52996

Педагогічний контроль виконання домашніх завдань з фізичної культури

Научная статья

Педагогика и дидактика

Пропаную добірку вправ, які можуть послужити змістовним наповненням домашніх завдань. Їх виконання не потребує специфічного обладнання та інвентарю, зате забезпечує ефективний розвиток сили, координації рухів, витримки та витривалості. Додаю також нормативи педагогічного контролю виконання домашніх завдань...

Украинкский

2014-02-20

275 KB

4 чел.

Педагогічний контроль виконання домашніх завдань

з фізичної культури

Учитель фізичної культури І кваліфікаційної категорії

Харцизької спеціалізованої школи «Інтелект» І-ІІІ ступенів № 25

ХРИП Костянтин Вікторович

На думку науковців, успішне виконання домашніх завдань учнями залежить насамперед від учителя, який дає ці завдання, його здібності, досвіду, творчих якостей. Домашні завдання потрібно систематизувати і планувати з урахуванням особливостей змісту навчальної програми, яка вивчається, оптимальних можливостей учнів,їх статевих та вікових особливостей тощо.

Пропаную добірку вправ, які можуть послужити змістовним наповненням домашніх завдань. Їх виконання не потребує специфічного обладнання та інвентарю, зате забезпечує ефективний розвиток сили, координації рухів, витримки та витривалості. Додаю також нормативи педагогічного контролю виконання домашніх завдань, для оцінювання фізичних досягнень учнів, розроблених з урахуванням стандартних вимог. А також, на основі зазначених показників домашніх завдань мною застосовується система нарахування «бонусних балів», що може використовуватися як один із аспектів при виконання основної задачі щодо диференційованого підходу к оцінюванню успішності учнів з фізичної культури.


Таблиця 1.

Нормативи педагогічного контролю виконання

домашнього завдання для школярів V класу *

Тест

Рівні компетентності

Хлопчики

Дівчата

**

I

II

III

IV

I

II

III

IV

Стрибки через скакалку за 20 с

С

36

38

40

42

38

40

42

44

Д

38

40

42

44

40

42

44

46

В

40

42

44

46

42

44

46

48

Підтягування у висі (хлопчики) і підтягування у висі лежачи (дівчата)

С

6

7

8

9

12

13

14

15

Д

7

8

9

10

13

14

15

16

В

8

9

10

11

14

15

16

17

Згинання і розгинання рук в упорі (на підлозі – хлопчики; на опорі 50-60 см – дівчата)

С

13

14

15

16

12

14

16

18

Д

18

19

20

21

14

16

18

20

В

23

24

25

26

16

18

20

22

Присідання на одній нозі

(з підтримкою)

С

13

14

15

16

7

8

9

10

Д

14

15

16

17

8

9

10

11

В

15

16

17

18

9

10

11

12

Стрибки у довжину

з місця, см

С

150

155

160

165

130

135

140

145

Д

155

160

165

170

135

140

145

150

В

160

165

170

175

140

145

150

155

Стрибки вгору з напівприсіду

С

5

6

7

8

3

4

5

6

Д

6

7

8

9

4

5

6

7

В

7

8

9

10

5

6

7

8

Нихил уперед з положення сидячи (см)

С

3

4

5

6

7

8

9

10

Д

4

5

6

7

8

9

10

11

В

5

6

7

8

10

11

12

13

Піднімання тулуба в сід за 30 с.

С

15

17

19

21

12

14

16

18

Д

18

22

26

28

18

21

24

27

В

28

30

31

32

27

29

30

31

Примітка:

* - у вправах, де не вказуються одиниці виміру, враховуються кількісні показники виконання вправ (кількість разів)

** - чверті навчального року


Таблиця 2.

