52355

Begrüssung, Bekanntschaft

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Es ist sehr angenehm Sie zu treffen! Рад встретиться! Es ist sehr angenehm Sie kennen zu lernen! Рад познакомиться! Ich habe viel Gutes über Sie gehört! Я слышал о вас много хорошего! Endlich sieht man sich wieder! Сколько лет, сколько зим! ( Наконец-то мы снова увиделись!)

Другие языки

2014-02-15

58.5 KB

0 чел.

Вежливый немецкий

Как бы ты выразил различные коммуникативные намерения (КН), употребляемые в социально-бытовой сфере общения?

  •    КН: Begrüssung, Bekanntschaft (Приветствие, знакомство)
  •    КН: Dankesworte  (Выражение благодарности)
  •    КН: Entschuldigung (Извинение)
  •    КН: Abschied (Прощание)
  •    КН: Glückwünsche (Праздничные поздравления)

Вежливый немецкий

Как бы ты выразил различные коммуникативные намерения (КН), употребляемые в социально-бытовой сфере общения?

  •    КН: Begrüssung, Bekanntschaft (Приветствие, знакомство)
  •    КН: Dankesworte  (Выражение благодарности)
  •    КН: Entschuldigung (Извинение)
  •    КН: Abschied (Прощание)
  •    КН: Glückwünsche (Праздничные поздравления)

Вежливый немецкий

Как бы ты выразил различные коммуникативные намерения (КН), употребляемые в социально-бытовой сфере общения?

  •    КН: Begrüssung, Bekanntschaft (Приветствие, знакомство)
  •    КН: Dankesworte  (Выражение благодарности)
  •    КН: Entschuldigung (Извинение)
  •    КН: Abschied (Прощание)
  •    КН: Glückwünsche (Праздничные поздравления)

КН: Begrüssung, Bekanntschaft (Приветствие, знакомство)

Es ist sehr angenehm Sie zu treffen! Рад встретиться!

Es ist sehr angenehm Sie kennen zu lernen! Рад познакомиться!

Ich habe viel Gutes über Sie gehört! Я слышал о вас много хорошего!

Endlich sieht man sich wieder! Сколько лет, сколько зим! ( Наконец-то мы снова увиделись!)

1)А.:Hallo, Petra! … …

    Wie geht`s?

    B.: Danke, prima und dir!

2)A.: Darf ich vorstellen? Das ist Frau Andres.

  B.: Wie bitte?

  A.: Ihr Name ist Andres.

  C.: … …

3)A.: Kennen Sie Herr Lindemann schon?

  B.: Nein, ich hatte noch keine Gelegenheit ihn kennen zu lernen.

  A.: Soll ich Sie vorstellen?

  B.: Ja , gern.

  A.: Herr Lidemann, darf ich Ihnen Herrn Gross vorstellen?

  C.: Guten Tag, Herr Gross. … …

4)A.: Guten Morgen, Herr Smirnov!

  S.: Guten Tag! … …

КН: Dankesworte  (Выражение благодарности)

Danke vielmals! Danke! Большое спасибо!

Ich bin Ihnen sehr dankbar! Очень вам признателен!

Danke für die rechtzeitige Hilfe! Большое спасибо за своевременную помощь!

Vielen Dank für Ihre Unterstützung und Verständnis! Спасибо вам за поддержку и понимание!

1)A.: Ich habe meine Brille vergessen. Können Sie diesen Fahrplan lesen?Wann geht ein Bus zum Alexanderplatz?

  B.: Der Bus geht um Viertel acht, Lienie fünf.

  A.: … .

2) A.: Bitte, welche Linie geht zum Hauptbahnhof?

   B.: Linie sechs.

   A.: … … .

3) A.: Frau Schulze, wir nehmen sie gern in unserem Auto mit, wenn Sie in die Stadt wollen.

   Sch.: … … . Das ist sehr freundlich von Ihnen.

4) A.: Entschldigung, Herr Lehrmann. Wann beginnt die Konferenz?

   L.: Um 10 Uhr.

   A.: Also in 10 Minuten.

   L.: Ja, stimmt. In 10 Minuten.

   A.: … … .

   L.: Bitte.

5) A.: Guten Morgen! Wie gehts?

   B.: … . Alles in Ordnung.

