52422

Дії з натуральними числами

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Обладнання: сніжинка переможець проведеного напередодні конкурсу ялинка іграшкиналіпки картина Святий Миколай. Головним його атрибутом є новорічна ялинка. 4м і 6м Яка гарна ялинка виходить У кожного вдома теж буде ялинка. Назва роботи Урокгра математики в 5 класі Новорічна ялинка П.

Украинкский

2014-02-15

63 KB

0 чел.

Урок математики в 5 класі.

Дії з натуральними числами

Мета та задачі уроку:

  •  Закріпити уміння, навички розв'язувати задачі і вправи на дії з натуральними числами, використовуючи зручний спосіб обчислення;
    •  Розвивати пізнавальну активність дітей;
    •  Формувати інтерес до математики;
  •  Виховувати дружні стосунки, вміння працювати командою.

Тип уроку: практикум

Форма проведення: гра-змагання.

Обладнання: сніжинка (переможець проведеного напередодні конкурсу), ялинка, іграшки-наліпки,   картина  «Святий Миколай».

Хід уроку І.Актуалізація опорних знань

  1.  Усно. «Мікрофон» - повторити таблицю множення.
  2.  Сьогодні сніжинку-переможець виконала учениця ...
  3.  «Ланцюжок»: розв'яжіть приклади, рухаючись по колі.

Танцуют белые снежинки

Сегодня в небе белый вальс

Словно хрустальные пилинки

Они покроют все тот час.

И пусть их танец-лишь мгновенье

Не умалить той красоты

Их малость - путь к соединенью,

А краткость - знак большой судьбы!

Вага 1 сніжинки 1 млг, рідко 2-3 млг.

II. Перевірка домашньої роботи - взаємоперевірка

Усно. Обчисліть зручним способом: Спростити:

2∙39∙5 8∙11+8∙29 13b+19b

25∙9∙4 63∙36+36∙37 44b-37b

125∙6∙8 (135∙12-134∙12):12 49а+21а+30

III. Розв'язування задач і вправ


«Нарядимо ялинку»

  Скоро Новий рік. Головним його атрибутом є новорічна ялинка. І сьогодні ми з вами почнемо її прикрашати. Іграшка чим красивіша, тим дорожча: зірочка червона 10-12 балів; шар жовтий - 9-7 балів; трикутник синій - 6-4 бали.

  Перш ніж повісити іграшку на ялинку, необхідно розв'язати завдання, записані на зворотній стороні. Діти обирають іграшки на свій розсуд.

  х+19=26; 238:х=14;   9(х+6)=72;

 7х=84. х:8=12.  48:(х+3)=4.

  1.  Маса одного сніжного кома 250 грамів. Яка маса 5 таких сніжних комів. Виразіть масу у кг і г. (1кг 250г).
  2.  Спростити вираз і знайти його значення: 4а+12+2а+16, якщо а=13. (6а+28; 106)
  3.  Довжина килима-літака, який має форму прямокутника, на 5 м більше ширини, а його площа становить 24 м2. Знайдіть розміри килима. (4м і 6м)

Яка гарна ялинка виходить! У кожного вдома теж буде ялинка. В нашій країні Новий рік зустрічають з ялинкою, але не всюди так. Розмістіть відповіді у порядку зростання (спадання), і ви дізнаєтесь, гілкам яких дерев віддають шану у В'єтнамі (Японії).

Варіант 1 Варіант 2

С 274

Р 204:3

И 387

Е 520:13

К 6311

П 600:150

 

М 263

У 280:5

А 376

Б 840:14

Б 5311

К 750:250

(персик) (бамбук)

Самостійна робота

Знайдіть значення виразів, обчислюючи зручним способом:

  1.  39 2 5   1.  13 6 5
  2.  25 9 4   2.  25 12 3
  3.  125 6 8  3.  8 125 6
  4.  8 11 + 8 29     4.  8 27+8 13
  5.  36 27 + 63 36       5. 17 69+31 17
  6.  (135 12 - 134 12):12               6.  (44 176-44 175):44

43 37+35 17+22 17                  7. 139 36-108 36+69 36

(відповіді на дошці: 6000, 3600, 320, 1, 900, 390, 1700)

1 січня 1700 року почали святкувати Новий рік з ялинкою.

«Математичне лото»

На дошці є картинка. Можемо дізнатися, що на ній зображено, якщо ви вірно розв'яжете приклади.

**3

**6

**8

*8

*0

*6

І ряд  204:3     II ряд  520:13       III ряд 280:5
53
11  387   274

Тепер можемо відкрити картинку (зображення святого Миколая). 19 грудня - день Миколая -

чудотворця. Що ви знаєте про цей день? Так, слухняним дітям святий Миколай приносить

подарунки.

Задачі-загадки святого Миколая.

