52422

Дії з натуральними числами

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Обладнання: сніжинка переможець проведеного напередодні конкурсу ялинка іграшкиналіпки картина Святий Миколай. Головним його атрибутом є новорічна ялинка. 4м і 6м Яка гарна ялинка виходить У кожного вдома теж буде ялинка. Назва роботи Урокгра математики в 5 класі Новорічна ялинка П.

Украинкский

2014-02-15

63 KB

0 чел.

Урок математики в 5 класі.

Дії з натуральними числами

Мета та задачі уроку:

  •  Закріпити уміння, навички розв'язувати задачі і вправи на дії з натуральними числами, використовуючи зручний спосіб обчислення;
    •  Розвивати пізнавальну активність дітей;
    •  Формувати інтерес до математики;
  •  Виховувати дружні стосунки, вміння працювати командою.

Тип уроку: практикум

Форма проведення: гра-змагання.

Обладнання: сніжинка (переможець проведеного напередодні конкурсу), ялинка, іграшки-наліпки,   картина  «Святий Миколай».

Хід уроку І.Актуалізація опорних знань

  1.  Усно. «Мікрофон» - повторити таблицю множення.
  2.  Сьогодні сніжинку-переможець виконала учениця ...
  3.  «Ланцюжок»: розв'яжіть приклади, рухаючись по колі.

Танцуют белые снежинки

Сегодня в небе белый вальс

Словно хрустальные пилинки

Они покроют все тот час.

И пусть их танец-лишь мгновенье

Не умалить той красоты

Их малость - путь к соединенью,

А краткость - знак большой судьбы!

Вага 1 сніжинки 1 млг, рідко 2-3 млг.

II. Перевірка домашньої роботи - взаємоперевірка

Усно. Обчисліть зручним способом: Спростити:

2∙39∙5 8∙11+8∙29 13b+19b

25∙9∙4 63∙36+36∙37 44b-37b

125∙6∙8 (135∙12-134∙12):12 49а+21а+30

III. Розв'язування задач і вправ


«Нарядимо ялинку»

  Скоро Новий рік. Головним його атрибутом є новорічна ялинка. І сьогодні ми з вами почнемо її прикрашати. Іграшка чим красивіша, тим дорожча: зірочка червона 10-12 балів; шар жовтий - 9-7 балів; трикутник синій - 6-4 бали.

  Перш ніж повісити іграшку на ялинку, необхідно розв'язати завдання, записані на зворотній стороні. Діти обирають іграшки на свій розсуд.

  х+19=26; 238:х=14;   9(х+6)=72;

 7х=84. х:8=12.  48:(х+3)=4.

  1.  Маса одного сніжного кома 250 грамів. Яка маса 5 таких сніжних комів. Виразіть масу у кг і г. (1кг 250г).
  2.  Спростити вираз і знайти його значення: 4а+12+2а+16, якщо а=13. (6а+28; 106)
  3.  Довжина килима-літака, який має форму прямокутника, на 5 м більше ширини, а його площа становить 24 м2. Знайдіть розміри килима. (4м і 6м)

Яка гарна ялинка виходить! У кожного вдома теж буде ялинка. В нашій країні Новий рік зустрічають з ялинкою, але не всюди так. Розмістіть відповіді у порядку зростання (спадання), і ви дізнаєтесь, гілкам яких дерев віддають шану у В'єтнамі (Японії).

Варіант 1 Варіант 2

С 274

Р 204:3

И 387

Е 520:13

К 6311

П 600:150

 

М 263

У 280:5

А 376

Б 840:14

Б 5311

К 750:250

(персик) (бамбук)

Самостійна робота

Знайдіть значення виразів, обчислюючи зручним способом:

  1.  39 2 5   1.  13 6 5
  2.  25 9 4   2.  25 12 3
  3.  125 6 8  3.  8 125 6
  4.  8 11 + 8 29     4.  8 27+8 13
  5.  36 27 + 63 36       5. 17 69+31 17
  6.  (135 12 - 134 12):12               6.  (44 176-44 175):44

43 37+35 17+22 17                  7. 139 36-108 36+69 36

(відповіді на дошці: 6000, 3600, 320, 1, 900, 390, 1700)

1 січня 1700 року почали святкувати Новий рік з ялинкою.

«Математичне лото»

На дошці є картинка. Можемо дізнатися, що на ній зображено, якщо ви вірно розв'яжете приклади.

**3

**6

**8

*8

*0

*6

І ряд  204:3     II ряд  520:13       III ряд 280:5
53
11  387   274

Тепер можемо відкрити картинку (зображення святого Миколая). 19 грудня - день Миколая -

чудотворця. Що ви знаєте про цей день? Так, слухняним дітям святий Миколай приносить

подарунки.

Задачі-загадки святого Миколая.

  1.  На ялинку поспішають поросята з своїми подругами гусинями. У них всього 44 ноги і 17 голів. Скільки поросят і скільки гусинь, поспішали на ялинку? (5 поросят і 12 гусинь)
  2.  У царя Чахлика був добрий настрій і він вирішив віддати 50 монет на подарунки дітям. В скрині у нього 5 ларців. У кожному ларці по 3 шкатулки, а в кожній шкатулці по 10 золотих монет. Скриня, ларці і шкатулки закриті на замки. Яку найменшу кількість замків необхідно Чахлику відкрити, щоб дістати 50 монет? (8)

IV. Підсумки уроку

Велике спасибі, вам діти. Ви вірно відповідали, старанно працювали, прикрасили чудово ялинку.