Нормативи педагогічного контролю виконання

домашнього завдання для школярів VІ класу *

Тест

Рівні компетентності

Хлопчики

Дівчата

**

I

II

III

IV

I

II

III

IV

Стрибки через скакалку за 20 с

С

40

42

44

46

42

44

46

48

Д

42

44

46

48

44

46

48

50

В

44

46

48

50

46

48

50

52

Підтягування у висі (хлопчики) і підтягування у висі лежачи (дівчата)

С

7

8

9

10

14

15

16

17

Д

8

9

10

11

15

16

17

18

В

9

10

11

12

16

17

18

19

Згинання і розгинання рук в упорі (на підлозі – хлопчики; на опорі 50-60 см – дівчата)

С

17

18

19

20

13

15

17

19

Д

21

22

23

24

15

17

19

21

В

25

26

27

28

17

19

21

23

Присідання на одній нозі

С

3

4

5

6

2

3

4

5

Д

4

5

6

7

3

4

5

6

В

5

6

7

8

4

5

6

7

Стрибки у довжину

з місця, см

С

160

165

170

175

140

145

150

155

Д

165

170

175

180

145

150

155

160

В

170

175

180

185

150

155

160

165

Стрибки вгору з напівприсіду

С

7

8

9

10

5

6

7

8

Д

8

9

10

11

6

7

8

9

В

9

10

11

12

7

8

9

10

Нихил уперед з положення сидячи (см)

С

3

4

5

6

6

8

10

11

Д

4

5

6

7

8

10

11

12

В

6

7

8

9

11

13

14

15

Піднімання тулуба в сід за 30 с.

С

16

18

20

22

13

15

17

19

Д

19

23

27

29

19

22

25

28

В

29

30

31

32

28

29

30

31

Примітка:

* - у вправах, де не вказуються одиниці виміру, враховуються кількісні показники виконання вправ (кількість разів)

** - чверті навчального року


Таблиця 3.

Нормативи педагогічного контролю виконання

домашнього завдання для школярів VІІ класу

Тест

Рівні компетентності

Хлопчики

Дівчата

**

I

II

III

IV

I

II

III

IV

Стрибки через скакалку за 25 с

С

46

48

50

52

52

54

56

58

Д

48

50

52

54

54

56

58

60

В

50

52

54

56

56

58

60

62

Підтягування у висі

С

8

9

10

11

-

-

-

-

Д

9

10

11

12

-

-

-

-

В

10

11

12

13

-

-

-

-

Підтягування на низькій перекладині із вису лежачи

С

-

-

-

-

8

9

10

11

Д

-

-

-

-

9

10

11

12

В

-

-

-

-

10

11

12

13

Згинання і розгинання рук в упорі (на підлозі – хлопчики; на гімнастичній лаві – дівчата)

С

19

20

21

22

13

15

17

19

Д

23

24

25

26

15

17

19

21

В

27

28

29

30

17

19

21

23

Присідання на одній нозі *

С

5

6

7

8

3

4

5

6

Д

6

7

8

9

4

5

6

7

В

7

8

9

10

5

6

7

8

Стрибки у довжину

з місця, см

С

170

175

180

185

150

155

160

165

Д

175

180

185

190

155

160

165

170

В

180

185

190

195

160

165

170

175

Стрибки вгору з присіду

С

10

12

14

16

8

9

10

11

Д

12

14

16

18

9

10

11

12

В

14

16

18

20

10

11

12

13

Нихил уперед з положення сидячи (см)

С

4

5

6

7

8

10

11

12

Д

5

6

7

8

9

11

12

13

В

14

16

18

20

10

11

12

13

Піднімання тулуба в сід за 30 с.

С

17

19

21

23

14

16

18

20

Д

20

24

28

30

20

23

26

29

В

30

31

32

33

29

30

31

32

Примітка:

* - якщо дівчата не можуть виконати присідання без підтримку, то вини виконують його з підтримкою, але кількість присідань збільшується.

** - чверті навчального року


Таблиця 4.

