52831

РЕАЛІЗАЦІЯ МЕТОДУ ПРОЕКТІВ З ВИКОРИСТАННЯМ ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ ПРИ ПРОЕКТУВАННІ ДІЯЛЬНОСТІ ФІРМИ СТУДЕНТАМИ СПЕЦІАЛЬНОСТІ „ЕКОНОМІКА ПІДПРИЄМСТВА“

Научная статья

Педагогика и дидактика

З’явилась можливість бути учасником міжнародних проектів телеконференцій спілкуватися з величезною і дуже різноплановою аудиторією. Серед різноманітних напрямів нових педагогічних технологій найбільш адекватним до поставлених завдань є метод проектів. Численними дослідженнями встановлено що метод проектів виступає як важливий компонент системи продуктивної освіти і є нестандартним нетрадиційним способом організації освітніх процесів через активні дії планування прогнозування аналіз синтез спрямованих на реалізацію...

Украинкский

2014-03-27

121 KB

0 чел.

РЕАЛІЗАЦІЯ МЕТОДУ ПРОЕКТІВ
З ВИКОРИСТАННЯМ ІНФОРМАЦІЙНИХ

ТЕХНОЛОГІЙ ПРИ ПРОЕКТУВАННІ ДІЯЛЬНОСТІ ФІРМИ СТУДЕНТАМИ СПЕЦІАЛЬНОСТІ „ЕКОНОМІКА ПІДПРИЄМСТВА“

Левченко В.А., Викладач інформатики і обчислювальної техніки
Донецького гірничого технікуму ім. Є.Т.Абакумова
.

Процес інформатизації суспільства стає все більш динамічним і висуває нові вимоги до виховання і навчання студентів. З розвитком нових інформаційних технологій і соціальних змін у суспільстві контакти між людьми вийшли на новий рівень. З’явилась можливість бути учасником міжнародних проектів, телеконференцій, спілкуватися з величезною і дуже різноплановою аудиторією.

Сучасне суспільство зацікавлене в тому, щоб його громадяни були здатні самостійно, активно діяти, приймати рішення, гнучко адаптуватися до умов життя. Донецький гірничий технікум ім. Є.Т.Абакумова – сучасний заклад, весь педагогічний колектив створює умови для формування всебічно розвиненої особистості студентів. Нові педагогічні технології неможливі без широкого застосування нових інформаційних технологій, зокрема комп’ютерних.

Серед різноманітних напрямів нових педагогічних технологій найбільш адекватним до поставлених завдань є метод проектів.

Численними дослідженнями встановлено, що метод проектів виступає як важливий компонент системи продуктивної освіти і є нестандартним, нетрадиційним способом організації освітніх процесів через активні дії (планування, прогнозування, аналіз, синтез), спрямованих на реалізацію особистісто-орієнтованого підходу.

Метод проектів припускає розв’язування деякої проблеми, яка передбачає, з одного боку, використання різноманітних методів, засобів навчання, а з іншого – інтегрування знань, умінь з різних галузей науки, техніки, технології, творчих галузей. Результати виконаних проектів мають бути, „відчутними”. Якщо це теоретична проблема, то конкретне її розв’язання, якщо практична – то конкретний результат, готовий до впровадження.

Робота за методом проектів передбачає постановку певної проблеми і наступне її розкриття, розв’язання, з обов’язковою наявністю ідеї та гіпотези розв’язання проблеми, чітким плануванням дій, розподілом (мною розглядається і виконується групова робота) ролей, тобто наявністю завдань для кожного учасника за умов тісної взаємодії, відповідальності учасників проекту за свою частину роботи, регулярного обговорення проміжних кроків та результатів. Метод проектів є ефективним у тому випадку, коли в навчальному процесі поставлено певне дослідницьке, творче завдання.

Використання методу проектів має низку незаперечних переваг:

  •  дозволяє створювати на занятті дослідницьку, творчу атмосферу;
  •  кожен студент залучений до активного пізнавального процесу, в основі якого – співпраця;
  •  основна пошукова робота в межах проекту відбувається в поза навчальний час, що сприяє формуванню навичок самостійної роботи.

В своїй роботі я широко використовую метод проектів в рамках навчальної дисципліни „Інформаційні системи та технології на підприємстві“ яку вивчають студенти спеціальності „Економіка підприємства”. Студенти отримують завдання підготувати проект створення та відкриття фірми. При створенні проектів широко використовуються міжпредметні зв’язки. Розглянемо основні етапи створення проекту.

  1.  Пошуковий. На цьому етапі група студентів поділяється на підгрупи. Розподіляються обов’язки серед учасників проекту. Визначається яке підприємство будуть створювати. Студенти тісно працюють з викладачами економіки, статистики, менеджменту, маркетингу, фінансів, соціології так як стоїть мета вивчити кон’юнктуру ринку, попит споживачів.
    1.  Аналітичний. Проводиться аналіз вхідної інформації, пошук оптимального способу досягнення мети проекту, побудова алгоритму діяльності, покрокове планування роботи, економічні розрахунки за допомогою сучасних прикладних  комп’ютерних програм, обчислення проводиться засобами складання програм мовами програмування, ведеться  прогнозування.
    2.  Практичний. Виконуються заплановані кроки.
    3.  Презентаційний. Оформлення кінцевих результатів, підготовка та проведення комп’ютерних презентацій, „захист” проекту, на якому присутні викладачі-консультанти, експерти, гості.  
    4.  Контрольний. Проводиться аналіз результатів, коригування, оцінка якості проекту.

