52828

Використання мультимедійних засобів для проведення лекційного заняття з дисципліни «Основи менеджменту та маркетингу»

Доклад

Педагогика и дидактика

По-перше. Кожен викладач може розробити власний пакет лекцій, який буде максимально адаптований саме для певного кола слухачів. Для створення таких лекцій необхідний лише один персональний компютер, на якому установлено стандартний пакет програм Microsoft Office, a саме стандартна програма Power Point.

Украинкский

2014-02-19

26.03 MB

1 чел.

Використання мультимедійних засобів для проведення  лекційного заняття з дисципліни «Основи менеджменту та маркетингу».

Комп'ютер в аудиторії чи вдома, за умов правильного залучення до навчального процесу, може бути інструментом, вчителем та наочним посібником. Як інструмент його використовують для опрацювання нових слів, математичних обчислень, вивчення нового матеріалу або як зв'язуючою ланкою при підключенні та роботі у мережі Internet. Друга особливість полягає у тому, що комп'ютер забезпечує багаторазове повторення, опрацювання матеріалу та доведення умінь і навичок до належного рівня, що безпосередньо пов'язано із розвитком механічної пам'яті студентів. Рівень знань студентів може бути легко перевірений, а будь-які помилки можуть бути додатково опрацьовані та пояснені іншими словами. Наочність досягається шляхом програмування на виконання певних творчих робіт студентів, здійснення яких може бути лише за наявності необхідного рівня підготовки з певної дисципліни. Використання комп'ютерних підручників та мультимедійних презентацій лекцій суттєво полегшує повсякденну роботу викладача й сприяє-підвищенню рівня знань студентів.

Переваги мультимедійних програм стають помітними практично відразу.

По-перше. Кожен викладач може розробити власний пакет лекцій, який буде максимально адаптований саме для певного кола слухачів. Для створення таких лекцій необхідний лише один персональний комп'ютер, на якому установлено стандартний пакет програм Microsoft Office, a саме стандартна програма Power Point. Вона розроблена таким чином, що навіть мінімальних навичок роботи з комп'ютером буде достатньо для створення сучасної, цікавої та необхідної лекції. На слайдах презентації може бути розміщена письмова інформація, графіки, діаграми, таблиці, малюнки та фотографії, які попередньо були отримані із всесвітньої мережі Internet або з власного досвіду, чи з інших джерел.

По-друге. Для представлення такої лекції необхідно мати або один звичайний комп'ютер (для невеликої аудиторії), або комп'ютер та мультимедійний проектор (для великої аудиторії слухачів).

По-третє. Наявність опорних схем, пояснень на слайді полегшують роботу викладача. Зникає необхідність багаторазового повторення визначень, термінів та прізвищ. Викладач лише робить коментар слайда і дещо доповнює його додатковою інформацією.

По-четверте. Представлення матеріалу зазначеним чином полегшує сприйняття інформації студентами (слухачами). Зникає необхідність перепитувати викладача. Студентам не потрібно спиратись виключно на свою уяву оскільки вони можуть побачити та детально роздивитись всі об'єкти, про які йдеться мова у лекції.

По-п'яте. За наявності у студента примірника мультимедійної лекції, з'являється можливість самостійної роботи з матеріалом. Це може бути корисним для повторення матеріалу перед іспитом, для підготовки матеріалу для семінару, самостійного опрацювання теми у разі хвороби студента та у випадку дистанційної форми навчання.

Перелічені переваги сприяють підвищенню зацікавленості студентів у вивченні предмета. Стимулюють викладача та студента до пошуку додаткової інформації, що позитивно впливає на поглиблення та зміцнення знань, умінь та навичок. Також наявність якісної наочності сприяє розвитку механізмів довготривалої пам'яті, це дозволить використовувати здобуту інформацію у будь-який період життя. Саме спираючись на вищезазначений позитивний вплив розвитку комп'ютерних технологій була розроблена та створені мультимедійні лекції з дисципліни "Основи менеджменту та маркетингу".

Лекції створені за допомогою комп'ютерної програми Power Point. Вони є легкі у використанні для викладача та викликають підвищений інтерес серед студентів. Теми "Маркетингові дослідження" та «Маркетингова політика комунікацій» – передбачені навчальним планом.