Нормативи педагогічного контролю виконання

домашнього завдання для школярів VІІІ класу

Тест

Рівні компетентності

Хлопчики

Дівчата

**

I

II

III

IV

I

II

III

IV

Стрибки через скакалку за 20 с

С

48

50

52

54

56

58

60

62

Д

50

52

54

56

58

60

62

64

В

52

54

56

58

60

62

64

66

Підтягування у висі (хлопчики) і підтягування у висі лежачи (дівчата)

С

9

10

11

12

9

10

11

12

Д

10

11

12

13

10

11

12

13

В

11

12

13

14

11

12

13

14

Згинання і розгинання рук в упорі (на підлозі – хлопчики; на опорі 50-60 см – дівчата)

С

21

22

23

24

14

16

18

20

Д

25

26

27

28

16

18

20

22

В

29

30

31

32

18

20

22

24

Присідання на одній нозі *

С

7

8

9

10

4

5

6

7

Д

8

9

10

11

5

6

7

8

В

9

10

11

12

6

7

8

9

Стрибки у довжину

з місця, см

С

180

185

190

195

160

165

170

175

Д

185

190

195

200

165

170

175

180

В

190

195

200

205

170

175

180

185

Стрибки вгору з присіду

С

12

14

16

18

9

10

11

12

Д

14

16

18

20

10

11

12

13

В

16

18

20

22

11

12

13

14

Нихил уперед з положення сидячи (см)

С

4

6

7

8

10

11

12

13

Д

6

7

8

9

11

12

13

14

В

8

10

11

12

13

14

15

16

Піднімання тулуба в сід за 30 с.

С

18

20

22

24

15

17

19

21

Д

21

25

29

31

21

24

27

33

В

31

32

33

34

30

31

32

33

Примітка:

* - якщо дівчата не можуть виконати присідання без підтримку, то вини виконують його з підтримкою, але кількість присідань збільшується.

** - чверті навчального року


Таблиця 5.

Нормативи педагогічного контролю виконання

домашнього завдання для школярів IX класу

Тест

Рівні компетентності

Хлопчики

Дівчата

**

I

II

III

IV

I

II

III

IV

Стрибки через скакалку за 30 с

С

56

58

60

62

66

68

70

62

Д

58

60

62

64

68

70

72

74

В

60

62

64

66

70

72

74

76

Підтягування у висі (хлопчики) і підтягування у висі лежачи (дівчата)

С

10

11

12

13

10

11

12

13

Д

11

12

13

14

11

12

13

14

В

12

13

14

15

12

13

14

15

Згинання і розгинання рук в упорі (юнаки на підлозі – дівчата на лаві)

С

23

24

25

26

14

16

18

20

Д

27

28

29

30

16

18

20

22

В

31

32

33

34

18

20

22

24

Присідання на одній нозі

С

8

9

10

11

5

6

7

8

Д

9

10

11

12

6

7

8

9

В

10

11

12

13

7

8

9

10

Стрибки у довжину

з місця, см

С

180

195

200

205

165

170

175

180

Д

195

200

205

210

170

175

180

186

В

200

205

210

215

175

180

185

190

Біг на місці протягом 10 с, кількість кроків

С

17

18

19

20

16

17

18

19

Д

18

19

20

21

17

18

19

20

В

19

20

21

22

18

19

20

21

Нихил уперед з положення сидячи (см)

С

5

7

8

9

11

12

13

14

Д

7

8

9

10

13

14

15

16

В

9

10

11

12

14

15

16

17

Піднімання тулуба в сід за 30 с.

С

19

21

23

25

16

18

20

22

Д

22

26

30

32

22

25

28

31

В

32

33

34

35

31

32

33

34

Примітка:

** - чверті навчального року

Домашні завдання з фізичної культури є однією з форм залучення школярів до систематичних самостійних занять фізичними вправами. Здійснення постійного контролю до виконання домашніх завдань підтримує стійкий інтерес до його виконання, завдяки цьому зростає рівень загальної фізичної підготовленості.

