52802

Свято Першого дзвоника

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Ведучий Знову свята радісні хвилини Безліч вересневих привітань. Ведучий Заходьте дружно та сміливо Маленькі школярі до нас. Ведучий Увага Зустрічайте 1 клас. Ведуча Нехай на нас чекають добрі зміни У наших свят традиція одна: Хай майорить над нами прапор України Стояти струнко Гімн держави пролуна Ведучий Школо До слухання Державного Гімну України стояти струнко.

Украинкский

2014-02-19

51 KB

1 чел.

1

Свято Першого дзвоника

ФАНФАРИ

Ведуча Розквітають посмішки навколо,

 Радісно луна веселий сміх.

 Двадцять перша - наша рідна школа

 Зустрічає школярів своїх.

 

Ведучий Знову свята радісні хвилини

 Безліч вересневих привітань.

 Здрастуй, школо! Ненька - Україно

 Нас вітає всіх зі святом знань!

Ведуча З гілок тополь злітає листя,

Кружляє й падає до ніг.

Уперше дітки урочисто

Переступають цей поріг.

Ведучий Заходьте дружно та сміливо

Маленькі школярі  до нас.

Життя цікаве та щасливе

Розпочинається для вас.

Ведучий Увага! Зустрічайте 1 клас. Вітайте гучними оплесками красивих, радісних і схвильованих першокласників

  Двері в Країну Знань вам відкриє ваша перша вчителька -  …

  талановита, творча, невтомна чарівниця

дитячого настрою і святкових розваг.

Ведуча Вітайте гучніше усіх, хто в цей час

 З новеньким портфелем іде в перший клас,

 Усіх, хто іде здобувати знання

 І буде старанно учитись щодня.

Ведуча

 Нехай на нас чекають добрі зміни!

 У наших свят традиція одна:

 Хай майорить над нами прапор України!

 Стояти струнко! Гімн держави пролуна!

Ведучий Школо! До слухання Державного Гімну України стояти струнко.

Гімн України (фонограма)

Ведучий Увага! Лінійка, присвячена святу

першого дзвоника, оголошується відкритою

Ведуча Зібралася знову вся наша родина,

Бо ж звикли ми разом свята зустрічати

І радісно нам в цю  врочисту годину

Хороших і щирих гостей привітати.  

Ведучий Шановні друзі! На нашому святі присутні гості:

2

Ведучий Шановний наш директоре!

 Командуйте парадом!

 Почути ваше слово –

 Завжди усі ми раді

Ведуча Слово для привітання надається

директору

Ведучий         Для всіх присутніх на нашому святі танок у виконанні вихованців дитячого     закладу

Ведуча Триває свято, адже серед нас

 Є ті, хто йдуть у свій найперший клас!

Ведучий Єх, стати б першокласникам мені?

 Так, безумовно, вчився би казково!

 Наш перший клас! Вам, любі зараз слово!

 

ВИСТУП ПЕРШОКЛАСНИКІВ

1-й учень Школа – це важлива річ!

 Прокидався я всю ніч,

 Раз у раз питав бабусю:

 «Чи я в клас не запізнюся?

 Де мій зошит, де буквар?»

 Я вже учень, я-школяр!

2-й учень Купували мамо й тато

 Мені зошитів багато,

 Щоб дочка не лінувалась,

 Добре вчитись намагалась!

 Ще дала бабуся ручку і казала: «Вчись, онучко!»

3-й учень Я весела, чепурна,

 В мене форма є шкільна!

 «Першокласниця гарненька!»

 Проказала тихо ненька…

 З нею згодна вся сім’я…

 Вже тепер доросла я!

 

4-й учень  Я вчитимусь добре, бо маю мету.

 Я знаю, ким стану, коли підросту,

 Я мрії своєї не зраджу ніколи…

 Тож знайте: я буду директором школи!

5-й учень  «Фізкультура в школі є», -

 Це я встиг почути!,

 Дужим, як брати  Кличко,

 Дуже хочу бути!