6) A.: Möchten Sie einen Kaffe?

   B.: … , ich möchte jetzt keinen.

7)A.: … , können Sie einen Euroschein wechseln?

  B.: Ja. Was brauchen Sie denn?

  A.: Drei Eurozent.

  B.: Ja, bitte.

  A.: … … . 

КН: Entschuldigung (Извинение)

Entschuldigen Sie! Verzeihung! Простите! Извините!

Entschuldigen Sie mir meine Worte! Простите меня, пожалуйста, за мои слова!

1) A.:… !Sind Sie Herr Meier?

    B.: Ja, ich bin Rolf Meier.

2) A. :… ! Sind Sie Frau Berg?

    B. : Nein, ich heiße List.

3) A.:… ! Kommen Sie aus Berlin?

   B.: Ja. Ich komme aus Berlin.

4) A.: … ! Guten Tag! Kommen Sie aus Moskau/

   B.: Nein, ich komme aus Minsk.

КН: Abschied (Прощание)

Gute Reise! Счастливого пути!

Haben Sie eine angenehme Reise! Удачного путешествия!

Нüte dich! Sieh dich vor! Береги себя! Берегите себя!

1)A.: Hello, Otto!

  B.: Wie geht’s?

  A.: … . Es geht. Morgen reise ich ab.

  B.: … .

2) D.: Hallo, Oleg! Hier spricht Dieter.

   O.: Hallo Dieter!

   D.: Nächste Woche soll ich nach Moskau kommen.

   O.: Als Tourist?

   D.: Ja. Als Tourist. Ich habe Urlaub.

   O.: Ich möchte dir die erneute Altstadt Moskaus zeigen. Du wirst schon selber sehen.

   D.: Ja, gerne. Bis bald, Oleg!

   O.: Bis danach, Dieter. …  … .

КН: Glückwünsche (Праздничные поздравления)

Meine Glückwünsche! Мои поздравления!

Zum Geburtstag viel Glück! C днем рождения!

Viel Glück! Желаю удачи!

Viel Glück für Ihre ganze Familie! Пусть вся ваша семья будет счастлива!

Seien Sie immer erfolgreich! Пусть удача всегда сопутствует вам!

Erreichen Sie das hohe Alter! Долгих лет жизни!

1)А.: Meine Freundin hat heute Geburtstag.

  B.:Oh, … …

2) A.: Darf ich vorstellen? Das ist meine Tochter. Sie heißt Irina.

  B.:Sehr angenehm.

  A.: Irina hat heute Geburtstag.

  B.: … … … .

Контроль

Wie wird es auf deutsch?

                           -   извиниться

                           -  поздороваться с хорошо знакомым

                               человеком

                           - выразить радость по поводу встречи

Как  нужно        - поинтересоваться, как идут дела                       ?

                          - попрощаться

                           - поздравить с праздником

                           - поблагодарить

Контроль

Wie wird es auf deutsch?

                           -   извиниться

                           -  поздороваться с хорошо знакомым

                               человеком

                           - выразить радость по поводу встречи

Как  нужно        - поинтересоваться, как идут дела                       ?

                          - попрощаться

                           - поздравить с праздником

                           - поблагодарить

Контроль

Wie wird es auf deutsch?

                           -   извиниться

                           -  поздороваться с хорошо знакомым

                               человеком

                           - выразить радость по поводу встречи

Как  нужно        - поинтересоваться, как идут дела                       ?

                          - попрощаться

                           - поздравить с праздником

                           - поблагодарить

DAS PARLAMENT
> ZENTRUM DER POLITISCHEN
МACHT

Deutschland ist eine parlamentarische Demokratie. Bei dieser Staatsform spielt das Parlament eine große Rolle. Viel Macht hat auch der Bundeskanzler. Damit die Kanzlerin Angela Merkel regieren  kann, braucht sie aber das Parlament. In der Verfassung steht, Wie das politische System Deutschlands funktioniert.

• Lösen Sie dann Aufgaben. Kreuzen Sie die richtige Antwort (a, b, c ) an.

