52792

Тематична відкрита виховна година-зустріч в 4-Б класі до Дня Збройних Сил України «У здоровому тілі – здоровий дух»

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Україна Учитель: Україна Край наш рідний Золота чарівна сторона Земля твоя рястом уквітчана зелом закосичена. Учитель: Діти. Учитель: Так діти козаки горді веселі кмітливі й незалежні сміливі і відважні сильні спритні здорові духом.Степаненка Питання Відповіді Учитель: Подякуємо діти і привітаємо зі святом Юрія Івановича.

Украинкский

2014-02-18

121.5 KB

47 чел.

М.С. Прохоренковчитель початкових класів Маньківської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №1

Тематична відкрита виховна година-зустріч в 4-Б класі

до Дня Збройних Сил України

«У здоровому тілі – здоровий дух»

Обладнання: гасла, портрети гетьманів України, стенд «Наші рідні військовослужбовці», програвач.

Учні читають вірші:

  1.  В раю, на троні золотому сидячи

Господь творив нову планету – Землю.

А потім із лукавою зловтіхою

Узяв камінчик гострий із комети

Тай кинув хитрий прямо в око Богові.

Творець подумав, розгулявся вітер,

Рукою витер око запорошене,

Й сльоза із вії на Планету впала…

2.Сховавшись, як злодій, за деревами,

Дивився диявол на творіння Боже.

І от із неї, теплої і чистої,

Й постала в Придніпров’ї Україна,

Щоб красотою Божою принаджувать

До себе і народи, і держави.

А вся її нерадісна історія

Полинними сльозами переповнена.

3.Україна! Багато в світі держав,

Але Україна – одна.

Для нас, українців, вона найкраща,

Найрідніша, наймаліша.

Буває, часом сліпну від краси,

Спинюсь, що за диво,-

Оці степи, це небо, ці ліси –

Усе так гарно, чисто, незрадливо.

Усе моє, все зветься….Україна!

Учитель:

Україна! Край наш рідний! Золота, чарівна сторона!

Земля твоя рястом уквітчана, зелом закосичена.

Від скіфів, від часів Київської Русі і Запорізької Січі

Бере витоки наш родовід.

Віками наш народ протистояв ворогам,

Віками виховував своє прагнення

До свободи і незалежності,

Гартував свою силу  і волю, щоб боронити

Рідну землю.

А символом незламної волі та могутності України

З давніх часів і до наших днів є козацтво.

- Дорогі діти!

Сьогодні, 6 грудня, увесь український народ відзначає День Збройних Сил України. І зараз ми будемо вітами наших хлопчиків, майбутніх Захисників Вітчизни, з цим святом. Наші батьки служили в армії, а в майбутньому нести службу будете ви. Ми з вами довго готувалися до цього свята: зібрали матеріали і виготовили стенд наші рідні – військовослужбовці. Вчили вірші, запросили керівництво школи, вчителів, друзів та батька Юрія Івановича Степаненка.

Привітаємо гостей оплесками!

Учні читають вірші:

1.Нашої заслуги в тім не бачу

Нашої незнаю в тім вини,

Що козацьку бунтівливу вдачу

Нам лишили предки з давнини.

На і те не добавляє слави,

Що вони від чужоземних сил

Заступили землю кучеряву

Горами високими могил.

2.Бо коли, закохані в минуле,

Прокуняєм свій великий час,

Наша лінь ніколи не розлучить,

Слава ж та відмовиться від нас.

Спогади, докучливі, як нежить,

Що тій славі принесуть нове?

Тільки тим історія належить,

Хто сьогодні бореться й живе.

Учитель:

  •  Діти. А чи знаєте ви, хто такі козаки?

Учні:

1.Козаки – це вільні люди

Козаки – це вправні люди,

Козаки – борці за волю,

За народну кращу долю.

2.Козак – чесна, смілива людина

Найдорожча йому – батьківщина.