6-й учень Гарні класи, коридори,

 Школа світла і простора,

 Вчитель добрий. Все гаразд!

 Можна йти у перший клас!

3

Ведуча Для всіх присутніх на нашому святі музично –танцювальна композиція від вихованців д/закладу  «Посмішка»

 

СЦЕНКА

(Звучить  музика)

Губка Боб Добрий день!

  Ви мене впізнали!

 А якщо ні, то я вам скажу, що звати мене Губка Боб.

Я дуже радий першокласників

Зі святом вітати.

З першим вересня днем,

Що дарує тепло.

І, звичайно, сьогодні усім вам бажаю,

Щоб оцінок хороших

У вас більше було

           -Я давно думав, що вам подарувати на свято, і вирішив, що подарую вам мильні бульбашки.

 -Але, що це? Де ж мій подарунок? Ой лишенько! Загубив. Що ж тепер робити?

МУЗИКА на вихід клоуна

 

Клоун  На силу догнав тебе, Губка Боб!

 Не хвилюйся, я знайшов твій подарунок

Зачекай! А кому ти його ніс?

Губка Боб Та сьогодні свято – 1 вересня.

 І діти ідуть до школи.

 Для них цей подарунок,

А, особливо, для першокласників

Клоун  Ага! А у нас чарівній країні

 Немає такого чудового свята,

 Немає школи для веселих клоунів.

                      Давай з тобою домовимося:

                      Я тобі подарунок, а ти мене візьмеш на свято.

           Я теж буду вчитись гарно, краще від усіх

 Ви не посміхайтесь – це не жарти і не сміх.

Губка Боб      Добре!Давай мій подарунок.

 Прийміть,дорогі першокласники, мої мильні бульбашки.

                       Ой, диво! Так це  ж повітряні кульки.

Клоун  Вибач. Я так біг за тобою, що не побачив,як твої мильні

                      бульбашки стали  повітряними кульками, і не простими,

                      а такими чарівними.

Губка Боб   От і добре. Я подарую їх першокласникам, і нехай вони загадають бажання,

                      і вони обов’язково здійсняться.

Клоун           Повітряні кульки від серця даруємо

                      Хай мрії здійсняться ваші одраз

Губка Боб    Зі святом сьогодні ми всіх вас вітаємо.

4

                      Хай рік цей щасливим буде для вас.

 

Клоун Пообіцяйте вчитись справно.

Губка Боб Гав на уроках не ловить.

Клоун Поводитися завжди гарно.

Губка Боб А школу, наче рідний дім любить.

.

Клоун            Нам уже час повертатися. До побачення, любі діти.

Губка Боб    Зі святом вас!                                                                                                                         

ФОНОГРАМА

Ведучий Нам послухати вже час

 Випускний наш, старший клас…

 В школі рік для них останній

 Рік любові, сподівання,

 Дружби, іспитів складних!

 Що ж, послухаємо їх…

Ведуча  Ми запрошуємо 11 класників привітати наших найменших учнів.

ВИСТУП ОДИНАДЦЯТИКЛАСНИКІВ

1-й учень Школа моя, рідна школо,

 Казка тепла й доброти.

 Стежка від тебе хрещата

  Нас веде у світи.

2-й учень Вас сьогодні, малюки,

 Ми вітаємо залюбки

 І бажаєм щиро вам,

 Всім майбутнім школярам:

 Ви навчайтесь на 12,

 Не підводьте ваших мам.

3-й учень В нашій ви сім’ї – найменші.

 Оглядайтесь ж довкола.

 Будьте ви у  всьому перші,

 Щоб пишалась вами школа.

 

4-й учень Від серця подарунки

 Сьогодні ви прийміть.

 І нас, найстарших друзів,

 В навчанні й поведінці

 Глядіть, не підведіть.

 

Вручення подарунків першокласникам

Ведуча Я – твій громадянин

 Я – прагну підрости,

5

 Тягнусь пагінчиком

 До сонця і тепла.