У методі проектів дуже важливо показати студентам їх особисту зацікавленість в отриманні знань, які можуть і повинні стати в пригоді їм у житті. Щоб реалізувати цей принцип, і розглядається проблема створення сучасного підприємства, яка значуща для студента економічного напрямку. Для створення проекту студенти застосовують як отримані знання, так й нові, які належить набути.

Метод проектів – інноваційний метод, використання якого допомагає  в набутті студентами знань, вмінь і навичок зі сфери інформаційних комп’ютерних технологій, які дають можливість цілеспрямовано використати свій потенціал у новому інформаційному суспільстві для самореалізації в професійному і особливому плані.

 

PAGE  1


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

39578. ОСНОВЫ ПОЛИТИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ 2.62 MB
  Данная книга представляет собой впервые осуществленное в России систематическое учебное изложение основных слагаемых новой науки, политической психологии. От ее предмета и задач, через психологию личности, малых и больших групп, а также психологии масс в политике, до исследовательских методов и прикладного использования, читателю предстает широкая панорама роли и потенциала «человеческого фактора» в политике
39579. Электрификация коровника на 200 голов с разработкой кормораздачи в ЗАО «Овощевод» 507.5 KB
  Автоматизация производства это применение автоматических и автоматизированных устройств и систем для полного или частичного освобождения человека от выполняемой им работы по управления и контролю при получении обработке передаче и использовании энергии материалов информации и др. Эти процессы тесно связаны с применением индустриальной технологии производства в сельском хозяйстве совершенствованием планирования и управления. пуск и остановка первичных двигателей регулировка напряжения в сети подача топлива защита от коротких замыканий...
39580. Расчет электрификации коровника на 200 голов с разработкой кормораздачи в ЗАО «Овощевод» 1.68 MB
  Сельскохозяйственная – одна из основных и жизненно важных отраслей народного хозяйства. В нашей стране на эту отрасль приходится около 4% стоимости основных фондов; в ней занято 7,2 млн. человек, что составляет 11% работающего населения. С/х дает 5,4% ВВП, производит продукты питания для населения и сырье для перерабатывающей промышленности.
39581. Связь политически активной студенческой молодёжи как формальность и неформальность с уровнем социальной зрелости 415 KB
  От уровня социальной зрелости зависит нравственнополитический климат и культура нынешнего и будущего общества. не гарантирует высокий уровень социальной зрелости. Эти приписываемые социальнопсихологические признаки по праву можно считать признаками социальной зрелости. Экспериментальные исследования в области социальной зрелости как правило сводятся к изучению школьников и выпускников школ.
39582. Проект электрификации телятника на 25 голов с разработкой навозоудаления в ЗАО «Красный холм» РМО 578.63 KB
  В последнее время принят ряд указов, законов, нормативных актов, которые создают благоприятные условия для развития всех форм хозяйствования на селе в условиях рыночных отношений. Реализация этих решений по выходу с/х из кризиса основана на введении новых форм организации производства
39583. Организация водоохладительной установки АВ-30 1.38 MB
  Повышение производительности труда в сельском хозяйстве а следовательно и эффективности производства возможно лишь при условии максимальной механизации и автоматизации при неуклонном сокращении доли ручного труда. Сокращение доли тяжёлого и малоквалифицированного физического труда непременное условие экономического роста. Рост технической и энергетической вооруженности сельскохозяйственного труда развитие научных исследований с использованием современной научной аппаратуры достижений полупроводниковой микроэлектроники и...
39584. Политическая социализация личности 273.14 KB
  Личность —одновременно и субъект и объект политики. Но одни люди в большей степени проявляют политическую активность, другие — в меньшей, а третьи вообще стараются «убежать» от политики. Одни стремятся к утверждению существующего политического строя и проявляют конструктивное политическое поведение, другие, напротив, предпринимают меры, направленные на его ниспровержение и демонстрируют деструктивную позицию.
39585. Социальная зрелость личности 79 KB
  Ницше Проблематикой социальной зрелости личности занимаются различные науки. И потому ее роль в исследовании социализации личности очень велика: вклад криминологии в данную проблематику состоит в том что эта наука создает модель социально НЕзрелой личности прогнозирует возможные ошибки воспитания и их последствия. Многие науки не обходят стороной социальную зрелость личности а для такой относительно новой области человекознания как акмеология от греч.
39586. Модернизация систем автоматизации контроля электрических машин 1.96 MB
  Программное обеспечение системы адаптировано для целей обучения основам спектрального анализа и ознакомления с обучающимися алгоритмами искусственного интеллекта. Программа проста в освоении и не требует специальных навыков.