Козак слабкому захисник,

Цінити побратимство звик.

Козак усім народам друг.

3.Горювала Україна і тужила Україна

Під п’ятою у заброд.

Але наш народ боровся…

І Хмельницький в нас знайшовся,

І Сірко, і Дорошенко,

Полуботок й Морозенко…

Рабства каламутну ніч

Переборювала Січ.

Учитель:

  •  Так, діти, козаки горді, веселі, кмітливі й незалежні, сміливі і відважні, сильні, спритні, здорові духом. Вони вели здоровий спосіб життя, займались спортом, багато працювали, самі про себе дбали.
  •  А зараз надаємо слово батьку Юрію Івановичу, який розповість вам про буденне життя в лавах Збройних Сил України сьогодні.

Виступ батька Ю.І.Степаненка

Питання/Відповіді

Учитель:

  •  Подякуємо,  діти і привітаємо зі святом Юрія Івановича.

Дівчата дарують квіти і цінний подарунок

Учитель:

  •  Надається слово Альоші Іжку учню нашого класу, який зібрав цікавий матеріал про свого дядю Колю – військовослужбовця.

Розповідь А.Іжка, а потім А.Гаврилюк про свого хрещеного батька.

  

Учні читають вірші:

  1.  В грудневі народилась дні

Армія - всесила.

Що мир несе тобі й мені,

Що нашу землю боронила.

2.Буде прославлять вона

Могутність нашої країни

У грудні і ти, і я

ІІ справляєм іменини.

3.Свято незабутнє

Відзначаєм в місяць цей.

Наша армія могутня

Свій справляє день.

4.Жоден ворог завидющий

Не страшний нам.

Бо на всій землі найдужчий,

Найсильніший – наш солдат.

Гра – мікрофон «Яким має бути солдат?»

Відважним – солдат  ніколи нічого не боїться.

Сильним – щоранку робить зарядку

Швидким – солдат одягається за хвилину

Розумним і умілим

Учитель:

- Правильно діти.

А найголовніше для солдата – дружба.

Прислів’я «Один в полі не воїн»

А зараз, ми перевіримо здоровий дух і тіло наших хлопчиків. Проведемо конкурси.

Перший конкурс «Одягнись»

Вправи на швидкість та спритність.

Другий конкурс «Хто більше»

Вправи на набивання м’яча, стрибки зі скакалкою

Третій конкурс «Хто сильніший»

Вправи на силу зжати газету,тощо

Четвертий конкурс «Перетягування каната»

Вправи на перетягування каната, вимір сили, командний дух

П’ятий конкурс «Хто швидше»

Вправи на першість: хто перший із хлопчиків (3-4) і краще заплете дівчинку

Хто перший з хлопчиків і краще перебинтує руку потерпілому.

Учитель:

  •  Молодці наші хлопчики, учасники конкурсу. Добре справлялись із завданням. А зараз дівчатка вручать вам призи.

Привітання дівчат:

  1.  У класі нашому такі красиві хлопці,

Розумні, добрі, сильні та швидкі.

Ми їх зі святом хочем привітати

І побажати щастя у житті.

  1.  Ви нас любіть, шануйте, поважайте.

Ніколи, просимо,  ви нас не ображайте.

Від кривди та образ нас захистіть.

І як сестричок рідних бережіть!

Вручення призів та подарунків хлопчикам.

Учні читають вірші:

  1.  Ми є діти українські, хлопці та дівчата.

Рідний край наш – Україна, красна та багата.

2. Щасливі ми, що народились і живемо на такій чудовій землі, багатій і мальовничій Україні.

Учитель:

  •  Дорогі хлопчики, Ірію Івановичу. Вітаю з Днем Збройних Сил України. Бажаю щастя, здоров’я, благополуччя, удач.

Всі аплодують учасникам та гостям виховного заходу «У здоровому тілі –       здоровий дух».

