52773

Мандрівка до країни Десяткових дробів

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Виконуючи різні завдання ми з вами побуваємо в різних містах країни Десяткових дробів і успішно прийдемо в місто гарних оцінок. Щоб потрапити до міста Усної лічби треба відгадати загадку: На базарі їх не купити На дорозі не зайдеш Їх не зважиш на терезах І ціни не підбереш знання Подивіться які гарні квіти ростуть в цьому місті. Щоб потрапити до міста Кмітливих треба відновити запис: 35 5 04 0 4187...

Украинкский

2014-02-18

121 KB

5 чел.

Урок « Мандрівка до країни Десяткових дробів» 

Мета: повторити та закріпити вміння додавати, віднімати та порівнювати десяткові дроби, удосконалювати обчислювальні навички, розвивати пам'ять та логічні мислення.

Тип уроку: Закріплення та систематизація знань, умінь та навичок.

Обладнання: Карта країни « Десяткових дробів», ромашка для усного рахунку, математичне лото, картки – жолуді.

Девіз уроку: « Вчитися можна тільки весело…Щоб перетравлювати знання, потрібно поглинати їх з апетитом».   Анатоль Франс.

Хід урок:

І. Організація класу.

Добрий день діти, сьогодні у нас на уроці гості, тому давайте зараз привітаємо їх.

ІІ. Перевірка домашнього завдання.

Звіт консультантів по групам про стан викладання домашнього завдання.

ІІІ. Мотивація навчальної діяльності.

Діти, французький письменник ХІХ ст.. Анатоль Франс одного разу зауважив « Вчитися можна тільки весело…Щоб перетравлювати знання, потрібно поглинати їх з апетитом».

Так, ось давайте сьогодні на уроці будемо слухати пораду цього письменника, будемо активними, уважними, будемо поглинати знання з великим прагненням, адже вони стануть у пригоді вам в вашому подальшому навчанні.

Перед вами стоїть задача показати як ви знаєте й вмієте засвоювати правила додавання, віднімання, та порівняння десяткових дробів під час розв’язування прикладів, рівнянь і задач.

ІV. Розв’язування вправ та задач.

Сьогодні я вас запрошую в подорож до країни Десяткових дробів.

Зараз ми з вами з’ясуємо чи готові ви подорожувати.

серед чисел назвіть десяткові дроби:

З яких частин складається десятковий дріб?

Чим розділяються частини десяткового дробу?

Назвіть розряди цілої частини.

Які  ви знаєте розряди дробових чисел?

Як додавати десяткові дроби?

Як віднімати десяткові дроби?

Як порівнювати десяткові дроби?

А зараз допоможіть мені, бо я забула поставити деякі цифри, коли писала нерівності. (  Діти по черзі вписують правильні цифри і дають пояснення.)

2,?1<2,02   6,413>6,4?8

0,05<0,05?   1,892<1,?0765

34,?3<4,23   0,39826<0,3?845

Молодці, отже відправляємось в подорож. Виконуючи різні завдання ми з вами побуваємо в різних містах країни Десяткових дробів і успішно прийдемо в місто гарних оцінок.

Щоб потрапити до міста Усної лічби, треба відгадати загадку:  

На базарі їх не купити,

На дорозі не зайдеш,

Їх не зважиш на терезах,

І ціни не підбереш

( знання)

Подивіться які гарні квіти ростуть в цьому місті.

           

Молодці, ви всі вмієте усно рахувати, отже продовжимо нашу подорож.

Щоб потрапити до міста Кмітливих треба відновити запис:

 3,*5*   **,5

+0,4*                                                            -0,***

4,187         18,232

На вас чекає наступне завдання.

    

0,049 (К);0,09(Е);0,189(П);0,37(Л); 0,7(Е); 1,5(Р).

Молодці, ви всі добре справилися з цим завданням. Подорожуймо далі.

А зараз ми знаходимося в місті Рівнянь. Великий дуб росте в цьому місті, давайте зірвемо з нього жолуді. (Троє дітей розв’язують рівняння записані на жолудях).

                   

                                   

Молодці, ми всі добре справилися з цим завданням, і ось ми наближаємося до міста Задача. За поданою схемою скласти і розв’язати задачу.

Наближаємося до міста Точних обчислень. Трапилося лихо, хтось витер коми в запису десяткового дробу. Давайте допоможемо жителям міста відновити правильний запис.

4+215=615;     63+19=253;     74-36=704;   89-6=29

Наступне завдання, чикає зараз нас.

Знайти значення виразу, поставивши порядок дій (Естафета, біля дошки працює по черзі п’ять дітей.) В цей час деякі діти, складають математичне лото (п’ять пар.)

