52542

Ти наше диво калинове, кохана українська мово

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Ведуча Мова А що таке мова Народ говорить слово до слова зложиться мова а Т . Ведучий Найбільше і найдорожче добро кожного народу – це його мова ота жива схованка людського духу його багата скарбниця в яку народ складає і своє давнє життя і свої сподіванки розум досвід почуття. Добута з надр далеких поколінь Ти – скарб наш вічний українська мова. Мова ...

Украинкский

2014-02-28

61 KB

3 чел.

                   Ти  наше  диво  калинове ,

                  кохана  українська  мово !

    Святково прибрана зала . Навкруги вишиті  рушники , серветки , зразки українського одягу , старовинні ужиткові речі , кераміка . На стінах – портрети Тараса Шевченка , Лесі Українки , Івана Франка. Діти одягнені в українські національні костюми.

     Входять  дівчинка  і  хлопчик  із  хлібом-сіллю  на українському  вишитому  рушнику  .

Ведучий

                 Сідайте , діти , у гурті

                  Зустрілися ми знову ,

                  Про  нашу  мову чарівну

                  Ми поведем розмову.

Дівчинка

                  Добрий день вам , любі  люди  !

                  Хай  вам  щастя-доля  буде ,

                  Не  на  день  і  не  на рік ,

                  А на довгий-довгий вік.

Хлопчик

                 Є багато  країн  на  землі  ,

                 В  них - озера  ,  річки  і  долини  ....

                 Э  країни  великі  й  малі  ,

                 Та  найкраща  завжди  -  Батьківщина .

(Звучить  у записі пісня «Чом , чом , земле моя !»)

3.         Україно ! Краю милий ,

           Краю золотавий ,

           Поля твої – широкополі ,

           Пісні – дзвінкоголосі .

4.         Міста  наші  рідні

           Сади  пишно-цвіті ,

           Пшениці  рясні ,

           Городи   багатії .

5.         Любіть  Україну , як сонце любіть ,

           Як  вітер , як  трави , як  води ....

           В  годину  щасливу  і  в  радості  мить ,

           Любіть  у  годину  негоди.

6.        Любіть Україну , як сонце любіть,

          Вишневу свою Україну ,

          Красу її вічно живу і нову,

          І  мову  її  солов`їну .

Ведуча

                 Мова  ! А  що  таке  мова  ? Народ  говорить « слово  до  слова  -  зложиться  мова » ,  а  Т . Шевченко  ось  як  про  неї  каже :    

7.       Ну що б, здавалося,слова…

Слова та й голос – більш нічого,

А серце б`ється – ожива,

Як  їх  почує!..

 Ведучий

Найбільше  і найдорожче добро кожного народу – це його мова, ота жива     схованка людського духу, його багата скарбниця, в яку народ складає  і своє  давнє  життя, і свої сподіванки, розум, досвід, почуття.

  8.       Добута з надр далеких поколінь,

             Ти – скарб наш вічний, українська мова.

             Тебе кували в кузнях ковалі -

             І гартувалось сталлю кожне слово .

             То тобі рости й не в`януть  зроду,

             Квітувать  в  поємах  і віршах,

  Бо в тобі великого народу

             Ніжна  і замріяна душа.

 9.          Солов` їну, барвінкову,                               Берегти  її , плекати     

              Колосисту - на віки -                                    Буду всюди,повсякчас, -

 Українську рідну мову                              Бо єдина ж, - так, як мати, -     

               В дар дали мені  батьки.                           Мова  кожного із  нас!

              Виходять дівчатка і хлопчики в українському одязі.

Ведуча  

             Хто  ти , хлопчику  маленький ?

Хлопчик

10.         Я - син  України – неньки !

               Українцем  я  зовуся .

               Й  тою  назвою  горжуся .

               В  мене  вдача  щира  й  сміла ,

               І  відвага  духа  й  тіла ,

               І  душа  моя  здорова ,

               Українська  в  мене  мова.

11.          Українка  я  маленька .  

               Українка  - моя ненька .

               В  неї щира я дитина ,

               Добра , люба та єдина .

12.          Вірна я дочка народу,

               Бо козацького я роду,

               Щиро я свій  рід  кохаю ,

               Роду  іншого  не  знаю

13.           На  Вкраїні  народилась .

               В  свою  маму  удалась .

               Все , що , рідне , я  кохаю

               Всім , хто  рідний , помагаю.

               І чужому я навчаюсь,

               Але й свого не цураюсь.

Звучить  пісня  « Як  у нас на Україні  ! »

                Ой  заграйте , музики !

                В  мене  гарні черевики

                Танцювати любим ми

                Українські веселі танці !

14.           Ой , яка  чудова  українська мова !

                Де береться все це , звідкіля і як ?

                В ній лісочок , пуща , гай , діброва,

                Бір , перелісок ,чорноліс . Є іще й байрак !