 Моя свята і рідна,

 Україна – мати,

 Я все зроблю, щоб ти завжди цвіла!

Ведучий Сьогодні ми, юні українці,

 Сядемо за парти перший раз.

 Наше майбутнє – майбутнє України.

 Щастя її – це щастя усіх нас.

Ведуча Любі друзі!

 На вас чекає вже шкільна країна,

 Розкриють двері класи через мить!                                                                                    

І ось вона настала та хвилина,

 Коли наш перший дзвоник продзвенить.

Ведучий Право дати перший дзвоник надається учням 1 класу

Ведучий Зараз першокласники пройдуть крізь арку відмінників,

 щоб вони змогли досягти найвищих успіхів у навчанні.

 У добрий путь!

Ведуча Дзвенить дзвінок – веселий, галасливий!

 Цей срібний голос чують звідусіль!

 Хай буде рік шкільний для нас щасливий!

 Для цього ми докладемо зусиль.

Лунає дзвоник

Ведучий Нас кличе дзвоник до шкільної ниви.

 Прислухайтесь, який у нього спів.

 Сьогодні діти нашої країни

 Ідуть до школи.

 Їм вже дзвоник продзвенів.

Ведуча Ось і підійшло до кінця наше свято.

Ведучий Першими за традицією до школи знаходять першокласники та одинадцятикласники.

 Успіхів вам на шляху по Країні Знань.

Ведуча На цьому урочиста лінійка, присвячена святу Першого дзвоника, закінчена.

 У добрий путь і в добрий час!

Запрошуємо всіх на перший урок «Дніпропетровщина – моя рідна земля».