           На елке гирлянда огнями сверкает,

Елка нарядная с нами играет.

Вверх по кружочкам,

От игрушки к игрушке,

Можно подняться

До самой макушки...

V. Домашнє завдання. Підготувала новорічну карточку з завданнями для товаришів.
З Новим роком!


ЗАЯВА

на участь у Форумі педагогічних ідей «УРОК»

Прошу прийняти роботу до участі в Форумі педагогічних ідей «Урок».                             З умовами проведення Форуму ознайомлена.

Назва роботи     Урок-гра математики в 5 класі «Новорічна ялинка»

П.І.Б. автора       Вихватенко Тетяна Федорівна

Місце роботи    Старобільська загальноосвітня школа 11-111 ступенів № 4

Луганської області

Посада учитель математики, вчитель вищої кваліфікаційної

категорії, вчитель-методист 

Поштова адреса для листування:   вул. Коцюбинського буд. 1-А,

м. Старобільськ,

Луганська область,

92703


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

24771. Финансово-кредитная система РФ, ее структура и принципы формирования 197.5 KB
  Распределительная функция государственных и муниципальных финансов заключается в том что через распределение и перераспределение вновь созданной стоимости обеспечиваются общегосударственные потребности формируются источники финансирования общественного сектора экономики достигается сбалансированность бюджетов и внебюджетных фондов в рамках единой бюджетной системы РФ. Особую роль играет процесс перераспределения доходов между различными уровнями бюджетов. Бюджетная система Российской Федерации состоит из бюджетов трех уровней:...
24772. Предмет региональной экономики и управления. Место региональной экономики и управления в современной системе наук 116 KB
  Место региональной экономики и управления в современной системе наук. Главными составляющими предмета региональной экономики и управления являются: экономика отдельного региона; экономические связи между регионами; региональные системы национальная экономика как система взаимодействующих регионов; размещение производительных сил как процесса стихийного или целенаправленного распределения по территории средств производства и людей занятых в производстве; региональные аспекты экономической жизни экономику производства инвестиционного...
24773. Территориальные факторы и особенности расселения населения 80 KB
  Территориальные факторы и особенности расселения населения Размещение населения показывает распределение жителей по отдельным частям территории страны. Показателями размещения являются численность населения или доля от общей численности и плотность населения количество жителей на единицу площади. Если динамика населения страны в целом зависит в основном от естественного движения населения то изменение размещения населения внутри России связано в основном с миграционными процессами. Подавляющее большинство населения России проживает в...
24775. Сущность и значение управления 136 KB
  Сущность и значение управления. Деятельность любой организации требует управления без которого невозможно не только ее эффективное функционирование и развитие но и само существование. Особенностью современного управления является его направленность на эффективное ведение хозяйства в условиях дефицитности ресурсов постепенное уменьшение регулирования производства административными методами интенсификацию производства. Под управляющим воздействием понимается воздействие на объект управления направленное на достижение цели управления.
24776. Организация связей с общественностью в системе государственного и муниципального управления: общее и особенное 71.5 KB
  Организация связей с общественностью в системе государственного и муниципального управления: общее и особенное. Так что к основным функциональным задачам ПР в системе госуправления можно отнести: участие в демократизации государственного управления содействие становлению гражданского общества. Существует прямая зависимость между уровнем управления и особенностями служб ПР: в региональных и муниципальных органах власти широко реализуется коммуникативная функция и общение с гражданами постоянно и организованно. Возможности ПР могут быть...
24777. Подбор и отбор работников как функция управления персоналом 158 KB
  Сущность и этапы набора персонала. Набор персонала заключается в комплектовании необходимого резерва кандидатов на все должности и специальности из которых организация отбирает подходящих для нее работников. Процесс набора включает следующие этапы: планирование персонала кадровое планирование определение потребности в персонале нужного количества и соответствующего качества; разработка требований к соответствующим должностям или видам деятельности включая деловые и личностные характеристики; поиск персонала во внутренних и внешних...
24778. Направления информатизации и инструментальные средства поддержки государственного и муниципального управления 100 KB
  Направления информатизации и инструментальные средства поддержки государственного и муниципального управления Основные направления информатизации: Создание центров баз данных Создание информационных сетей Развитие парка вычислительной техники Анализ современного состояния рынка ИС показывает устойчивую тенденцию роста спроса на информационные системы управления. Локальные и распределенные базы данных СУБД База данных БД поименованная совокупность структурированных данных хранимых в памяти вычислительной системы стандартным способом и...
24779. Требования, предъявляемые к управленческим решениям 68.5 KB
  Требования предъявляемые к управленческим решениям. Действенность управленческого решения зависит от его качества которое в свою очередь должно соответствовать ряду требований. Одним из обязательных требований предъявляемых к управленческим решениям является их научная обоснованность. В соответствии с требованием научной обоснованности управленческие решения должны быть реальными и политически направленными выработанными с учетом анализа возможных вариантов использования достижений науки и техники передового опыта основываться на итогах...