     Ведуча      

              « І чужому научайтесь, і свого не цурайтесь,» - закликає  нас  великий    Кобзар.        

Любов   до  нашої неосяжної землі починається  з любові  до маленької  батьківщини, до пам`яті  про  рідний  поріг, до мудрості  народної пісні та казки.

 15.    Народна пісня – голос  невсипущий,

Душі людської   вічне відкриття,

Вона ніколи, як і хліб насущний,

Не вийде з моди сущого життя.

Народна пісня

 16.    Слово – могутнє! Яка в ньому сила!

Скажеш з любов`ю- і радість росте.

Слово хороше  народжує  крила,

Ви не забудьте ніколи про це.

   

  Ведуча      

Надзвичайно  багата наша українська мова. А скільки у мові є чарівних слів, від  яких

  тепліє на серці, коли  їх  чуєш  і промовляєш сам.   

  17.      Я  слова чарівні  знаю,

              Вивчила  охоче,

 І в розмові  їх  вживаю

 Зранку  і до ночі.

               -   Доброго  здоров`я,Галю!

 -   Добрий день, Оленко!

-   Ти до мене, я до тебе  

-   Звернемось гарненько!

 18.       І «спасибі»  й  «дуже прошу»,

              «Вдячний Вам», «будь ласка»,

Словом радість вам приношу,

Світ  стає,як казка.

 19.       «Всім  привіт», «будьте здорові»,

             «Дякую красненько».

Ось така чарівна мова,

Радує серденько.

20.       До побачення вам, люди,

             Будьте  всі  здорові.

             І  слова чарівні всюди

             Ви  вживайте в мові.

    Ведуча      

  Наша  українська мова багата на  вірші, пісні, ігри, загадки, забавлянки, прислів`я  та приказки. Діти зібрали скриньку «Скарбниця української  мови»

  •  Я почну прислів`я  читати, а ви слухайте їх  та слова добавляйте.

(вчитель  достає листки з прислив`ями  і читає, діти додають  останнє слово.)

  •  Птицю пізнають по пір`ю, а людину -  по (мові).
  •  Без мови немає (народу).
  •  Пуста мова  не варта доброго (слова).
  •  Хто своєї мови цурається, хай  сам себе (стидається).
  •  Мовивши слово,треба бути йому (паном).
  •  У кого рідна мова, в того й душа (здорова).
  •  Вітер гори  руйнує, слово народи (підіймає).
  •  Птицю впізнають по пір`ю, а людину – по (мові).

      Ведуча          Діти в ігри  гралися,

                                     Забавляночками  бавилися,

                             Хто із  вас їх знає,

 Нас позабавляє.                                                                                                                                   

                       Печу, печу   хлібчик

                       Дітям на обідчик,

                       Більшому – більший,

                       Меншому- менший.

 Шусть у піч.

  Ведуча    

А які  чудові  українські анекдоти, жарти, байки, небилиці :

1)  - Тату,що  таке байка?

     - А це  коли тварини, наприклад, осел і свиня, розмовляють так, як оце ми з тобою. 

2) – А як тебе звуть?

   -  Михайло.

   -  А робити хочеш?

   -  Нехай-но.

   -  А борщу?

   -  Не хочу.

   -  А пирога?

   -  Хоч  би й два.

3)  - Скільки  буде два і два?

    -  Три, пане вчителю.

    -  Як-то три?

    -  Ну, три с половиною.

    -  Як я бачу, то ти  цілком  дурень.

    -  Ну,чотири.

    - То чому ти  відразу не сказав?

    - А хіба можна  відразу  дати чотири, не  поторгувавшись.

4) – Ой, кумо, зима люта буде.

    -  Невже?

    -  Страшенні морози будуть!

    -  Та ну!

    -  Так  буде холодно,що аж ну…

    -  А ти  звідки  знаєш?

    -  Бо ж у мене кожуха нема!

  Ведуча                  

 Пам`ятаєте, діти, пісню про маленьку дівчинку, яка дуже сумувала, а  коли прийшли     до неї подруги,то  розвеселили її ? Дівчата ,як звали цю дівчинку ?

         

                 Діти грають  у гру «Подоляночка»

Учитель.   Ось  бачите, діти, яка багата і чудова українська мова! Вона, мов кринична  вода, яку  черпаєш, а їй немає  «ані  кінця,ані краю». Глибше  ви  пізнаєте  її скарби, коли будете гарно вчитися у школі.

 Учи,дитино,рідну мову,

Гордися нею і лелій.

 А зрадити голубоньку чудову,

Ти навіть в думці  не посмій.

 Молися нею юними устами-

Вона твоя, як серце і душа.

Вона від прадіда, від тата і від мами.

 Вона – Шевченкова,Франкова,Куліша.

 Люби її, як  матінку й природу,

 Горнись до неї – ти ж бо її син!

Вона – безсмертя рідного народу.