  1.  На ялинку поспішають поросята з своїми подругами гусинями. У них всього 44 ноги і 17 голів. Скільки поросят і скільки гусинь, поспішали на ялинку? (5 поросят і 12 гусинь)
  2.  У царя Чахлика був добрий настрій і він вирішив віддати 50 монет на подарунки дітям. В скрині у нього 5 ларців. У кожному ларці по 3 шкатулки, а в кожній шкатулці по 10 золотих монет. Скриня, ларці і шкатулки закриті на замки. Яку найменшу кількість замків необхідно Чахлику відкрити, щоб дістати 50 монет? (8)

IV. Підсумки уроку

Велике спасибі, вам діти. Ви вірно відповідали, старанно працювали, прикрасили чудово ялинку.

           На елке гирлянда огнями сверкает,

Елка нарядная с нами играет.

Вверх по кружочкам,

От игрушки к игрушке,

Можно подняться

До самой макушки...

V. Домашнє завдання. Підготувала новорічну карточку з завданнями для товаришів.
З Новим роком!


ЗАЯВА

на участь у Форумі педагогічних ідей «УРОК»

Прошу прийняти роботу до участі в Форумі педагогічних ідей «Урок».                             З умовами проведення Форуму ознайомлена.

Назва роботи     Урок-гра математики в 5 класі «Новорічна ялинка»

П.І.Б. автора       Вихватенко Тетяна Федорівна

Місце роботи    Старобільська загальноосвітня школа 11-111 ступенів № 4

Луганської області

Посада учитель математики, вчитель вищої кваліфікаційної

категорії, вчитель-методист 

Поштова адреса для листування:   вул. Коцюбинського буд. 1-А,

м. Старобільськ,

Луганська область,

92703


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

18789. Структурная организация, классификация, функциональные задачи, информационная модель 119.07 KB
  Структурная организация классификация функциональные задачи информационная модель. ЭМС ЛСУ определяет весь спектр задач которые д. решать система управления в общем. В результате изучения ЛСУ необходимо знать: 1. ...
18790. Особенности реализации вычислительных процедур в цифровых ЛСУ. Табличные методы обработки информации 103.02 KB
  Особенности реализации вычислительных процедур в цифровых ЛСУ. Табличные методы обработки информации. Основные задачи вычислительного характера возлагаемые на МПС: 1. Траекторные расчеты 2. Математические вычисления 3. ...
18791. Оценка точности реализации алгоритмов обработки информации в ЛСУ 112.13 KB
  Оценка точности реализации алгоритмов обработки информации в ЛСУ. Для анализа точности используется 2 подхода: апостериорый экспериментальный и априорный аналитический. Оценка точности реализации табличноалгоритмического метода вычислений определяется в данн. сл
18792. Системы сбора и первичной обработки информации в ЛСУ. Определение истинных значений параметров объекта по показаниям датчиков 53.97 KB
  Системы сбора и первичной обработки информации в ЛСУ. Определение истинных значений параметров объекта по показаниям датчиков. Основные характеристики потока информации: 1. Объект управления как источник информации; 2. Назначение процесса информирования; 3. Структура с
18793. Исследование распределения температуры и влажности воздуха в помещении учебной аудитории №408 235.5 KB
  Изучение характера распределения температуры и относительной влажности воздуха по объёму помещения; Получение практических навыков по измерению температуры и влажности в помещении с помощью измерителя влажности и температуры «ТКА-ТВ»
18794. Типовые непрерывные законы управления. Устойчивость промышленных систем управления с непрерывными регуляторами 431.53 KB
  Типовые непрерывные законы управления. Устойчивость промышленных систем управления с непрерывными регуляторами. Законы регулирования Динамические характеристики ОУ обычно м.б. аппроксимированы некоторыми типовыми зависимостями. Это позволяет всё возможное разноо...
18795. Реализация типовых законов управления в цифровых ЛСУ. Адекватность моделей непрерывных и цифровых регуляторов 270.53 KB
  Реализация типовых законов управления в цифровых ЛСУ. Адекватность моделей непрерывных и цифровых регуляторов. ИЭ1 импульсный элемент входного коммутатора который преобразует непрерывный сигнал в последовательность импульсов КЭ кодирующий элемент который о...
18796. Принципы построения и основные структуры реальных промышленных регуляторов 489.21 KB
  Принципы построения и основные структуры реальных промышленных регуляторов. Рассмотрим общий принцип построения желаемой структуры автоматических регуляторов. При охвате какоголибо участка схемы с передаточной функцией отрицательной обратной связью получаем эк...
18797. Модули УСО и удаленного ввода - вывода 68.12 KB
  Модули УСО и удаленного ввода вывода. Неотъемлемой частью любой АСУТП являются устройства связи с объектом УСО назначение которых заключается в сопряжении датчиков аппаратуры и исполнительных механизмов контролируемого объекта и/или технологического процесса с вы...