52998

Сценарій фізкультурно-оздоровчого Свята «Відкриття шкільної спартакіади»

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Ведучий 1: Ми запрошуємо вас в країну шкільної Спартакіади. Ведучий 2: Шановні учні школи. Ведучий 1: Символом Олімпійських ігор є п`ять олімпійських кілець. показовий виступ художньої гімнастики Ведучий 2: Школа До виносу Олімпійського прапора струнко Винос прапора.

Украинкский

2014-02-20

376 KB

211 чел.

                                                            

                             Донецький  лицей № 30  

Сценарій  фізкультурно-оздоровчого

                               Свята

 «Відкриття шкільної спартакіади»

                                                                                                                           Матеріал розробив

                                                                                                                            учитель фізичної           

                                                                                                                            культури Лазарева О.Ю.

                                                                   м. Донецьк

                                                               сценарій

                    «Відкриття шкільної спартакіади» 

Мета – пропагування фізичної культури і спорту як одного із засобів здорового способу життя людини, розвиток фізичних якостей, формування стійких інтересів до фізичної культури, використовуючи позитивний емоційний настрій. Виховання в учнів почуття колективізму.

 

1 дівчина: О, спорт, ти –зодчий!

                        О, спорт, ти – зодчий трудівник.

                        Формуєш нас, мов сталь гартуєш.

                        Невтомний майстер-будівник,

                        Твориш характер і гартуєш.

2 дівчина:  О, спорт! Ти-справедливість!

                        Дороги чесні і прямі.

                        До цілі з нами ти крокуєш,

                        І в справедливості своїй,

                        Ти нас полиниш і чаруєш.

3 дівчина:  О, спорт!Ти-благородство!

                           І рев трибун, овацій грім.

                         Погруддя лаврами обвито,

                         Сльоза непрошена і гімн,

                         Медалей блиск-рекорд побито!

4 дівчина:  О, спорт! Ти – мир!

                           Несеш ти радість,щастя й мир,

                          Немов ріка весняні води

                          Під покривалом твоїх крил

                          Племена дружать і народи.

Ведучий 1:   Ми запрошуємо вас в країну шкільної Спартакіади. Тут вам будуть потрібні 

                           швидкість, сила, винахідливість, тому що девіз Олімпійських ігор:

                           « Швидше, вище,сильніше!».

Ведучий 2:  Шановні учні школи. Ми пропонуємо вам бути учасниками шкільної

                          спартакіади. Ви будете захищати честь ліцею на районних, міських

                          змаганнях з футболу, волейболу, баскетболу та інших видах спорту.

Ведучий 1:  Символом Олімпійських ігор є п`ять олімпійських кілець. Олімпійські

                            кільця символізують ідеали й мету олімпійського руху, який більше ста років

                            наснажує людей. Олімпійські кільця мають  п`ять кольорів і символізують

                            толерантність і дружбу між усіма, хто бере участь в Олімпійських іграх з усіх

                            п`яти  континентів нашої планети.

Діти:                Європа - блакитне кільце, Африка - чорне, Америка - червоне, Азія – жовте,

                         Австралія - зелене кільце. (кожна дитина виносить кільце і разом вони

                         складають олімпійську символіку.

   

                      -   показовий виступ художньої гімнастики-

Ведучий 2: Школа! До виносу Олімпійського прапора струнко!  

                    

                         ( Винос прапора.) звучить марш

Ведучий2: Один раз на 4 роки в Греції на Олімпії від променів сонця запалають факел.

                           Гречанка передає факел спортсмену-бігуну і  факел вирушає в дорогу.

Ведучий1: Він мандрує на літаках, пароплавах, машинах,потягах, його везуть

                        мотоциклісти,велосипедисти, гребці.

Ведучий2: Але останній етап довгої дороги факел завжди в руках бігуна. Сьогодні

                           священний вогонь міру і дружби прибув до нас на  у ліцей на шкільну спартакіаду.

                         

Ведучий1: Право виносу олімпійського факела надається  (фізоргу школи,або найкращому

                          спортсмену школи)

                        ____________________________________________________________

                        ______________________________________________________________

                        

                         Звучить музика.  Винос факела. Звучить гімн України.