1)18-(24,07-14)-(5,43+2,5)+3

2) 0,175+1,832=2,007

   4,1-2,46=1,64

    14,1-6,124=7,976

    8,08-6,124=1,956

    20,4018+2,5984=23,0002

    5,5-1,27=4,23

    5,3- 1.27=4,03

                   2,481+1,547=4,028

Велика карта

23,0002

2,007

1,956

4,03

1,64

7,976

4,23

4,028

Висловлювання видатних людей про математику:

Мова природи – це мова математики (Г.Галілей)

Математика – гімнастика розуму.(О.Суворов)

Математику вже тому потрібно вчити, що вона розум до ладу приводить. (В.Ломоносов)

Тепер ми в місті Уважність, на нас чикає математичний диктант. ( один учень працює за закритою дошкою, а решта самостійно).

А) Якщо один додаток 3,37, а другий 5,3, то їх сума дорівнює?

            Б) Знайдіть значення виразу 11,2-2,13.

            В) Розв’яжіть рівняння х+2,3=4,7

            Г) Знайдіть довжину ламаної, якщо її ланка 3,6см. друга 8,4см., а третя 5,1см.

            Ґ) Яке з чисел більше 3,48 чи 3,048?

Проводиться взаємна перевірка робіт.

V. Підсумок уроку.

Ми з вами добре попрацювали й дійшли до міста Відмінних оцінок, які отримаємо під час написання контрольної роботи.

Чи досягли ми мети?

Чи сподобався вам урок?

Виставлення оцінок учням за роботу на уроці.

210  км2

На 1853,5 км2 більше

На 182,5 км2 менше

Озеро Сиваш

Озеро Світязь

Озеро Сасик


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

3673. Алгоритми пошуку в одновимірних масивах 40.5 KB
  Алгоритми пошуку в одновимірних масивах Алгоритми пошуку застосовуються для знаходження, наприклад, у масиві елемента з потрібними властивостями. Звичайно розрізняють постановки завдання пошуку для першого й останнього входження елемента. В усіх ниж...
3674. Аналіз позакласних виховних заходів 29 KB
  Аналіз позакласних виховних заходів Важлива роль у вихованні студентів, розширенні і поглибленні їхніх знань, розвиткові творчих здібностей належить спеціально організованій в Рівненському музичному училищі виховній роботі у позанавчальний час. Поза...
3675. Загальне мовознавство Конспект лекцій 147 KB
  ЛЕКЦІЯ № 1 ВСТУП МЕТА: з’ясувати суть, мету, предмет і об’єкт загального мовознавства, його роль і місце в лінгвістичній освіті. ПЛАН 1. Мета, завдання курсу "Загальне мовознавство". 2. Місце серед інших лінгвістичних дисциплін. 3. Загальн...
3676. ЕП системи наведення з керуванням на основі програмованого логічного контролера VIPA-100. 5.95 MB
  За темою бакалаврської кваліфікаційної роботи мною був розроблений і виготовлений стенд з електромашинним агрегатом для дослідження ЕП системи наведення з керуванням на основі програмованого логічного контролера VIPA-100. Промисловий контролер...
3677. Методические основы оценки ущерба от чрезвычайных ситуаций 135.5 KB
  Методические основы оценки ущерба от чрезвычайных ситуаций При оценке ущерба от чрезвычайных ситуаций (ЧС) необходимо опираться на существующий нормативный аппарат анализа экономических ущербов от негативного влияния хозяйственной деятельности. Важн...
3678. Техническое обслуживание и ремонт пускового карбюраторного двигателя ПД-10У. № 866 597.5 KB
  Техническое обслуживание и ремонт пускового карбюраторного двигателя ПД-10У. № 866 Введение Карбюраторными двигателями называют двигатели, в которых основная часть процесса приготовления рабочей смеси жидкого топлива с воздухом осуществляется вне ци...
3679. Методы расчета сложных электрических цепей 209 KB
  Методы расчета сложных электрических цепей Расчетное задание Для заданной электрической цепи, в которой, а остальные параметры указаны в таблице, требуется рассчитать: все токи и напряжения методом контурных токов все токи и напряжен...
3680. Проектирование многокаскадного усилителя на БПТ 652 KB
  Аннотация В данной курсовой работе поэтапно рассматривается пример проектирования многокаскадного усилителя на БПТ. Производится расчет входного, согласующего каскадов и каскадов предварительного усиления. Также конструируется печатная плата усилите...
3681. Автономная эволюция минералов 287.5 KB
  Автономная эволюция минералов В природе найдено несколько сот тысяч различных видов молекул, более полумиллиона их создано искусственно. Минералы относятся к числу первых. Их определяют по химическому составу и по кристаллической структуре. По соста...