52926

Сценарій уроку - гри „Еврика”

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Як називається чотирикутник у якого сторони протилежні паралельні 2. Як називається паралелограм у якого всі сторони рівні 6. 7 Як називається паралелограм у якого діагоналі перпендикулярні 8. Як називається відрізок що сполучає протилежні вершини 10.

Украинкский

2014-02-20

60 KB

0 чел.

Сценарій уроку - гри „Еврика”

(8клас) 

Мета: Узагальнення, систематизація та закріплення знань з тем  «Чотирикутники», « Раціональні вирази», застосування набутих знань і вмінь у практичній діяльності.

Розвиток в учнів інтересу до математики, поглиблення знань з математики, розвиток логічного мислення.

(Розпочинають ведучі)

  •  Розпочинаємо гру „Еврика”
  •  Наша гра математична. Повторимо матеріал, вивчений на уроках.
  •  Можливо, сьогодні, ви щось дізнаєтесь і нове.
  •  Знайомтеся з гравцями:    1.

                                                2.

                                                3.

                                                4.

  •  А щоб змагання було чесним, ми вибрали журі  (оголошуються члени журі).
  •  Щоб провести І конкурс, необхідно з’ясувати, кому першому обирати тему.
  •  Гравцям необхідно дати відповідь на одне питання. Хто дасть точнішу відповідь, той тему обирає першим.
  •  Отже, питання: „Яка величина одного аршина?” (гравці записують відповідь на аркушах і одночасно показують)

  •  Правильна відповідь - 75 см.
  •    Отже, у наступному конкурсі першим буде обирати тему__________________ , другим ___________________,третім ______________________, четвертим _____________________
  •  Пропонуємо такі теми: „Чотирикутники”, „Раціональні вирази”, „Цікаві питання”, „Історія математики”, „Сюрприз”.
  •  Ми вирішили, що у І конкурсі кожному гравцю треба задати по 10 запитань.

                         Питання до кожної теми

                                           Чотирикутники

1. Як називається чотирикутник, у якого сторони протилежні паралельні?

2.  Якщо діагоналі прямокутника перетинаються під прямим кутом, то він є ...

3. Сторони, які не мають спільного кінця, називаються ...

4. У якого чотирикутника діагоналі є бісектрисами кутів?

5. Як називається паралелограм, у якого всі сторони рівні?

6. Вершини, які є кінцями однієї з сторін чотирикутника, називаються ...

7 Як називається паралелограм, у якого діагоналі перпендикулярні?

8. Відрізок, що сполучає середини бічних сторін трикутника, є ...

9. Як називається відрізок, що сполучає протилежні вершини?

10. Як називається чотирикутник, у якого дві сторони паралельні, а дві ні?

                                         Раціональні вирази

1. Будь-яке число в нульовому степені ...

2. Рівність, яка правильна при всіх допустимих значеннях букв, називається ...

3. Якщо є ділення на буквений вираз, то вираз називається ...

4. Значення букв, при яких вираз має зміст, називають ...

5. Заміна одного виразу тотожно рівним йому виразом називається ...

6. Ділення чисельника і знаменника на одне і те саме число називається ...

7. При множенні степенів з однаковими основами основу залишають ту саму, а показники степенів ...

8. Виконати ділення:  ( а22 ) / (а-в)

9. Якщо міститься змінна в знаменнику, то таке рівняння називається ...

10. Добуток  п  множників , кожний з яких дорівнює а, називається ...

                                    Цікаві питання

1. Яким є трикутник зі сторонами 5см, 9см, 4см?

2. Трійка коней пробігла 15 км. Яку відстань пробіг кожен кінь?

3. Скільки граней має новий шестигранний олівець?

4. Що спільного мають дуб і рівняння?

5. Скільки буде, якщо два десятки помножити на два десятки?

6. Одне яйце вариться 4 хвилини. За скільки хвилин можна зварити п’ять яєць?

7. Назвіть п’ять днів підряд, не називаючи дні тижня?

8. Супутник Землі робить перший оберт за 1год 40хв, а другий за 100хв. Як це пояснити?

9. У казці „Мудра дівчина” піп наказав Марійці виткати 100 ліктів полотна. Скільки це метрів?      (46м)

10. Лупа дає 3-кратне збільшення. Яким буде кут величиною 6о, якщо його роздивлятись через цю лупу?

                                     Історія математики

1. Ім’ям якого вченого називається геометрія, що вивчається в школі?

2. Хто з українських математиків розглядав питання, пов’язані з від’ємними числами?

3. У Росії у 1703 році вийшов підручник арифметики. Назвіть автора цього підручника.

4. Хто з математиків лічити почав раніше, ніж навчився розмовляти?

5. Кого із вчених називають „королем математики”?

6. Ім’ям якого вченого названі координати х і у на площині?

7. Кого із вчених називають „батьком алгебри”?

