52340

Суцвіття

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Мета уроку: сформувати поняття суцвіттязнайомити учнів з функціями суцвіть розглянути їх будову і різноманітність; розвивати: вміння виділяти головне порівнюватиузагальнювати систематизувативміння розпізнавати суцвіття і тренувати їх у застосуванні набутих знань у нестандартних ситуаціях; виховувати: естетичні смаки учнів відповідальність за стан навколишнього середовища бережливе ставлення до природи. Обладнання: таблиці: Будова квітки Будова суцвіть Прості суцвіття Складні суцвіттякартки з кросвордом схемою та...

Украинкский

2014-02-14

550 KB

1 чел.

Тема: Суцвіття.

Мета уроку: сформувати поняття суцвіття,знайомити учнів з функціями суцвіть, розглянути їх будову і різноманітність; розвивати: вміння виділяти головне, порівнювати,узагальнювати, систематизувати,вміння розпізнавати суцвіття і тренувати їх у застосуванні набутих знань у нестандартних ситуаціях; виховувати: естетичні смаки учнів, відповідальність за стан навколишнього середовища, бережливе ставлення до природи.

Обладнання: таблиці: « Будова квітки»,» Будова суцвіть», « Прості суцвіття», « Складні суцвіття»,картки з кросвордом, схемою та тестами, картки з зображенням квіток, гербарій рослин з різними суцвіттями.

Базові поняття та терміни: суцвіття, прості та складні суцвіття, вісь суцвіття,китиця, колос, початок, щиток, зонтик, головка, кошик, волоть.

Хід уроку:

І. Організаційна частина.

ІІ. Актуалізація опорних знань:

  •  Робота з кросвордом: « Будова квітки»

6

2

1

3

8

9

4

7

5

 


Завдання до кросворду:

По горизонталі:

1. Генеративний орган рослини, який забезпечує статеве розмноження рослин.

2. Головна чоловіча частина квітки.

3. На ньому розташовані всі частини квітки.

4. Вона захищає найголовніші частини квітки.

5. Зелені листочки, які оточують квітку і приймають участь у фотосинтезі.

По вертикалі:

1. Тоненьке стебло на якому тримається квітка.

6. Найголовніша жіноча частина квітки.

7. Найпомітніша яскрава частина квітки.

8. Частина квітки, яка приваблює комах.

9. Вона складається з чашолистиків.

  •  Гра « Вірю – не вірю»

Завдання: потрібно вибрати правильне твердження і записати його у вигляді графічного диктанту.

1

2

3

4

5

6

7

8

-

+

-

+

+

-

+

-

Твердження

  1.  Коли квітка має і пелюстки і чашолистики , то така оцвітина називається простою.
  2.  Квітка, яка має і тичинки і маточку називається двостатевою.
  3.  Дводомні рослини – це ті, які мають на одній рослині  лише чоловічі або лише жіночі квітки.
  4.  У фіалки запашної форма квітколожа видовжена.
  5.  Маточка складається з приймочки, стовпчика та маточки.
  6.  Насіння формуються з маточки.
  7.  В тичинках визріває пилок.
  8.  У кукурудзи двостатеві квітки.

ІІІ. Мотивація навчальної діяльності.

( учням пропонуються зображення або гербарії троянди і конвалії)

  •  Подивіться уважно на ці рослини і скажіть чим вони відрізняються одна від одної?
  •  Як ви гадаєте, чому у троянди одна квітка, а у конвалії багато дрібних квіток, які зібрані у групи?
  •  Яке це має значення в житті рослин?

Сьогодні на уроці ми спробуємо дати відповіді на ці запитання.

( Вчитель називає тему уроку, учні записують її в зошитах)

ІV. Вивчення нового матеріалу.

Всі ви бачили такі рослини як: бузок, чорнобривці,айстри, ромашки. На стеблі таких рослин розвивається не одна квітка, а багато дрібних, які зібрані у групи.

Групу квіток, розміщених на стеблі рослини у певному порядку, називають суцвіттям.

Суцвіття можуть складатися з кількох квіток, як у вишні, конвалії, сливи, або об’єднувати багато квіток.  Наприклад, у соняшника в суцвітті велика кількість квіток.

Квітки в суцвітті дрібні за розмірами. Комах вони приваблюють гуртом.

Завдання: використовуючи текст підручника, доповніть схему запропоновану  у картках.

 

 

Вивчення будови різних суцвіть, складання рисункового письма за розповіддю вчителя:

1.Кошик                                                                     7. Головка

2. Складний колос                                                    8. Складний зонтик.

3. Зонтик.                                                                   9. Початок.

4. Китиця.                                                                 10. Волоть.

5. Щиток.                                                                  11. Розвилка.

6. Простий колос.

V. Узагальнення та систематизація знань учнів.

Завдання: Виконати тести: (знайти одну правильну відповідь)

  1.  Суцвіття мають: а) конюшина, б) тюльпан, в) лілія.
  2.  Суцвіття у яких на нерозгалуженій осі розміщені поодинокі квітки:        а) складне, б) просте.
  3.  Назвіть суцвіття, яке не належить до простих: а) китиця, б) початок,                    в) волоть, г) головка, д) щиток.
  4.  Визначте суцвіття, в якому квітки кріпляться  до головної осі почергово за допомогою квітконіжок приблизно однакової довжини:           а) колос, б) китиця, в) волоть, г) щиток, д) початок.
  5.  Вкажіть, як називається суцвіття, яке подібне до колосу, але має потовщену вісь: а) складний колос, б) головка, в) волоть, г) початок,              д) кошик.
  6.  Назвіть суцвіття, уздовж головної осі якого розміщені квітки на квітконіжках різної довжини: а) волоть, б) китиця, в) щиток, г) початок.