 Ведучий2:  Слово надається директору Донецького ліцею:Спортивної честі не упустить     

                          той,хто спритний, міцний здоровий. Шкільну спартакіаду вважаю

                           відкритою. Бажаю успіхів на бігових доріжках, спортивних майданчиках,

                           у рухливих іграх.

 Ведучий1: На нашому святі присутній майстер спорту з греко – римської боротьби

                         ……………. В зі своїми вихованцями. Зустрічайте з показовими виступами

                         учнів нашого ліцею ______________________________________________

                         _______________________________________________________________

 Ведучий2:  Зустрічайте призерів районних, міських, та обласних змагань нашого ліцею.

                            (Звучить пісня «Олімпійці України» у виконанні Таїсії Повалій.)

                          Вихід команд учасниць  призерів районних, міських та обласних змагань.

Ведучий 1:  Хай допоможе подолать вершини,

                          Очки, секунди і хвилини.

                          Щоб вам фортуна усміхалась,

                          Й удача щоб вас не цуралась,

                          Нехай сьогодні з вами поруч

                          Крокують спритність, мужність, воля,

                           І хай дарує вам Атланта

                           Рекорди, успіхи й таланти.

                           Бажаю виступати вдало,

                           Перемог, призів вам і медалей!

                           Бо ж вірю, що у вашім віці

                           Зростуть майбутні олімпійці!

                            

 Ведучий2:     За вашими результатами стежитиме команда журі з асистентами.

                             По закінченні останнього виду змагання вони зберуться для підбиття

                             підсумків за всіма відам. На урочистій лінійці  закриття шкільної

                             спартакіади оголосять імена переможців.  А тепер переходимо до спортивної

                                програми. Відкриває наші змагання легка атлетика – королева спорту. Отож

                                запрошуємо всіх на шкільний стадіон. А змагатися сьогодні будуть наші молодші

                                 учасники шкільної спартакіади, команди 1-2 класів.

                                                             Програма змагань

1 естафета «бігуни»: Команді шикуються в колону по одному за капітаном  

                                        Перед лінією старту – фінішу.

                                        За командою перший, з м’ячем у руках, прямує, оббігаючи кеглі

                                        до прапорця. Назад повертається по прямій, передаючи наступному   

                                        м’яч. Вся команда повторює по черзі дії капітана.

2 естафета «біг стоніжок»: За командою перший біжить до стартової лінії до прапорця,

                                                    оббігає його, і, повернувшись назад, бере за руку наступного

                                                         гравця.  Вони разом біжать до прапорця, (тримаючись за руки), і

                                                         назад. Беруть наступного і все повертається доти,доки вся команда,

                                                         взявшись за руки  не попрямує до прапорця.                                                                                       

3 естафета «влуч у ціль»: За 6-8м. від старту кладеться мішень - обруч. У кожного гравця

                                            по одному тенісному м`ячу.  Спочатку кидає у ціль одна команда

                                            ( по черзі кожен гравець),а потім інша іт.д. Перемагає та команда,

                                             котра більше поцілить у мішень.

4 естафета «перенесення м`чів»: На підлозі лежить обруч. На протилежному боці

                                                                майданчика також лежить обруч з 3 м`ячами в

                                                                середині. За сигналом учителя перший біжить уперед

                                                                 до обруча з м`ячами. Бере їх і, повертаючись назад,

                                                                 кладе у інший обруч. Передає естафету наступному,

                                                                 який робить все навпаки. Бере з ближнього обруча і

                                                                 відносить їх до віддаленого. Перемагає команда, члени

                                                                  якої першими справляться з завданням.

5 естафета « естафета з обручами»: На відстані 2-4-6м. від лінії старту – фінішу лежать

                                                                     обручі. За сигналом учителя, перший підбігає до

                                                                     обруча, присідає біля нього, бере його із землі і

                                                                     накидає на себе. Далі біжить до 2 – 3 обручів.

                                                                     Повертаючись назад, передає естафету дотиком.

Ведучий: Ось і закінчилась  остання естафета. Слово надається журі. ( оголошуються

                      результати).       