8. Назвіть вченого, який довів ознаки рівності трикутників, теорему про пропорційний поділ.

9. Хто перший запропонував нумерацію крісел за рядами і місцями?

10. Назвіть першу російську жінку-математика.

                                              Сюрприз

  1.  Яка найбільша кількість куль з радіусом 1см поміститься в кубічну коробку з ребром 4см ?        (8)
  2.  Маса коробки з цукерками 550г. Коли половину цукерок з’їли, маса коробки стала 300г. Яка маса порожньої коробки?   (50г)
  3.  У школі 400 учнів. Обов’язково знайдеться місяць, у якому народилося не менше ніж...   (34)
  4.  Яке найменше число послідовних двоцифрових чисел треба написати, щоб два з них при діленні на 7 давали однакові остачі?   (8)
  5.  Два робітники викопують 2м канави за 2 години. Скільки робітників викопають за 5 годин  5м канави?       (2)
  6.  У скільки разів сходи на 6-й поверх будинку довші від сходів на 2-й поверх?    (5)
  7.  У темній кімнаті стоїть 5 однакових пар черевиків. Яке мінімальне число черевиків потрібно взяти навмання, щоб серед них була одна пара?   (6)
  8.  Бідон з молоком важить 32 кг, а бідон без молока – 2 кг. Скільки важить бідон, заповнений молоком наполовину?       (17)
  9.  Яке найбільше число неділь може бути у році?   (53)
  10.   Моя зупинка трамвая сьома від одного кінця маршруту, і дванадцята - від іншого. Скільки на цьому маршруті всього зупинок?       (18)

  •  Переходимо до ІІ конкурсу – конкурсу ораторів.
  •  За одну хвилину довести справедливість твердження „Математика – цариця наук”

( виступи учнів)

  •  Надаємо слово журі
  •  Переходимо до наступного конкурсу „Практикум”

          Задача 1. Дано відрізок  а. Як побудувати відрізок, що дорівнює 1/3 а ?

        Задача 2. Як агроному перевірити, що поле прямокутної форми?

                             (Діти готують відповіді, відводиться 5хв)

  •  А зараз проведемо конкурс вболівальників.
  •  Правильна відповідь принесе один бал учаснику.

                                        Запитання

1.  Як перевірити, що випиляні із дуба чотирикутники – квадрати?

2. Яка висота піраміди Хеопса?                              

3. Як від тканини, довжиною 8м, відрізати кусок 5м, якщо немає вимірювальних інструментів?

4. Назвіть одне з найдавніших чудес світу.

5. Як розкласти на множники:   а3 – в3

6. Обчисліть:  252 - 242

7. Як називається наука про властивості фігур?

8. Яка маса одного пуда?

9. Як одним словом замінити: ранок, день, вечір, ніч?

10. Як знайти квадрат різниці двох виразів?

  •  А тепер переходимо до наступного конкурсу ”Чи правильно що...”
  •  Кожен учасник відповідає на три запитання, які починаються словами „Чи правильно що...”
  •  Залишається відповісти: „так” чи „ні”

Запитання

1. Чи правильно, що трапеція в перекладі з грецької мови означає ”стіл” ? (так)

2. Чи правильно, що один ярд – це 20 см?   (ні, один ярд – це 91см)

3. Чи правильно, що дріб називається „ламаним числом”?   (так)

4. Чи правильно, що дека означає „десять” і показує, що одиниця в10 разів менша від основної?     (ні)

5. Чи правильно, що саме Пушкін написав” Натхнення потрібне в геометрії, як і в поезії”?       (так)

6. Чи правильно, що Шарль Перро написав казку „Кохання циркуля і лінійки”? (так)

7. Чи правильно, що ромб в перекладі з грецької мови означає „бубен”?  (так)

8. Чи правильно, що числа 3 і 5, 11 і 13, 17 і 19 називаються братами?   (ні, їх називають числами - близнюками)

9. Чи правильно, що знак „=” запропонував в 1557 році англійський математик Рекорд?      (так)

10. Чи правильно, що брати Грімм написали казку „Незвичайні пригоди трикутника”?   (ні)

11. Чи правильно, що до ХVІІст. замість „добуток” говорили „прямокутник”? (так)

12. Чи правильно, що один лікоть - 75см?    (ні, один лікоть – це 46см)

  •  Слово надається журі (журі оголошує підсумки)
  •  В останньому конкурсі „Дуель” беруть участь:  1.

                                                                                      2.

Пропонуємо запитання учасникам

Як називаються?