Учитель:

  •  Як бачимо, наш народ довго, через тернисті дороги йшов до сьогодення. Шлях України позначений козацькою славою.

Тож хочеться завершити словами Ольги Кобилянської:

Згадайте предків своїх,

Щоб історія перед вами не згасла,

І золотої нитки не губіть.

Звучить «Пісня про Україну»

смт. Маньківка,

2011 рік


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

16494. Искусство Среднего царства 76 KB
  Искусство Среднего царства На время VIIX династии приходится первый Период распада страны. По свидетельству Манефона 70 царей VII династии правили 70 дней. Эта образная характеристика воссоздает перед нами картину смут которые наступили после деце
16495. Римское искусство 21.5 KB
  Римское искусство. Искусство древнего Рима как и древней Греции развивалось в рамках рабовладельческого общества поэтому именно эти два основных компонента имеют ввиду когда говорят об античном искусстве. Искусство Рима считают завершением художественного твор...
16496. КУРС ЛЕКЦИЙ ПО ИСТОРИИ РОССИИ 460 KB
  КУРС ЛЕКЦИЙ ПО ИСТОРИИ РОССИИ ВЛАДИМИРА ДМИТРИЕВИЧА ЮДИНА. Главное содержание курса повествование о том как из разрозненных славянских племён образовалась Русь и единый русский народ как образовалась империя и как она распалась. Задача курса изложить последов
16497. Лекции по истории Русской Церкви 902 KB
  ВВЕДЕНИЕ. ПОНЯТИЕ О НАУКЕ ИСТОРИЯ РУССКОЙ ЦЕРКВИ ЕЁ ПРЕДМЕТ И ЗАДАЧА. ИСТОЧНИКИ. ИСТОРИОГРАФИЯ. ЛИТЕРАТУРА. ПЕРИОДИЗАЦИЯ. Древний философ Плутарх писал что история есть учитель жизни. Ключевский В.О. писал: Хотя и говорят о том что история никого и ничему не на
16498. КУРС ЛЕКЦИЙ ПО ИСТОРИИ РОССИИ 216 KB
  Г КУРС ЛЕКЦИЙ ПО ИСТОРИИ РОССИИ ВЛАДИМИРА ДМИТРИЕВИЧА ЮДИНА. лавное содержание курса повествование о том как из разрозненных славянских племён образовалась Русь и единый русский народ как образовалась империя и как она распалась. Задача курса изложить после
16499. П.А. Столыпин. Политический портрет 126.5 KB
  РЕФЕРАТ П.А. Столыпин политический портрет Содержание Глава первая. Политическая и экономическая ситуация в России в конце 19 начало 20 века. стр. 2 ...
16500. Римское право. Учебное пособие 1.27 MB
  Московский государственный университет имени М.В Ломоносова Центр общественных наук И. Б. Новицкий РИМСКОЕ ПРАВО Ассоциация Гуманитарное знание ТЕИС Москва 2002 ББК67 Ответственный редактор проф. Е.А. Суханов Рекомендовано Ученым советом юридич...
16501. Регрессные обязательства между социалистическими хозяйственными организациями. Учебное пособие 1.01 MB
  Термин «регресс» (противоположный «прогрессу» — «движению вперед») по буквальному значению выражает «движение назад, обратно». Поэтому, например, выражение «регрессное требование» нередко заменяют, в качестве синонима, термином «обратное требование». Однако не всякое обратное требование подойдет под категорию регрессного требования, как ее понимают закон и арбитражно-судебная практика
16502. Вымогательство, квалификация, доказывание,оперативно-розыскная деятельность 366.5 KB
  Новик В. В. Овчинникова Г. В. Осипкин В. Н. Вымогательство квалификация доказывание оперативнорозыскная деятельность ВВЕДЕНИЕ Распад СССР породил в Российской Федерации равно как и в других странах СНГ многие негативные процессы: дестабилизацию общественной жизни...