Інформація подається українською мовою, що збільшує коло слухачів. Одна лекція складається з 10 слайдів, а друга – 20 слайдів, на яких представлена детальна інформація із зазначеної теми. Коментар викладача є бажаним, проте посилаючись на те, що матеріал подано у доступній формі, лекція може бути використана студентами самостійно (на домашньому комп'ютері). Наочність подана у вигляді діаграм, таблиць.

Слайд 1

Слайд 2

Слайд 3

Слайд 4

Слайд 5

Слайд 6

Слайд 7

Слайд 8

Слайд 9

Слайд 10

 Інший приклад мультимедійної лекції на тему «Маркетингова політика комунікацій» складається з 23 слайдів.

Слайд 1

Слайд 2

Слайд 3

Слайд 4

Слайд 5

Слайд 6

Слайд 7

Слайд 8

Слайд 9

Слайд 10

Слайд 11

Слайд 12

Слайд 13

Слайд 14

Слайд 15

Слайд 16

Слайд 17

Слайд 18

Слайд 19

Слайд 20

Слайд 21

Слайд 22


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

47598. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ. ИССЛЕДОВАНИЕ НАГРЕВА ОБРАЗЦА ПРИ ПОСТОЯННОЙ ТЕМПЕРАТУРЕ В ПЕЧИ 1.44 MB
  Теоретическая часть Дифференциальное уравнение теплопроводности устанавливает связь между временными и пространственными изменениями температуры тела и математически описывает перенос тепла внутри тела. чтобы решить дифференциальное уравнение надо знать условия однозначности которые включают: распределение температуры внутри тела в начальный момент времени начальное условие: Tr z0=fr z 2 fr z известная функция. Граничные условия III рода состоят в задании температуры окружающей среды как функции времени: Tc=fτ...
47599. Сборник основных дат и событий школьного курса отечественной и зарубежной истории 563.5 KB
  В сборник включены все основные даты и события школьного курса отечественной и зарубежной истории с древнейших времен до начала XXI века. Сборник составлен с учетом действующих школьных учебников и предназначен для широкого использования.
47600. ПРАКТИКУМ ПРОГРАММИРОВАНИЯ В СИСТЕМЕ VISUAL BASIC (Часть 2). МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ 1.06 MB
  В методических указаниях разбирается ряд основных задач на численные методы, часто используемых в курсовых работах, приводятся варианты заданий для самостоятельного решения, рассматриваются основы создания меню и программа-шаблон Windows-приложения для курсовой работы
47601. Застосування Grid технологій в науці і освіті 2.57 MB
  Застосування Grid технологіЙ В науЦі і освітІ Роздавальний матеріал до вивчення курсу для студентів спеціаності âІнформаційні технології проектування Київ 2009 ВСТУП В основі технології Grid лежить об'єднання ресурсів шляхом створення комп'ютерної інфраструктури нового типу що забезпечує глобальну інтеграцію інформаційних і обчислювальних ресурсів на основі мережних технологій і спеціального програмного забезпечення проміжного рівня між базовим і...
47602. АДАПТИВНЫЙ КУРС ФИЗИКИ 10.29 MB
  Учебное пособие содержит опорные конспекты и образцы решения задач по указанным разделам элементарного курса физики. Пособие предназначено для студентов первого курса ДГТУ всех технических специальностей и имеет целью помощь при переходе от школьного к вузовскому курсу общей физики
47604. Философия: Учебник 3.1 MB
  Панин ФИЛОСОФИЯ УЧЕБНИК Рекомендовано Научнометодическим советом по философии Министерства образования Российской Федерации в качестве учебника по курсу Философия для студентов высших учебных заведений Издание третье переработанное и дополненное УДК 1 14075. В написании отдельных глав раздела История философии VII IX XII принял участие В. В учебнике представлены основные понятия и принципы философии. В третьем издании добавлен раздел История философии.
47606. Политология. Учебник 2.3 MB
  Методологические проблемы истории и теории политической науки. Социальные субъекты политической власти Раздел III. Мехонизм формирования и функционирования политической власти. Государство как институт политической системы Глава 11.