  1.  Добуток двох однакових множників.
  2.  Ромб, у якого всі кути рівні.
  3.  Твердження, що не потребує доведення.
  4.  Трикутник, у якого дві сторони рівні.
  5.  Відрізок, що сполучає середини бічних сторін трапеції.
  6.  Твердження, що  потребує доведення.
  7.  Ділення чисельника і знаменника на одне і те ж саме число.
  8.  Промінь, який виходить з вершини кута і ділить його навпіл.
  9.  Прямокутник, у якого всі сторони рівні.
  10.   Відрізок, що сполучає дві точки на колі.
  11.  Прямі, які не перетинаються.
  12.   Трапеція, яка має прямий кут.
  13.   Прямі, які перетинаються під прямим кутом.
  14.   Три точки послідовно з’єднані відрізками.
  15.   Добуток однакових множників.

                      Підводяться підсумки. Оголошується переможець конкурсу.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

28150. «Методика преподавания психологии»: чему и как учить 40.5 KB
  Добиться реализации данной цели на лекционных занятиях невозможно курс должен быть лекционносеминарским где на практических занятиях студенты могли бы рассматривать прикладные вопросы практики обучения связанные с сохранением психического здоровья учащихся с созданием благоприятного психологического климата на уроке с возможностями объективного оценивания эффективности образовательного процесса. Однако не учитывая изменения эмоционального состояния ребенка динамику состояния соматического здоровья нельзя судить о качестве учебного...
28151. Проблема психической нормы и патологии 44 KB
  Вопрос определения нормы и патологии является крайне сложным и затрагивает различные сферы человеческой деятельности от медицины и психологии до философии и социологии. Был совершён ряд попыток вывести критерии психической нормы в число которых включали соответствующую возрасту человека зрелость чувств адекватное восприятие действительности наличие гармонии между восприятием явлений и эмоциональным отношением к ним умение уживаться с собой и социальным окружением гибкость поведения критический подход к обстоятельствам жизни наличие...
28152. Периодизация интеллектуального развития ребёнка (по Ж.Пиаже) 33.21 KB
  Швейцарский теоретиккогнитивист Жан Пиаже 1896-1980 был пионером в этой области исследований. С точки зрения Пиаже интеллект не просто реагирует на раздражители: скорее он растет меняется и адаптируется к миру. Пиаже и других когнитивных психологов называют структуралистами поскольку их интересует структура мышления и то каким образом интеллект перерабатывает информацию. Напротив когнитивные структуры Пиаже являются абстрактными и гипотетическими.
28153. Теоретические и психотерапевтические концепции Роджерса и Франкла 63 KB
  Этот мир создаваемый человеком может совпадать или не совпадать с реальной действительностью так как не все предметы в окружении человека осознаются им. Говоря о структуре Я Роджерс пришел к выводу о том что внутренняя сущность человека его Самость выражается в самооценке которая является отражением истинной сути данной личности его Я. Исследования проведенные Роджерсом доказывали что успешная социализация человека его удовлетворение работой и собой коррелируют с Уровнем его самосознания. При этом Роджерс не только говорит о...
28154. История развития представлений на природу способностей 58.5 KB
  История развития представлений на природу способностей Само понятие способности ввел в науку Платон. Источник развития способностей помещается внутрь человека они обусловлены наследственным генетическим фактором. К теориям преформизма примыкают и воззрения испанского врача Хуана Уарте Исследование способностей к наукам 1575 год. Уарте также говорил о врожденности способностей: Пусть плотник не занимается земледелием а ткач архитектурой; пусть юрист не занимается лечением а медик адвокатским делом; но пусть каждый занимается только...
28155. Процесс психологического консультирования. Принципы, структура, техники 114.5 KB
  Цель консультирования помочь клиентам понять происходящее в их жизненном пространстве и осмысленно достичь поставленной цели на основе осознанного выбора при разрешении проблем эмоционального и межличностного характера . В консультировании акцентируется ответственность клиента т. признается что независимый ответственный индивид способен в соответствующих обстоятельствах принимать самостоятельные решения а консультант создает условия которые поощряют волевое поведение клиента. СТРУКТУРА ПРОЦЕССА КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ Ни одна из...
28156. Проблема психологического «выгорания», копинг-стратегии 64.5 KB
  Проблема психологического выгорания копингстратегии. Совладающее поведение копингстратегии. Проблема копинга совладания личности с трудными жизненными ситуациями возникла в психологии во второй половине ХХ века. В настоящее время будучи свободно употребляемым в различных работах понятие копинг охватывает широкий спектр человеческой активности от бессознательных психологических защит до целенаправленного преодоления кризисных ситуаций.
28158. Психологические признаки трудовой деятельности 28 KB
  Климов выделяет четыре психологических признака трудовой деятельности: Сознательное предвосхищение социально ценного результата. Таким образом установим некоторую структуру рассматриваемого первого признака труда и будем различать в нем три компонента которые примем как относительно самостоятельные: а более или менее ясное знание о продукте деятельности б более или менее четкое осознание его социальной ценности в более или менее выраженный аффективный тон соответствующих знаний представлений образов. Деятельность становится трудом...