  1.  Deutschland ist…..

       a.  eine monarchische Demokratie

       b. eine parlamentarische Demokratie

       c. eine politische Demokratie

2. Das Parlament  in Deutschland heiβt ...

        a. Volksversammlung

        b. Bundesrat

        c. Bundestag

3. Die Wahlen für den Deutschen Bundestag finden  ...  statt.

          a. alle vier Jahre

           b. alle fünf  Jahre

           c. alle sieben Jahre

4. Alle Abgeordneten einer der sieben Parteien Deutchlands bilden im Parlament  ...   

       a.  eine Gruppe

       b.  eine Einheit

       c.  eine Fraktion

5.  Der Bundestag verabschiedet …..  und wählt  ……  

         a. die Gestze – den Präsidenten

         b. die Gesetze -  den Bundeskanzler

         c. die Gesetze -  die Abgeordneten

6.  Der Bundeskanzler ist …………. und  wählt  ……. aus.

         a. der Chef der Regierung – alle Ageordneten in den Bundestag

         b. der Chef der Regierung – alle Kandidaten zum Präsidenten

         c. der Chef der deutschen Regierung – alle Minister

7.  Angela Merkel ist Bundeskanzlerin von …….

         a. der CDU

         b. der SPD

         c. der FDP


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

10817. Вимірювання та вимірювальні прилади 105.5 KB
  Щоб скористатися вимірювальним приладом, зняти показання, спочатку необхідно визначити ціну поділки вимірювального приладу
10818. Державні службовці та корупція 69.11 KB
  Державний чиновник частіше за інших громадян в змозі опинитися в ситуації, де конфлікт інтересів є реальним і значимим, в результаті чого може постраждати неупередженість думок і з’являється спокуса або мотив забезпечити власні, а не державні інтереси.
10819. План-конспект уроку. Повторення Я, моя сімя і друзі 44.5 KB
  Outline for the lesson of English for 11thgraders. Lesson 3 Планконспект уроку з англійської мови для учнів 11х класів. Урок 3 Тема Повторення Я моя сімя і друзі Підтема: Освіта в Україні. Мета: Практикувати учнів у читанні тексту за темою уроку з добуванням основної інформації. Фор
10820. Загальна характеристика відповідальності державних службовців 200 KB
  Вона полягає в застосуванні до державних службовців тих чи інших покарань, стягнень, передбачених законодавством, за винне вчинення ними правопорушень, тобто за провини та дії, що юридично визнані протиправними. Як відомо, правопорушення поділяються на злочини та провини (делікти).
10821. Туристский потенциал Челябинской области 135 KB
  Основная цель данной работы заключается в том, чтобы показать и доказать необходимость развития туризма в Челябинской области. Ведь это не только промышленный регион, но еще и место, где сосредоточены огромные туристские ресурсы, такие как Аркаим, Ильменский государственный заповедник и другие.
10822. Людина серед людей 101 KB
  Outline for the lesson of English for 11thgraders. Lesson 6 Планконспект уроку з англійської мови для учнів 11х класів. Урок 6 Підтема: Людина серед людей. Мета: Обговорити в групах та в процесі аудіювання тексту положення та якості особистості в суспіл Систематизувати та повторити тему
10823. Видатні люди. Люди, які самі себе зробили. (Self-Made People.) 50 KB
  Outline for the lesson of English for 11thgraders. Lesson 7 Планконспект уроку з англійської мови для учнів 11х класів. УРОК 7 Тема. Повторення. Я моя сімя і друзі Підтема: Видатні люди. Люди які самі себе зробили. SelfMade People. Мета: Систематизувати матеріал Plural of Nouns та тренувати учнів у ...
10824. Люди, робота і професія. Діагностичне тестування 52.5 KB
  Outline for the lesson of English for 11thgraders. Lesson 8 Планконспект уроку з англійської мови для учнів 11х класів. УРОК 8 Тема: Люди робота і професія. Підтема: Діагностичне тестування. Мета: Проконтролювати розуміння та обговорити текст для домашнього читання. Провести контроль на
10825. Люди, робота і професія. Друзі. для учнів 11-х класів 53.5 KB
  УРОК 9 Тема: Люди робота і професія. Підтема: Друзі Мета: Проаналізувати та обговорити результати діагностичного тесту. Формувати в учнів уміння висловлювати свою думку за темою уроку адекватно реагувати в ситуації спілкування. Практикувати учнів у вживанні видоча