом. Із маленьких квіточокбарвінків буде складатися колектив.

Квітка 2.

Ви будете носити дароване вам казковим Барвінком чудове імя    «барвінчата».

А тепер давайте заспіваємо пісню «Барвінкова Україна»

(Діти разом співають пісню.)

Барвінок. 

Діти! А зараз один на одного подивіться. Станьте в коло барвінкове, усміхніться. Хай пісня і танок наші враз всіх порадує в цей час. Танок «Каченят».


Додаток 1.

Гра «З якої казки»

  1.  «Я коза-дереза

За три копи куплена,

Півбока луплена» («Коза-дереза»)

  1.  «Призволяйся, журавлику,

Призволяйся, лебедику» («Лисичка та журавель»)

  1.  «Битий небиту везе! Битий небиту везе»  

                                («Лисичкасестричка і вовк-панібрат»)

  1.  «Ой,не видержуспіватиму!

Та  як завиє під столом!»        («Сірко»)

 

  1.  «Вилазить такий маленький дідок, сам зморщений, а борода зелена аж по коліна»  («Ох.»)
  2.  «Був собі чоловік і мав шестеро синів та одну дочку. Пішли сини в поле орати і наказали, щоб сестра винесла їм обід»

                                                             («Котигорошко»)

  1.  «Колись був у Києві якийсь князь, і був коло Києва змій, і щороку посилали йому данину…»

                                          («КирилоКожум’яка »)


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

33155. Мозговой штурм. Деловая игра для педагогов 34 KB
  Один из вариантов методики мозгового штурма хорошо знаком нам по любимой не одним поколением телезрителей передаче Что Где Когда. Я думаю что для начинающего психолога мучительно размышляющего над вопросом как ему начать работу с педагогами методика мозгового штурма может стать первым шагом в этом направлении.Хочу предложить один из самых простых вариантов методики мозгового штурма который может быть реализован на педагогическом совете в процессе психологического тренинга учителей или как отдельное специальное мероприятие.
33156. НАЗВАНИЯ ОТРЯДОВ И ДЕВИЗЫ 39.5 KB
  ОбаНа Мы не панки не шпана мы ребята ОбаНа. Обана Обана это чудо Обана это класс мы живем совсем не худо вы соскучитесь без нас.
33157. Никогда не заблудишься ! (дополнение к Ориентированию) 20 KB
  Крона деревьев лучше развита на юге. Кора березы на юге эластичнее и светлее. Пологий склон муравейника на юге.
33158. Проведение смены для очень маленьких детей ( самый маленький и предпоследний отряд в лагере - 6-8 лет ) 72 KB
  Команды каждый раз меняем. Под словом эстафета понимается прохождение команды детей по маршруту по карте на которой отмечены места где находятся этапы. Команды одновременно выбегают с начальной точки и проходят все этапы по порядку но начальные этапы сдвинуты и команды встречаются только вовремя перебежек с этапа на этап. Под КВН понимается такое мероприятие в котором участвует несколько команд им выдаются задания и или команда целиком выполняет его или часть команды или по одному участнику.
33159. Клуб «Пластилиновые краски» 119.5 KB
  Ход занятия: Ребята вспоминают приемы рисования пластилином. Ход занятия: Знакомство 10 мин. 10 мин. 30 мин.
33160. Примерный план проведения сбора «Планирование деятельности отряда и дел лагеря» 22 KB
  Задачи: диагностика участников сбора для понимания мотивов участия в деятельности отряда и лагеря организация обмена информацией; обучение формам общения для их дальнейшего применения. Ход сбора: 1. Задача первою этапа сбора вывести ребят на размышления о том Что такое человек Чем он отличается от других существ Что такое гармонично развитый человек .
33161. ADO.NET 96 KB
  Создать таблицу, связанную с таблицей элемента контейнера отношением «один ко многим» (Например, если таблицей для хранения элементов контейнера является таблица Книга, то связанная с ней отношением «один ко многим» может быть таблица АвторКниги, т.к. один автор может написать много книг).
33162. Формы тематических отрядных дел 24 KB
  В ходе обыгрывания и последующего обсуждения различных ситуаций из жизни школьников подростки учатся говорить нет преодолевать конформизм приобретают интерес к поиску умного выхода из затруднительных ситуаций обучаются алгоритму отказа отказсоглашение отказобещание отказальтернатива отказотрицание отказконфликт.
33163. Зимняя смена, о/л «Энергия» 54 KB
  Так как север это очень красивое но в то же время и очень опасное место вы все должны уметь четко и быстро выполнять наши команды что бы не погибнуть Кольцовка что нужно взять в экспедицию на Северный полюс А теперь проверим все ли вы взяли ничего не забыли а может положили чтото лишнее Список экспедиции Проверим все ли в сборе и составим список экспедиции вот вам листы нужно написать свое имя и передать дальше Кольцовка виды передвижения по снегу Как вы думаете на чем нам придется добираться до...