                                                                                                         Головаха Л.М.,

                                                                                                                       педагог-організатор,

                                                                                                                     м.Дніпродзержинськ,

Дніпропетровська область


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

32518. ИНТЕГРИРОВАННЫЕ УРОКИ И МЕТОДИКА ИХ ПРОВЕДЕНИЯ 1.19 MB
  1 Квадратный трехчлен 4 Решение уравнений и запись корней. 1 Решение неравенств и запись ответов. 1 Решение задач и запись корней. 1 Решение заданий.
32519. ЭКСКУРСИИ ПО ИНФОРМАТИКЕ И МЕТОДИКА ИХ ПРОВЕДЕНИЯ 73.5 KB
  Избранные вопросы методики преподавания информатики ЭКСКУРСИИ ПО ИНФОРМАТИКЕ И МЕТОДИКА ИХ ПРОВЕДЕНИЯ УРОКЭКСКУРСИЯ Самый термин экскурсия произошёл от латинского слова excurro экскурро что значит выбегаю. Следовательно само название экскурсии указывает на одну из существенных черт этой формы организации учебной работы а именно выведение учащихся за пределы школы к изучаемому объекту. Таким образом экскурсия характеризуется тремя существенными признаками: вопервых на экскурсии обучение и воспитание проводятся на основе...
32520. ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ И ЕГО ПРИНЦИПЫ 97.5 KB
  Термин дистанционное обучение означает конкретную форму обучения которая основана на конкретных технологических и методологических решениях и может дополнять другие традиционные формы обучения например очную классноурочную или в отдельных случаях заменять их например если учащемуся недоступны иные варианты связи с удаленностью места проживания или с проблемами со здоровьем. Название дистанционное образование не следует считать правильным поскольку под термином образование понимается весь процесс обучения и воспитания...
32521. ШКОЛЬНЫЕ ОЛИМПИАДЫ ПО ИНФОРМАТИКЕ 312.5 KB
  Избранные вопросы методики преподавания информатики ШКОЛЬНЫЕ ОЛИМПИАДЫ ПО ИНФОРМАТИКЕ ПОЛОЖЕНИЕ о школьных и городских предметных олимпиадах школьников. Общие положения Настоящее Положение определяет статус цели и задачи школьных и городских олимпиад порядок их проведения и финансирования. Основными целями и задачами олимпиад являются: пропаганда научных знаний и развитие у учащихся интереса к научной деятельности создание необходимых условий для выявления одаренных детей активизация работы факультативов спецкурсов кружков....
32522. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ПРОГРАММНЫХ СРЕДСТВ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ. РЕАЛИЗАЦИЯ ЗАДАЧ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ПРОГРАММНЫХ СРЕДСТВ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ДИСЦИПЛИН. ПРОГРАММНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ РАЗЛИЧНЫХ НАВЫКОВ 60.5 KB
  ПРОГРАММНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ РАЗЛИЧНЫХ НАВЫКОВ. Выделим среди основных направлений применения ПС в обучении четыре аспекта: философский формирование системноинформационной картины мира; инструментальный знакомство с основами информационных технологий формирование навыков работы с информацией; практический применение умений использования средств ИТ в учебной деятельности; психологический поддержание мотивации использования средств ИТ в учебной деятельности развитие психологических характеристик учащихся. Раскроем в...
32523. СТРУКТУРА ТЕХНОЛОГИИ ПРИМЕНЕНИЯ ПРОГРАММНЫХ СРЕДСТВ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ 49.5 KB
  ППС и методика их использования СТРУКТУРА ТЕХНОЛОГИИ ПРИМЕНЕНИЯ ПРОГРАММНЫХ СРЕДСТВ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ Структура технологии применения программных средств в учебном процессе Технология искусственно организуемый процесс в отличие от природных явлений протекающих естественно с заданными начальными условиями известным результатом и способами достижения этого результата. Под технологией обучения будем понимать системно организованный процесс передачи общественных знаний обучаемым при котором заранее устанавливают объем передачи знаний...
32524. КОМПОНЕНТЫ «КОМПЬЮТЕРНОЙ ГРАМОТНОСТИ» ПЕДАГОГА. БЛОЧНО_МОДУЛЬНАЯ СТРУКТУРА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧИТЕЛЯ В ТЕХНОЛОГИИ ПРИМЕНЕНИЯ ПРОГРАММНЫХ СРЕДСТВ 90.5 KB
  Компоненты компьютерной грамотности педагога: знание научной и научнометодической литературы учебнометодических материалов относящихся к обучению с помощью компьютера; знание программного обеспечения персональных компьютеров; знание возможностей использования компьютера для управления учебным процессом и для решения конкретных педагогических проблем; умение проанализировать содержание всего курса темы отдельного урока для составления сценариев обучающих программ и предложить программисту задания пригодные для выполнения с...
32525. БЛОЧНО-МОДУЛЬНАЯ СТРУКТУРА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩЕГОСЯ В ТЕХНОЛОГИИ ПРМЕНЕНИЯ ПРОГРАММНЫХ СРЕДСТВ 41 KB
  ППС и методика их использования БЛОЧНОМОДУЛЬНАЯ СТРУКТУРА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩЕГОСЯ В ТЕХНОЛОГИИ ПРМЕНЕНИЯ ПРОГРАММНЫХ СРЕДСТВ. Блочномодульная структура деятельности учащегося в технологии применения ПС Необходимо отметить два направления к которым ведет использование средств информационных технологий. Усложнение технических средств влечет за собой обогащение форм деятельности. Можно утверждать что внедрение средств новых информационных технологий влияет на духовную эмоциональную коммутативную и деятельностную сферы жизни человека.
32526. КРИТЕРИИ ЭФЕКТИВНОСТИ ТЕХНОЛОГИИ ПРИМЕНЕНИЯ ПРОГРАММНЫХ СРЕДСТВ 37.5 KB
  Технология применения ПС в учебном процессе имеет специфику в том что в качестве основного средства обучения используются программные средства это частнодидактическая технология имеющая приложения для всех общеобразовательных дисциплин в школе. В качестве критериев оценки технологии применения ПС отобраны следующие: 1 критерии среды обучения оценивались по соответствию педагогическим условиям реализации технологии применения ПС эмоциональному фону урока и общению между учителем и учащимися; 2 критерии эффективности программных средств...