PAGE  4


СПРЯМОВАНІСТЬ

омашні завдання

з фізичної культури

Способи перевірки

Фронтально

Індивідуально

Вибірково

Виховання фізичних якостей

Повторення та вдосконалення вивчених вправ

Тривалість завдань

Завдання на наступний урок

Завдання на чверть

Завдання на навчальний рік

для хлопців

для хлопців

для дівчат

для дівчат


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

82043. Изготовление изделий из бисера 6.73 MB
  В настоящее время бисерная вышивка переживает свой расцвет. Это красиво, модно, современно. Вышивкой из бисера украшают не только платья, кофточки, но и обувь, сумки и многое другое. Основой для вышивки служат холст, лен, бархат, атлас, шерсть. Сукно. Нитки следует брать армированные, чтобы бусинки их не перетирали.
82044. Країни південно-східної Азії у другій половині ХХ-го століття 7.55 MB
  Економічна колонізація В’єтнаму французьким капіталом розпочата у другій половині ХІХ ст. в умовах післявоєнного економічного буму французькі колонізатори вдалися до розширеної експлуатації людських і природних багатств В’єтнаму.
82045. Beethovens Musik ist ewig 85 KB
  Liebe Kunstfreunde, liebe Gäste! Es freut mich euch alle in diesem gemütlichen Saal zu begrüßen. Unsere außerschulische Veranstaltung ist dem genialen deutschen Komponisten Ludwig van Beethoven gewidmet. Schüler 1: Ludvig van Beethoven ist einer der größten Komponisten, Schüler 2: einer der berühmtesten Komponisten der Welt,
82046. Золоті правила країни ввічливості 77 KB
  Серед слів які ми вживаємо є чарівні слова ввічливості. Бережи свій час; тримай кожну річ на своєму місці; дотримуйся свого слова. І посміхаються У відповідь люди Добрі слова ж бо Для кожного любі.Я слова чарівні знаю Вивчила охоче І в розмові їх вживаю Зранку і до ночі Доброго здоров’я Галю Добрий день...
82047. «Шануй батька і неньку, то буде тобі скрізь гладенько». Любов до батьків, турбота про них 59.5 KB
  Мета: виховувати у дітей любов та повагу до батьків турботу про них шанобливе ставлення до їхніх настанов та порад бажання щоденно піклуватися про їхнє здоров’я не завдавати їм душевного болю негідними вчинками; прищеплювати бажання бути гідними дітьми своїх батьків прагнення приносити щастя в свій дім.
82048. Подорож країною Екологія 84.5 KB
  Мета: Пробудити в школярів особистої відповідальності за охорону навколишнього середовища, виховувати любов до рідного краю. Обладнання: плакати, телевізор, заставки зупинок, малюнки рослин і тварин Червоної книги України, грамзапис мелодій, присвячених природі, модель квітки.
82049. ІВАН МАЛКОВИЧ «ІЗ ЯНГОЛОМ НА ПЛЕЧІ» 33.5 KB
  Наше свято ми сьогодні присвячуємо творчості нашого поета-земляка, людини знаної не тільки в нас на Україні, але й за її межами. Дитячий видавець, директор видавництва «А-Ба-Ба-Га-Ла-Ма-Га», автор шести власних поетичних збірок, член Спілки письменників України – це Іван Малкович.
82050. Світ жінки (розважальне шоу-гра для старшокласників) 70.5 KB
  Мета: поглибити знання учнів про світ жінки його різноманітність; привернути увагу до видатних жінок їх місце у історії та суспільстві; виховувати повагу до жінки та підвищити мотивацію до саморозвитку та самовдосконалення. Коментар: гра створена за сценарієм шоу Я люблю Україну але на тему світу...
82051. Архітектура рідного міста. Стилістичні ознаки будівель-пам’яток архітектури місцевого значення. Вивчення студентами-архітекторами стилістичних ознак будівель для поглиблення фундаментальних фахових знань 77 KB
  Мета: Підвищити рівень знань та розвинути пізнавальні можливості студентівархітекторів при вивченні архітектурних стилів; поглибити знання студентів про стилістичні ознаки будівель навчити розпізнавати пам’ятки архітектури міста Чернівців за стилями.