 Могутній, вічний України дзвін.

 21.        Наша  мова калинова,                                          Вивчайте, любіть свою мову,

  І ласкава, і медова,                                               Як світлу Вітчизну любіть,

 І багата, і не бідна -                                               Як степу красу  малинову,

 От що мова наша рідна!                                      Як рідного неба блакить.

22.         Розцвітай же, слово!

              І,в родині, і у  школі,

              Й на заводі,і у полі.

 Пречудесно,пречудово-

Розцвітай же,слово!

Учитель.     Наше свято наближається до кінця. Ми були б раді та щасливі,якби  від  сьогоднішнього  свята ви, дорогі  діти  та гості, залишили  у своєму  серці  хоча б одну  краплину любові – до рідної  мови.

23.       Не цурайтеся мови,люди,

 Рідного джерельця.

 Хай вона струмочком буде,

 Хай дійде до серця!

24.        Хай вона в піснях лунає.

  Кожен день і в свято,

Соловейком  хай співає

В українській хаті.

25.       Бо ж  вона така багата,

 І така чудова,

 Неповторна  і крилата,

 Українська  мова!

 26. Розвивайся,звеселяйся, моя рідна мово!

 У барвінки зодягайся, українське слово.

Колосися  житом в полі, піснею в оселі.

 Щоб зростали наші діти мудрі і веселі,

 Щоб на все життя з тобою ми запам`ятали,

Як з дитячої колиски мову покохали.

Діти виконують пісню про українську мову.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

44414. Разработка производственного процесса лесопильного цеха на базе вертикальных однопильных ленточнопильных станков 1011 KB
  Величина пифагорической зоны определяется по формуле: 1 где d диаметр бревна в вершине мм; диаметр бревна в комле мм. Величина пифагорической зоны для полупостава определяется по формуле: 2 Параболической зона – зона бревна из которой выпиливаемые доски укорачиваются по длине эта зона находится за пифагорической зоной. Предельный охват бревна поставом определяется по формуле: 3 где С – сбег бревна см м; – минимальная длина доски м; – минимальная...
44415. Разработка конструкцию многоступенчатого мотор-редуктора с цилиндрическими зубчатыми колёсами 342.5 KB
  Целью курсового проекта является разработать конструкцию многоступенчатого моторредуктора с цилиндрическими зубчатыми колёсами в соответствии с предложенными техническими требованиями и кинематической схемой. Расчет кинематических параметров многоступенчатого редуктора. Метод разбивки передаточного общего отношения редуктора по ступеням.910 Расчет конструктивных параметров многоступенчатого редуктора Расчет крутящих моментов на валах...
44416. Разработка специального ПО системы нештатных ситуаций тренажера «ФГБ» средствами тренажерной распределенной исполнительной оболочки (ТРИО) 1.26 MB
  Тренажер CМ представляет собой комплекс вычислительной и телевизионной техники в значительной мере чувствительной к колебаниям и провалам сетевого напряжения, уровням кратковременных и длительных помех, перерывам в электропитании. СЭП предназначена для преобразования и распределения электрической энергии к токоприемникам...
44417. Расчет и конструированию электрических машин 1.22 MB
  Расчет размеров зубцовой зоны статора и воздушного зазора Расчет ротора Расчет магнитной цепи Определение параметров для номинального режима Расчет потерь и КПД Расчет рабочих характеристик Расчет пусковых характеристик Тепловой и вентиляционный расчеты
44418. Разработка информационной системы контроля знаний студентов 282.5 KB
  Требования, предъявляемые к программе, предполагают использование объектно-ориентированного подхода при разработке программы. Данную программу можно реализовать на любом объектно-ориентированном языке программирования. Одним из наиболее распространенных на сегодня объектно-ориентированных языков программирования является Object Pascal.
44419. Программирование и исследование алгоритмов решения нелинейных уравнений. Метод итераций 3.16 MB
  Данный проект разработан для вычисления корней нелинейного уравнения методом итераций. Теоретическая часть – теория описывающая правила вычисления корней нелинейного уравнения методом итераций а также блоксхема метода. Визуализация метода – последовательный показ работы проекта на вычисление корней уравнения методом итераций. Решение уравнения вида разбивается на два этапа: 1 отделение корней т.
44420. База данных торговой сети 1.21 MB
  Целью испытания данной программы является проверка корректной работы в соответствии с постановкой задачи и техническим заданием. Необходимо проверить верность соблюдения программой команд пользователя, корректность формирования отчета, при этом, не приводя к сбоям самой программы
44421. Дизайн-проект интерьера коттеджа с элементами фитодизайна 2.24 MB
  Дизайнпроект интерьера коттеджа с элементами фитодизайна Стадия Лист Листов Руководитель Комарица В. Графическая часть состоит из альбома чертежей и 1го листа формата 1000х2000мм. Наибольшее распространение получили дерновоподзолистые почвы.