 


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

21408. СУБЪЕКТЫ ГП 21.98 KB
  Казна не властвует а государство не торгует так говорили раньше Государство не должно участвовать т. главный принцип это равенство После 17 года пошли по первому пути поэтому мы его сейчас и изучаем Это порождает массу проблем и противоречий Частные отношения потому что лица занимаются с частными интересами а у государства нет такого интереса у него публичный интерес это первое противоречие Исторически частные имущественные отношения сложились как определенные типы общественных отношений...
21409. КЛАССИФИКАЦИЯ ВЕЩЕЙ КАК ОБЪЕКТЫ 32.46 KB
  04 В развитых странах больше правил о животных В Англии есть закон о правах животных Проект ФЗ об ответственном отношении к животным К числу объектов относятся наличные деньги это тоже вещи Это всеобщий эквивалент отсюда их особое юр значение Можно за них приобрести любой другой объект ГП В соответствии со статьей 27 ФЗ о ЦБ РФ официальной денежной единицей валютой РФ является рубль состоящий из ста копеек Исключительное право выпуска эмиссия денег принадлежит ЦБ т.1992 года На ряду с наличными выступают и безналичные деньги но у них иной...
21410. СДЕЛКИ 25.13 KB
  Возмездные: предоставление товара одной стороной обусловливает встречное имущественное предоставление от другой стороны Безвозмездные: предоставление товара одной стороной не обусловливает встречное имущественное предоставление другой стороной договор дарения В зависимости от влияния основания сделки на ее действительность: Каузальные: их юр действие зависит от основания их совершения большинство сделок каузальные по...
21411. ФОРМА СДЕЛОК 23.09 KB
  Устная форма сделки: имеет место если волеизъявление лиц совершающих сделку выражены словами поведением этих лиц и не зафиксировано в каком-либо документе; статья 159 ГК сделка для которой законом или соглашением сторон не установлена письменная или нотариальная форма м.б. совершена в устной форме устная форма это общее правило
21412. ВИДЫ НЕДЕЙСТВИТЕЛЬНЫХ СДЕЛОК 22.16 KB
  Сделка совершенная под влиянием заблуждения у стороны есть возможность ее оспорить Ничтожная характеризуется тем чтобы признать ее недействительной не требуется решение суда Она признается по самому факту ее совершения Поэтому в принципе ее можно не исполнять т. стороны сделки Критерий разграничения сделок: В теории ГП оспоримые это такие где интересы частных лиц которые ее...
21413. Представительство 25.03 KB
  В этих случаях воозникает особое гражд правоотношение. Правоотношение представителсьвто которое возникает складывается между представляемым и представителем. От юр лица только руководитель ипредставитлль юрис консулт Таким образом потребность в предсатвительстве возникает или из за отсувсви е дееспообности у лица или за невозможноси этой дееспосбностью воспользоваться в определеенне время и поэтому в правоотношении представительсвта дееспобности одного лицопредсатвляемого присоеденяется дееспобность предсатвиетля Сущность првапр...
21414. ОСУЩЕСТВЛЕНИЕ И ЗАЩИТА ГП 20.67 KB
  В условиях рынка конкуренция это движущая сила прогресса Поэтому не допускается использование СГП в рамках ограничения и злоупотребления доминирования на рынке ФЗ о конкуренции от 22.2006 года: путем введения в заблуждения потребителя о месте производства товара и его свойствах; не допускается некорректное сопоставление товаров и услуг Хоз субъекты занимающие доминирующее положение на...
21415. ЗАЩИТА ЛНБ ЛИЧНЫЕ НЕМАТЕРИЛЬАНЫЕ БЛАГА 29 KB
  Это способ общей защиты предусмотрен статьей 151 ГК: если гражданину причинен моральный вред действиями нарушающими его ЛНП либо посягающими на принадлежащие гражданину другие НБ а также в других случая предусмотренных законом суд может возложить на нарушителя обязанность денежной компенсации морального вреда
21416. СРОКИ В ГРАЖДАНСКОМ ПРАВЕ 18.11 KB
  Сроком осуществления относятся гарантийные сроки это период времени в течение которого потребитель товара может обнаружить недостатки в приобретенном товаре с тем чтобы потребовать от продавца либо безвозмездного устранения неполадок либо замены товара Товар должен соответствовать тем требованиям которые заявлены Сроком осуществления также относится срок службы это период времени в течение которого вред причиненный жизни здоровью или...