52867

Конкурсна програма «Who knows English better»

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Мета: формувати мовну й мовленнєву компетенції в рамках вивчених тем, удосконалювати вміння учнів з аудіювання, читання та усного мовлення; розвивати вміння переносити знання та навички в нову ситуацію; формувати здатність працювати в парі, групі; виховувати любов до навчання.

Украинкский

2014-02-19

517.5 KB

6 чел.

Конкурсна програма «Who knows English better»

Мета:  формувати мовну й мовленнєву компетенції в рамках вивчених тем, удосконалювати вміння учнів з аудіювання, читання та усного мовлення; розвивати вміння переносити знання та навички  в нову ситуацію; формувати здатність працювати в парі, групі; виховувати любов до навчання.

Проведення заходу

Діти, сьогодні ми отримали телеграму від Снігової Королеви. Вона повідомляє, що весна в цьому році  до нас не прийде. Снігова Королева не хоче відступати і тому  заховала весну за сімома королівствами. Щоб отримати ключі від дверей  семи королівств,  ми повинні виконати сім завдань. Лише після того як ми виконаємо усі завдання, чари Снігової Королеви зникнуть і весна прийде до нас.

За кожне завдання ви отримуватимете  квіточки. Потім, підрахувавши їх, ми побачимо в який клас найперший зазирне весна в цьому році.

Отже, в пошуках весни ми завітаємо до таких королівств: «Читайлик», «Пізнайко», «Знавці іноземних мов», «Чарівний пензлик», «Мовознавство», «Ерудитів», «Зачароване слово».

   Королівство «Читайлик».

Завдання:  Прочитай і переклади на українську мову. (Учні отримують карточки із завданням.)

  •  My name is Taras.  

           I live in Ukraine.

           I am ten.  I can run and jump.

  •  My name is Ivan.

           I live in Ukraine.

           I am seven.   I can swim.

  •  My name is Tamara.

           I live in Ukraine.

           I am nine.  I can draw.

   Королівство «Пізнайко».

Завдання: Послухай і підкресли слово, яке чуєш. (Учні отримують карточки із завданням.)

  •  Nick is a girl/boy.

           This is a chair/ table.

          Ann is eight/ nine.

          The dog is big/ small.

          His ball is new/old.

          My name is John/ Jack.

       Учитель читає речення: Nick is a boy. This is a table. Ann is nine. The dog is big.His ball is new. My name is Jack. (Учні підкреслюють відповідні слова.)

  Королівство «Знавці іноземних мов».

Завдання:  Переклади словосполучення на англійську мову, усно. (Учні отримують карточки із завданням.)

  •  Моя нова лялька              Смішна мавпочка

           Його велика собака         Жовте сонечко

           Старий дідусь                  Червона квіточка

  •  Його нова книжка              Рожева квітка

          Моя мама і тато                 Синій олівець

          Маленьке кошеня              Новий годинник

  •  Моя червона сукня            Його  нова лампа

           Зелене дерево                     Маленький  хлопчик

           Сіра миша                           Щасливий кіт

 Королівство «Чарівного пензлика».

Завдання:  Розфарбуй відповідно до інструкції. (Учні отримують карточки із завданням.)

Yellow dog,  grey frog,  blue sun, green hen, red pig.

                                                

 Королівство «Мовознавство».

Завдання: З поданих слів склади три речення. (Учні отримують набір слів з яких складають три речення.)

His name is Tom.

It is  my dog.

Ann can jump.

  Королівство «Ерудитів».

Завдання: Розгадай кросворд, користуючись словами-підказками. 

(Учні отримують карточки із завданням.)

Two, three, five, six, ten, one, eight, four, seven, nine.

 Королівство  «Зачароване слово».

Завдання: Розфарбуй малюнки, знайди заховані літери, з даних літер склади слово. 

(Учні отримують карточки із завданням.)

  Dog

           Cat

    Hen


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

5655. Проведение испытаний на трехточечный изгиб 56.56 KB
  Проведение испытаний на трехточечный изгиб Приборы и инструменты: Разрывная машина Штангенциркуль Порядок проведения лабораторной работы: Измерение образца: среднее 19...
5656. Растяжение кольцевых образцов 61 KB
  Растяжение кольцевых образцов Цель работы: Определить модуль Юнгав окружном направлении и предел прочности. Провести статистическую обработку предела прочности по результатам испытаний всех групп. Приборы и оборудование: Испытательная ма...
5657. Расчет пределов прочности и упругости 37.5 KB
  Приборы материалы: машина испытаний, штангенциркуль. Геометрия образца. Образец в виде кольца. Dвн=191,45 мм, ширина b=8,5мм, толщина h=6,35мм. Растяжения образца. Диаграмма растяжения образца. Характеристики образца. Максималь...
5658. Стрічкові самохідні крани. Методичні вказівки 1.24 MB
  Методичні вказівки до виконання курсового і дипломного проектів Стрічкові самохідні крани з дисципліни Вантажопідйомна, транспортуюча ітранспортна техніка для студентів спеціальностей Обладнання ...
5659. Проектирование водопроводной сети. Расчет внутреннего водопровода и канализационной сети 155.5 KB
  Содержание Особенности проектирования водопроводной сети Гидравлический расчет внутреннего водопровод Особенности проектирования внутренних канализационной сети Список литературы Особенности проектирования водопроводной сети Нор...
5660. Методы оперативно-технического обслуживания тяговой подстванции 709 KB
  Реферат Эксплуатация тяговых подстанций, техническое обслуживание, текущий осмотр, текущий ремонт, профилактические испытания, капитальный ремонт, ремонтно-ревизионный участок, механические мастерские, бесперебойное снабжение потребителей, планово-п...
5661. Проектирование тяговой подстанции, транзитная, постоянного тока 440.5 KB
  Проектирование тяговой подстанции, транзитная, постоянного тока Введение Энергию на тягу поездов получают от энергосистем через их высоковольтные линии и районные подстанции, непременно, через специальные тяговые подстанции, являющиеся элементами си...
5662. Математические модели вибрации 181.54 KB
  Математические модели вибрации. Цель: провести исследование нескольких возможных моделей вибрации. Постановка задачи: на основе теоретических знаний создать нескольких возможных моделей вибрации. 1. Параметры вибрации и единицы измерений Вибрация, к...
5663. Японская кухня. Изучение традиций и особенностей японской кухни 217.5 KB
  Объектом исследования курсовой работы является японская кухня. Целью работы является: изучение традиций и особенностей японской кухни, Технологический процесс приготовления блюд, специфику кухонной утвари, способы подготовки продуктов...