52574

Подорож у країну Доброти

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Подорож у країну Доброти Мета: Розвивати здатність розуміти необхідність доброзичливих стосунків з ровесниками та іншими людьми. Я всміхаюсь квіточці Хай вона цвіте Я всміхаюсь дощику Лийся мов з відра Друзям усміхаюсь я Зичу їм добра Вихователь: Діти я вітаю вас в Країні Доброти Щоб наша зустріч була теплою доброю і щирою ви подарували один одному усмішки отже відомо коли люди посміхаються то світлішає веселішає на світі. Як ви гадаєте ви добрі чи злі щедрі чи жадібні веселі чи сумні Я хочу запропонувати вам подорож...

Украинкский

2014-02-16

33.5 KB

4 чел.

Конспект заняття

Тема. Подорож у країну Доброти

Мета: Розвивати здатність розуміти необхідність доброзичливих

стосунків з ровесниками та іншими людьми. Розвивати мислення, емоційне усвідомлення своєї поведінки. Виховувати доброзичливість, самоповагу, тактовність, уміння прислухатися до порад старших. Формувати вміння висловлювати власну думку, об'єктивно оцінювати свої та чужі вчинки. Уточнити і поглибити знання дітей про добро. Закладати основи духовності.

Матеріали: сюжетні малюнки, прислів'я, вірші, іграшки, кружечки двох кольорів, кольорові намистинки.

Хід заняття

Вихователь вітається з гостями:

Добрий день вам, добрі люди,

Хай вам щастя й доля буде

Не на день і не на рік,

А на довгий, довгий вік!

Діти заходять до залу.

Вихователь:

Добрий ранок, діти любі!

Чи усе гаразд у групі?

Ви довкола озирніться,

Одне одному всміхніться,

Щоб ніхто не сумував –

З усіма радів і грав

Діти:

Я всміхаюсь сонечку,

Здраствуй, золоте.

Я всміхаюсь квіточці,

Хай вона цвіте!

Я всміхаюсь дощику,

Лийся, мов з відра!

Друзям усміхаюсь я

Зичу їм добра!

Вихователь:

Діти, я вітаю вас в Країні Доброти! Щоб наша зустріч була теплою, доброю і щирою, ви подарували один одному усмішки, отже, відомо, коли люди посміхаються, то світлішає, веселішає на світі.

-   Як ви гадаєте, ви добрі чи злі, щедрі, чи жадібні, веселі чи сумні?

Я хочу запропонувати вам подорож по Країні Доброти, щоб перевірити, подивитися, які ви: добрі, щедрі, як ви вмієте слухати дорослих допомагати друзям робити добрі вчинки та негативно ставитися до поганих вчинків.

-   Якщо ми відправляємося в подорож, то як ми повинні себе вести?

-   Якщо хтось плаче, підійди і втіш.

-   Зупини іншого, якщо він робить щось погане.

-   Ми повинні слухати дорослого.

-   Ми повинні допомагати товаришеві.

-   Захищати меншого за себе.

Я вам пропоную взяти дзеркальце, подивитись в нього і розповісти про себе. Вихователь:

Ось і наша перша зустріч в Країні Доброти!

  •  Чому це півник такий сердитий і курчатко похмуре?

 Інсценування уривку твору В.О. Сухомлинського «Відповідь».

Давайте дамо курчаті пораду, щоб краще зрозуміти себе та інших.

 Гра «Карусель доброти» (діти обирають героя та розповідають про нього).

Знайшли скриню.

Вихователь:

  •  Хочете, щоб я відкрила скриню? Як потрібно до мене звернутися? У мне одна умова, для того щоб я відкрила скриньку, потрібно стати парами (хто з ким хоче).

 Вправа «Продовж речення». Якщо мама дала цукерки, то я...

Я вам даю одне яблуко...

Якщо тобі дали фломастери...

Ви вдвох і одна лялька...

Якщо тебе випадково штовхнули...

Якщо ти розбила вазу...

У дитячий садок ти принесла нову книжку...

-   Молодці, бачу ви вмієте ділитися з друзями.