VІ. Підсумки уроку:

           На сьогоднішньому уроці ви  дізналися про те, що групи дрібних квітів, розташованих на стеблі називають суцвіттям; що суцвіття бувають простими і складними, що суцвіття допомагають рослинам приваблювати до себе комах - запилювачів.

           Я дякую вам за співпрацю і активну роботу на уроці і звичайно хочу оцінити роботу кожного з вас.

VІІ. Домашнє завдання.

Опрацювати параграф 18, підручника.

Скласти кросворд на тему: « Суцвіття»


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

84055. Язык и стиль деловой документации: общая характеристика, основные требования, типичные ошибки 38.17 KB
  Типичные ошибки в языке и стиле деловой корреспонденции К сожалению составители деловых писем зачастую допускают массу ошибок. Структурные ошибки. Синтаксические ошибки.
84056. Электронный документ: понятие, преимущества, проблемы использования. Проблема защиты информации 36.15 KB
  В современном законодательстве есть несколько определений понятия электронный документ: 1 Электронный документ документ на машиночитаемом носителе для использования которого необходимы средства вычислительной техники п. 2 Электронный документ информационный объект состоящий из двух частей: реквизитной содержащей идентифицирующие атрибуты имя время и место создания данные об авторе и т. При необходимости документ электронный может приобретать различные формы визуального отображения: на экране или бумаге Р 50.
84057. Функции программных продуктов Microsoft Word, Microsoft Excel для подготовки документов. Возможности Microsoft Power Point для подготовки презентаций 38.97 KB
  Microsoft Excel это идеальное средство для решения учетных задач обработки экспериментальных данных составления отчетов и т. Документ Excel называется рабочей книгой. Книга Excel состоит из листов представляющих собой таблицы ячеек в которых может храниться числовая и текстовая информация.
84058. Преимущества и недостатки современных платформ создания систем электронного документооборота: Дело, Интертраст, Optima-Workflow, Documentum 44.3 KB
  Дело Преимущества СЭД Дело Для руководителей различных уровней: быстрый поиск документов; отслеживание движения документа на всех этапах его жизненного цикла; эффективный контроль и отчетность по исполнению резолюций; сокращение сроков подготовки и согласования документов; удобная работа над проектами документов; получение сводных отчетов и журналов; возможность делегирования полномочий. Для сотрудников канцелярий секретариатов для делопроизводителей: быстрая и удобная регистрация документов с помощью развернутой системы...
84059. Вход и регистрация в ИСЭД. Подготовка внутреннего документа. Подготовка исходящего документа. Продление срока исполнения поручений в ИСЭД 36.19 KB
  Подготовка внутреннего документа. Подготовка исходящего документа. Подготовка внутреннего документа на основании регламента процесса СПД. Подготовка внутреннего документа Начальные условия процесса: возникла необходимость в подготовке внутреннего документа.
84060. Прием, обработка, регистрация и распределение входящих и внутренних документов в ИОГВ Пермского края. Порядок рассмотрения документов. Организация работы с документами, содержащими служебную информацию ограниченного распространения 41.09 KB
  Инструкция по делопроизводству Прием обработка регистрация и распределение входящих и внутренних документов Доставка документов в Правительство Пермского края администрацию губернатора Пермского края аппарат Правительства Пермского края исполнительные органы государственной власти Пермского края осуществляется как правило средствами почтовой фельдъегерской факсимильной и электрической связи. В исполнительных органах государственной власти Пермского края администрации губернатора Пермского края прием обработка регистрация и...
84061. Взаимодействие мышц с нервной системой, нервно-мышечная единица 29.5 KB
  Выделяют центральную нервную систему которая состоит из головного и спинного мозга и периферическую состоящую из нервов отходящих от головного и спинного мозга межпозвоночных нервных узлов а также из периферического отдела вегетативной нервной системы. ЦНС состоит из спинного и головного мозга. Чем выше расположена та или иная часть мозга тем сложнее ее функции. Продолговатый и средний мозг вместе образуют стволовую часть головного мозга.
84062. Функции крови. Особенности строения клеток и плазмы крови 30.64 KB
  Функции крови. Особенности строения клеток и плазмы крови. От вязкости крови зависят в значительной мере скорость с которой кровь протекает через артерии полуупругие структуры и кровяное давление. Текучесть крови определяется также ее плотностью и характером движения различных типов клеток.
84063. Костный мозг и периферическая кровь 33.34 KB
  Функции: сложнейший процесс образования всех элементов крови разрушение эритроцитов реутилизация железа синтез гемоглобина служит местом накопления резервных липидов принимает участие в реакции иммунного ответа. Все клетки крови происходят от одной стволовой клетки которая в костном мозге размножается и развитие идет по четырем направлениям образование эритроцитов эритропоэз лейкоцитов миелопоэз лимфоцитов лимфопоэз и тромбоцитов тромбоцитопоэз. В промежутках между структурами стромы находятся клетки участвующие в...