-   А в скринці є один м'яч! Як ми будемо ним ділитися?

 Гра «Навпаки»

Д/гра «Оціни вчинок»

-   Скажіть, а чи трапляються сварки, бійки між друзями? Як ви миритеся?

(Діти розповідають мирилки)

Вихователь:

На згадку про нашу зустріч, я вам пропоную виготовити намисто доброти. Будемо нанизувати намистинки і говорити прислів'я про дружбу, добро.

- Тепер я хочу дати вам вогники від великого Серця Доброти, щоб ви з цих половинок склали свої маленькі сердечка доброти, щоб були щирі та добрі.

Кожне слово, кожен погляд

Мають значення.

Прощаємось і з вами.

До побачення!

Серебрянникова Наталія Андріївна, вихователь дошкільного навчального закладу №19 «Світлячок» Смілянської міської ради Черкаської області


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

48820. Датчики в курсовом проектировании 349.5 KB
  Подробную информацию о датчиках легко найти в Интернете по их названиям Датчики температуры с выходным сигналом в виде напряжения Марка Диапазон измеряемых температур C Напряжение питания V Чувствительность мВ C Диапазон выходных напряжений В Потр. Схема подключения датчика к усилителю с возможным условным обозначением датчика предлагается ниже. Подключение датчика к внешней цепи Если входное сопротивление усилителя не будет велико десятки килоом то сопротивление R1 необходимо включить в состав входного сопротивления. Возможное...
48821. Двойной Т-образный мост. «Заграждающий фильтр» 319.5 KB
  В данной курсовой работе мы провели исследование временных и частотных характеристик частотного - модулированного напряжения, используя в расчетах и построениях графиков, знания, полученные из курсов математического анализа и информатики, построение графиков выполнено с помощью системы Advanced Grapher...
48822. Расчет быстроходного и тихоходного редуктора 1.12 MB
  Принцип работы привода следующий: крутящий момент с вала двигателя передается на приводной вал рабочей машины через клиноременную передачу и цилиндрический редуктор через муфту. Редуктор состоит из двух валов: быстроходного и тихоходного, установленных в корпус редуктора на шариковых радиальных однорядных подшипниках.
48823. Правове регулювання інвестиційної діяльності в спеціальних (вільних) економічних зонах в Україні 152.5 KB
  Вільні економічні зони Вез міцно увійшли у світову господарську практику та діють у різних державах. Зараз у світі по різним даним від 400 до 2000 Вез але до них не можна віднести ні одну українську оскільки ті утворення які в Україні називаються вільними економічними зонами не задовольняють міжнародні вимоги які виставляються до такого роду зонам. Крім того не звертаючи уваги на неодноразові спроби створення реально функціонуючих Вез в Україні вони остаються у вітчизняній економіці явищем скоріш екзотичним...
48824. Повышение эффективности транспортного обслуживания процессов ремонта магистральных нефтепроводов методом вырезки дефектного участка путем снижения суммарных затрат 27.71 MB
  Данные, полученные на основании контрольных измерений, испытаний и профилактических осмотров, систематизируют и используют в качестве основы для планирования и проведения ремонтных работ, в том числе и ремонтных работ связанных с вырезкой «катушки». На проведении ремонтов методом вырезки дефекта задействована спецтехника и оборудование.
48825. Проектирование общественного здания в РБ, г. Давлеканово 560.5 KB
  Проектируемое здание расположено на участке со спокойным рельефом с небольшим уклоном в северо-восточную сторону. Проектируемое здание расположено с отступом от красной линии. Главный фасад расположен на северо-восток. На участке расположены: жилой дом №1, жилой дом №2, больница, здание банка, парк, дом быта, кинотеатр, автомобильная стоянка.
48826. Кольца, полукольца, мера на полукольце 409 KB
  Кольцо множеств есть система множеств, замкнутая по отношению к взятию суммы и пересечения, вычитанию и образованию симметрической разности. Любое кольцо содержит пустое множество Ø, так как всегда А\A=Ø. Система, состоящая только из пустого множества, представляет собой наименьшее возможное кольцо множеств.